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高中城南舊事讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的高中城南舊事讀后感，歡迎大家分享。
高中城南舊事讀后感1
淡淡的哀愁，沉沉的相思。 ——題記
我一向?qū)γ惶忻�，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的'人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。 透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。 小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢？”，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方，因?yàn)樵凇拔摇钡难劾�，他明明是個(gè)好人啊。看不明白大人們?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。 為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備，沒(méi)有心計(jì)，只是單純的�！翱匆�(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！�
高中城南舊事讀后感2
故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代末，六歲的英子隨父母在城南一條普通的小巷里扎根。英子交到的第一個(gè)朋友，是一個(gè)總是呆在胡同口的“瘋”女人秀貞。秀珍是一個(gè)努力工作的人，她曾經(jīng)愛(ài)上了一個(gè)大學(xué)生，但好景不長(zhǎng)，很快大學(xué)生就失去了蹤跡，秀珍的家人也殘忍地失去了她剛生下的女兒。在沉重的打擊下，秀貞變得有點(diǎn)瘋狂。但事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，英子發(fā)現(xiàn)自己的玩伴女兒就是秀貞的孩子。很快，在英子的努力下，兩人終于相識(shí)了，秀珍也準(zhǔn)備帶著女兒去找失蹤的父親。一切都在朝著好的方向發(fā)展，直到一個(gè)壞消息傳入英子耳中，一秀貞和女兒在火車(chē)輪下慘死。
這一天霹靂擊中了英子年輕的心，悲傷、同情和遺憾包圍了她，讓她慢慢開(kāi)始理解事情的艱難和無(wú)助。除了秀珍的故事，英子還經(jīng)歷了很多，一件小事讓她一步一步地長(zhǎng)大。最后，當(dāng)他的父親去世時(shí)，英子的童年完全結(jié)束了。
《爸爸的花落了，我再也不是孩子了》這篇文章，是我在《城南老事》中最感動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親要求她體驗(yàn)的故事，而在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上，父親的缺席給她帶來(lái)了失望和恐懼。最后，當(dāng)她拿著畢業(yè)證匆匆趕回家時(shí)，她聽(tīng)到了她早就猜到的消息，卻始終不敢面對(duì)。而那一刻，不僅是爸爸的花兒落了，也是她童年的花兒凋零的.時(shí)候。
小說(shuō)以清新明亮的語(yǔ)言風(fēng)格和稚嫩真誠(chéng)的表達(dá)方式，描寫(xiě)了英子面對(duì)成人世界中“瘋子”、“正常人”等生活問(wèn)題時(shí)的困惑，表達(dá)了世界的復(fù)雜多變，也表達(dá)了英子面對(duì)世界的所有困惑和思考。也許生活不盡如人意，也許命運(yùn)伴隨著挫折，也許生活伴隨著苦澀，但都是最真實(shí)、最獨(dú)特的，所以也是珍貴的。
高中城南舊事讀后感3
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)這首歌謠響起，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出慢慢行走的駱駝隊(duì)、街邊吆喝的小販、熱鬧好玩的游藝園、井邊嬉鬧的小伙伴……這一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面構(gòu)成了《城南舊事》主人公英子眼中的世界。
《城南舊事》是著名女作家林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，重現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)二三十年代北京城南的生活場(chǎng)景。翻看《城南舊事》，我好像回到了老北京，坐在城南陽(yáng)光斜照的院子里，看著小英子與“瘋子”秀貞相識(shí)，三天兩頭往惠安館鉆；鉆進(jìn)荒草叢里，聽(tīng)“小偷”講故事；望著疼愛(ài)她的奶媽離去傷心難過(guò)；與好朋友妞兒低頭說(shuō)著悄悄話(huà)……這些曾玩耍過(guò)、陪伴過(guò)、歡笑過(guò)、生活過(guò)的人，又一個(gè)個(gè)從小英子的世界里消失了。小英子用童稚的雙眼，讓我看到了大人世界的悲歡離合。
《爸爸的花兒落了》是全書(shū)最打動(dòng)我的一個(gè)章節(jié)。爸爸是英子最敬畏的人，對(duì)她要求很?chē)?yán)格。他告訴英子，“不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！比欢职植×�，不得不倒下了，這時(shí)他又叮囑英子，“不要怕，你要學(xué)做許多事，將來(lái)好幫著你媽媽。你最大。”“不要怕”是爸爸對(duì)英子的鼓勵(lì)和囑托，以父親特有的疼愛(ài)期盼小英子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。隨著爸爸的`過(guò)世，小英子瞬間長(zhǎng)大，正如書(shū)中說(shuō)的，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”她已明白了爸爸的苦心和用意，勇敢面對(duì)、冷靜接受爸爸永遠(yuǎn)離去的殘酷現(xiàn)實(shí)。她的童年一并隨著爸爸的離去而遠(yuǎn)去了。
《城南舊事》的故事不長(zhǎng)，但每一個(gè)故事都那么令人難忘，因?yàn)槔锩娉錆M(mǎn)了人世間最珍貴的情感――愛(ài)，用愛(ài)學(xué)會(huì)離別，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
高中城南舊事讀后感4
讀完《城南舊事》，我心里久久不能平靜，這本書(shū)，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí)，結(jié)識(shí)了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發(fā)現(xiàn)秀貞并不是瘋子，只是因?yàn)閬G失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò)，從此一蹶不振，被人稱(chēng)為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對(duì)她很不好，經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻，最終，細(xì)心的英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女終于團(tuán)聚了，秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個(gè)小偷的接觸中，知道小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西，結(jié)果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個(gè)“小偷”，反而很同情他。
