草船借箭讀后感必備[15篇]
當閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的草船借箭讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
草船借箭讀后感1
古人說:“人無信不立。”一個人如果言而無信,做事敷衍,見利忘義,那么他就失去了做人的基礎(chǔ)。誠信是金,誠信有時比金子更珍貴。誠信是獲得財富的寶典,誠信是深得民心的秘籍,誠信是得到成功的訣竅……這些都是我讀了《三國演義》中的《草船借箭》才領(lǐng)會到的。
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜給諸葛亮出了一個難題,叫他在十天造十萬只箭,完不成就借機殺掉諸葛亮。諸葛亮胸有成竹地接受了。并請魯肅幫忙準備借箭的材料,并告誡魯肅不告知周瑜。誠實守信的魯肅果然保守秘密,不向周瑜透露有關(guān)諸葛亮的任何消息,還秘密地和諸葛亮一起去取箭……
我覺得魯肅的誠實守信真的'很難得。要知道,一個人做到這一點是很不容易的,何況魯肅還是周瑜的手下。他要把諸葛亮的有關(guān)情況告訴給周瑜,那是輕而易舉的事情。說不定魯肅把諸葛亮的機密泄露給周瑜,周瑜還能給他加官進爵。難能可貴的是魯肅沒有這樣做,他是個誠信的真君子。試想,假如魯肅沒有守信,那么只要透露一點風聲,諸葛亮的計劃就不能實現(xiàn),周瑜便可以將諸葛亮致于死地。這樣就會引起內(nèi)亂,白白失去一個英才良將。所以說,諸葛亮之所以借箭成功,有魯肅一半的功勞。由此,我想到誠信是多么重要。我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于美國總統(tǒng)華盛頓的故事―――《華盛頓與櫻桃樹》:華盛頓小時候他的爸爸給過他一把斧子作為禮物。一天,華盛頓來到院子里玩,拿著斧頭砍掉了爸爸最心愛的小櫻桃樹。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣,追問到底是誰干的。華盛頓承認了過錯,原以為父親會打他。結(jié)果,爸爸笑著說:“我寧愿花再多的錢,也不愿有個不誠實的孩子!”因此,可見誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)對一個人來說是多么的重要!
誠信是我們中華民族寶貴的精神財富。我國古時候就有許多誠實守信的故事,如:曾子殺豬“、”一諾千金”等故事一直流傳至今,他們的人品一直為后人所尊敬。但是社會上也有很多不守信之人。就像一些江湖騙子,利用花言巧語來騙取你的信任,從而下手,其實講的都是一些海市蜃樓。還有一些日露街頭的乞丐,有的明明家里有錢或年輕力壯,卻在大街小巷中利用人們的信任與憐憫心來度日的,實為可恥!
我們小學生從小就應(yīng)該做一個誠實守信的人。答應(yīng)別人的事應(yīng)盡量去做好,如失約要事先說明,如事先無法說明那也要在事后盡量補救。以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,所做之事要對得起用革命先輩鮮血染成的紅領(lǐng)巾!
