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假小子戴安讀后感（精選7篇）
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的假小子戴安讀后感（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假小子戴安讀后感1
今天我讀了由楊紅櫻所寫的《假小子戴安》這本書，這是一本成長小說，描述了戴安的曲折的成長經(jīng)歷。在這本書中我最喜歡的便是主人公戴安了。
戴安有著謎一樣的身世，哪怕是她最要好朋友對她的身世也一無所知，每當(dāng)別人問她關(guān)于他爸爸的事情的時(shí)候，她總是沉默不語，一言不發(fā)。因?yàn)樗麓蠹抑篮髸䲡�、可憐她。由于戴安的爸爸不在，為了可以更好的保護(hù)媽媽、小姨，便硬是把自己變成了一個(gè)大大咧咧的假小子，可是她的好朋友都知道，雖然她表面上是一個(gè)假小子，但內(nèi)心卻比誰都脆弱，他渴望有爸爸關(guān)心她，關(guān)愛她。說來也巧，在戴安要畢業(yè)的那年，她的爸爸竟然回來了。戴安不認(rèn)識爸爸，因?yàn)樵谒苄〉臅r(shí)候她的爸爸就走了，她從來都沒有見過爸爸的.面。而今天爸爸的突然到來，勢必打攪她和媽媽平靜的生活。媽媽為了減輕對戴安生活帶來的影響，沒有讓爸爸直接跟戴安相認(rèn)，而是以安先生的身份出現(xiàn)在戴安的生活中。畢竟紙包不住火。經(jīng)過一段時(shí)間后，戴安還是知道了事情的真相。她幼小的心靈所遭受的傷害是別人難以想象的。
我有一個(gè)完整的家庭，我們一家人快快樂樂，幸幸福福的生活在一起。我多么希望戴安你能和我一樣，開開心心，幸幸福福的生活。
假小子戴安讀后感2
讀完《假小子戴安》后讓我感到溫暖，戴安是個(gè)高個(gè)子，不喜歡穿裙子的假小子，她的爸爸一直是個(gè)迷，在認(rèn)識一個(gè)穿黑色風(fēng)衣的男人后，戴安的命運(yùn)發(fā)生了改變，戴安心里的迷也解開了。
戴安心里的迷，她一直在尋找答案，但迷解開時(shí)戴安非常傷心，因?yàn)橐恢睂λ押玫陌蚕壬M然是她從小痛恨的爸爸。從那以后，戴安找到安先生談話，把她想對爸爸說的話全部說出來，要他滾開，說再也不想見到他，安先生走了，再次回到了美國。后來同學(xué)們和米蘭老師為了讓戴安安心學(xué)習(xí)，不辭辛苦把戴安的'爸爸又說了回來。
我覺得戴安的爸爸是真愛孩子的爸爸，為了讓戴安開心，千里迢迢從國外回來，使戴安一直銘記在心；同學(xué)們?yōu)榱舜靼玻踔琳伊诵ｉL才把戴安的爸爸找了回來。見了爸爸時(shí)，戴安第一次哭了，戴安一直想念的爸爸又回來了，戴安第一次感到爸爸的愛和同學(xué)們的友愛。
讀了這本書，讓我認(rèn)識到，無論怎樣，父母們都是愛我們的，同學(xué)們都是相互友愛的，世界是美好的。
假小子戴安讀后感3
暑假期間，我閱讀了《假小子戴安》這本書，這本書主要講了戴安——一個(gè)不知道自己爸爸是誰但卻依然堅(jiān)強(qiáng)著的女孩，她因?yàn)榧依餂]有男人，所以她把自己當(dāng)成了男孩，她不再流淚，不再與女孩子玩耍，她外表剛硬·堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她的內(nèi)心卻是無比的脆弱，無比的柔軟的`，直到有一天她遇到了自己的親生父親，他們之間發(fā)生了好多事情，這些故事有的使我開懷大笑，有的使我傷心流淚，其中就有這么個(gè)故事。
一天戴安終于遇見了她的爸爸，可是她并不知道眼前的這個(gè)男人就是她的父親，一天她的媽媽告訴了她真相，戴安知道了顯得很淡定一點(diǎn)也不哭鬧，她把自己灌醉了，她希望能通過喝醉忘掉這些令她痛苦的事。
我覺得戴安很聊不起，做為女生她很好的保護(hù)著自己，不讓別人欺負(fù)她的母親。不過我最喜歡的人物還是戴安的媽媽——戴小荷，她是一個(gè)很有責(zé)任心很偉大的母親，她不僅溫柔美麗，也是一個(gè)善解人意的母親，她能體會到她的女兒的感受。
這本書讓人感到很溫馨，我決定明年暑假我還要再次品讀著本書。
假小子戴安讀后感4
讀完《假小子戴安》這本書，我的心情跌宕起伏。我被故事的主人公，堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的戴安打動了。這本書是一部描寫少女成長的心理小說。這本書滲透了我們孩子的“愛情教育”，強(qiáng)化了我們的性別意識。
這本小說的主要內(nèi)容是：戴安有著謎一樣的身世。她從小就和未婚媽媽戴小荷相依為命。她的'爸爸只出現(xiàn)在她的想象里，性格倔強(qiáng)的戴安硬把自己變成粗野強(qiáng)悍的假小子，但是她的內(nèi)心比誰都要脆弱。直到有一天一個(gè)陌生男人的出現(xiàn)徹底打破了她寧靜的生活，那個(gè)人就是戴安素未平生的父親……
戴安知道真相后，常常表面裝出一副滿不在乎的樣子，可是總在一個(gè)小角落一個(gè)人流淚，她不向別人知道自己脆弱的一面。但是“假女子”李小俊和戴安的朋友都知道戴安的無助，一直默默地安慰戴安，讓“假小子”又回來了。
我喜歡戴安的性格：堅(jiān)強(qiáng)不服輸，從不讓別人看出自己脆弱的一面，重義氣，常常為“哥們兒”打抱不平，跌倒了再爬起來。
