讀書心得范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的讀書心得范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書心得范文1
昨天晚上我自己讀完了《風(fēng)之王》這本書。這本書的主人公是一個人和一匹善良的馬，這匹馬的名字叫"閃"，那個人的名字是"阿格巴"。
阿格巴想了想，他的＂巴＂和＂爸＂的字音差不多，那么我就是這匹馬的`爸爸。這匹小馬出生不久后，閃的媽爸就去世了。阿格巴就耐心的功夫來照顧這匹善良的馬。阿格巴用他得到的駱駝密和其他好吃的東西，喂著這匹可憐而又善良的馬。法國國王覺得這匹可憐的小馬就像一只鉛筆那么細(xì)了，但是法國國王還是天天讓他干這干那，我覺得小馬很可憐兮兮的。后來，法國國王又把這匹馬拖到了葛多芬伯爵身上，葛多芬伯爵覺得這匹小馬還挺聽話的。就收留了這匹小馬。終于到比賽的那一天了，阿格巴帶著他那瘦瘦的小馬，到戰(zhàn)場上去挑戰(zhàn)了。最后，他還是得了第一名。閃一天天的都在辛苦的訓(xùn)練，在火辣辣的太陽低下暴曬。這匹可憐的馬，得了一個第一名，我覺得閃很了不起！！
這本書是一個很有趣的童話，吸引了世界各地的人！我們從這本書里能學(xué)到阿格巴對閃不離不棄的精神，以及閃的堅(jiān)持不懈的精神。
讀書心得范文2
去年，我媽媽給我買了一本《三國演義》，我花了一年的時間才把它讀完。
我對《三國演義》里的人物的評價是：諸葛亮——足智多謀的'一位賢相，呂布——有勇無謀卻是最能打的，關(guān)羽——大義凜然卻是一個悲劇式英雄，姜維——在智慧和武力方面都超過諸葛亮，曹操——一代奸雄，董卓——東漢末期的霸主，趙云——僅僅次于呂布……
《三國演義》是一本巨作，我希望大家也讀一讀。
讀書心得范文3
初次翻開安托萬·圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印罚l(fā)現(xiàn)這居然是一本插畫的兒童小說。我已經(jīng)上初一，馬上就要升入初二了，為什么還要看這本“沒有水準(zhǔn)”的書呢？仔細(xì)地看完了這本書，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的韻味不止它外表看起來的那么簡單。
它用的是最簡單最幼稚而又最富有哲理的語言敘述了一個飛行員從小時候的想當(dāng)畫家，才發(fā)現(xiàn)大人們都是那么的死板，那么的實(shí)際，沒有一個人能夠理解他畫的《蟒蛇吞象》，直到他的飛機(jī)墜落在了撒哈拉沙漠遇見了小王子，才算是遇上了自己真正的知音。飛行員還有小王子整天天真無暇地談?wù)撝切┰诖笕藗冄劾锟磥硎瞧嫫婀止值臇|西。
于是小王子告訴了飛行員他的經(jīng)歷，起初小王子相信自己已經(jīng)被玫瑰花所拋棄了所以他離開了他原來的星球，進(jìn)行了環(huán)球旅行，半途中，他遇見了一只狐貍，它告訴了小王子一個秘密，使他重新認(rèn)識到了玫瑰花的真正的價值以及生活的意義。之后，小王子被蛇咬了一口。最后，小王子因?yàn)樵僖部床灰娝拿倒寤�，所以選擇了死亡。飛行員十分悲痛，六年過去了，他依然懷念著小王子。
這本書的整個基調(diào)都是帶有一些悲傷味道的.。一開始的對大人們的過于現(xiàn)實(shí)，沒有一點(diǎn)想像的一種批判，一種厭惡，但更多的還是一種無奈，對現(xiàn)代社會的制度對孩子們幻想甚至理想的一種毀滅，一種抹滅。
小王子和飛行員之間的天真無暇也是同樣讓人感動的，讓人們感受到了只有孩子們才有的哪一種童年的溫馨的感覺，這種感覺是那么的溫暖而又讓人懷念，因?yàn)槊恳粋�人都是有童年的，都會有自己不同的獨(dú)到的體會。而中間狐貍告訴小王子的秘密其實(shí)就是：只有用心才能夠看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。我們看待許多事物的時候不能夠僅僅用眼睛看待事物的外表，我們要用內(nèi)心去體會，來感受一樣事物從內(nèi)在發(fā)出的美，這其實(shí)才是這本書的作者想要告訴廣大讀者的一個鮮為人知而又很少有人做到的道理了。