誠信是一份無價之寶,用金錢是無法買到的,只有擁有它的人才會知道有多可貴!誠信是一個路標,它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地;誠信是永不凋零的鮮花,將它的美麗和芳香灑滿人間。同學們,讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花遍地綻放。
草船借箭讀后感2
如果看到別人比自己能干,不是去奮發(fā)努力的追趕別人,就是去嫉妒別人,或者故意的去陷害別人。三國時候的周瑜就是這樣的一個人。
課文《草船借箭》講的是在三國時期有一個人叫周瑜,他對諸葛亮心懷妒忌,于是,他就讓諸葛亮10天趕造十萬只箭,諸葛亮說:“三天就行”。結(jié)果還真成功了,周瑜聽了魯肅的話,覺得自己比不上諸葛亮。
我覺得諸葛亮不僅神機妙算,而且還非常的有誠信,自己承諾的三天造完箭,果然第三天他真的'做到了。
文章中的魯肅是一個老實的人,因為他沒有把這個事情告訴他人,所以我覺得他老實守信。
那么有一些人為什么會有嫉妒別人之心呢?那就是怕別人超過了自己。當別人有了成績做出了貢獻,受到眾人的尊敬和愛戴的時候,這種人不是去探究別人取得成績的原因,虛心學習,頑強拼搏,取人之長,補己之難,而是諷刺造謠,甚至重傷陷害,這是多么愚昧無能的表現(xiàn)。
這篇課文讓我想到我小時候,那時我特別喜歡和哥哥在一起玩耍,但是我心里很妒忌我的哥哥,他樣樣都比我優(yōu)秀,我想了一個好辦法,那就是和哥哥比賽跑步,他比我胖多了,一定跑不過我的,我還給他增加了難度,結(jié)果哥哥還是比我跑的快,我卻沒有贏,我自嘆不如。
讀了這篇課文,我明白了我們不要去一味的妒忌別人,而是要通過自己的努力奮發(fā)的去追趕別人。妒忌對人的害處是非常大的,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。
草船借箭讀后感3
在這個春節(jié)的寒假里,我看過很多的書,有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等。其中我最愛看的,也是我要向你推薦的一本書,就是羅貫中寫的《三國演義》,它帶給我莫大的`驚奇,令我回味無窮,我的心久久不能平靜。
《草船借箭》這篇課文選自羅貫中寫的《三國演義》。這篇課文寫的是諸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子等,并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。從草船借箭這件事情中,可以看出諸葛亮的三個優(yōu)點:巧籌備、識人心、懂天文。
一、巧籌備:
諸葛亮讓魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個草包分布在兩邊。孔明知道這樣的裝備,箭一定會穿不過去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。
二、識人心:
諸葛亮知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己。他還知道魯肅的性格非常老實、善良,不會有小心眼。而且,諸葛亮還利用了曹操多疑的性格,讓這個行動有驚無險。
三、懂天文:
諸葛亮能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。
諸葛亮上知天文,下知地理,神機妙算。我十分敬佩他。
草船借箭讀后感4
今天,讀了<草船借箭>,我很痛恨心胸狹隘的周瑜,他妒忌賢能,不顧孫劉聯(lián)合抗曹的大局,一心想陷害諸葛亮,欲置諸葛亮于死地而后快,周瑜以軍中缺箭為名,讓諸葛亮立下軍令狀,三天造十萬支箭.諸葛亮獨具慧眼,不與周瑜所計較,憑著自己"上知天文,中通人知,下曉地理."的淵博知識,在第三天,趁大霧彌漫,用草船從曹營中"借"了十萬支箭,使周瑜的陰謀破滅了.
讀后,我懂得了,一個人只有站得高,看的'遠,才能具有寬闊的,可要是心胸狹隘,嫉賢妒能,有可能還會危及他人.
今天,讀了<草船借箭>,我很痛恨心胸狹隘的周瑜,他妒忌賢能,不顧孫劉聯(lián)合抗曹的大局,一心想陷害諸葛亮,欲置諸葛亮于死地而后快,周瑜以軍中缺箭為名,讓諸葛亮立下軍令狀,三天造十萬支箭.諸葛亮獨具慧眼,不與周瑜所計較,憑著自己"上知天文,中通人知,下曉地理."的淵博知識,在第三天,趁大霧彌漫,用草船從曹營中"借"了十萬支箭,使周瑜的陰謀破滅了.
讀后,我懂得了,一個人只有站得高,看的遠,才能具有寬闊的,可要是心胸狹隘,嫉賢妒能,有可能還會危及他人.
