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讀后感的作文

時(shí)間:2023-05-08 19:15:55 專題讀后感 投訴 投稿

【精品】讀后感的作文集合六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】讀后感的作文集合六篇

讀后感的作文 篇1

  “暮色悄悄地降臨了墓地,婆娑樹影漸漸和大地融合在一起,滿目雄渾的黛色,滿園溫馨的清香”琴聲縹緲,尋尋覓覓,一心只想著自己的親人。天地之久間,久久地回蕩著這一琴聲……

  外面天色已經(jīng)大亮,金黃色的晨曦透過窗戶灑進(jìn)來,在木質(zhì)地板上灑了一層朦朧的光暈,難得清閑的雙休,我手捧《穆斯林的葬禮》,去追尋那一方凈土。

  一個(gè)穆斯林家族,六十年間的興衰,三代人命運(yùn)的沉浮,兩個(gè)發(fā)生在不同年代,卻有著交錯(cuò)扭結(jié)的愛情悲劇。又何嘗不牽動(dòng)著你我的心?一個(gè)玉器世家,他們幾代人對(duì)玉的癡迷、對(duì)玉的執(zhí)著。這是玉的長(zhǎng)河,亦是人生的長(zhǎng)河、命運(yùn)的長(zhǎng)河、悲劇的長(zhǎng)河。

  懷著對(duì)回回民族的自豪感,梁亦清決定要用三年的時(shí)間來雕刻這一象征著回回民族最高榮譽(yù)的寶船。三年,一次多么艱苦卓絕的航行,這期間,他不允許自己有一絲一毫的懈怠。眼看就要完工,突然,這一切都在霎那間停住了,滾熱的鮮血把琢玉人與碎玉連成了一體。他,僵臥在耗盡了生命的水凳兒前,無聲無息地告別了他為之奮斗的事業(yè)。三年,廢寢忘食的三年,到頭來還搭上了自己的生命!真主!一股錐心的'疼痛從內(nèi)心深處傳來。

  從小,她缺少了夢(mèng)寐以求的母愛,每次只能看著那張親生母親的照片在獨(dú)自落淚。她幼小的心,載著這些超重的負(fù)荷,卻無法找到傾訴的對(duì)象。知道遇到了他,她的生命為之改變。她幻想著畢業(yè)以后所有美好的事情,她沉醉在與楚雁潮的愛戀之中。卻不知,這一切的幻想,都像陽光下的泡沫,一觸就破!靶呐K病”,這個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的詞,正在一步步吞噬著這妙齡少女的生命。直到,最親的姑媽在她身邊倒下,這一切也到了尾聲。她一直等到天明,盼望著太陽快點(diǎn)出來,只為了和楚雁潮的約定,可終究沒等到他。帶著遺憾、帶著痛苦,永遠(yuǎn)地離開了這繁華的人世間。一滴液體滑落到書上,很輕,很輕……

  穆斯林的葬禮是圣潔的、隆重、莊嚴(yán)而簡(jiǎn)樸,沒有絲毫的浮華。楚雁潮站在新月的墓前。他的瞳孔是渙散的。眸子是沒有焦距的。他毅然地跳下墓穴,為新月試坑,這個(gè)被痛苦粉碎了的少年,仔細(xì)地?fù)崮Φ孛,把所有的土塊和石子都撿走,不留一絲的坎坷給新月。所有的思戀都融入了這黃土之中,所有的回憶都埋在了這墓穴之中……

  午后沒有一絲風(fēng),唯有鳴蟬不遺余力地鳴叫著,合上這本厚重的書,心中的堅(jiān)冰一寸一寸地融化成淚水。仿佛在一個(gè)清冷的冬夜,仰望天空飄下的雪花,站在新月的墓碑前,眼淚蓄滿了眼眶。

讀后感的作文 篇2

 、偃绾闻囵B(yǎng)孩子的孝心

 、谌绾闻囵B(yǎng)孩子的愛心

  ③如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的重要意義

 、苋绾巫屛覀兊暮⒆幼粤,自強(qiáng),自信。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!——題記

  今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),完美的自己的人生!

