《卓有成效的管理者》讀后感【優(yōu)】
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《卓有成效的管理者》讀后感，希望對大家有所幫助。
《卓有成效的管理者》讀后感1
管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》一書中闡述了成為一個卓有成效管理者的五項要素，包括有效的善用有限的時間，重視工作的貢獻，善于利用各人的長處，集中精力于重要領(lǐng)域，善于做有效的決策。上述五點言簡意賅，通俗易懂，但細(xì)細(xì)想來，確實也是切中要害。對于管理者特別高層管理者而言，有效決策應(yīng)該是至關(guān)重要的。卓有成效是管理者必須做到的事，但是在所有的知識組織中，每一位知識工作者其實都是管理者即使他沒有所謂的職權(quán)，只要他能為組織做出突出的貢獻。管理者的成效往往是決定組織工作成效的關(guān)鍵因素；并不是只有高級管理人員才是管理者，所有負(fù)責(zé)行動和決策而又有助于提高機構(gòu)工作效能的人，都應(yīng)該像管理者一樣工作和思考。
本書中，德魯克集中論述了一個管理者如何做到卓有成效，一位卓有成效的管理者，一般具有以下6個特征：
�。�1）重視目標(biāo)和績效；只做正確的事情。
�。�2）一次只做一件事情，并只做重要的事情。
�。�3）作為一名知識工作者，他知道自己所能做出的貢獻。
（4）在選用高層管理者時，他注重的是出色的績效和正直的品格。
�。�5）他知道增進溝通的重要性；他有選擇性地搜集所需要的信息。
�。�6）他只做有效的決策。通過這幾個特征，我認(rèn)有以下幾點：首先要把工作當(dāng)成一種樂趣，要有敬業(yè)的精神�！皩W(xué)之不如好之，好之不如樂之”，只有對自己所從事的工作有著濃厚的興趣和發(fā)自內(nèi)心的喜愛，才有可能在工作中用心思考，努力完成。通過工作來學(xué)習(xí)，獲得經(jīng)驗和知識，實現(xiàn)自我價值，投入的熱情越多，效率也會越高，將工作當(dāng)成自己的事，將敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，這樣才能更好的投入到工作中。
其次要善于利用有限的時間，集中精力于重要領(lǐng)域。在我們的日常工作中，總會有許多瑣事占用了大量的時間，使我們總是感覺每天都處于忙碌中，但效率卻不高。如果他企圖回避這項責(zé)任，那么他將失去下屬的信任。別總帶著問題找領(lǐng)導(dǎo)，因為領(lǐng)導(dǎo)不是為你打工的，領(lǐng)導(dǎo)有自己的事情和責(zé)任，他更需要的是你對問題的見解和解決方案！因此有必要對時間做合理的分配，將有限的時間和精力集中于重要的領(lǐng)域，按照工作的輕重緩急設(shè)定優(yōu)先次序，而且堅守有限次序，把握要事第一的原則。因此作為一個有效地管理者，需要從多方面考慮做出正確決策，而不是研究“能為人接受”的決策是什么。
《卓有成效的管理者》告訴我們，一群平凡人能做出不平凡的'事業(yè)，只要我們組織中的每一個人都能做到卓有成效。管理者的成效往往是決定組織工作成效的最關(guān)鍵因素；并不是只有高級管理人員才是管理者，所有負(fù)責(zé)行動和決策而又有助于提高機構(gòu)工作效能的人，都應(yīng)該像管理者一樣工作和思考。
我尋找管理類書籍的初衷是想學(xué)習(xí)如何更好的管理自己，所以從眾多管理類書籍中選擇了這一本，因為看到它的介紹是，管理人員最重要的是管理好自己，所以我覺得它應(yīng)該是我想要讀的書。確實，它帶給我很多驚喜和思考。
每個人的時間都是一樣的，越老越明白時間的重要性，越不想浪費每分每秒。哈哈，這可能也是很多人說的中年焦慮吧。不過我把這種情緒理解為一種正向的，對更好的自己一種美好追求。在這本書中首先強調(diào)的就是時間的重要性，而且它告誡人們要記錄自己的時間花費，將那些不必要的剔除，讓自己的時間更有價值。其實說起來很簡單，也很對，但是真正去做的時候往往就堅持不下去了。好吧可能又要扯到另一個話題，確立目標(biāo)。如果沒有目標(biāo)，看一天小說是不是時間也是有價值的？不過這本書里沒有講如何確定自己的目標(biāo)，其實我也沒有具體的目標(biāo)，只是不想再讓自己的時間花費在對更好的自己沒有用的事情上（雖然偶爾也忍不住看《香蜜》，哈哈，勞逸結(jié)合。）
