綠山墻的安妮讀后感錦集[15篇]

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠山墻的安妮讀后感1

　　暑假里，我讀了一本好書---《綠山墻的安妮》，這本書讓我受益匪淺。文中的主人公安妮燦爛的笑臉好似放電影一般常常浮現(xiàn)在我的眼前。

　　我被書中的故事深深地感動(dòng)了，這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮的尷尬處境可想而知，一開始她差點(diǎn)兒被退了回去。這個(gè)丑小鴨似的女孩還是很幸運(yùn)的，她的`善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛，終于變成了白天鵝。

　　安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中�？吹界R子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。她的幻想使她生活的天地五光十色，多姿多彩。

　　安妮是個(gè)善良的孩子，無論是對(duì)大自然的花草樹木，還是對(duì)親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)，都充滿了愛心。安妮是個(gè)夢(mèng)想家，但她熱愛學(xué)習(xí)，憑著自己的努力考取了大學(xué)，讓夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。她為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮的樂觀、積極的精神值得我學(xué)習(xí)，她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩讓我為之感到落淚。

　　安妮的身上值得我學(xué)習(xí)的地方太多，有自尊心，有責(zé)任心，有毅力，尤其是安妮能用積極樂觀的心態(tài)對(duì)待每一件事，讓我感慨不已�；叵胱约�，有時(shí)遇到一點(diǎn)兒困難就想到放棄。記得在假期里為了古箏考級(jí)，需要天天練琴兩個(gè)小時(shí)，我的小拇指不堪重負(fù)，終于磨出了泡，我流過淚，感覺生活太枯燥，還想到過放棄�？墒钱�(dāng)我“認(rèn)識(shí)”了安妮后，我不再有這種念頭，一想到安妮就感覺渾身就有了力量，覺得手指上的小泡成了我的動(dòng)力，我終于彈出了美妙的曲子，并終于順利的通過了古箏考級(jí)。其實(shí)生活是美好的，只要我們用美好的眼睛去看待世界，就會(huì)感覺到世界上到處都充滿了歡笑和歌聲。

綠山墻的安妮讀后感2

　　人生有許多分岔路口，一條是走出家門實(shí)現(xiàn)自己的人生大道，另一條是止步于照顧母親的偏僻小路，你會(huì)選著那一條?

　　暑假的一天，午后的陽光拂過我的身體，坐在窗戶邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬分!

　　安妮，這個(gè)活潑可愛的女孩，為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉，義無反顧的選擇了后面的那一條路，這是多么震撼人心的決定!

　　書中的安妮是個(gè)孤兒，她長(zhǎng)得并不漂亮，最令人討厭的是她滿臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年，她陰差陽錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，來到了綠上墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因?yàn)樗�喜歡男孩，只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛幻想，她剛來綠上墻時(shí)，被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著馬修騎馬車時(shí)，路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。

　　安妮經(jīng)過很大的努力考上了大學(xué)，但是當(dāng)馬修去世時(shí)她竟義無反顧的退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想，在家照顧瑪麗拉，一個(gè)瘦小滿臉祛斑的小女孩，是那么的`堅(jiān)強(qiáng)樂觀，懂得感恩。相比之下，我們這代的小孩差的很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會(huì)措手不及，在沒有思考下就向父母求助，依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起，我們也像書中的安妮一樣，對(duì)學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;向生活微笑，擁有樂觀之心。在面對(duì)困難失敗抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)待親人懷著感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，處處有溫暖。

　　這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了，但是每當(dāng)我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時(shí)，我總是激動(dòng)不已!