  節(jié)目中主要講了四個(gè)方面:一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?二、如何培養(yǎng)孩子的愛心?三、如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)和自信?四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。

  于丹教授的字字句句引起了我無限的思考:孝,是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個(gè)會(huì)孝的人吧!

  愛心,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時(shí)抹去淚水的.一縷春風(fēng)。讓我們做一個(gè)會(huì)愛的人吧!自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們?cè)诿鎸?duì)人生的荊棘時(shí),揚(yáng)起自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫的風(fēng)帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一個(gè)亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。讓我們做一個(gè)感恩的人吧!

讀后感的作文 篇3

  讀完《向解放軍學(xué)習(xí)》這本書,我不自覺地想起高中所在的那個(gè)班級(jí)。我們那個(gè)班級(jí)是我們學(xué)校98屆唯一一個(gè)在入高中之前參加了集體軍訓(xùn)的班級(jí),說起來,其實(shí)只有2天的軍訓(xùn)時(shí)間。就像普通的軍訓(xùn)一樣,我們分成幾隊(duì),跟著教官學(xué)習(xí)排隊(duì)、站軍姿、邁正步、小跑等等,到結(jié)束的時(shí)候雖然不是很正規(guī),但是已經(jīng)基本上算得上比較整齊了。神奇的是,就像校長(zhǎng)的良苦用心一樣,這僅僅2天的軍訓(xùn)卻在我們班級(jí)后來的成長(zhǎng)中發(fā)揮了潛移默化甚至是深遠(yuǎn)的影響——這影響最大的表現(xiàn)在了我們班級(jí)的集體榮譽(yù)感上面,我們比同屆的任何一個(gè)班級(jí)都要熱愛自己的集體,熱愛自己的同學(xué),以致于在多年以后,我們還能津津樂道美好的高中生活。

  我一直認(rèn)為那次短暫的軍訓(xùn)奠定了我們班級(jí)的良好信念:我們是最好的班級(jí),我們是最團(tuán)結(jié)的班級(jí),我們的同學(xué)是最優(yōu)秀最和善最有理想的同學(xué),我們像一家人一樣互相支持,互相鼓勵(lì),一起向著各自的目標(biāo)奮斗。這種信念本身就是一股強(qiáng)大的力量,讓我們這群幾乎是同命相連的窮苦孩子感到熱血沸騰,感到無限的溫暖。

  說實(shí)話,從高中畢業(yè)以后,我就再也沒有這種感覺了。我想,每個(gè)軍人也應(yīng)該都有這樣的感覺,或者說,是一種情愫——一種讓我們相依相戀相守的情愫,一種讓我們自覺自愿自豪地為所在的集體奉獻(xiàn)的情愫,一種即使離開也永遠(yuǎn)不會(huì)被判的情愫。今天用管理的術(shù)語說,應(yīng)該叫做員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。忠誠(chéng)度,一個(gè)在軍隊(duì)中順理成章的東西,在現(xiàn)代的企業(yè)管理中,卻成了最為頭疼的問題之一,這是為什么呢?

  就我個(gè)人說,回想當(dāng)時(shí)進(jìn)軟通之前,我對(duì)軟通的印象是從廣告中得出的,一個(gè)通過了CMMI5的軟件公司,CMMI5,就是這個(gè)吸引了我,我想這也是很多其他的同事進(jìn)軟通的理由之一。雖然當(dāng)時(shí)軟通的名氣不是很大,可是我相信一家這么注重質(zhì)量和管理的公司,在不久的將來一定會(huì)發(fā)展壯大的,而在這個(gè)過程當(dāng)中,新員工的機(jī)會(huì)也相對(duì)來說會(huì)比較多。當(dāng)然,軟通現(xiàn)在是壯大了,我們也有一定的機(jī)會(huì),但是很遺憾的是,最開始吸引我的讓我憧憬的東西卻像幻覺一樣消失了。我不知道CMMI5到底體現(xiàn)在哪里,這讓我很失落,也很失望,感覺像是受了騙一樣,原本的自豪感一落千丈。

