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小學(xué)生《父與子》讀后感

時間:2023-02-25 16:08:59 專題讀后感 投訴 投稿
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小學(xué)生《父與子》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生《父與子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生《父與子》讀后感

  小學(xué)生《父與子》讀后感 篇1

  我在假期讀了《父子》這本書。這是一部無字漫畫。它用白色的線條勾勒出幾個人物,足以讓人發(fā)笑。《父子》這本書有時讓我感動得流淚。接下來的故事讓人哭笑不得?粗鴥鹤诱{(diào)皮的樣子,很可愛,讓人覺得他是一個童心純真的孩子。有時候畫里很生氣。這孩子太調(diào)皮了,真的沒有家教!

  沒想到兒子的父親還是有辦法治兒子的,讓兒子不敢再做錯事了。有時畫面既有趣又無聊。這本書讓人們快樂,悲傷,讓人們看到善良的父親和淘氣的兒子是如何生活的,但也讓每個人都感受到教育知識,讓父母對孩子的教育更科學(xué)和有效,孩子會感到更快樂。里面有一個故事給我留下了更深刻的`印象,那就是知道父子之間的親情。一天,兒子踢足球打破了家里的玻璃,被氣得冒煙的父親趕出了家門。

  父親一邊看報紙一邊看時間?吹綍r間越來越晚,天漸漸黑了,父親開始緊張起來。過了一會兒,父親趕緊穿上衣服,到外面四處尋找兒子。當(dāng)他再次走進(jìn)家門時,一個足球踢了出來,以為這次再也不能把兒子趕出家門了,兒子比玻璃重要多了!看完這個故事,我感觸很深,就是不管兒子做錯了什么,壞了什么,兒子都是父親心中最重要的。

  小學(xué)生《父與子》讀后感 篇2

  開飯了,爸爸指著香噴噴的飯菜說:“這飯?zhí)懔?”爸爸忍不住吃了一口,媽媽說:“不能吃!我們要先把兒子找到才能吃,不能讓兒子餓肚子啊。

  說完爸爸就去找兒子了,爸爸東找找,西找找,還是沒找見,最終在兒子的房間找到了。爸爸心想:這臭兒子,害得我不讓我吃飯,敢用石頭來絆我。

  爸爸用手指著餐廳,讓兒子去吃飯。一邊瞧了一眼兒子的書,兒子垂頭喪氣地想:”這爸爸真不講理,讓我看會書還不行嘛!“

  兒子坐到了餐廳,等著爸爸,可是等了很久,飯菜的熱氣都快跑完了,還是沒見爸爸的身影,母子倆都等急了。

  媽媽指著兒童房,讓兒子去找爸爸,說:”兒子,你看看你爸爸在干什么呢?等了這么久了還沒有來!

  兒子生氣地跑到了爸爸的'房間,原來爸爸也津津有味地看著那本書呢!

  兒子的這本書真吸引人那!

  小學(xué)生《父與子》讀后感 篇3

  今天,我讀了《父與子》一書,這本書沒有文字,只有讓人目瞪口呆的圖畫。一幅幅幽默有趣的畫面,蘊含著一個個耐人尋味,發(fā)人深思的哲理。

  父親是一個胖乎乎的.人,禿著頭,慈愛而親切;兒子長著刺猬頭,調(diào)皮而可愛。父親是一個像小孩子一樣的人,兒子讓他干什么他就干什么,十分愛自己的兒子。有一次,兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn),兒子就把門鎖上了,可父親偷偷從貓眼里望進(jìn)去,兒子見了,忙在畫板上畫了一個父親,畫了一扇門,上面寫著“不許偷看!”父親愛兒子,但有時候父親愛的方式有一點愚蠢,他看到兒子不會做作業(yè),就代替兒子做,第二天,被老師發(fā)現(xiàn)了,就被老師狠狠批評了一頓。兒子也愛父親,雖然他沒有聰明的頭腦,沒有乖巧的性格,沒有淵博的知識。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點兒小聰明,卻常常壞事。有一次,父親在抽煙,兒子以為失火了,然后拿來一桶水往房子里倒,父親拿著煙說:“我在抽煙!”真讓人啼笑皆非。

  我合上書,結(jié)束了這次漫畫之旅,但這一對快樂的父子,幽默的父子,淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海里。

  小學(xué)生《父與子》讀后感 篇4

  一個星期天的晚上,媽媽做了一盤紅燒肉,以往一聞到肉香就沖過來狼吞虎咽的兒子今天怎么還不出現(xiàn)呢?

  于是,媽媽對爸爸說:"這小讒貓怎么不過來,你去看一看?"爸爸推開門一看,原來兒子正趴在地上津津有味地看書,爸爸想:難得兒子這樣認(rèn)真看書,等會再叫他吧。兒子完全沒有察覺身后的爸爸,反倒一會動動小腳丫,一會兒搖搖小腦瓜。又過了一會兒,爸爸終于把兒子叫去吃飯了。等兒子走以后,爸爸瞧了一眼書,心想:什么書讓兒子如此著迷,我也來看一看。誰知道這一看,爸爸也被這本書深深地迷住了,便和兒子一樣趴在地上聚精會神地看了起來。

  兒子和媽媽在飯桌前等了半天也不見爸爸的身影,媽媽不滿地對兒子說:“把你爸叫過來吃飯!眱鹤踊胤块g一看,原來爸爸正雙手托著腦袋,蹺著腳趴在地上看自己剛才看的那本書,臉上還不時的.露出笑容。兒子見狀也摸到他身邊,兩個人湊到一起看了起來。媽媽終于自己來了,她推門一看,感嘆道:這真是一本引人入勝的書。

  小學(xué)生《父與子》讀后感 篇5

  今年寒假,我一共看了三本書,其中有一本十分獨特,那就是漫畫《父與子》。這是一本生動、有趣、幽默、引人入勝的書,作者是德國的著名漫畫作家:埃奧卜勞恩,我十分喜歡!

  漫畫書在我的印象中字本來就少,但這本書幾乎是一個字都沒有。但是在閱讀時,你會情不自禁地讀出你心中的故事!這本書令我愛不釋手,里面的每一幅圖畫都是如此生動傳神、栩栩如生,好像活的一樣。我現(xiàn)在才突然覺得,原來圖畫是那么神奇,將生活中的一件件事兒表達(dá)出來。在遠(yuǎn)古時代,祖先們都是用手語和圖畫來表達(dá)事情與感情的。在看《父與子》時,我還把幾個故事通過自己的想象將他寫下來,變成一個完整的小故事。但我每次“翻譯”完一個故事,總會想出第二種,第三種“翻譯”方法。原來,圖畫是如此奇妙、多變,能有這么多的變化,讓人不由的稱贊道:“好!”我讀了這本書后,感覺到了圖畫的.神奇,也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的!雖然每個故事只有幾幅畫,但還能描述出的故事,真神奇!以前是我小看了畫!

  讀《父與子》,我知道了生活中的一點一滴都需要我們?nèi)チ粜,生命就是這樣被創(chuàng)造出來的,讓我們愛觀察、愛創(chuàng)造的人吧!

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