綠山墻的安妮讀后感3

　　閱畢《綠山墻的安妮》讀后全文，我感到十分驚訝。一開始，我只是抱著嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中，總有一個(gè)扎著長(zhǎng)辮子，臉上長(zhǎng)有雀斑的紅發(fā)女孩牽動(dòng)著我的情緒，令我有時(shí)忍俊不禁，有時(shí)著急，有時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向。她，就是本書的主人公——安妮·雪莉。

　　這本書主要講了安妮是一個(gè)開朗樂觀，而又充滿著幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三個(gè)月大時(shí)便父母雙亡，在孤兒院中生活，直到有一次，來自綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)回了家。兄妹倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫馬修干農(nóng)活，所以差一點(diǎn)便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑借著自己連珠炮般大段大段而又充滿著幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內(nèi)的鄰居們。直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教師。

　　馬克·吐溫先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過安妮，雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童�！辈贿^，如果讓我來評(píng)價(jià)她，我會(huì)用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山墻農(nóng)舍周圍許多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我認(rèn)為之所以安妮這么覺得，有大部分因素是因?yàn)樗�運(yùn)用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有時(shí)候，我曾想道：“一個(gè)有著豐富想象力的人一定非�？鞓�！”更多的`時(shí)候，我也嘗試著運(yùn)用發(fā)揮自己的想象力，而生次都會(huì)給我?guī)�來驚喜：“原來世界如此美妙！”這樣一想，再怎么枯燥乏味的事物也能變得生動(dòng)起來，取而代之的，自己也會(huì)變得樂觀起來。

　　樂觀與想象可以是一對(duì)形影不離的好朋友，也可以是一對(duì)姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀，那也不妨像我一樣試試吧！

綠山墻的安妮讀后感4

　　這個(gè)寒假老師叫我們看了一本書叫《綠山墻的安妮》，我便津津有味的讀了起來。

　　這本書描述的是一家人哥哥馬歇·卡斯巴特還有妹妹馬里拉·卡斯巴特想養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們做農(nóng)活，可是馬歇到了火車站卻領(lǐng)來一個(gè)小姑娘，她愛幻想，長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，和紅紅的頭發(fā)，還長(zhǎng)著一臉雀斑。

　　但是她對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著兩人的愛心。

　　安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

　　安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中�？吹界R子中的`倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。

　　安妮，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

　　每一個(gè)女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，那種純潔，擁有著一顆潔白無暇的心靈。在當(dāng)今社會(huì)里，這…應(yīng)該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠(yuǎn)了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來融化這個(gè)世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會(huì)少很多邪惡的事情吧。學(xué)會(huì)有一顆擁有大自然的心，學(xué)會(huì)像安妮一樣，和大自然交朋友。

綠山墻的安妮讀后感5

　　暑假里，我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，我又一次被安妮感動(dòng)了。安妮這個(gè)人物形象，就刻在了我的腦海里。我真期望自我能做一個(gè)像安妮那樣的人。

　　安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(zhǎng)了一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽錯(cuò)，把這個(gè)長(zhǎng)得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來，安妮差一點(diǎn)兒被退回去。她在周圍這些人的關(guān)愛下長(zhǎng)大了。在這時(shí)，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在當(dāng)?shù)亟虝��?/p>

　　安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不，不能說是喜歡，應(yīng)當(dāng)是熱愛。熱愛滔滔不絕地講話，從瑪麗拉無奈而又有些憤怒的話語就能夠看出：“有一點(diǎn)是顯而易見的，安妮，這就是從巴里家的屋頂上摔下來，一點(diǎn)兒也沒有傷著你的舌頭�！薄爸劣谀愕纳囝^，它沒有精疲力竭，倒是個(gè)奇跡。”從瑪麗拉的話里，我仿佛看到了一個(gè)正在說個(gè)不停的安妮。可是，她的話同時(shí)也迷住了馬修和瑪麗拉。

　　安妮熱愛想象，以至于她常常因?yàn)橄胂蠖�誤事或分不清現(xiàn)實(shí)與幻想，所以，遭到瑪麗拉的責(zé)罵大多是因?yàn)樗�的想象。安妮因�(yàn)橛X得周圍的'地方都太平淡無奇，便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當(dāng)瑪麗拉在黃昏時(shí)讓她到黛安娜家借圍裙紙樣，她穿過“鬧鬼的森林”時(shí)，被自我想象出來的鬼魂嚇破了膽。