  優(yōu)秀的管理、優(yōu)秀的體制、優(yōu)秀的人才,如果公司給我的期待是這樣的,那么也請(qǐng)讓我深刻的體驗(yàn)這一切!如果我能真切的感受這些,那么我相信我會(huì)比現(xiàn)在更加努力的工作,更加熱愛自己的公司,更加珍惜公司給我的任何機(jī)會(huì)。

  當(dāng)然,人無完人,公司也一樣。其實(shí)不要緊,即使沒有這么好,也要讓我們相信我們每一個(gè)員工之所以在這里,是為了朝著最好的方向奮斗,這里有我們的平臺(tái),我們用最好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,事實(shí)上,我們都是優(yōu)秀的。

  之所以要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是因?yàn)槲覀儧]有這種信念,更沒有這么去做。作為一個(gè)通過了CMMI5的公司的一個(gè)最盈利的部門,我們卻沒有用最好的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,更沒有自信說我們的技術(shù)我們的服務(wù)是最好的。問題在哪里?我認(rèn)為這絕不是一兩個(gè)人的事情,也不是一兩個(gè)普通員工可以改變的事情。這絕對(duì)是公司的政策問題。我們是為了賺錢,還是為了向客戶提供最優(yōu)質(zhì)的IT服務(wù)?這兩者如何才能達(dá)到共贏?這就是所謂的價(jià)值觀吧。

  我以前從來不覺得價(jià)值觀有什么重要,但是現(xiàn)在卻覺得從來沒有什么東西比價(jià)值觀更重要。一個(gè)人的價(jià)值觀決定了這個(gè)人的行為取向,而一個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀則決定了企業(yè)所有員工的行為取向。當(dāng)員工的個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)的價(jià)值觀不一致時(shí),它們之間會(huì)有一個(gè)反向的強(qiáng)化作用,員工最終會(huì)忍無可忍的離開企業(yè);而當(dāng)它們一致的時(shí)候,卻彼此正向強(qiáng)化,員工越為企業(yè)做事,越覺得他做的事情就是自己的事情,這樣企業(yè)就越認(rèn)同他,企業(yè)越認(rèn)同他,他就會(huì)把事情做得越好,然后很自然的,忠誠(chéng)感隨之增強(qiáng)了。我的這種算法似乎顯得太簡(jiǎn)單,其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,因?yàn)槠髽I(yè)要在每件事情上與大部分員工的價(jià)值觀保持一致,是一件很細(xì)致甚至是很困難的事情,這需要更為完善的體制作為支撐。而且更多時(shí)候,企業(yè)需要引導(dǎo)員工的價(jià)值觀。然而怎么去做,怎么建立更為完善的體制,又怎么去引導(dǎo)員工的價(jià)值觀?在《向解放軍學(xué)習(xí)》一書中,確實(shí)有很多借鑒之處。

  關(guān)上這本書,我腦海中映象最深的有兩句話:“天下是談出來的”;“好的制度造就好人”。如果說我前面都是在泛泛而談,那么現(xiàn)在我就來著重講講對(duì)這兩句話的理解。

  首先說溝通。正如書上所說,溝通是管理的真諦。良好的溝通能讓員工感覺到企業(yè)對(duì)自己的尊重和信任,從而產(chǎn)生極大的責(zé)任感、認(rèn)同感和歸屬感,促使員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神為企業(yè)工作。這也正是和我今天的主題——忠誠(chéng)度相一致的,我覺得溝通的好壞直接影響了員工對(duì)大到企業(yè)小到項(xiàng)目組的忠誠(chéng)度。然而,怎樣的溝通是良好的溝通呢?從我的個(gè)人經(jīng)歷來說,我遇到過幾種類型的上級(jí),溝通方式各不一樣,在這里就作為案例拿出來分享一下吧。

