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荷塘月色讀后感(精選8篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的荷塘月色讀后感(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷塘月色讀后感1
《荷塘月色》描寫了“我”夜晚在荷塘邊散步時(shí)看到的美景。
荷塘月色寧?kù)o,卻也不乏熱鬧,容易使人遐想,使我深深陶醉。那晚的荷塘簡(jiǎn)直像仙境一樣美麗,是所有人都想親眼看看——畢竟只是想想罷了。
那荷塘并非什么著名的5A級(jí)旅游景點(diǎn),但為什么朱自清就能發(fā)現(xiàn)并體味這番美景呢?我想有以下兩點(diǎn):首先,朱自清是個(gè)感情細(xì)膩,熱愛大自然,善于觀察生活的人。正是由于他善于捕捉生活中每處細(xì)微的風(fēng)景,才能捕捉到這般美景。
其次,朱自清自幼飽讀詩(shī)書,面對(duì)這樣的.美景,他怎能不不由自主地聯(lián)想到一些古人描寫荷塘的詩(shī)詞呢?于是,他又給荷塘的景色平添了幾分情趣與雅趣。
我以前總覺得生活枯燥無味。但是讀了《荷塘月色》之后,我才發(fā)現(xiàn)生活中原來有這么美妙的東西。我想:為什么我不能像朱自清一樣細(xì)心觀察生活呢?其實(shí)生活中處處有風(fēng)景,只要我們細(xì)心的觀察并發(fā)現(xiàn)他們所蘊(yùn)藏的美。
樂觀的看待生活吧,平凡中往往也有許多美不勝收的景色,這樣,你就會(huì)找到生活中的樂趣所在,并且,熱愛生活。
讓我們一起去尋找風(fēng)景,尋找美麗吧!
荷塘月色讀后感2
《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫的,我第一次見到這文章是在8月6日的《中國(guó)剪報(bào)》上。第一次讀朱自清先生的散文,就被他所描繪的那美色,意境所深深吸引,仿佛我就伴著皎潔的月光漫步在荷塘邊上?赐赀@篇散文,我就去網(wǎng)上查了朱自清先生的資料。
朱自清先生出生在江蘇揚(yáng)州,是現(xiàn)代散文家,語文教育家,文學(xué)家,詩(shī)人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺(tái)州中學(xué)任過教,離我們是這么的近,還親手種下現(xiàn)在已是;ǖ摹白锨G花”《荷塘月色》是一篇描寫夏夜里河塘中的荷花的'散文。朱自清先生帶著淡淡的愁緒走出家門,趁著月色出來散步,順著幽靜的小路一路走來,自然而然來到日日經(jīng)過的池塘邊,同樣在荷塘,在不同心境中去看那月下的荷塘。卻發(fā)現(xiàn)月色下的荷塘是那樣的美,比之白天別有一番風(fēng)致。荷花栩栩如生,荷葉婷婷的如舞女的裙,可以想見荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)的婆娑婀娜的美妙身姿……
讀著欣賞著朱老帶我進(jìn)入的那個(gè)世界,我感到我也來到池塘邊,我化作那些出淤泥而不染的荷花,在風(fēng)中一起搖曳,一起舞蹈。
荷塘月色讀后感3
翻開了《荷塘月色》走入了書中!斑@幾天心里頗不寧?kù)o……”
朱自清──現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的'月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居──當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來。
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士──朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見。
荷塘月色讀后感4
曾經(jīng)在電視中看見過那在荷葉上滾動(dòng)的露珠,在那皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了這樣的景色,令人心醉。
荷的特點(diǎn)是潔,月的特點(diǎn)是凈。古往今來,荷花以她的清雅脫俗獨(dú)步人間,以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的節(jié)操“引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”,“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,那么荷與月交織在一起時(shí),會(huì)是怎樣一幅美妙的境界呢?
在這彌漫著競(jìng)爭(zhēng)硝煙的時(shí)代里,如何月般寧?kù)o的人已經(jīng)日漸珍稀了,在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),孩子們明爭(zhēng)暗斗和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)實(shí)生活中是如此的.混住不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的持征,但保持一份坦然與競(jìng)爭(zhēng)沒有自然的予質(zhì)關(guān)系,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延淺喘,也可以拔開濃霧,擁抱藍(lán)天。
愿我們的心境如荷一般清純像目光一樣清澈,皎潔如霜。始終保持著一份清雅,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新礦達(dá)。
荷塘月色讀后感5
不知為什么,我對(duì)《荷塘月色》有種特別的感覺,不只是朱自清的散文,更是對(duì)鳳凰傳奇歌中的《荷塘月色》的喜愛,他總能帶給我一種美麗的感受,總能讓人忘掉一天中的不愉快。
朱自清先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對(duì)傳統(tǒng)的`“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!
