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《正能量》讀后感
讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的《正能量》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《正能量》讀后感1
最近,感覺(jué)自己整個(gè)人都沒(méi)有精神,累累的,于是,我買了一本《正能量》的書來(lái)看。
《正能量》是一本心理勵(lì)志書,本書作者擁有“英國(guó)大眾心理學(xué)傳播第一教授”的頭銜,他的心理學(xué)研究成果享譽(yù)國(guó)際,他的研究在英國(guó)超過(guò)150個(gè)電視節(jié)目上播出。本書通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),向我們闡釋了“表現(xiàn)”原理,破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運(yùn)”“情緒決定行為”等認(rèn)知,揭示了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力,通過(guò)一系列的訓(xùn)練方法,提升我們內(nèi)在的信任、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量;規(guī)避自私、猜疑、沮喪、消沉的負(fù)能量。運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量,可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力、也更有安全感。
追根溯源,什么是正能量?科學(xué)的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。而《正能量》一書的作者給出了“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”這種解釋。這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的。
可能有很多人常常這樣想:工作和生活的原始動(dòng)力是什么?或者說(shuō),讓我們生存下去的原始動(dòng)力是什么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,幾乎每個(gè)人都有自己的答案,而且,每個(gè)人的答案也都不盡相同。但有一點(diǎn),是幾乎每個(gè)人都認(rèn)同的:我們都想活得陽(yáng)光一點(diǎn)朝氣一點(diǎn)有力量一點(diǎn),工作帶勁,生活有味,生命所到之處,一片鳥語(yǔ)花香,心底所思之事,也山清水秀般明朗。但有一句俗話說(shuō)得好:人生不如意事十之八九!現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都各有負(fù)擔(dān),尤其是在社會(huì)浮躁的當(dāng)下,總有一些事情讓我們身陷困惑、爭(zhēng)執(zhí)和消極能量之中,并波及身邊的每一個(gè)人,也因此降低了生命質(zhì)量。
其實(shí),不管我們屬于哪個(gè)社會(huì)階層,從事何種工作,正能量都是我們所渴望的。這本書采用了具體實(shí)在的案例和訓(xùn)練方法,以便讓我們更快受益。在“肌肉的魔術(shù)”這一章,讓我們以肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)自己的意志力,用一種名為“做點(diǎn)不同的事”的方法來(lái)進(jìn)行一系列練習(xí),比如說(shuō),一天不看電視,寫一首詩(shī),與一個(gè)老朋友取得聯(lián)系,走不同的路線去工作,這些看似簡(jiǎn)單的方法會(huì)在改變自我養(yǎng)成良好習(xí)慣方面起到意想不到的作用。堅(jiān)持這些細(xì)節(jié),說(shuō)不定哪天就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人,而是變成一個(gè)能夠控制自己的人生、對(duì)身邊的'環(huán)境作出反應(yīng)的人。對(duì)我們來(lái)說(shuō),當(dāng)我們這樣做時(shí),正面的能量、驚奇和喜悅,才會(huì)源源不斷地回應(yīng)我們。
一個(gè)人的正能量可以讓我們變得自信、樂(lè)觀、向上,一個(gè)社會(huì)的正能量可以形成免疫氣場(chǎng),讓道德保持健康。一個(gè)人可以不偉大,一個(gè)社會(huì)可以有瑕疵,但是不可以沒(méi)有正能量。我們需要正能量的鼓舞,為了全社會(huì)那份向善的信心和希望,我們每個(gè)人或許應(yīng)該反思——在抱怨之前,先要保證自己積極地傳遞正能量,用我們的正能量去感染別人,推動(dòng)社會(huì)和諧和進(jìn)步,那才是我們應(yīng)該追求的。
“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”,也許當(dāng)我們拿起這本書,每個(gè)人的感受不一樣,但是這本書一定會(huì)激勵(lì)我們積極向上。也希望每個(gè)人都擁有正能量,以此支撐起一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心,并影響身邊的每一個(gè)人,拓寬生命的廣度,在有限的人生里,享受無(wú)限的思想和愛(ài)帶來(lái)的愉悅。
《正能量》讀后感2
有許多人在被問(wèn)到:你幸福嗎?回答卻不是那么肯定!甚至不知說(shuō)幸福好呢?還是不回答好?這樣的結(jié)果,通過(guò)表現(xiàn)原理分析可以得到,他們身上缺乏正能量,缺乏對(duì)正能量的認(rèn)識(shí)。我們作為教師,當(dāng)你被問(wèn)到工作幸福嗎?有時(shí)候答案也不盡相同。我們都有這樣的直覺(jué),太過(guò)表面化的語(yǔ)言,讓人感覺(jué)很虛榮,不值得可信。而很實(shí)際、很真實(shí)的話語(yǔ)一時(shí)間又難以說(shuō)出來(lái)!薛校長(zhǎng)給我們推薦的《正能量》一書,就教會(huì)你我如何改變自身的行為,讓我們擁有快樂(lè)的正能量、永葆正能量、遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離負(fù)面情緒的作用!