　　可是安妮的可愛就在于她每犯一次錯(cuò)誤，都會(huì)促使她改掉一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯(cuò)誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯(cuò)誤治好了她在烹調(diào)上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說中的一個(gè)人物，但細(xì)細(xì)想來，她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣，每犯一次錯(cuò)誤，就能改掉一個(gè)缺點(diǎn)。這樣，沒過多久我就能改掉所有的缺點(diǎn)，成為一個(gè)比較完美的人。

綠山墻的安妮讀后感6

　　在這一個(gè)寒假里，生活多姿多彩，而讀書也成了我閑暇時(shí)消遣的樂事。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書名叫——《綠山墻的安妮》。

　　紅紅的長(zhǎng)發(fā)，伶俐的眼睛，可愛的雀斑，無暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個(gè)可愛的女孩兒，她就是安妮·夏利。

　　安妮是《綠山墻的安妮》這本書的主人公，她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。書中最令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計(jì)前嫌，機(jī)智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安妮是安妮最要好的朋友，應(yīng)安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，可是由于瑪瑞娜的不小心，安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安妮喝了。由于戴安娜喝醉以至于她的爸媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子，再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦。有一次，由于戴安妮的妹妹得了喉炎，情況危急，可家中沒有大人，安妮就憑著自己照顧雙胞胎妹妹的經(jīng)驗(yàn)讓妹妹轉(zhuǎn)危為安，也得到了戴安娜母親的信任。

　　書中的安妮也是個(gè)愛幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。沒有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來讓自己光彩照人，用想象讓自己的房間動(dòng)人起來。

　　這本書也讓我明白了，一個(gè)善良的`人，他會(huì)永遠(yuǎn)幸福，他擁有一切財(cái)富；而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開心，他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)；而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，因?yàn)樗�有一顆黑心；一個(gè)惡毒的人，他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住，在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢、正直、機(jī)靈、善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。當(dāng)我們的生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七色的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟�；�?dāng)我們生活在悲痛里的時(shí)候，欠應(yīng)該幻想著微笑。用樂觀去面對(duì)世界，生活總有一天會(huì)充滿陽光和快樂！

綠山墻的安妮讀后感7

　　近幾日，我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利。這本書主要寫了：一個(gè)名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山墻的馬修�，旣惱�兄妹倆收養(yǎng)了。安妮是一個(gè)生來就愛幻想、很樂觀的小女孩，她也常常因?yàn)樽约旱膼壅f話而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個(gè)小女孩。處處對(duì)她關(guān)懷備至。安妮在綠山墻生活得很快樂，認(rèn)識(shí)了許多好朋友，其中戴安娜。巴里是安妮最要好的朋友。書中最后還寫到了安妮長(zhǎng)大后在女王學(xué)校獲得了艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金，還得到了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，但是為了照顧生病的瑪麗拉，安妮不得不放棄了學(xué)業(yè)，留在了綠山墻教書。

　　這本書給我?guī)�來的感慨真的很深。安妮的樂觀精神非常值得我學(xué)習(xí)。媽媽總說小小年紀(jì)的我臉上怎么那么少笑容，我也承認(rèn)我不是一個(gè)樂觀的人，常常會(huì)因?yàn)橐患�小小的事而愁容滿面。比如有時(shí)考試時(shí)，等老師發(fā)下試卷，發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的地方全是因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分的，我就會(huì)埋怨自己為什么會(huì)那么粗心，從而一整天都處在悶悶不樂的狀態(tài)中，做什么事都無精打采。

　　但是現(xiàn)在，安妮教會(huì)了我要學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活。書中安妮一直都在因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而不開心，她最受不了別人說她的紅頭發(fā)。但是后來林德太太和安妮說，她的.一個(gè)朋友小時(shí)候也是紅頭發(fā)，后來長(zhǎng)大了，頭發(fā)也漸漸地變成了棕色，很漂亮。安妮聽了，可高興了，一瞬間就把紅頭發(fā)給她帶來的煩惱給拋到九霄云外去了。她的這種樂觀的生活態(tài)度感染了我，我為我以前的錯(cuò)誤做法感到羞愧。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我們只有多讀經(jīng)典名著，多接觸經(jīng)典人物，我們的情操就會(huì)得到潛移默化的洗禮，我們就可以從中汲取有利于自己身心健康的精髓，真正做一個(gè)樂觀、積極、奮進(jìn)的生活強(qiáng)者！