朱自清筆中的《荷塘月色》真真切切描用繪了一幅引人入勝的荷塘月色圖,那妙不可言的景象總是讓人心曠神怡,陶然忘記。文中寫荷花荷葉作者運(yùn)用了比喻擬人多角度,多層次的刻畫了其優(yōu)雅而美妙形象。作者在寫荷香時(shí),運(yùn)用了光和影的和諧之美,讓人不僅感到美不勝收。優(yōu)美而帶有淡淡的哀傷,正是這篇文章最大的特色。我喜歡這樣的一幅美景。
荷塘月色讀后感6
在暑期里我讀了一本有意義的書,那就是朱自清先生所作的《荷塘月色》,這本書精選了朱自清先生散文,小說,和雜文中的精品。
這本書內(nèi)容豐富,文段優(yōu)美,顯而易懂,這本書全面的展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng)作的整體風(fēng)格,我認(rèn)為這本書可以代表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的基礎(chǔ)。
這本書是通過六大版塊來寫的,其中思君令老人這個(gè)版塊中的背影一文令我記憶猶新,這篇文章通過父親那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影展開文章,寫了父親為自己付出了多少,作者寫幾年來父親我了家東奔西走,在文章中朱自清先生寫了自己去北京時(shí)與父親的不舍,還寫了父親為家一直默默付出著,還有那難忘的背影,那個(gè)操勞的背影,那肥胖,青布棉襖,黑布馬褂的.背影,這就是偉大的父親。
朱自清先生的這本《荷塘月色》里面的人物被他描寫的淋漓精致,文章頁(yè)十分的接地氣,可謂朱自清先生是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一大代表,這本《荷塘月色》告訴了我一些朱自清的世界觀,他的生活觀。這本書讓我感覺是遨游在文學(xué)的海洋里,讀了這本書人就像被高級(jí)文學(xué)給灌醉了一樣,讓我如癡如醉,這本書給我?guī)砹嗽S多有價(jià)值有意義的東西。
荷塘月色讀后感7
《荷塘月色》這本書是由著名散文詩(shī)人朱自清所寫的。朱自清的散文的詞句都非常的細(xì)膩。他的散文一般以樸素縝密,清雋沉郁,語言洗練,文筆清麗著稱。他的文章極富真實(shí)感情。有時(shí),我竟然還陶醉其中,讓我不得不稱贊朱自清的文章寫得實(shí)在是妙!
這本書中令我最難忘的,就屬那片《吃的》了。這篇文章主要介紹的是英國(guó)的吃食。作者用樸素卻風(fēng)
趣的`文字,對(duì)英國(guó)的吃食進(jìn)行了詳細(xì)的記述:從可口的小吃,豐盛的主食到精細(xì)的茶點(diǎn),一一細(xì)細(xì)道來,出了作者細(xì)膩的觀察力和濃濃的生活氣息。作者還用閑話似的筆觸寫出了英國(guó)吃食的種類,品味和歷史。
而且隨時(shí)隨地地將之與中國(guó)食品進(jìn)行比較,使讀者感到新奇而有趣。
因?yàn)樽髡邔?duì)生活的觀察細(xì)致,所以本文素材很豐富,讓讀者十分感興趣,不僅讓人覺得新奇親切,也讓人耳目一新呢!