如果你有自信,它會(huì)在無(wú)意之中釋放出能量,推動(dòng)你走向成功;如果你自卑或恐懼,它也會(huì)再無(wú)形中釋放能量,導(dǎo)致你走向失敗。成功的的會(huì)因?yàn)樗兊酶幼孕,失敗的人也?huì)因?yàn)轶w驗(yàn)到失敗的痛苦而更加自卑。這就是正能量和負(fù)能量帶給我們截然不同的結(jié)果。
書中從愛(ài)產(chǎn)生的能量開始,讓我們體會(huì)到能量是有作用、有影響的!語(yǔ)言、行動(dòng)、手勢(shì)都會(huì)產(chǎn)生能量,想要讓她愛(ài)上你嗎?你得表現(xiàn)出愛(ài)她,哄著她,有時(shí)也得寵著她,但不能溺愛(ài)她。這讓我想到了我們對(duì)待學(xué)生,我們教師的愛(ài)。這種愛(ài)不同于夫妻之愛(ài),但這種愛(ài)也在傳遞著能量。關(guān)心能讓他們感動(dòng),關(guān)懷能讓他們溫暖,嚴(yán)愛(ài)能讓他們不畏困難,永攀科學(xué)高峰,這需要我們傳遞正能量,不要把負(fù)面的情緒帶到教室中,不要把對(duì)個(gè)別學(xué)生的生氣轉(zhuǎn)移到其他學(xué)生中。人人都愛(ài)聽好話,可以認(rèn)為是表?yè)P(yáng)的話,也可以認(rèn)為是奉承的話,但不管怎樣,能讓他們?cè)敢饴犇阒笓]、愿意跟你學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng),這就是正能量發(fā)揮作用了,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)那叫本事!
對(duì)待負(fù)面的情緒(疼痛、焦慮、抑郁、憤怒),書中也介紹了較具體的做法。但無(wú)論是什么樣的負(fù)面情緒,當(dāng)你放松、平靜、心態(tài)平和下來(lái),就意味著負(fù)能量慢慢在消退,當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這樣的負(fù)面情緒不好時(shí),也就是正能量發(fā)揮作用的時(shí)候了。給自己積極的暗示、不要對(duì)自己過(guò)分的自責(zé)、不要有負(fù)罪感,聽聽音樂(lè),做自己快樂(lè)的事情,也能緩解疼痛,減少憤怒,這些都能幫助我們對(duì)抗負(fù)面情緒,戰(zhàn)勝它們。
改變自身的行為,就能讓自己變成一個(gè)快樂(lè)的人。試一試下面的方法吧,它會(huì)讓你擁有更多的正能量!
嘗試走快樂(lè)步。所謂的'快樂(lè)步就是:砰砰跳跳的走路,左一步,右一步。心理學(xué)研究,當(dāng)人在這樣行走時(shí)。表示她的狀態(tài)很好。心情很好。
接下來(lái),面帶微笑。大聲的朗讀,積極?鞓(lè)的句子。
這就是創(chuàng)造快樂(lè)的一種表現(xiàn)。
除了這種以為還有很多很多的方法。
控制自己的潛意識(shí),這是讓我目前都很想了解的。
人有意識(shí),跟潛意識(shí),潛意識(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是非意識(shí)
黃色封面的那本正能量,在情緒超控方面確實(shí)很有作用。值得一看。
人總會(huì)有幾個(gè)低潮期,其實(shí)在生物學(xué)上也有提過(guò)這點(diǎn)。
那么我們就要懂得自己去創(chuàng)造快樂(lè),讓自己快樂(lè)起來(lái)。正能量圍繞在你身邊時(shí),它將會(huì)一步步把你推到成功的彼岸!
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