合上《小王子》這本書，似乎我的心里也是充滿了感動，對小王子與飛行員的童真的感動、對小王子最后的結(jié)局的同情，還有對“大人們”現(xiàn)實(shí)主義的無奈，也許這本書讓我的心靈受到了前所未有的震撼。
讀書心得范文4
我讀了一本好書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這一本書講的是一個叫尼爾斯的小男孩，被小精靈用魔法變成了小人兒，然后又跟自己養(yǎng)的雄鵝——莫頓一起飛向了遙遠(yuǎn)的`拉普蘭，在路上，他們還結(jié)識了一個新伙伴——鄧芳，在路上，它們遇到了很多事情，尼爾斯掉進(jìn)過熊窩，被狐貍追過，也被蛇追過，但他最后變成了正常人。有一次，尼爾斯來到了一個地方，那里的狐貍把羊群弄的快絕種了，于是，尼爾斯想了一個辦法，把狐貍除掉了。
我覺得尼爾斯是一個正直、勇敢、助人為樂的人，在生活中我也要向尼爾斯一樣助人為樂。
讀書心得范文5
今天，讀的是《會飛的教室》第一篇我知道了馬提斯是個大胃王，他和鄔理是非常好的朋友。葛普勒是個冒險王。戴馬亭是他們的班長是個繪畫的高手，圣誕劇的舞臺和布景都是他的杰作。姚尼是個圣誕劇的編劇，這部劇也是他利用假期寫出來的。
他們排演的圣誕劇叫《會飛的'教室》看到這里我真的好期待下面的故事，今天就讀第一篇，接下來我會繼續(xù)往下讀，特想知道教師是怎樣飛的。
讀書心得范文6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，人的一生必定要讀許多書籍，才能有大志，子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，讀書也是這樣。知道讀書的人不如喜歡讀書的人，而喜歡讀書的人不如覺得讀書快樂
的人，我們要在讀書中獲得快樂。
暑假時，舅舅從美國寄回了一本《艱難一日》，是海豹突擊隊(duì)擊斃本？拉登的書，讓我很感動，也很欣慰，更多的是驚訝，他們早在半年前就開始準(zhǔn)備，給我們留下了深刻的印象。
所以，我快樂了，為本·拉登的死感到快樂，這些都是其他的.不能給我的，我會為他們喜怒哀樂。
讀完一本書，會感到濃濃的滿足感，我從讀書中獲得快樂，幸甚至哉，歌以詠志…
讀書心得范文7
初冬，不如隆冬神圣莊嚴(yán)，不如金秋給人已收獲的喜悅，然而它卻承載著別有的一份美麗，讓我眷戀……11月中旬，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們將一起跟隨Linda老師帶來的《正面管教》開啟四期的課程，可以說是為我們帶來一場身心的洗禮，為了我們學(xué)習(xí)的有效性，領(lǐng)導(dǎo)還為我們提供了《正面管教》書籍及踐行工具卡。在學(xué)習(xí)中我們一起頭腦風(fēng)暴、一起分組討論、一起分享收獲、一起參與各種游戲。四次的學(xué)習(xí)讓我們彼此拉近了距離，更加深入了解彼此、理解彼此、溫暖彼此、最后到欣賞彼此……之后，我便以依依不舍的姿態(tài)利用之余閱讀完這本“讓數(shù)百萬孩子、家長和老師受益終身的經(jīng)典之作”——《正面管教》。對于學(xué)習(xí)正面管教，我有以下體會：
一、先聯(lián)結(jié)情感、認(rèn)同感受再糾正行為。
以前我在工作中在解決孩子問題上會直接去糾正孩子，直接指出他的錯誤和不足。有時候，甚至還會講一大堆的道理，認(rèn)為這些道理你應(yīng)該都懂，因?yàn)槲沂菫榱四愫�。甚至我們還天真的認(rèn)為，我們這樣糾正了孩子，孩子就不會再犯同樣的錯誤，可事實(shí)是：不良行為一直存在。問題出在哪里呢？為什么孩子就是聽不進(jìn)我們的話呢？今天我學(xué)習(xí)正面管教之后完全明白了，原來都是因?yàn)樽约簺]能和孩子建立好聯(lián)結(jié)。