剛剛拿到這本書時(shí),我是想自己讀的,讀完這本書時(shí),我仿佛身臨其境哩!并且我推薦給我的女兒,我讓她大概地翻了一下,可能對(duì)于三年級(jí)的孩子有的詞句她也看不懂,但我讓她多讀幾倍。希望天能夠感受到文章的魅力!同時(shí)也推薦給大家。
荷塘月色讀后感8
大家都知道朱自清是位詩(shī)人,也是一個(gè)散文家,又是一名學(xué)述界的學(xué)者。
《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在于寫出了景致。
“沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺的浮現(xiàn)出一條小路,曲曲折折。
“我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨(dú)處!边@一句話看似矛盾,并非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來描寫的,使人耐人尋味。
“月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上!睘a字用的'極好,如果換成我們的話,可以用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般……”此段運(yùn)用了對(duì)比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。
《荷塘月色》中有許多地方還運(yùn)用比喻,排比,對(duì)比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處,結(jié)尾還用了夸張的修辭手法!逗商猎律穼懙暮谩
朱自清先生的散文寫得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。
荷塘月色讀后感9
第一箭射在大門上,大門立即被射開?又是吹氣球,又是塞雞蛋,又是制作降落傘,同學(xué)們忙得不亦樂乎。只聽一陣歌傳來:花孔雀,好傲慢,好自不量力,致志說到到,還想不樹砍.....她氣極了,大聲喊到:煩...人......。你想認(rèn)識(shí)她嗎;"小浩一聽,馬上用憤怒的眼神看著我,我不去理會(huì)他,老師在黑板上寫了許多題,小浩一道也沒有寫,還在那里看小人書,老師偶然扭回頭看見他在看書,因?yàn)樗穷I(lǐng)導(dǎo)的兒子,老師沒有沒收他的書,小浩越來越膽大了,還敢踩小紅的桌子。
看了這本《荷塘月色》讓我印象深刻的是一篇和書名一樣的散文也叫《荷塘月色》,寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩(shī)!斑@是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞......”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動(dòng)起來。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個(gè)寧?kù)o,與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看。他覺得自己是個(gè)完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”走著走著,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,白里透紅的荷花上閃著亮光,零星地點(diǎn)綴些白花......”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡(jiǎn)直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉......這篇文章寫得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的'描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了,作者對(duì)美好生活的憧憬。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
讀完了著本書,讓我想起了《西洲曲》里寫到:
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子如清水。這首散文好像把我們帶到了那里和作者一起欣賞那美麗的景象。
荷塘月色讀后感10
《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩(shī)!斑@是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。
從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動(dòng)起來。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個(gè)寧?kù)o,與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看。他覺得自己是個(gè)完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!弊咧咧,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的.淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡(jiǎn)直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……這篇文章寫得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。
每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。而我們現(xiàn)在生活在這么一個(gè)美好的環(huán)境中,更應(yīng)該好好的珍惜!
荷塘月色讀后感11
《荷塘月色》的作者是朱自清,他是現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、和民主戰(zhàn)士,2月9日天氣雨夾雪《荷塘月色》讀后感。在文章中,作者含蓄而又婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)不現(xiàn)實(shí),渴望自由的感情。
"白天也少走人,夜晚更加寂寞."讀著這段話,仿佛跟著作者走進(jìn)了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖。"我愛熱鬧","愛群居"是因?yàn)楹痛蠹疑畹?環(huán)境是多么美好;"也愛冷靜","也愛獨(dú)處"--當(dāng)然是處在這"白色恐怖"中,想住在"世外桃源"。
跟隨著作者的腳步,我看見了"曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。"田田的葉子,零星的荷花,真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上,浮在池塘中,簡(jiǎn)直就是在用月光和荷花來畫美麗的畫。作者把月光下的月光和荷花描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學(xué)的幽僻角落的優(yōu)美風(fēng)光,我陶醉了.
看著看著,看到了荷塘的四周,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低的樹。這樹將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了,四周圍著的樹,樹間透著光,可光卻無精打采的,此時(shí)蟬和蛙變成了主角。
我看到了文章的末尾,我"看"著作者走進(jìn)了房間,文章也看完了,而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁(yè),這篇文章使我意猶未盡。
荷塘月色讀后感12
小學(xué)的時(shí)候,我就讀過朱自清的散文集,其中的《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜歡的。尤其是《荷塘月色》一文更令我愛不釋手,我?guī)缀醣诚铝宋恼碌拿總(gè)段落。暑假,當(dāng)我走進(jìn)清華大學(xué),再次捧讀先生的這篇抒情散文時(shí),竟感到自己離朱自清老先生那么近,心里也頗不平靜。
那天,我依舊和媽媽來到清華園,坐在池塘邊我拿出朱自清的散文集,輕聲地為媽媽朗讀《荷塘月色》。“這是一條幽僻的路白天也少人走……”讀著讀著,我似乎覺得陰森的小路在柔美的月光下顯得不再令人害怕,作者一邊獨(dú)處,一邊欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過,淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花,在陽光的照耀下格外嫵媚動(dòng)人。我仿佛又聽到了作者的聲音“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,作者用光與荷花為讀者呈現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景畫,栩栩如生,淋漓盡致。我不僅在作者筆下盡情的賞花觀月,而且還置身其中,我陶醉了……突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……
朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧?kù)o的'與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境――荷塘月色,通過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!