草船借箭讀后感5
《草船借箭》是中國著名的長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。讀完這篇課文后,我感覺好多了。
周瑜在故事中是小心眼的。看到諸葛亮非常有才華和嫉妒,他一次又一次地陷害諸葛亮,總是試圖殺死他。諸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打敗了周瑜易軍。后來,周瑜不得不相信諸葛亮的情報。
當我讀到這封信時,我內(nèi)心充滿了欽佩。我欽佩諸葛亮的聰明才智,更欽佩他寬宏大量的性格。他清楚地知道周瑜是個不懷好意的人,處處與自己作對,但他總是那么的冷靜和大度。
遺憾的'是,在現(xiàn)實生活中,沒有多少人像諸葛亮那樣心胸開闊。讓我們以我們班為例。一些學生學習成績很好,而另一些學生很羨慕。他們不僅不努力學習,還在背后講長故事和短故事。他們甚至說別人的壞話。他們不能吃葡萄和說酸葡萄,這使他們無法相處。有時候?qū)W生之間會有一些沖突,這是很正常的,但是有些學生會斤斤計較,不得不原諒別人。你必須得到我。
我想,如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸寬廣、寬宏大量,那么人與人之間的交流就會更加和諧、更加可靠,我們的社會就會變得如此美好。
草船借箭讀后感6
這篇文章叫草船借箭,他出自元末明初的羅貫中的`《三國演義》第四十六回,接下來請我細細的講來。
《草船借箭》講述這樣一個故事:周瑜妒忌諸葛亮,以商議軍事為由,叫諸葛亮當面立下軍令狀:三天必須造好十萬支箭,諸葛亮請魯肅幫忙。讓魯肅借他20條船,每條船要有30多名軍士,船用青布幔子遮起來,還要1000多個草把子。并讓魯肅不要聲張,魯肅答應(yīng)了。第三天四更十分,到那兒取箭。前兩天諸葛亮一點不動聲色,第三天四更十分,讓20條船去曹軍水寨借鑒,不一會兒諸葛亮就得到了十萬多支箭。
讀完這篇文章,我感慨萬千。我被諸葛亮深深的吸引了,諸葛亮靠自己的努力獲得了十萬支箭,周瑜很佩服。十萬支箭是諸葛亮用計策從曹軍那里得到的。諸葛亮并知道魯肅顧全大局,忠厚守信。
作為21世紀的小主人,振興中華是我們每個人應(yīng)有的職責。諸葛亮足智多謀,神機妙算,有膽有識。我們現(xiàn)在一定要好好學習,長大后做諸葛亮那樣的人,為祖國做出奉獻。
草船借箭讀后感7
今年,我看完了羅貫中寫的《三國演義》這本書,其中使我印象最深的是《草船借箭》這個。
這個故事主要講了:因為周瑜妒忌諸葛亮很有才干,在一天商議軍事的.時候就叫諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮卻說可以在三天之內(nèi)造完,并且立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰,周瑜聽見了很高興,就用酒席招待了諸葛亮。之后周瑜就派魯肅去諸葛亮那里探聽情況,諸葛亮就請求魯肅幫他準備二十條船,每條船上有三十名軍士,還要一千多個草把子。而且這件事不能讓周瑜知道。直到第三天四更時,諸葛亮就叫上魯肅一起去取箭,他們向曹營駛?cè)ィT葛亮命令軍士們一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操聽到了,就下令不要輕易出動,叫一萬多名弓箭手一齊朝江中放箭。則這些船都靠近曹營受箭。后來諸葛亮就叫這些軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操知道上當了,下命令追已經(jīng)來不及了,諸葛亮他們回到營地,魯肅把整件的經(jīng)過告訴告訴了周瑜,周瑜自嘆不如。
讀完這個故事,我感受到了周瑜的狡詐、驕傲和妒忌他才華,他不希望有人比他強就設(shè)計陷害別人。諸葛亮是一個有勇有謀的人,他一下子就識破了周瑜的詭計,并且還給了他一個滿意的答復。通過這件事情,讓我聯(lián)想起,這個有一個她不如我,而且還非常瞧不起我,這讓我非常討厭她,到了學,她的成績居然比我好,這讓我十分吃驚,也十分懊悔,我就是因為太驕傲,所以才落后于她。下個學期我一定要超過她。
一只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠,才會有人愿意與他做,如果克服不了,就會像周瑜那樣,如果我們每個人都能像諸葛亮那樣豁達大度,那么人與人之間的交往就會多一份融洽,多一份信賴,那樣我們的社會就會是多么美好呀。
草船借箭讀后感8
今天中午睡覺前,吾讀了《三國演義》里面的一個經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”,吾讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。