讀了這本書，我百感交集：做一個(gè)護(hù)家的孩子難，做一個(gè)沒有父親的孩子更難！今后，我要以戴安為榜樣，選擇堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦，不怕難。對于學(xué)習(xí)、生活中的困難，努力去戰(zhàn)勝它！
假小子戴安讀后感5
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《假小子戴安》的書，給我留下了很深的印象。
這本書的主人公叫戴安，她有著謎一樣的身世。她和未婚媽媽生活在一起，她的爸爸只出現(xiàn)在她的想象里。性格倔強(qiáng)的戴安為了不受別人欺負(fù)，還要把媽媽和自已保護(hù)得好好的，她硬把自已變成一個(gè)粗野強(qiáng)悍的`假小子。直到她小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天，一個(gè)陌生男人的突然出現(xiàn)，攪亂了她和媽媽平靜的生活，戴安謎一樣的生活才被揭開了。
戴安，她雖然表面上把自已偽裝成假小子，事實(shí)上，她的內(nèi)心比好多女孩子更敏感、更細(xì)膩，更怕受到傷害。就是這樣一個(gè)女孩，她快樂、她勇敢、她堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我們哪一個(gè)孩子不是嬌生慣養(yǎng)？我們從來都是讓爸爸媽媽護(hù)著，不想自已保護(hù)自已，也不敢自已保護(hù)自已�？墒谴靼材�？她雖然沒有爸爸保護(hù)，是在逆境中長大，但她比我們經(jīng)歷了更多的磨難和挫折，她比我們更勇敢、更成熟。戴安是不幸的，但同時(shí)她也是幸運(yùn)的，不是每個(gè)人都會經(jīng)歷她的磨難、經(jīng)歷她的成長，但是也就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)過程可能會是痛苦的，可卻是最珍貴的進(jìn)化。
我們每個(gè)人都會經(jīng)歷類似的蛻變，只有這樣才能真正的成長。
假小子戴安讀后感6
寒假漂流書發(fā)下來了，當(dāng)我看到《假小子戴安》這本書名時(shí)，腦袋里裝滿了疑問。比如為什么說戴安是假小子等。一起去書中尋找答案吧。
當(dāng)我讀完《假小子戴安》這本書時(shí)，疑問在我的頭中一哄而散。之后，我知道了戴安是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，她覺得只要把自己打扮成男孩子，就可以把自己變成男生，保護(hù)小姨和媽媽了。戴安的朋友有魯云飛、米蘭等。因?yàn)榇靼矎男〉搅昙壎紱]有見過自己的父親，所以不知道他長什么樣。于是，戴安便猜測自己的爸爸是單眼皮、一米八高、穿著一件黑色的長風(fēng)衣、還有一個(gè)優(yōu)雅的下巴。戴安有一天遇到了一位姓安的先生，竟然跟自己想的爸爸一模一樣。有一次，戴小荷去買奶時(shí)，看見了戴安在和她的'爸爸交往，心里先是一驚，最后跌跌撞撞地跑回了家。戴小荷以為他這次回國是為了從她身邊搶走自己的孩子。這時(shí)，戴小竹對她說：“你一定要告訴戴安，安先生是她的爸爸�！薄芭丁贝餍『纱饝�(yīng)道。從此，戴小荷一直想找機(jī)會告訴她�？墒牵埵冀K保不住火，還沒等戴小荷告訴戴安，戴安就知道安先生是她的爸爸了。她一氣之下對自己的父親發(fā)了大火，經(jīng)過朋友的不懈努力，戴安和她的爸爸又和好了。
我從《假小子戴安》這本書中知道了一定要向戴安一樣堅(jiān)強(qiáng)。
假小子戴安讀后感7
前不久，我剛“啃”完一本書《假小子戴安》，戴安有著謎一樣的身世，她和未婚媽媽、及小姨戴小竹住在一起。從小沒有爸爸的她，性格卻極為堅(jiān)強(qiáng)，為了不受到別人的欺負(fù)和為了保護(hù)溫柔的媽媽，戴安硬把自己變成一個(gè)粗野強(qiáng)悍的假小子。
當(dāng)時(shí)，我還在想：她這么“酷”，估計(jì)沒有好朋友吧，可讀著讀著，她的朋友卻又多了起來。美麗的艾薇；聰明的夏雪兒；‘小靈通’羅莉娜；‘假女子’李小俊；漂亮老師米蘭，以及那群壞小子米老鼠、肥貓、豆芽兒和兔八哥……
戴安有謎一樣的身世。她和未婚的媽媽相依為命，她的爸爸只出現(xiàn)在她的想象里，性格倔強(qiáng)的.戴安為了不受人欺負(fù)，還要把媽媽和自己保護(hù)得好好的，她硬把自己變成一個(gè)粗野強(qiáng)悍的假小子。直到她小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天，一個(gè)陌生男人的突然出現(xiàn)，攪亂了她和媽媽平靜的生活，而戴安謎一樣的生活也被揭開了。
《假小子戴安》是一部描寫少女成長的心理小說。溫情和幽默仍是楊紅櫻作品貫穿始終的基調(diào)，她一如既往地用做母親，做老師的經(jīng)驗(yàn)和感悟，在作品中滲透對孩子的愛情教育，強(qiáng)化孩子的性別意識，對戴安性別角色錯(cuò)位的和行為和心理，進(jìn)行了精彩細(xì)膩的描寫。
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