德雷克斯說：“愛不是一種情感，而是一種關(guān)系”，先聯(lián)結(jié)再糾正是要我們通過傳遞愛的信息，建立親密和信任，而不是距離和敵意。這其中往往透著這樣態(tài)度：“我愛你，而答案是不”；
“我愛你，我相信我們可以找到一個相互尊重的解決方案”。比如，孩子在商場鬧著要買東西，可家里的這種玩具已經(jīng)很多了，你又不想縱容孩子這種出門就要買玩具的壞習(xí)慣。那么，就要在糾正孩子錯誤之前先跟孩子建立情感聯(lián)結(jié)、認(rèn)同感受，建立良好的關(guān)系，再去積極的影響孩子，這才是最有效的解決辦法。簡單的來說：就是先處理情緒，再處理問題。一旦有了情感聯(lián)結(jié)，孩子們就會愿意接受在相互尊重基礎(chǔ)上糾正了。
這里的糾正行為，是在盡可能的情況下，給孩子提供參與的機(jī)會，或者和他們一起來找解決問題的方案。買玩具這件事情，就可以和孩子就買玩具達(dá)成共識，而當(dāng)孩子感受到被尊重和愛時，彼此之間才更可能達(dá)成共識并容易執(zhí)行。因?yàn)�，此時，孩子的歸屬感和價值感都得到了充分的滿足。
下面的這個案例是我運(yùn)用Linda老師講的認(rèn)同感受的“你感到……是因?yàn)椤阆Ｍ本涫絹韼椭⒆咏鉀Q了分離焦慮：周二早上我們班有個小女孩高高興興走進(jìn)教室，把玩具放進(jìn)自己的抽屜里，接著跑回班級門口，往外張望著，這時臉上的笑容已經(jīng)變成了兩行眼淚，最后終于忍不住嚎啕大哭。我便走向前蹲下來幫她擦拭眼淚，與她說話：“寶貝，程老師理解你的感受，你現(xiàn)在心理很傷心，很難過，是因?yàn)槟氵�沒有來得及跟媽媽說再見，媽媽就走了對嗎？”孩子聽了我的'話用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，哭的更傷心了�！澳悄阆Ｍ覟槟阕鳇c(diǎn)什么嗎？”我撫摸著她的背接著問。
節(jié)前，我回復(fù)了一張兒童問題貼，當(dāng)時就在想，這壇上多人推薦了《正面管教》一書多次，為什么這個“正面”做得如此不到位于是想借借他山之石。搜了一下關(guān)于這本書的帖子，卻明白了我初來此壇時面臨的狀況。
就如同社會不公平問題的現(xiàn)象總結(jié)，我們很容易得到一個觀點(diǎn)：平等意識不到位。但是如何做到平等，卻手把手教不了，因?yàn)槿硕嘣�。同理，正面管教意識也是一種認(rèn)識，但是如何做到正面管教呢《正面管教》一書中的事例和行為指南，首先應(yīng)該是幫助家長們?nèi)ダ斫馐裁唇小罢妗�，而不是一種教條的行為結(jié)論灌輸。舉個例：小時候背“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空”，可不是為了“天”只能對“地”，“雨”只能對“風(fēng)”。否則，人的創(chuàng)造性和能動性，就在這種唯一正確中給教沒了。所以，我不看書的內(nèi)容，也可以寫自己對正面管教的理解，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)家庭情況可以不同，但“正面”的原則相同。
《正面管教》這本書在進(jìn)入中國后，還出現(xiàn)了一問題，國內(nèi)營銷活動給這本書加上了不實(shí)之詞。比如：“正面管教講述的是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。”對于那些愛心無比，現(xiàn)實(shí)中又因?yàn)楣芙毯⒆佣鵁o比心痛的父母親來說，這可是最好的廣告詞，但僅是廣告詞而已。豎立規(guī)則和界限，如果語言文字就可以了，還要監(jiān)獄干嘛記得以前x偶像電視劇中有句臺詞“道歉有用，還要警察干嘛”，說得正是這個道理。