所以關(guān)于目標(biāo)，后面思考完整了再聊吧。說回時間，其實現(xiàn)在有很多關(guān)于時間管理的書和軟件，比如我之前做的365日歷，就是“動動指尖，規(guī)劃時間”的日程管理軟件，一款記錄你的時間都去了哪里做了什么的工具。如果對自己的時間消耗不清不楚，那么首先先記下自己的時間去向，然后再去總結(jié)，剔除沒有意義的、不相干的消耗，將時間利用到學(xué)習(xí)、工作、生活中，讓他們都能充分的為更好的自己做出貢獻。
很多時候我都是為了做事而做事，很少去想做完了能帶來什么。其實這個問題應(yīng)該在做之前就想好，讓每件事都有貢獻，不要做無用功。書里有個例子很好，說某銀行有一個新上任的接受客戶反饋意見部門的主管，他一直思考如何能讓整個部門給公司帶來貢獻，如此他發(fā)現(xiàn)他的部門是與客戶接觸最頻繁的部門，可以借此為客戶推銷銀行的產(chǎn)品增加銀行的收入，就這樣他讓部門的所有人再接受意見反饋的時候給客戶推薦銀行產(chǎn)品，就這樣，他們部門由一個可有可無的客服部成為了整個銀行的核心銷售部。說這個例子其實是想告訴自己，在做事情之前多考慮自己能做什么，能帶來什么貢獻，讓自己的時間有效有價值。
其他的書里還說了要適時決策，不過這一點對我的觸動不太大，所以就不聊了，其實對于這一點我也沒有話語權(quán)，哈哈。以后如果有決策經(jīng)驗的時候再侃一侃。
看一本書能有一兩個點對我有用，我覺得它就是好書，所以這本書值得一讀。不過讀完了也會覺得是雞湯，具體方法講的很少都是大道理，不過有的時候一直悶頭做事，是需要一些大道理來讓自己燃一下或悟一下的，挺好。愿我找到并不斷去塑造更好的自己，那么就要從現(xiàn)在開始利用好自己的每分每秒，為了未來更美好的自己將他們發(fā)揮到極致。
《卓有成效的管理者》讀后感2
卓有成效是可以被后天培養(yǎng)的，在這本書里，就是教會我們?nèi)绾纬蔀橐粋�卓有成效的管理者。
書中對我觸動比擬大的幾句話：
“才能本身并不是成果”，這一句解釋了一個現(xiàn)象，很多很有才能的人并沒有做出耀眼的成果。
關(guān)聯(lián)到現(xiàn)實環(huán)境里，時常以為只要具備了專業(yè)知識、有才能就一定可以取得成功，這種想法并不可取。
如今智力工作者比比皆是，每個人都有自己的專長，也就是說每一個人都有著自己的才能，如此一來將很多人結(jié)合在一起之后也許會適得其反，往往越是有才能的人越是自視甚高，久而久之會沉浸在自己的才能里不能自拔，這對組織是一種傷害。
每個人都應(yīng)該反思自己，是否“恃才傲物”，是否仗著自己的一點小技能沾沾自喜而不自知。
對于組織而言、好的成果才是王道，這要求每個智力工作者要自省，以奉獻為出發(fā)點來思考工作，規(guī)劃行為，唯有如此才能真正將才能轉(zhuǎn)化為成果。
“精而后博”，時常被一個全能人才的神話所吸引，覺得某個崗位就是需要一個樣樣通的行家，但是現(xiàn)實當(dāng)中很少有這樣的`人，況且一個人的精力畢竟是有限的，不可能同時精通多個方面的知識。
作為普通的一員，應(yīng)該有專長，精通某一項技能之后自然會有一些東西觸類旁通，加之輔修一些其他的跨學(xué)科知識，成為一個既精又博的人，因此，專注于自己的領(lǐng)域先做精再圖博。
“花在會議上的時間越多，是組織不健全的表現(xiàn)”。從自己的實際工作出發(fā)，會議過多除了組織不健全可能還有流程的問題，也許還有一些組織之外的因素。
但是無論是什么原因，過多的會議都會擠占工作時間，使得本就不多的自我可支配時間變的更少，這對于組織的安康運行是一種傷害。
引申到現(xiàn)實工作中，如果作為會議組織者，我們要權(quán)衡一件事情是否適合召開一個大的會議，召集很多人參與其中。如果作為參與者，很多會議又是否有必要參與其中。
書的篇幅不長，但既有讓人醍醐灌頂?shù)慕鹁洌灿泻芏喾椒ㄕ�，比方如何管理自己的時間，有效率的利用時間，通篇下來獲益良多。
要掌握自己的時間，以奉獻為己任，發(fā)揮自己和同事的長處。厘清事情的輕重緩急，做有效的決策，做卓有成效的管理者，建立、開展組織，實現(xiàn)愿景目標(biāo)。