讀完了這篇文章,我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜。朱自清先生是我國(guó)現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中我可以感受到作者對(duì)追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和憎恨。他在那樣惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗可以使人暫時(shí)忘記憂愁,對(duì)美好生活的憧憬拉進(jìn)了我和作者的距離。希望以后我再與荷塘相見時(shí),已能真正讀懂作者不寧?kù)o的內(nèi)心了。
荷塘月色讀后感13
緩緩合上書,我的眼前仿佛浮現(xiàn)的還是那幽靜美麗的荷塘,朱自清為了排解自己的苦悶,在一個(gè)祥和的夜晚,漫步在這清靜的天地……
起初作者的心情是頗不寧?kù)o的,他便悄悄地披了大衫,帶上門出去了。自己踏著一條幽僻的路,拋開塵世間的煩惱,享受這無邊的荷香月色,那有裊娜的.荷花,亭亭的荷葉,淡淡的月光,薄薄的青霧,叢生的灌木,斑駁的黑影。這美麗的風(fēng)景,給作者帶來片刻的平靜,但他又想起來自己的處境是無福消受了,絲絲愁緒又涌上心頭……
為何不平靜下來,放下苦悶,好好欣賞這美景呢?
作者也是對(duì)美好生活懷有憧憬的,可是在文中我能的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。當(dāng)時(shí),軍閥割據(jù)、外國(guó)入侵,在這樣的惡劣的環(huán)境下,他心里是惴惴不安的。但他在這美麗的夜色中平靜下來,感受到了片刻的祥和與美好。
為何不試著改變一下心境呢?
我們正處于一個(gè)和平的年代,但也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露鵁⿶。?dāng)我們處于憂傷,憤怒之中時(shí),這個(gè)世界會(huì)是一片灰蒙蒙的,對(duì)再美的景色也無動(dòng)于衷了。何平靜下來,感受大自然的美好,身邊人的關(guān)愛。我們的世界也會(huì)在這一刻豁然開朗——“原來,生活如此美好!
拋開煩惱,放平心態(tài)。也許,你也會(huì)像朱自清那樣,尋找到屬于自己的那片幽靜的荷塘……
荷塘月色讀后感14
《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇。文章借對(duì)“荷塘月色”的細(xì)膩描繪,含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實(shí),渴望自由,想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情,為我們留下了舊中國(guó)正直知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。
《荷塘月色》的結(jié)構(gòu),是圓形的,外結(jié)構(gòu)、內(nèi)結(jié)構(gòu)均如此。從外結(jié)構(gòu)看,這篇作品從作者出門經(jīng)小徑到荷塘復(fù)又歸來,依空間順序描繪了一次夏夜游。從內(nèi)結(jié)構(gòu)看,情感思緒從不靜、求靜、得靜到出靜,也呈一個(gè)圓形。內(nèi)外結(jié)構(gòu)的一致性,恰到好處地適應(yīng)了作者展現(xiàn)一段心理歷程的需要。他知道,作為社會(huì)的人,是無論如何擺脫不了現(xiàn)實(shí)的騷擾的,苦悶之中,何以排憂?在他看來,“還是暫時(shí)超然的好”、“樂得暫時(shí)忘記,寧?kù)o也好,超脫也好,都只能是短暫的。所以,出了門還得回來,獲得片刻的靜最終還得回到囂鬧中去。結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的緊密聯(lián)系,使《荷塘月色》讀來文氣酣暢、渾然天成。
朱先生的語言,歷來是“新而不失自然”,在口語的基礎(chǔ)上刻意出新。既有平白如話,毫無雕飾之感的文字,更有精心“擇練”的遣詞用字。點(diǎn)活了月光和霧氣的“瀉”“浮”二字;把量詞活用為形容詞的“一絲”“一帶”“一道”“一二點(diǎn)”等等,都生動(dòng)地起了豐富、潤(rùn)飾、強(qiáng)化形象的作用。疊詞的運(yùn)用,更是朱先生的`擅長(zhǎng),例如,以“田田”形容荷葉的密度,以“層層”刻畫它的深度,用“曲曲折折”表示荷塘的廣度,用“蓊蓊郁郁”極寫樹木的繁茂,都產(chǎn)生了鮮明的實(shí)觀效應(yīng),同時(shí),讀起來又節(jié)奏明朗、韻律協(xié)調(diào),有音樂美的感覺。
文章三大部分之間的轉(zhuǎn)接,十分妥貼。第一部分(1至3段)寫夜賞的緣由,用“我且受用這無邊的荷香月色好了”,就自然而然地過渡到第二部分(4至6段)的夜景描寫,烘托出一片寧?kù)o之后,讓蟬聲和蛙聲打破寧?kù)o,借此轉(zhuǎn)下最后的第三部分,寫六朝采蓮的熱鬧和江南故鄉(xiāng)采蓮的情狀,心境又回到現(xiàn)實(shí)生活了。
荷塘月色讀后感15
“該回去了?進(jìn)了廚房想幫媽媽洗碗,卻把盤子給打了。秋天來了,天氣變得越來越冷了,樹葉開始變黃了,風(fēng)一吹,大片大片的葉子從樹上飄落下來,滿地都是干枯的葉子,走在上面,發(fā)出"嘎嘎"的聲音。小金魚搖動(dòng)著尾巴,在水里快活的游著;在火星寵物店里也會(huì)有很多的活動(dòng)可以跟別的寵物比賽,比如算數(shù)比賽。
人們說:“在中國(guó),只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》!敝熳郧骞P下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫,他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機(jī)勃勃、充滿詩(shī)意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺。整篇文章都是好詞、佳句,是實(shí)實(shí)在在的美文!