這樣的廣告詞，對于營銷父母們?nèi)W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“正面管教”是雙贏，但是對于教條思維的大腦來說，也伴隨著，世上有無負(fù)面管教作用(神仙手段)的虛妄認(rèn)識。這不是該書應(yīng)有的東西。
讀書心得范文8
這天，老師教我們學(xué)習(xí)了22課——《滴水穿石的啟示》這一篇課文，使我從中悟出了很多道理。
其實(shí)每個人先天不必須是聰明機(jī)智，唯一只有用后天來持之以恒、堅(jiān)持不懈的`精神，才能夠把事情做成功。
我國著名學(xué)家華羅庚自幼家境貧寒，沒有導(dǎo)師，但他卻成功了。他靠的是什么正是那種鍥而不舍的精神！他生病臥床三月翻書不止，最終他走向了成功的大門。
只要孜孜不倦地朝著自己的夢想進(jìn)發(fā)，哪怕是上刀山下火海，又有誰能阻止你成功的腳步呢正如同滴水一樣，一千滴、一萬滴、十萬滴能把堅(jiān)硬的石塊滴穿嗎不能，只有接連不斷地沖擊它，才能夠穿破巖石。所以我相信，不懈努力，就能成功。
讀書心得范文9
今天，當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀！
從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)��？對，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長大成人，其實(shí)我們的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。
在時間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今后要多多報答母親對我的`養(yǎng)育之恩，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！钡殷w會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來。
�。《嗝磦ゴ蟮哪赣H，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們！
讀書心得范文10
讀了《三國演義》，不禁會為劉備的失敗，而感到悲傷。在那戰(zhàn)亂的年代，群雄并起，分割土地，成天的.刀劍聲響徹在空曠的原野，百姓的哭喊看在一座又一座小城里傳來。
《三國演義》是一段歷史的真實(shí)寫照，其中不乏有夸張的語言，而作者為什么要寫此書呢？原來在作者的年代里，國家四分五裂，百姓不得安生。作者寫三國，其實(shí)就是希望有皇室血統(tǒng)的人，像劉備一樣有統(tǒng)一國家的信念，并希望其能統(tǒng)一全國。
讀書心得范文11
《追憶似水年華》讀后感500字：前三卷初步讀完了，除了第一卷費(fèi)事費(fèi)力，二三卷好像要容易一些，不過今天回頭看了看我筆記本上記錄的普魯斯特在小說中引用的前代一些大家的著作，包括小說、詩歌、繪畫、音樂，以及圣經(jīng)、遠(yuǎn)古神話、哲學(xué)等，這些經(jīng)典著作涵蓋了西方主流文化傳承與發(fā)展。在這方面，表明普魯斯特十分重視西方主流文化的傳統(tǒng)研究和借鑒，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合時代發(fā)展潮流的特點(diǎn)，在批判反思的基礎(chǔ)上創(chuàng)造一種新型的小說藝術(shù)，被后人公認(rèn)為，他的小說藝術(shù)革命是一場“逆向的哥白尼式革命”：人的精神重又被安置在天地的中心。對后代行行色色的`小說流派的出現(xiàn)產(chǎn)生了極其深刻的影響。
可以這么說，如果能讀通《追憶似水年華》這部巨著，其它任何一個作家的著作，不管其哲學(xué)思辨如何晦澀難懂，藝術(shù)思想如何高深，著作結(jié)構(gòu)如何恢宏，人物情節(jié)如何曲折離奇，它都更容易讀了。