  第一種,教導(dǎo)式溝通。

  這是我遇到的第一個(gè)上級(jí),她是一個(gè)各方面能力很強(qiáng)的女上司,雖然年齡只我大一歲,可是卻像一個(gè)長(zhǎng)輩一樣,對(duì)我們充滿了各種期待和憂慮。她總是擔(dān)心我們不會(huì)做,做的不夠好,所以在我們做每件事情之前,她都很耐心地教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做。如果遇到大問題,她會(huì)親自出馬解決。時(shí)間長(zhǎng)了,可想而知,我們就像雞媽媽后面的小雞,大樹下的小樹,她的庇佑和樹蔭很好的保護(hù)了我們,卻也很好的限制了我們。可以說,作為一個(gè)客戶經(jīng)理,她的語言能力是很強(qiáng)的,她也很好的向我們灌輸了各種公司的忠旨,到現(xiàn)在我還是認(rèn)為那個(gè)公司是不錯(cuò)的公司。不過,她的教導(dǎo)式溝通卻讓人感到壓抑,所謂該放手時(shí)就放手,她希望我們能借鑒她的經(jīng)驗(yàn),少走彎路,卻忘了我們自己的主觀能動(dòng)性,不知道她的憂慮在我們眼里是一種不信任的擔(dān)憂。

  第二種,郵件加會(huì)議式溝通。

  現(xiàn)在很多企業(yè)都有內(nèi)部郵箱,用來作為重要的溝通方式之一。會(huì)議就更不用說了,幾乎每天都有各種各樣的會(huì)議需要參加?梢哉f,這兩種溝通方式都是比較正式的,也是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的部分。不過我相信很多人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷:和上司面對(duì)面坐著,結(jié)果很多事情上司不直接跟你說,而是通過郵件;或者幾乎在每次項(xiàng)目例會(huì)上,大家要花接近半個(gè)小時(shí)來匯報(bào)一下各自的工作情況,然后才開始進(jìn)入到會(huì)議的主題,而很可能某個(gè)人講的事情除了項(xiàng)目經(jīng)理關(guān)心以外,與其他項(xiàng)目組成員都無關(guān);或者甚至在開會(huì)之前大家連會(huì)議的主題是什么都不知道。溝通是很重要,但是我們說的是有效率的溝通,而不是浪費(fèi)時(shí)間的溝通。對(duì)于這幾種情況,我個(gè)人認(rèn)為,能面對(duì)面溝通的盡量面對(duì)面溝通,會(huì)議之前就需要先告知會(huì)議成員相關(guān)主題,讓其做好準(zhǔn)備,會(huì)議上只說重點(diǎn)。另外尤其有一種情況是千萬要避免的:在會(huì)議上上級(jí)之間的意見不一致,導(dǎo)致下級(jí)無所適從。我堅(jiān)信上級(jí)之間的溝通問題如果暴露在下級(jí)員工面前,就是一種團(tuán)隊(duì)精神的自殺行為。

  第三種,泛式溝通。

  我這里說的范式溝通指的是多種溝通方式相結(jié)合,而主要以面對(duì)面的溝通為主,溝通內(nèi)容也是寬泛的,生活、工作、學(xué)習(xí)各方面穿插式的溝通。如果你第一次遇到這樣的上級(jí),也許會(huì)不習(xí)慣,在你工作的時(shí)候,他可能會(huì)隨時(shí)轉(zhuǎn)到你旁邊,詢問一下你的近況,詢問你對(duì)現(xiàn)在的工作有什么想法,在過去的工作中表現(xiàn)如何,對(duì)未來又有什么展望。他可能說起他自己,甚至他的家庭;他也可能會(huì)建議你了解一下其他的工作崗位。然而對(duì)于工作,他絕對(duì)是很認(rèn)真的詢問你的意見,甚至用筆記好,如果你有什么困惑的地方,他會(huì)很耐心地建議你可以怎么去做。你與他談話的時(shí)候,會(huì)覺得很輕松,看上去好像談的內(nèi)容很寬泛,其實(shí)他卻巧妙的獲取了他想要了解的信息。他有一個(gè)訣竅,就是“以問為主”。他不會(huì)斷言什么,不會(huì)教導(dǎo)什么,但是他不停的問你各種問題,引你思考,最后你自己說出答案。他還有一個(gè)訣竅,就是“看著你的眼睛”,這種目光讓人無法回避,顯得那么真誠(chéng),讓你感覺這個(gè)人是可以信賴的。我這里描述的其實(shí)是一個(gè)我不太了解的一個(gè)人,因?yàn)槁牭剿南聦賹?duì)他很是信服的稱贊,所以我格外留意了他的言行舉止。原來他的武器就是溝通。