綠山墻的安妮讀后感8

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書可以啟迪很多知識(shí)；一本好書可以把人引向知識(shí)之門，一本好書可以把我們引向成功的燈塔。最近有幸看了一本好書《綠山墻的安妮》，讓我深受感動(dòng)，受益匪淺。

　　有人說，愛情是黑暗中欣欣向榮的太陽；有人說，愛情是人生的指路明燈；有人說，愛情是時(shí)間的見證，是神奇的魔術(shù)師，讓人哭一陣，讓人破涕為笑一陣；有人說，愛情是震動(dòng)天堂的偉大生物。1904年，加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》中安妮是如何對(duì)待愛人的？我看了這本書，主要講的是安妮是一個(gè)無助的孤兒，面對(duì)生活的艱辛，她依然樂觀。安妮誤被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)，期間她的朋友和鄰居之間發(fā)生了很多有趣的事情，從誤會(huì)到和解。安妮被自己的紅發(fā)困擾了一會(huì)兒，經(jīng)過自己不懈的努力，終于考上了大學(xué)，但是馬修卻因?yàn)樾呐K病突發(fā)突然去世。瑪麗拉面臨失明，想賣掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了防止瑪麗拉失明，失去美好的記憶，她回來當(dāng)老師，照顧瑪麗拉。馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮，給了她幸福的生活�，F(xiàn)在輪到安妮照顧她心愛的家庭和她熱愛的土地了。愛，也許是如此的'神奇和偉大。對(duì)安妮來說，愛情是生活中不可缺少的，無法衡量。在現(xiàn)實(shí)生活中，不是嗎？通常有爸爸媽媽總是嫉妒又有愛心，在言語和行動(dòng)上一絲不茍；老師們?cè)诓粩嗟墓膭?lì)和往前沖�，F(xiàn)在我們需要父母的陪伴和幫助。以后，我們要學(xué)會(huì)照顧和照顧父母。我們會(huì)盡全力去愛，去幫助，去保護(hù)你愛的人。

　　看了《綠山墻的安妮》，真的知道安妮是個(gè)樂觀又有挑戰(zhàn)性的女孩。我想以她為榜樣，好好學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書，因?yàn)樗�告訴我愛有多重要！

綠山墻的安妮讀后感9

　　在這個(gè)寒假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。

　　安妮是一個(gè)身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在自我的幻想世界當(dāng)中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒，你會(huì)選擇她嗎？我想應(yīng)當(dāng)不會(huì)，誰會(huì)要一個(gè)長(zhǎng)得不好看，又會(huì)給自我闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢？馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的單身兄妹，因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，他們陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮，故事就從那里開始了。

　　安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀，因?yàn)樘煺骠[了不少的笑話，卻又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意，給綠山墻甚至整個(gè)小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當(dāng)安妮憑借著自我的努力考上了大學(xué)時(shí)，因?yàn)橐�照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。

　　安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢(mèng)想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財(cái)富，一是對(duì)生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對(duì)于她來說，每一天都會(huì)有驚喜和飽足感，她的夢(mèng)想之花的的確確開出了果實(shí)，讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實(shí)生活中從未品嘗過的的'甜美味道。

　　安妮的心就像是一條清澈見底的河水，從未受到過污染。在今日這個(gè)財(cái)富至上的時(shí)代里，我們應(yīng)當(dāng)摸著良心問問自我，我們到底錯(cuò)過了什么生命中不能錯(cuò)過的東西，丟失了什么最重要的財(cái)富？安妮以往向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯(cuò)過了多少東西！”我們自我也應(yīng)當(dāng)想想：我們到底錯(cuò)過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西？