這個故事講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的'諸葛亮處處比自己強,就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個理由,說軍隊中缺少箭,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。可是周瑜沒想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮會神機妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計劃未能實現(xiàn)。
吾覺得吾們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學習,善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。吾要好好學習,長大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒吾。
草船借箭讀后感9
孔明,字孔明,是三國中最足智多謀的人物,其中他最著名的一戰(zhàn)是草船借箭。
話說劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)合后,周瑜一直想除掉孔明,因為他怕孔明會對東吳不利。在一次部隊的會議中,周瑜故意請孔明在十天內(nèi)打造十萬支箭,孔明嫌十天太長,說只要三天就夠了。周瑜心中大喜,便叫孔明立下軍令狀?酌髦乐荑ひλ,便請魯肅幫忙。讓魯肅準備二十艘戰(zhàn)船,再找三十名士兵在船頭吶喊,最后吩咐士兵在每只戰(zhàn)船的前后左右分別扎八百個稻草人。
一切準備完畢后,晚上,孔明便帶魯肅上船,向北邊的曹營進發(fā)。這天夜晚剛好起霧,濃濃的`霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般?酌髋c魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天,不知不覺已靠近了曹營,孔明讓人在船頭搖旗吶喊,并擂鼓助威。由于大霧,曹操看不清對方埋伏了多少人馬,起了疑心,還以為對方趁霧偷襲,便讓人用箭射擊,一時箭如雨下,小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿了羽箭?酌髯屖勘{(diào)轉(zhuǎn)船頭,離開曹營,還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”!這時,曹操才知道自己上了當。
讀了這篇文章后,我真佩服孔明,他膽大心細,敢獨闖曹營,他還知識淵博,上知天文,下知地理,才能神機妙算地知道那天會有霧。我也要好好學習,這樣才能像孔明那樣足智多謀。
草船借箭讀后感10
聽人們說,諸葛亮是個神機妙算、足智多謀的人。今天我懷著無比喜悅的心情閱讀了《三國演義》中《諸葛亮草船借箭》這個故事。
諸葛亮果然是名不虛傳,他料到三天后的大霧,料到曹操在霧天不敢冒然出兵,就敢答應(yīng)周瑜,在三天內(nèi)造十萬支箭,最后還是輕而易舉地得到了箭。
諸葛亮上知天文,下知地理,這可不是天生的,是通過不斷學習、不斷積累,才能達到“料事如神”的境界。
我多么渴望像諸葛亮一樣的聰明才智,為人類造福啊!然而與諸葛亮相比,我真感羞愧難當。平時我連做數(shù)學題都不認真、不刻苦,一遍做不出來就不想再做了,有時還要發(fā)發(fā)小脾氣,真是相差之極!
《諸葛亮草船借箭》這個故事使用我體會到了要象諸葛亮那樣足智多謀,必須付出艱辛的'努力。今后我一定要勤奮學習、刻苦努力,長大做個像諸葛亮這樣的人,為祖國終身效力。
草船借箭讀后感11
自古以來,總有一些人看到別人有才華,比自己強,不是努力趕上別人,而是嫉妒,不擇手段地陷害別人,三國周瑜就是這樣一個人。
課文《草船借箭》講述了心胸狹窄的周瑜。當他看到足智多謀的諸葛亮處處高舉時,他感到嫉妒,甚至想把諸葛亮置于死地。他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮十天造出十萬支箭。從這個角度看,周瑜不僅嫉妒心強,而且非常狡猾陰險。然而,獨具智慧的諸葛亮卻滿口同意,利用霧天,用草船從曹營“借”了10萬支箭,提前7天順利完成任務(wù),使周瑜的陰謀再次破產(chǎn),進一步揭示了周瑜嫉妒、心胸狹窄的天性。
為什么有些人嫉妒別人?那就是怕別人超越自己。當別人取得成就,做出貢獻,受到大家的尊重和愛戴時,這種人不是探究別人取得成績的原因,不是虛心學習,頑強拼博,取長補短,而是諷刺、散布謠言,甚至受傷陷害。多么無知。
讀《草船借箭》,我不禁想起了自己,嫉妒心理不是也有嗎?如果你的.考試成績不好,不要分析原因,找出錯誤的地方,以便腳踏實地地學習。相反,那些想要取得好成績的學生在下一次考試中也犯了一個大錯誤,以便與自己保持平衡。雖然事情很小,但它不是嫉妒嗎?回想起來,多么羞愧啊!