過(guò)了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后，住在英子家里，爸爸對(duì)蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現(xiàn)了，于是英子制造了好多機(jī)會(huì)，把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對(duì)兒。
可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣(mài)掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么傷心呀，我真痛恨她的丈夫，太沒(méi)良心了。在城南舊事的讀后感600字英子十三歲那年，爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒耍瑡寢尩呢?fù)擔(dān)就加重了，英子長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔(dān)任起了很多父親的責(zé)任。
每個(gè)人的.童年都只有一次，過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了，看著這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細(xì)膩詳細(xì)，也喚醒了我太多的童年的往事。
高中城南舊事讀后感5
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的.感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。 主人公英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。
高中城南舊事讀后感6
我讀了《城南舊事》這本書(shū)感受到了小英子豐富多彩的童年生活和她那幼稚的心靈。
《城南舊事》主要講了小英子在出門(mén)玩的時(shí)候結(jié)識(shí)了兩個(gè)朋友：一個(gè)是惠安館里的瘋子秀貞；
一個(gè)是在油鹽店里認(rèn)識(shí)的小朋友妞兒。后來(lái)，小英子看到了妞兒脖子上的青記，知道了她們是母女，熱心幫助她們，為尋小桂子的生父，母女倆雙雙慘死在火車(chē)輪下。英子搬家后看到了一個(gè)小偷藏在草叢里，并與他交了朋友，知道了他的苦衷。她家常來(lái)的客人—蘭姨娘和德先叔，他們相愛(ài)了。宋媽是英子家的傭人，英子弟弟是喝她的奶長(zhǎng)大的，自己的兒子被淹死了，女兒被賣(mài)了。后來(lái)被丈夫接走了。英子小學(xué)畢業(yè)了，父親也不幸病逝了，小英子也不再是小孩子了，她也開(kāi)始明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
看了小英子的故事使我流連忘返。斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，椿樹(shù)胡同的瘋子，井邊的小伙伴……在我腦海里徘徊。書(shū)中講的這些人是最平凡的人，事是最平凡的事兒，卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美：宋媽喪失一雙兒女，仍善待小英子和弟妹們；瘋子本質(zhì)上可愛(ài)、可親、可憐；小偷無(wú)奈可敬；蘭姨娘苦難的'童年；父親接濟(jì)革命青年……小英子純真、善良、聰明伶俐、活潑、好奇、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。她用童心照出瘋子秀貞和小偷朋友身上被掩蔽的人性光輝。
我的童年雖然沒(méi)有像小英子的童年那樣富有戲劇感，但我的童年也是很豐富多彩，很美好難忘的。小時(shí)候的我天真活潑，純真善良，幼稚好奇，還有些傻里傻氣。我不知道的事總想去嘗試，嘗試后總會(huì)換來(lái)爸爸媽媽劈頭蓋臉的責(zé)罵，事后也會(huì)總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。
童年生活豐富多彩，美好難忘，讓我們來(lái)一起珍惜愛(ài)護(hù)它吧。
高中城南舊事讀后感7
“宋媽臨回她的老家的時(shí)候說(shuō)：‘英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他還小’；蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車(chē)的時(shí)候說(shuō)：‘英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了’；蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：‘等到你小學(xué)畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們看海去’。這些人都隨著我長(zhǎng)大沒(méi)了影子了，是跟著我失去的.童年一塊兒失去了嗎？”
幾年前英子結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友妞兒和秀貞，只記得一個(gè)雨橫風(fēng)狂的下午，秀貞帶著妞兒乘著洋車(chē)離開(kāi)了英子。到了新家，英子又在草叢中認(rèn)識(shí)了一位陌生人，他們約定好要一起去看海，可在一天放學(xué)后，英子在人群中看到他被人抓走了，人們口中直喊著：“抓到小偷了！”
不久后，蘭姨娘來(lái)到英子家，可幾個(gè)月后，她與德先叔坐上了馬車(chē)，英子站在門(mén)口看著馬車(chē)漸漸遠(yuǎn)去�；ㄩ_(kāi)花落，三年過(guò)去了，一個(gè)寒冷的冬天，伴隨英子多年的宋媽騎著驢兒遠(yuǎn)去。驢脖子上的鈴鐺響得真好聽(tīng)。
又一年花落，英子的爸爸住院了，在趕往醫(yī)院的途中，英子得知父親去世的消息，頓時(shí)放聲大哭。是的，最?lèi)?ài)她的人也在那一天離她而去了。
現(xiàn)在英子已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可她能與秀貞再會(huì)一次面嗎？能陪陌生人一起看海嗎？能在茫茫人群中找到蘭姨娘嗎？能等到宋媽帶著新娃娃再回到家中嗎？能和父親做最后一次道別嗎？
英子長(zhǎng)大的過(guò)程，似乎就是不斷地與他人分別的過(guò)程�！哆叧恰分械拇浯湟灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷：她從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩到守著渡船的懂事的小姑娘，期間也經(jīng)歷了一次次的離別。讀后感·天保行船到茨灘遇難，儺送坐船下桃源遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，爺爺在一個(gè)雨夜與世長(zhǎng)辭……
每一次別離都是成長(zhǎng)，“有時(shí)候我們的命運(yùn)就像冬天里的一株果樹(shù)，誰(shuí)會(huì)相信那些樹(shù)枝還會(huì)變綠開(kāi)花呢？但我們知道我們抱著希望。”
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