綠山墻的安妮讀后感10

　　在我讀《綠山墻的安妮》之前，以我的見識(shí)，總覺得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子�？墒牵�自從我讀了這本書，我知道我錯(cuò)了，其實(shí)孤兒也可以天性樂觀開朗。安妮就是這樣一個(gè)充滿正能量的孤兒——她樂觀向上，用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，過五關(guān)、斬六將，朝著夢(mèng)想奮斗。

　　初來到綠山墻，安妮覺得自己是世界上最幸運(yùn)的人。她懷著感恩的心生活著，她愛幻想和天真的個(gè)性使馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂！她樂于助人，像只快樂的小鳥，使人精神愉悅；像叮咚的`小溪，浸透枯竭的心靈；像一縷春風(fēng)，帶來一股清新的感覺。

　　其中，書中有一句話，讓我記憶深刻：雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路，但是路邊同樣開滿了美麗的鮮花。安妮一想到這里，就頓時(shí)看到了希望，覺得以后的生活照樣能充滿歡樂和幸福。一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作才會(huì)覺得充實(shí)；只有擁有志趣相投的朋友，才會(huì)玩的快樂；只有志向遠(yuǎn)大，才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)向上�！边@句話，讓我喜歡上安妮。安妮是一個(gè)即使在艱苦的逆境中，也從來不叫苦，總是把這一切幻想成完美得景象，這樣她的情緒也能快樂起來。

　　想想自己，生活在如此幸福的家庭，有父母的寵愛、老師的關(guān)心、同學(xué)的陪伴，卻缺少安妮面對(duì)困難的心境，安妮的樂觀使我感動(dòng)，也讓我深思：我是否能像安妮一樣對(duì)未來的未知充滿希望，還是像溫室里的花兒一樣，脆弱不堪？我想這就是這本書的魅力，讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)一切的未知，要用陽光的心態(tài)面對(duì)它。

　　合上書那一刻，我閉上眼睛，雙手托住兩頰，我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓，美麗的櫻花，清澈的池塘，盛開的玫瑰，蔥翠的松樹林……一片靜謐、祥和！讓我不禁想去一睹愛德華王子島的綠山墻的風(fēng)采。

綠山墻的安妮讀后感11

　　《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的一部文學(xué)名著。

　　書里的主人公安妮從小就是孤兒，卡斯巴特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)能幫他們做事的男孩，卻陰差陽錯(cuò)的把愛幻想、嘮嘮叨叨的安妮領(lǐng)了回來。在綠山墻，她結(jié)識(shí)了好朋友戴安娜，并通過自己的努力，考上了一所著名的大學(xué)。但馬修不幸過世了，為了照顧馬瑞拉，安妮留在亞邦里做了一名教師。

　　讀了這本書，我非常羨慕安妮。因?yàn)�，安妮的過去雖是痛苦和不幸的，但在她的生活中，有一對(duì)善良的兄妹，還有一位知心的朋友和許多幫助她、關(guān)心她的人，并且，她依然樂觀的面對(duì)生活，積極的面對(duì)自己所遭遇的一切，這使她的生活充滿陽光。可是，我也同情安妮。因?yàn)�，安妮從小就失去了父母，沒有一個(gè)親人，多虧有好心人幫助，把她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。可就算他們把安妮當(dāng)做公主嬌慣著，也彌補(bǔ)不了她心中的缺憾——缺少父愛和母愛的關(guān)懷。而我，生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家庭，有家人給予我?guī)椭�并�?duì)我鼓勵(lì)。安妮只是一個(gè)渴望得到愛，渴望得到家庭的孩子，而她的要求是每個(gè)普通孩子都所擁有的，我想，在現(xiàn)實(shí)生活中，我一定會(huì)遇到很多痛苦和不幸，但比起安妮的經(jīng)歷，這一定不算什么，我該有更多的理由積極、樂觀的面對(duì)生活。

　　讀完這本書，我要向安妮學(xué)習(xí)。到雷德蒙德去上大學(xué)一直是安妮的`心愿，但她在自己的前途和馬瑞拉的安危之間，毅然決然的選擇了留在綠山墻來照顧馬瑞拉。安妮不僅懂得知恩圖報(bào)，還懂得在選擇放棄去雷德蒙德深造的同時(shí)，制定新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，完全沒有任由命運(yùn)來安排自己。安妮這種主動(dòng)把握自己的命運(yùn)，掌控自己未來的精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？