自從上了一年級(jí),我每年都寫關(guān)于春天的作文,總是只會(huì)羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個(gè)比喻句,就覺得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了!
朱自清還是個(gè)有氣節(jié)的知識(shí)分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫了竟然在自己的國(guó)家遭到了一個(gè)十來歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國(guó)弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的`道理。我想,當(dāng)時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強(qiáng)大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國(guó)家富裕了,民族強(qiáng)大了,人民幸福了,我們的實(shí)力已經(jīng)超過了洋人。中國(guó)人民正邁開大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。
讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集,令我越來越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石熠熠生輝,將陪著我們一路遠(yuǎn)行。
荷塘月色讀后感16
讀散文,可以給人精神上的享受和藝術(shù)上的熏陶。讀朱自清先生的散文,就像看見楊柳在水面上拂起一串串漣漪一樣,給人以清新淡雅的感覺;又像一朵出淤泥而不染的蓮花,散發(fā)出淡淡的清香。他的《荷塘月色》,恰好就是這么雅致。
剛開始讀的時(shí)候,我有點(diǎn)不耐煩,覺得讀起來很辛苦,不僅繞舌,還十分長(zhǎng)。第二天我再讀,隨著心情慢慢平靜下來,漸漸地和文字融為一體,我發(fā)現(xiàn)了許多。
朱自清先生筆下的清華大學(xué)荷塘為什么這么美,好像人間仙境一般呢?聽爸爸講:荷塘其實(shí)都差不多,只不過朱自清在現(xiàn)實(shí)的.基礎(chǔ)上加以想象,就把一個(gè)普通荷塘變成了他心中最美的荷塘。在這里,我不得不佩服朱自清,他和普通人就是不一樣。朱自清的詞語用得十分巧妙,比如:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上!彼言鹿獗茸髁魉o止的事物寫出了動(dòng)感,有一種恢宏的氣勢(shì)。
我畢竟還是個(gè)小學(xué)生,理解得不深,有一些疑問。首先,朱自清說:“光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。”梵婀玲是什么?我不知道,媽媽告訴我,梵婀玲是英語小提琴的音譯,我才明白。其次,那是一個(gè)熱鬧的夏天,蟬聲與蛙聲彼此起伏。按理說,人們對(duì)聲音會(huì)很在意,可能會(huì)討厭嘈雜的噪音。但作者卻很奇怪,他就當(dāng)這些都不存在一樣,絲毫不受影響。
無論如何,朱自清勾勒出了一幅詩(shī)情畫意般的荷塘月色。我慢慢合上書,躺在床上,夢(mèng)中來到清華大學(xué)的荷塘邊……
荷塘月色讀后感17
今天在一個(gè)姐姐的空間看到傳說中清華大學(xué)的一處景色,我問姐姐那是哪里,她就笑笑告訴我這就是朱自清筆下的荷塘月色,并且給我看了那篇文章。那是一篇作者深情地描繪清華大學(xué)荷塘夜景的一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的.美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
讀著讀著,我突然和照片背后的景色相比較,其實(shí)差別很大。如果姐姐不說我一定想象不到那就是作者筆下那個(gè)優(yōu)美的荷塘,F(xiàn)在,我們的大自然多數(shù)已經(jīng)被污染,如果我們?cè)俨粡淖陨碜銎,保護(hù)環(huán)境的話,哪能見到文中的美景?所以,我要從現(xiàn)在開始從小事做起,不隨手亂丟垃圾,做一個(gè)環(huán)保主義者,為了讓花兒更紅,草地更綠,河水更清澈,地球更干凈而努力。
荷塘月色讀后感18
暑假,我讀了朱自清的一篇文章《荷塘月色》。朱自清,字佩弦,是我國(guó)著名的散文家,在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上留下了絢爛的一筆。他還寫了許多優(yōu)美的散文,如《背影》、《匆匆》等等。
《荷塘月色》寫的是作者晚上獨(dú)自一人來到清華大學(xué)的.荷塘邊,他描寫了月光朦朧照射下的荷花、水面、蟬鳴……讓我也仿佛看到了月色中荷塘的美景。
“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙……”這是描寫葉子蕩漾在水面上的景色,運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這種寫作的方法可以用在我們平時(shí)寫葉子的作文中。
“月光如流水一般,輕輕的瀉在這一片葉子和花上……”作者把月光比喻成流水,非常生動(dòng)。其中“瀉”字用的特別好,真想不出別的詞來代替這個(gè)字了!
