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奔跑的放牛班讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的奔跑的放牛班讀后感,歡迎閱讀與收藏。
奔跑的放牛班讀后感1
“ 每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!边@句話是我從馬小跳系列的《奔跑的放牛班》中感悟出的一句話。
暑假期間,我讀了這本書,感觸很深。這本書是說馬小跳和他的三位伙伴為了實(shí)現(xiàn)他人的夢(mèng)想,進(jìn)入放牛班合唱團(tuán)的故事。而令我最為敬佩的是他們的勇敢與團(tuán)結(jié)的精神。我認(rèn)為,他們四個(gè)小伙伴永遠(yuǎn)都是最快樂的、善良的天使,他們會(huì)為大家?guī)黹_心。
讀過馬小跳書的人應(yīng)該知道,這四個(gè)孩子都是不太會(huì)唱歌的,其中還有一個(gè)是結(jié)巴。那他們是怎么進(jìn)入合唱團(tuán)的呢?因?yàn)樗麄冇幸环N精神是其他合唱隊(duì)員沒有的,那就是“團(tuán)結(jié)”。一直以來,馬小跳他們所做的好事善事都是因?yàn)樗麄冇幸环N團(tuán)結(jié)的精神,假如沒有這種精神,那也許也就沒有下面的故事了。所以,我們真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
也許,在有些大人眼中,好孩子應(yīng)該是成績(jī)好、品德好,而且有著遠(yuǎn)大理想的小孩,比如書中的路曼曼,丁文濤;不過有些大人卻認(rèn)為,好孩子只要善良、勇敢,還樂于幫助別人就可以了,就比如馬小跳和他的那三個(gè)鐵哥們兒。
其實(shí)馬小跳他們雖然調(diào)皮淘氣,但他們有一顆善良的心;他們雖然成績(jī)挺差,但他們有一顆誠實(shí)的心,他們會(huì)用自己的心誠實(shí)地對(duì)待他人。所以,在有些大人心里,他們可能不是最好的,但是他們一定是最善良的,他們一定是最誠實(shí)的.!在馬小跳,張達(dá),唐飛和毛超眼里,世界也許不是美好的,但是他們堅(jiān)信,有一天世界一定會(huì)被他們變得美好。
這本書中,作者楊紅櫻阿姨在書中寫過許多許多非常有哲理的話過,其中我最喜歡這段:“馬小跳身上最具有團(tuán)隊(duì)精神,馬小跳最大的長(zhǎng)處,就是他的協(xié)調(diào)能力,他能將每個(gè)人的長(zhǎng)處配合在一起,這樣沒有他們辦不成的事情!皼]錯(cuò),如果大家都像馬小跳和他的三個(gè)伙伴一樣,那還有什么辦不成的事情呢?生活不就是應(yīng)該這樣,“你幫我,我助你”嗎?
一個(gè)人的一生不需要太多的榮譽(yù)與成就,只要你像馬小跳他們一樣,多開心,多做點(diǎn)善事,待人誠實(shí),別像嚼干草一樣干枯無味就好。人生只有這一次,如果還有力氣,為什么不向馬小跳學(xué)習(xí),與他人團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),為自己的一生多留一點(diǎn)美好,值得回憶呢?
奔跑的放牛班讀后感2
“堅(jiān)持就是勝利”,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持將一件事做到底,就一定能成功。這么簡(jiǎn)單的道理又有幾個(gè)人能明白?