《追憶似水年華》，不僅僅是一部文學(xué)史上的巨著，而更像是西方傳統(tǒng)文化藝術(shù)和思想的流傳與發(fā)展的歷史總結(jié)和革命性的重新構(gòu)造。當(dāng)然我只是從自己對西方文化和藝術(shù)的理解上來說明的，對大眾讀者了解西方文化和藝術(shù)，它是非常重要的一部啟蒙著作，當(dāng)然能初步看懂確實(shí)不是一件容易的事。任何著作難懂的才有研讀的價值，很容易讀明白的書跟淺而易懂的道理一樣，不是心靈雞湯就是誤人子弟的只言片語而已。
讀書心得范文12
假期里應(yīng)該讀的書現(xiàn)在才讀，自己覺有點(diǎn)晚了，但是自我安慰地想，只要是認(rèn)真讀了、用心去體會了，什么時候都不算晚。
只有了解孩子才能教好孩子，因?yàn)橄胍私鈱W(xué)生的思想才買的這本書，讀后確實(shí)是頗有感慨，當(dāng)今社會，少年兒童教育面臨著全新的環(huán)境和挑戰(zhàn)：信息時代動搖了成年人的權(quán)威地位，獨(dú)生子女和留守兒童已成為農(nóng)村學(xué)生的主體，應(yīng)試教育讓學(xué)生不堪重負(fù)。面對這些，父母、老師還有學(xué)生都感到困惑。
孫云曉老師編著的這本書從各個方面介紹了怎么去引導(dǎo)孩子、怎么去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存，本書一共有十六講，每一講都很精彩，給人以啟發(fā)，其中我覺得觸動比較大的是了解孩子是教育孩子的前提；表揚(yáng)與批評都要把握尺度；引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)傷害。
了解學(xué)生，并且了解班里的每一個學(xué)生，只有了解了他們各方面的情況，才能對他們平時的.一些做法對癥下藥。如果有個別學(xué)生犯錯誤了，就要全面的詳細(xì)地詢問，知道了事情的始末，才能夠知道怎么去處理，對于有些事情，不能急躁，一定要細(xì)心加耐心。
表揚(yáng)與批評都要把握尺度。學(xué)生缺乏表揚(yáng)，所以要夸大每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，在我教過的上一級學(xué)生中，有一個學(xué)生家長曾對我說，孩子說：“我有一次數(shù)學(xué)考試得了滿分，數(shù)學(xué)老師也沒表揚(yáng)我�！奔议L的這句話對我觸動很大，每個學(xué)生都希望得到老師的肯定和表揚(yáng)，所以決不能吝嗇贊美語言，不過表揚(yáng)要抓住具體事例表揚(yáng)，泛泛表揚(yáng)不可取，也起不到好的效果。不過適當(dāng)批評也是必須的，要讓孩子經(jīng)受挫折教育，做錯事情就要勇于承擔(dān)責(zé)任。
一個家庭就只有一個孩子，這個孩子是家庭的唯一希望，班里的37個孩子就是37個家庭的希望，怎么想怎么覺得壓力非常大。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷的充電、不斷地去關(guān)愛學(xué)生，這應(yīng)該是自己的職責(zé)所在。
讀書心得范文13
今日，我在家里又看了一本書，名字叫《智慧故事》。
這本書一共有8冊，共十一萬個字，一百三十六個小故事，有成功故事、有外國名人故事，還有愛的故事等等，寫的都是關(guān)于智慧的。作者就是有名的閔群。
會讀書的人才會學(xué)習(xí)，愛讀書的人才會成功，會讀書的人才能站在社會發(fā)展的最前沿，僅有愛讀書的人才能成為時代最需要的人，書始終是你最樸實(shí)、最永恒的.朋友。書是學(xué)無止境！
書籍是人們寶貴的階梯，沒有書就沒有了未來，沒有了一切，沒有將來，沒有任何東西。如果小時候你不好好讀書，長到了你后悔也來不及了，想彌補(bǔ)也來不及了，書要讀好，上課要認(rèn)真聽講，考上好成績，做一個對社會有用的人，只要堅(jiān)持必須會成功的，不能錯過時機(jī)。
讀書心得范文14