雖然景色那么優(yōu)美,可是作者卻無比寂寞,這在文章中也能看出來,“熱鬧是它們的,我什么也沒有!睘槭裁醋髡邥(huì)有這樣的心情呢?我想我還沒真正體會(huì)到朱自清那時(shí)的感想。
讀了這篇文章,我想寫景的時(shí)候,也要用上這些修辭手法,才能使我們的作文生動(dòng)、優(yōu)美。我推薦大家也來讀一讀《荷塘月色》這篇文章。
荷塘月色讀后感19
《荷塘月色》寫于1927年7月“四·一二”事件之時(shí),是作者朱自清著名的一篇借景抒懷的散文。
開篇一句“這幾天心里頗不寧?kù)o!焙钗竦乇磉_(dá)出作者的憤恨不滿,更對(duì)當(dāng)時(shí)所處的背景和形勢(shì)有了交代和鋪墊,使得當(dāng)時(shí)的讀者獨(dú)到此文時(shí)立刻就能引起與作者的共鳴。這一筆真的是起到了全文導(dǎo)向的重要作用。隨后,也引出下文“今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的夜里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去!边@一段文字,對(duì)自己的所思、向往以及場(chǎng)景、動(dòng)作等一些列的簡(jiǎn)要敘述,特別是自己對(duì)荷塘月色的交代,真的是轉(zhuǎn)承自然確實(shí)是娓娓道來,給人一種畫面感,不愧為大師的手筆。
在此文中,我最喜歡的是這一段:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差不齊的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。”一縷輕風(fēng)使這樣一幅《荷花圖》動(dòng)了起來,但這還不夠,“月光輕輕柔柔地如流水一般地瀉在每一片葉子、每一朵花上!边@個(gè)“瀉”字用的妙極了,少一分太微弱,多一分又太猛;青霧使荷花綠葉充滿夢(mèng)一般的感覺……古人有“推敲”的典故,《荷塘月色》讓我更加深信文字是靈動(dòng)的,如何巧妙的運(yùn)用它們,除了寫作的技巧之外,對(duì)自然和事務(wù)的仔細(xì)觀察和深入思考才是重中之重,而飽含熱愛深情的那顆心,更是寫作者源源不斷的.動(dòng)力源泉。
《荷塘月色》所描寫的那個(gè)年代,雖然政治黑暗、前途暗淡,但文學(xué)大師朱自清卻能在這樣的環(huán)境里寫出這樣的美文,真的是懂得欣賞美的人,這樣的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀給人以力量和希望。
今天的中國(guó),國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。我們要用我們的五彩神筆來描繪新的時(shí)代、新的發(fā)展、新的美好,為今天的中國(guó)書寫新的風(fēng)采。
荷塘月色讀后感20
用上“裊娜、羞澀”二詞,在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻,對(duì)荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的.優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。
葉下的流水被密密的葉子遮住了,不能看見,而葉上“如流水”一般的月光卻在“靜靜地瀉”著,一個(gè)“瀉”字,化靜為動(dòng),使人看到了月光的流動(dòng)感;“薄薄的青霧浮起在荷塘里”,作者在那里無意中流露出了淡淡的喜悅。
這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是他們的,我什么也沒有。
作者還是無法擺脫那一縷愁緒,淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織。
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