  不知道大家對(duì)這些溝通方式有怎樣的想法,我想說的是,溝通是一門藝術(shù)。作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層,或者是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),與下級(jí)的溝通絕對(duì)是不可忽視的。我們應(yīng)該嘗試多種溝通方式,不拘一格,講求效率,最主要的,一定要給員工創(chuàng)造足夠的.發(fā)言機(jī)會(huì)。

  接下來說說制度。提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,一方面靠有效溝通,另一方面靠有效的制度管理。

  我很贊成作者的觀點(diǎn),好的制度能造就好人,而不好的制度會(huì)使好人做壞事。制度并不是要改變?nèi)说谋拘裕且萌说睦罕拘匀ヒ龑?dǎo)他做有利于社會(huì)的事。制度的設(shè)計(jì)要順從人性,而不是改變?nèi)诵浴?/p>

  公司現(xiàn)在正在制定績(jī)效考核體系,這個(gè)想法很好,一方面能加強(qiáng)公司管理,另一方面也能將員工的利益與公司的制度結(jié)合起來,激發(fā)員工的自我約束能力和積極性。關(guān)于這個(gè)考核體系,相信參與這次培訓(xùn)的同事都已經(jīng)了解了其用途和好處,我也就不多說了。我現(xiàn)在想補(bǔ)充一點(diǎn)更為開放的意見。

  我想制度,不僅僅就是那些規(guī)章制度,員工守則或是什么考核辦法之類的,它更是一種企業(yè)文化的體現(xiàn)形式。解放軍的制度里面有這樣的規(guī)定:“處處有歌聲,人人搞體育,節(jié)日有晚會(huì),假日有活動(dòng)”,世界500強(qiáng)之一的大型連鎖商店沃爾瑪,也有自己獨(dú)特的拉歌文化——“沃爾瑪歡呼”,那么在我們公司,又如何將文化融入到制度當(dāng)中呢?

  我記得很久以前,我們公司還有每周一次的Happy Hour活動(dòng),其實(shí)那就是一種文化的體現(xiàn),在那短短的一個(gè)小時(shí),所有的員工歡聚一堂,表演節(jié)目,分享心得,比賽游戲,我們可以開懷大笑,可以展示個(gè)人才華,可以認(rèn)結(jié)識(shí)平時(shí)不相往來的同事,甚至還有零食可以吃,多么輕松自在的娛樂方式!我記得我第一次參加那個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,頓時(shí)有一種對(duì)軟通的極高認(rèn)同,不錯(cuò),這個(gè)公司很注重文化生活,這樣工作應(yīng)該有更多樂趣!

  后來為什么取消了Happy Hour活動(dòng)?我不得而知,但是我真的很希望這種形式的活動(dòng)能夠堅(jiān)持下來,雖然好像是浪費(fèi)了不止一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,但是我相信那一個(gè)小時(shí)所創(chuàng)造的價(jià)值是無可替代的,那是一種對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同,對(duì)組織的忠誠(chéng)和熱愛。

  現(xiàn)在要結(jié)束這篇讀后感了,情不自禁的,我又想起高中時(shí)候的一件事情。那時(shí)候我們每天早上都比別的班級(jí)提早半個(gè)小時(shí),學(xué)校沒有要求,但是我們班自己規(guī)定了,要出早操。我們的早操形式很簡(jiǎn)單,大家排成4列,跑步半個(gè)小時(shí)。我們從學(xué)校出發(fā),爬上堤壩,聽見長(zhǎng)江潺潺的流水聲,然后繞到鎮(zhèn)上,穿過市區(qū),迎著早起的人們敬佩的目光……這個(gè)過程中我能聽到我一生中最喜歡的一種音樂,那就是我們整齊的跑步聲……

讀后感的作文 篇4

  相信我們這些小朋友現(xiàn)在都很依賴父母來照顧我們的生活,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)。