　　安妮雖是孤兒，但她善良、勤勞、直率，珍惜友誼，樂觀向上，熱愛大自然。我要像安妮一樣，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，邁過一個(gè)又一個(gè)坎兒，踏過一個(gè)又一個(gè)波折，朝著我美好的夢(mèng)想前進(jìn)！

綠山墻的安妮讀后感12

　　讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我感到既激動(dòng)又快樂。

　　安妮是一個(gè)滿臉雀斑，長(zhǎng)得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽錯(cuò)地來到了綠山墻農(nóng)舍，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓安妮留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個(gè)女孩。雖然安妮沒有美好的童話，但她對(duì)生活充滿美麗的幻想，對(duì)大自然充滿了熱愛，朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。

　　安妮的生活是豐富多彩的，她自強(qiáng)自立，對(duì)朋友非常忠誠(chéng)，天生聰明智慧，想到我，每次考試前都愛給自己出幾道簡(jiǎn)單的題為復(fù)習(xí)內(nèi)容，在作業(yè)上一遇到困難，自己只會(huì)隨便算算，算不出來的問家長(zhǎng)、同學(xué)，算出來了，都不會(huì)驗(yàn)算以下，直接寫下來。而安妮呢，總是會(huì)認(rèn)真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使是比別人慢一點(diǎn)也要算出來，我真該向安妮學(xué)習(xí)。也正是安妮自己的努力，學(xué)習(xí)上一致保持著驕人的成績(jī)，最終考上了一個(gè)很好的學(xué)院，可她放棄了這好機(jī)會(huì)，來報(bào)答馬修兄妹。她對(duì)大自然、親人、朋友、師長(zhǎng)都懷著一顆感恩的心。

　　讀完《綠山墻的安妮》這本書，我最大的'收獲是：要用一顆樂觀的心來看世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每天是多么的豐富多彩，美麗多姿；還懂得要有一顆知恩圖報(bào)的心，安妮就像一個(gè)指南針，指明了我們努力的方向，在我上次全能賽中，我數(shù)學(xué)沒考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而結(jié)果這次的期中考試，數(shù)學(xué)得了一百分，通過這次考試，我要與安妮做朋友，做一個(gè)積極樂觀的人。讓我們學(xué)習(xí)安妮的精神，樂觀地迎接新的明天，不管遇到什么困難，都要微笑著去面對(duì)。

綠山墻的安妮讀后感13

　　前幾天，我讀了一本有趣的書，叫做《綠山墻的安妮》。

　　這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，既樸實(shí)而又絢麗，充滿著童心。書中講了一無所有的小女孩安妮憑借著他的想象力和直率善良使她贏得了許多真摯的友誼。最后，她憑借自己的聰明與勤奮還有自己的努力成功地考上了一所大學(xué)。

　　安妮是很善于幻想的，她能把許多普通的事物想象成更加妙趣橫生的好玩事。因?yàn)槿绻�你善于幻想，插上想象的翅膀，那么生活中的許多事都變得有趣。例如螞蟻搬家，如果你想象力豐富，螞蟻搬家就會(huì)是“哇，快下雨了，螞蟻們開始搬家了。蟻后指揮它們抬起‘家具’，抱起食物，朝新家的方向奔去”，而不是“呀，螞蟻跑啦”。讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)都沒有注意去想的事情。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中有很多的東西是很美的，只不過我們一直都沒有注意到。比如我在公交車上看見別人在給老人讓座，在放學(xué)路上看見雨過天晴后美麗的藍(lán)天白云，和朋友一起玩耍、暢談夢(mèng)想……這都是很美的，只不過我們一直習(xí)以為常而把它們忽略罷了�！笆澜缟喜皇菦]有美的景物，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的.眼睛�！蔽液皿@訝，我們什么時(shí)候失去了發(fā)現(xiàn)美的心？