因?yàn)橄牧止囊粋(gè)夢(mèng),張達(dá)去了少年宮,并與慕容老師成立了放牛班合唱團(tuán)。不管是隊(duì)員的反對(duì),還是大家的不信任,結(jié)巴的張達(dá)都一直向著領(lǐng)唱的目標(biāo)努力:他開始每天洗澡時(shí)都放聲歌唱,慢慢改掉了結(jié)巴的'壞毛。唤又值教镆袄镆槐楸榈鼐毩(xí)唱歌,使自己的聲音更富有情感。終于,他當(dāng)上了領(lǐng)唱,并帶領(lǐng)隊(duì)伍拿下了合唱比賽的冠軍。
無論你有多少天賦,也無論你有多好的老師,如果你自己不努力、不堅(jiān)持,一切都是空;但如果你堅(jiān)持了,即使你缺乏天賦,也一樣可以取得重大的成功?粗鴱堖_(dá),我不禁想起了自己練習(xí)乒乓球的經(jīng)歷。
有一段時(shí)間,我的拉球動(dòng)作老是變形,發(fā)力時(shí)拱肩、夾肘、拍面上翻,造成球沒有力量,命中率也不高。為此,我沒少挨教練批評(píng)?墒沁@個(gè)動(dòng)作就像惡靈附體般揮之不去。每次練習(xí)前,我都提醒自己要沉肩、撐肘、壓拍,然而當(dāng)球迎面飛來的時(shí)候,所有的要領(lǐng)都飛到九霄云外了。一度我都對(duì)練好拉球失去信心了,甚至懷疑自己是不是根本沒有打好乒乓球的天賦。
但是,教練和爸爸都沒有對(duì)我失去信心。教練在每次喂球時(shí),都會(huì)提醒我動(dòng)作的要領(lǐng),完成一次標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作立即給予我贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。而爸爸告訴我,不要心急,每次改進(jìn)一小點(diǎn),日積月累就是巨大的進(jìn)步。只要你堅(jiān)持在持續(xù)改進(jìn)的路上,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我就這樣日復(fù)一日地刻苦練習(xí)——沉肩、轉(zhuǎn)腰、揮小臂,沉肩、轉(zhuǎn)腰、揮小臂……一個(gè)球一個(gè)球地重復(fù)著、堅(jiān)持著。漸漸地,我開始找到了感覺;漸漸地,我變得越來越自信;漸漸地,我可以揮灑自如了。
當(dāng)我奪下今年建德市小學(xué)生乒乓球乙組冠軍的時(shí)候,我仿佛明白了這就是對(duì)我那段時(shí)間的堅(jiān)持最好的回報(bào)。
堅(jiān)持就像一堆寶藏,當(dāng)你懂得堅(jiān)持、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,你便擁有了無盡的財(cái)富!
奔跑的放牛班讀后感3
在學(xué)校里,大家一定都有自己的長(zhǎng)處把!比如:有人擅長(zhǎng)語文,有人擅長(zhǎng)英語,有人擅長(zhǎng)美術(shù)……但我的長(zhǎng)處跟書中張達(dá)、馬小跳等人的長(zhǎng)處相同,那就是音樂。
一個(gè)說話結(jié)結(jié)巴巴的人,居然被老師選中,進(jìn)入了一個(gè)很難進(jìn)的男童合唱團(tuán)—“放牛班合唱團(tuán)”。這個(gè)人就是主人公張達(dá)和他的伙伴們。說話很結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán),還成了合唱團(tuán)的領(lǐng)唱!這個(gè)不可思議的事件緣起于夏林果的一個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見張達(dá)唱歌時(shí)不結(jié)巴。沒想到果真如此,要多動(dòng)聽就有多動(dòng)聽!于是夏林果把馬小跳、張達(dá)等人帶到了少年宮合唱團(tuán)的慕容老師那里,她一直夢(mèng)想能組建一個(gè)出色的男童合唱團(tuán)。馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神,讓她看到了閃閃的希望。為了慕容老師和夏林果的夢(mèng)想,更為了領(lǐng)悟真正的合唱精神,馬小跳和伙伴們?cè)谀饺堇蠋煹囊I(lǐng)下,乘著歌聲的翅膀,開啟了一段無與倫比的音樂之旅。
一說到夢(mèng)想,我就會(huì)想起書中夏林果想讓張達(dá)說話不結(jié)巴的夢(mèng)想和慕容老師想組建一個(gè)男童合唱團(tuán)的夢(mèng)想。對(duì)家長(zhǎng)來說孩子的夢(mèng)想是一個(gè)重大的人生命題。而對(duì)我來說,夢(mèng)想是大家在成長(zhǎng)路上的一陣吶喊助威的力量。在我成長(zhǎng)腳印里,有些腳印已被生活的海浪磨平,而有一個(gè)帶著夢(mèng)想的腳印卻還仍然在那里,任風(fēng)吹雨打,還堅(jiān)強(qiáng)地留在那里。那是三年級(jí)的下半學(xué)期,我還是一個(gè)頑皮的孩子,在一次藝術(shù)選修課上,一位高大的男士站在了我們陶笛班的門口,說是來招黑管生的,我一聽就感興趣了,便隨著他到了黑管班。一進(jìn)去我就被那黑色的`管子吸引住了,便開始?jí)粝氲任议L(zhǎng)大了成為音樂家,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才藝。心動(dòng)不如行動(dòng),我便用自己的零花錢買了一盒哨片和一個(gè)黑管練了起來。雖然一星期只有周三才有黑管課,但是我還在家里練,在外面的黑管班練。而我總是練著練著就忘記了時(shí)間,忘記了我在哪里,甚至忘記了一切,直到我媽媽和爸爸一起來叫我,我才依依不舍地放下了黑管。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我的黑管技術(shù)在班級(jí)里已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了,聽我的老師說,按我這樣的進(jìn)步保持下去,我今年夏天考個(gè)四級(jí)肯定沒問題。
看,這就是我那當(dāng)音樂家夢(mèng)想的第一步,我一定要向我的夢(mèng)想前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!
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