  《爸媽不是我的傭人》中的胡小鬧起初也是個(gè)懶惰小男孩,不能獨(dú)立,不夠自侓,過著王子般衣來伸手,飯來張口的生活。他老爸偶爾當(dāng)他的家庭司機(jī),他老媽像他的傭人一樣每天催他起床,盯著他完成作業(yè)。因?yàn)樨澩,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下游徘徊。其實(shí)他是個(gè)很聰明的.小男孩,一直想做一個(gè)獨(dú)立,自侓的男孩。后來他學(xué)著小櫻桃的周計(jì)劃表做法,在高歌的幫助下胡小鬧明白了寫作業(yè)需要爸媽盯著,遇到問題就想媽媽馬上告訴答案,學(xué)習(xí)時(shí)不專心,拖沓都是因?yàn)樽约簯卸。在他體驗(yàn)了赤貧如洗的農(nóng)村生活后,他改掉了懶惰的壞毛病,變的很獨(dú)立,也很自侓,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。最后因?yàn)樗憩F(xiàn)好,班主任高歌還帶他們?nèi)チ烁呒?jí)的旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯呢。

  我想我也應(yīng)該克服我們懶惰的壞毛病,盡早做一個(gè)獨(dú)立,自侓的小孩。

讀后感的作文 篇5

  《童年》這本書的主人公是阿遼沙,它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親跟外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。

  這是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母跟阿廖沙,使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn),拋棄親情,性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親跟外祖母疼愛他。可他的母親在他十一歲時(shí)也去世了……后來阿遼沙又結(jié)識(shí)了知心朋友——"小茨岡",兩人無話不談,結(jié)下了深深的.友誼?墒牵镁安婚L(zhǎng),可憐的"小茨岡"被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友。幾年后,最疼他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事,整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。

  主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦跟屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu),也有出色的人物形象的塑造。

  《童年》中高爾基成功地運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險(xiǎn)暴躁的外公、貪圖錢財(cái)?shù)木司、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國(guó)文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一,她是偉大母親的象征,也是俄國(guó)苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強(qiáng),在十分嘈雜跟混亂的情況下,也能把人們吸引到她的周圍,為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調(diào)。書中高爾基通過她的外貌描寫、語言、行動(dòng)以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對(duì)其形象進(jìn)行全方面刻畫。

讀后感的作文 篇6

  孫悟空:他一身高強(qiáng)的本領(lǐng),善惡分明,嫉惡如仇,令人敬佩。一雙火眼金睛,能識(shí)破妖魔鬼怪,不被妖精的外表所迷惑;一根金箍棒見妖就打,毫不留情。不畏強(qiáng)權(quán),即使是玉帝也不在話下。這就是我非常喜歡他的理由。

  豬八戒:看似憨厚老實(shí),實(shí)則油嘴滑舌,常能迷惑唐僧。一個(gè)大肚子里不定裝著什么餿主意。經(jīng)常被妖精的外表所欺騙,尤其是外表漂亮的女妖,從而使妖精得逞。但是八戒比較善良,也并不討人厭。

  沙僧:憨厚老實(shí),雖不能一眼識(shí)破妖精,但肯賣力氣,不像豬八戒那樣好吃懶作。挑著擔(dān)子,從來不喊累。他是整個(gè)隊(duì)伍里最少話的,但是他的形象一直是好男人的形象。

  唐僧:由于在佛門長(zhǎng)大,所以總是慈悲為懷。而正因?yàn)檫@樣,才往往被妖精的外表所蒙騙。比如孫悟空三打白骨精,為什么要“三打”呀,不就是因?yàn)樘粕蛔R(shí)外表,再加上他的慈悲心腸,從而阻止孫悟空降妖的`嗎?

  《西游記》導(dǎo)演吳承恩編寫的真好!最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”,只見孫悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的計(jì)謀,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命,所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時(shí)候,他毫不猶豫地答應(yīng)了,最后唐僧獲救了。是啊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的那種不計(jì)較,知恩途報(bào)的精神。神。在我們的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該像他們那樣齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。這樣才能取得勝利。

  《西游記》這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和寬容別人的精神,以及應(yīng)齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。

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