嫉妒這個東西,危害很大。因此,我們必須從小就杜絕它,做一個品德高尚的人。
草船借箭讀后感12
今日,我讀了《草船借箭》這篇課文,我十分喜歡其中的諸葛亮。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭,并立下軍令狀,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實心里對怎樣借箭早已經(jīng)胸有成竹:他明白第三天后會有漫天大霧,使曹軍不知虛實,他還不停地把船頭船尾調(diào)換過來,使兩邊的草人上都插滿箭,他還明白第三天刮的是什么風,使船順風順水,像飛一樣地行駛20多里。他了解魯肅和曹操的性格,他明白曹操做事有分寸,看不清虛實,不會輕易出動,只叫弓弩手射些箭;他也明白魯肅是個老實、厚道的人,所以才向魯肅借船,不讓他告訴周瑜。
這幾方面的綜合因素才讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。從《草船借箭》中我懂得了做人的道理:要像諸葛亮那樣虛心,寬宏很多,心胸寬闊,用自我的智慧證實自我的成績。而不是像周瑜那樣細心眼,小肚雞腸。在學習過程中,如果同學比我成績好,這時我要做的并不是嫉妒他,而是虛心地學習同學的長處,改掉自我的`短處。
我想:諸葛亮真聰明,只可是別驕傲。世界上有一些人的記憶力超好,他們都不驕傲。期望我們的同學們也不要這樣。我還是一個普普通通的人,此刻就已經(jīng)努力學習,也取得了必須的成績,期望你能做到。
讀了這篇文章,使我受到的啟發(fā)更大:成功的人要再努力,成為世界最厲害的人。
怎樣樣,你也去讀讀了《草船借箭》吧!
草船借箭讀后感13
《草船借箭》寫道諸葛亮知天知地知人心,順利向曹操借了10萬支箭。
諸葛亮先看了看天象,知道三天后有霧,看了看水流,知道船回來很順利。他還知道魯肅是個誠實的人。曹操天性多疑,不會出兵追趕,所以能借箭成功,因為他做了充分的準備。
可見,要想取得成功,就必須提前做好準備。以部隊為例,為了打勝仗,部隊進行了艱苦的訓練,他們每天5次:00起床跑步,隊列訓練...77:00才吃早飯。他們吃早餐的時候也很嚴格,不允許有人說話,只要有人說話,就讓所有人站起來吃飯。由于這種長期的訓練,他們有良好的‘習慣’,一旦戰(zhàn)斗或完成其他任務(wù),他們就有了良好的'身體和嚴格的紀律精神。
從嚴格的部隊訓練到學生的學習準備,都是為了打一場有把握的戰(zhàn)斗。
每節(jié)課前,我們都要做好課前準備,把書放在桌子上。例如,在藝術(shù)課上,我們應(yīng)該準備水彩筆、油畫棒和其他藝術(shù)工具;在體育課上,我們應(yīng)該穿運動鞋,做熱身運動......這些準備工作是為了上好課,學好技能。
草船借箭告訴我們,要打一場確定的戰(zhàn)斗,我們必須提前做好準備。例如,軍隊通常需要經(jīng)過嚴格的訓練,學生應(yīng)該在課前認真預覽,并在考試前進行全面的復習。
我們應(yīng)該像諸葛亮一樣專心學習,仔細思考,努力學習,更重要的是像他一樣開放,寬宏大量,心胸寬廣,用自己的智慧證明自己的成就,而不是像周瑜那樣狹隘,傲慢,只有這樣才能使自己盡快成為材料,為祖國做出貢獻。