說到岳飛，大家應(yīng)該都很熟悉。最近看了清代作家錢材的作品《岳飛傳》。這本書謳歌了岳飛結(jié)拜兄弟、忠誠報國、誓死保衛(wèi)國家的愛國思想和情懷。
書里主要講的是北宋末年岳飛少年時的文武操守。國術(shù)考試，他用槍挑了蕭，而幾乎要了他的命來保護(hù)岳飛。然而好景不長。很快，金兵入侵中國，背叛了國家，惠帝和秦帝被俘。岳飛在宗澤大師的幫助下，多次打敗金兵。就在岳飛取得勝利的時候，朱仙鎮(zhèn)一戰(zhàn)結(jié)束后，康王趙構(gòu)聽了漢奸秦檜的奸詐戰(zhàn)術(shù)，把岳飛召回京。岳飛一回到臨安，就被背叛者誣告
現(xiàn)在日本人又想侵略我們國家，真是可笑。我們以前被他們欺負(fù)的還不夠嗎？過去，我們被稱為“東亞病夫”�，F(xiàn)在有可能嗎？我們國家也是日夜強(qiáng)盛，但是有人說這些愛國行為是愚蠢的！然后有一天，我們的'國家被侵略了，我們怎么辦？我們做什么呢我們還有立足之地嗎？所以，我們是新中國的希望。如果我們有力量，那么我們的國家就會有力量�！肮P筒來歷羨虎頭，須教且尋印。胸中充滿熱情，腰中充滿青萍射斗牛。英雄是嘴里的勺子，龍虎相投。成名不成功，人在位就笑�！边@是岳飛小時候的志向。我們要向岳飛學(xué)習(xí)，才能承受新中國的希望！
讀書心得范文15
讀一本好的兒童文學(xué)，身心都能得到放松，想象得到釋放。第一次接觸《綠野仙蹤》，也不知道是幾歲了，可那聰明的稻草人，善良的鐵皮人，威風(fēng)凜凜的獅子，給我留下了深刻的印象，它們的奇幻冒險之旅，既讓人緊張，又不會為人物的命運(yùn)太過于擔(dān)心，總是用最為簡單的辦法，克服了困難，這對于年紀(jì)還很小的我來說，是最適宜的冒險之旅了�？赐挼男」媚�，總喜歡把自己當(dāng)做故事里面的主人公，沒有任何特長，沒有魔法的普通小姑娘，要對付壞女巫，從大野狼和調(diào)皮的飛天猴手上逃命，可真不容易啊，而故事中的冒險，既滿足我探險的欲望，又不會真的受傷，是我童年中難得喜歡的幾部經(jīng)典動畫之一。拜讀文學(xué)作品，喚醒了我童年的記憶，同時也再次為里面輕松而又緊湊的故事情節(jié)所深深吸引。
此次閱讀，感觸頗深的有兩點(diǎn)。一是它的文字語言。由于只讀得懂翻譯后的中文版本，也不知道原著的語言變現(xiàn)是否與翻譯后的中文有太大差異，只就中文版本的《綠野仙蹤》說一說。全文語言還是比較簡練的，人物對話簡單，樸實(shí)，沒有華麗的辭藻堆砌，對人物典型形象的塑造也很到位，通過事例凸顯性格特征的寫作手法被運(yùn)用得非常好，一件又一件事情讓讀者感受到文中主人公的變化，彰顯了人格個性，這樣的'寫作方法讓人印象深刻。其次是樸素的語言，卻沒有掩蓋準(zhǔn)確的表述，對于人物語言、動作的描寫很是準(zhǔn)確，如“斷然地說”“憂愁地跑過去”“小心細(xì)致地看一遍”??我想，如果孩子們愛讀這本書，多讀這本書，其準(zhǔn)確的語言表達(dá)，一定能起到潛移默化的作用。再一點(diǎn)是對于環(huán)境描寫，與力求簡潔的人物對話不同，作者非常愿意花許多筆墨去描寫環(huán)境，奇異的翡翠城，笀奇金人和溫基人特有的打扮，華麗的宮殿，脆弱的陶瓷城，險峻的懸崖山巔??為讀者構(gòu)建了一個奇異的世界，充分調(diào)動起所有的想象，進(jìn)入書籍中的世界，這也正是童話的魅力所在啊。
第二，就是本書最為打動人的地方，就是一路上伙伴們的情誼以及各自的成長。這部被譽(yù)為“西方《西游記》”的童話書，其中一路的艱難險阻，一路的相互扶持，不僅讓我們感受到了朋友之間的珍貴情誼，也鼓舞著千萬讀者，我們渴求的東西，其實(shí)一直都在我們身上，只是有時候我們不知道，不去使用它，不去錘煉它，也就不知道自己能夠做到何種程度。
重拾兒時的感動吧，讓我們的雙眼重新燃起奮斗的火焰，讓我們的雙腳重新灌注前進(jìn)的力量，為了理想和目標(biāo)，追吧!
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