　　安妮這個(gè)女孩子最讓我感慨的是，她面對(duì)生活如此有勇氣。雖然她是孤兒，但是她很樂觀，面對(duì)生活的考驗(yàn)都很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，一直都是高高興興的。讓我印象最深的是她一直珍惜著我們?cè)谟變簣@時(shí)就所擁有的天真活潑的心性。對(duì)比我們現(xiàn)在的孩子，我們喪失了對(duì)萬物有的好奇心和愛，對(duì)待學(xué)習(xí)不再帶著求知欲，而是每天一回家就捧著個(gè)游戲機(jī)按來捻去，好像掉進(jìn)一個(gè)黏糊糊的無底深淵似的；我們喪失了勇氣，遇到困難自己都不先嘗試自己能不能解決，而是直接求助家長(zhǎng)或能幫助你的人。其實(shí)有些事情本來我們可以自己做到的，可是我們不敢嘗試，一遇到挫折就悲觀失望……漸漸長(zhǎng)大的過程中，我們不知不覺丟失了很多寶貴的心性。

　　如今讀了這本書，我覺得我找回了那些想象力、那些樂觀以及那些愛，找回了面對(duì)世界時(shí)那單純美好的初心！

綠山墻的安妮讀后感14

　　我相信讀過《綠山墻的安妮》這本書的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。

　　這本書確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的.愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。

　　她對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。 她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字，比如：，“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。

　　長(zhǎng)大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)，但是她為了照顧瑪莉拉，而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

　　這本書讓我懂得了，只要你相信生活有陽光，它就會(huì)有陽光；只要你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑，它會(huì)帶給你真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！

綠山墻的安妮讀后感15

　　《綠山墻的lol安妮》重要講了一個(gè)叫l(wèi)ol安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)歷程，lol安妮是個(gè)棄兒，從小被他人收留，性格怯懦內(nèi)向型，自讀書一開始，歷經(jīng)艱苦，奮進(jìn)自勉，從未盆友到搞清楚友情，從學(xué)習(xí)培訓(xùn)較弱到成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)歷了日常生活的磕磕絆絆，最終變成了一名優(yōu)異的教師。

　　親自的經(jīng)安妮的歷經(jīng)深深地觸動(dòng)了我，這盡管是一個(gè)編造的小故事，可是一件事的文化教育確是刻骨銘心的。歷使我有了更為深層次的感受，讀過《綠山墻的'lol安妮》就好像喝過一杯清醒劑，深深地感覺lol安妮才是我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的榜樣。

　　的成長(zhǎng)經(jīng)歷一件事的生活和學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)非常大的啟迪和協(xié)助。最開始，一個(gè)人要自尊、自立，lol安妮雖然是個(gè)棄兒，但她不自暴自棄，僅僅勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極主動(dòng)與人溝通、溝通交流，用本身的行動(dòng)得到 了許多 朋友。我平時(shí)較為膽怯，并不大敢和他人溝通交流，不善于表達(dá)自身的情感，讀了安妮的小故事使我懂得了理應(yīng)如何塑造信心，如何和人溝通交流，進(jìn)而變?yōu)橐粋�(gè)開朗、樂觀、有愛心的小孩。次之，要實(shí)現(xiàn)理想務(wù)必鍥而不舍、堅(jiān)持不懈。lol安妮從一個(gè)畏首畏尾的棄兒，依據(jù)自身的努力，終于變成了一名受人重視的優(yōu)秀老師。安妮的歷經(jīng)跟我說天空不容易掉下陷餅，沒人可以輕易取得成功，不歷經(jīng)艱難的勤奮，就不可以做到取得成功的彼岸。

　　從今天開始，我想像安妮學(xué)習(xí)，勤奮擺脫要面子、膽怯、缺乏自信等壞習(xí)慣，我想要是用心投入，就一定會(huì)有結(jié)果，由于一分耕耘，一分收獲，根據(jù)鍥而不舍的追求完美，自身的理想，理應(yīng)能夠完成。

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