草船借箭讀后感14
歷史上最懂天文曉地理,有知識,有膽量計謀,并且又知人心的人是誰不用猜,必須是三國時代的諸葛亮!草船借箭就充分說明了這一點。
東漢末年,諸葛亮到周瑜陣下助援,周瑜看他有才能,比自我強,就十分不服氣,想找一機會置他于死地。一次機會來了,他以與曹軍水上交戰(zhàn)來陷害諸葛亮,命諸葛亮三天只內(nèi)造十萬只箭,諸葛亮答應(yīng)了。周瑜以為諸葛亮上了他的套,實際上,諸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已計劃出一套借箭方案,只等那一天取箭了。經(jīng)魯肅的一手幫忙,在第三天早晨,諸葛亮便開始了取箭計劃。他的預料是那么準確,一步也沒錯。到了天亮后,霧散了,船也回來了。在周瑜面前,正好十萬多只箭,周瑜驚訝極了,連連稱贊諸葛亮,說自我比可是他,他真是神機妙算,天下第一!
諸葛亮確實是天下第一,讀后我們都十分認同這個觀點。周瑜是那么細心眼,為了陷害諸葛亮,用了千方百計,但幸好沒被他得逞。諸葛亮的品質(zhì)、精神是值得我們學習的,他是我們學習的'榜樣。我們要學他做事認真仔細,多觀察思考,有計劃謀略,不馬虎。
我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要像他那樣虛心,寬宏很多,心胸寬闊,用自我的智慧證實自我的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,僅有這樣才能使自我早日成材,將來為祖國作出貢獻。
草船借箭讀后感15
《草船借箭》這篇文章來自中國古代四大著名的《三國演義》。文本圍繞諸葛亮、周瑜和魯肅三個角色制造了10萬支箭,感受到周瑜的嫉妒、魯肅的慷慨和善良以及諸葛亮的聰明計算。
嫉妒能干的周瑜:“周瑜看到諸葛亮很有才華,非常嫉妒!睘榱酥\殺諸葛亮,他引誘諸葛亮下達軍令。”現(xiàn)在軍隊里缺少箭,我想請我的丈夫建造10萬支!薄斑@位先生預計幾天內(nèi)就能建成它?”“軍事緊急情況,不能開玩笑!边@些話是他引誘諸葛亮的。為了讓人們證明這一點,他還舉行了一個宴會來招待諸葛亮(必須有人陪他)。
慷慨善良的魯肅:魯肅是周瑜這邊的人。他沒有像周瑜那樣對諸葛亮使壞心眼,幫助諸葛亮提出的請求,比如借20艘船,每艘船要30名士兵,答應(yīng)不告訴周瑜。
聰明的諸葛亮:讀完這篇文章后,我們肯定諸葛亮不僅是一名軍事家。他精通天文地理、氣候變化、才華橫溢,是周瑜無法比擬的`人物。他一定很清楚周瑜設(shè)下的陷阱,因為他知道河上會有霧,并承諾在三天內(nèi)建造10萬支箭,并故意制定軍事命令。借箭的結(jié)果都在諸葛亮的計算中。
三個角色的比較:周瑜的嫉妒,秘密使壞手段不可。霍斆C慷慨善良,樂于助人,誠實值得學習;諸葛亮的聰明才智和深刻的知識是我們學習的典范。
【草船借箭讀后感】相關(guān)文章:
草船借箭作文【經(jīng)典】01-28
草船借箭教案10-07
草船借箭作文10-03
草船借箭作文01-29
草船借箭教案02-21
草船借箭作文01-31
《草船借箭》作文01-14
《草船借箭》教案06-20
草船借箭讀后感07-12
《草船借箭》讀后感09-25