《卓有成效的管理者》讀后感3
近期學(xué)院組織全體中層以上干部學(xué)習(xí)卓有成效的管理者，書的主題是如何才能使自己成為卓有成效的管理者。通過閱讀和學(xué)習(xí)，終于明白了，作為一個管理者，要做到卓有成效，僅工作努力或知識淵博是不夠的。但是要做到卓有成效，作為一名管理者首先要身體力行。有效的善用有限的時間，重視工作的貢獻，善于利用各人的長處，集中精力于重要領(lǐng)域，善于做有效的決策。對于基層管理者而言，有效決策應(yīng)該是至關(guān)重要的。
一直以來，我在很大程度上認(rèn)為管理是需要天分的，而書本的知識更多的是紙上談兵，無法真正的在真實的管理中發(fā)揮作用。但是《卓有成效的管理者》一書卻改變了我的想法。本書圍繞著“管理者的工作必須是卓有成效的，而卓有成效是可以學(xué)會的”的核心觀點，分為八章。第一章主要論述了管理者為什么要卓有成效及先關(guān)問題，二到七章則針對如何實現(xiàn)卓有成效的五點要求分別進行了詳細(xì)的論述，最后一章回扣主題。整部著述結(jié)構(gòu)清楚，層次分明，使人一目了然。雖然，書中有些專業(yè)的內(nèi)容我并不能完全理解，但是，讀過此書，仍然使我受益匪淺。在我看來，書中的許多觀點并不僅僅適用于管理者，對我們?nèi)粘５纳罴皩W(xué)習(xí)也有著許多的幫助。
當(dāng)前我們面臨的最大需求，應(yīng)該說是快速培養(yǎng)卓有成效的管理者。 那么，什么是卓有成效的管理者呢?德魯克指出一位卓有成效的管理者，一般具有以下六個條件：
第一、德魯克認(rèn)為：在現(xiàn)代企業(yè)管理中，作為一名管理者，在領(lǐng)導(dǎo)的崗位上，獲得成果做出自己的貢獻。
第二、 以正確的方法做正確的事情，一次只做一件事情，并只做最重要的事情。設(shè)定工作流程，注重工作實效，隨時進行研討。
第三、加強部門的績效考核， 作為一名基層管理者，自己所能做出的貢獻在于：帶好部門的職工，創(chuàng)新工作思路，對工作要有長遠(yuǎn)規(guī)劃，要有好的工作方法。
第四、在選用基層管理者時，注重的是正直的品格、扎實的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績。
第五、增進與職工之間的溝通，征集好的工作意見，集思廣益，做有效的決策。
第六、需要有極強的自律、不斷地練習(xí)實踐，以及對本任務(wù)的極大興趣。
針對如何卓有成效，德魯克先生提出了六點要求，分別是掌握時間、講求貢獻、發(fā)揮人的長處、要事優(yōu)先及有效的決策。而這六點，必須成為管理者思想上的習(xí)慣。換言之，“有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種綜合的實踐。”而“既然是一種習(xí)慣，便是可以學(xué)會的”。管理者要學(xué)會這種習(xí)慣，必須經(jīng)過訓(xùn)練�！耙粋�人如果沒有經(jīng)過這些訓(xùn)練，則無論他有多大的智慧、多大的努力、多大的想象力和多豐富的知識，也必是一位缺乏有效性的管理者�！币虼�，在日常的生活中，我們就應(yīng)該努力的'去接受訓(xùn)練，培養(yǎng)使自己有效的習(xí)慣。
每一位管理工作者，一定要要發(fā)揮自己和他人的長處，容人之所短。有效的管理者在用人時，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處，在進行職位設(shè)計的時候，不能因人設(shè)事，而應(yīng)該堅持因事用人的原則。作為一個卓有成效的管理者，首先要考慮到自己的專長。不為其本身的技術(shù)所限，不為其本身所在的部門所限，用人時應(yīng)先考慮到人能做什么，而不是考慮職位要求什么，用人之所長。
德魯克對卓有成效的管理者的描述是正確的，尤其是從社會的角度來看，對整個社會來說是非常有利的。作為管理者，我覺得現(xiàn)在最重要的培養(yǎng)一種好的心理素質(zhì)，首先，要養(yǎng)成不急不躁的心理，這樣才能考慮長遠(yuǎn)利益;其次，要有一顆包容心，這樣才能不至于為了自身利益而不顧全局利益，才能讓他人充分發(fā)揮他人的長處，容他人之短處;堅持才是卓越之道。
通過本次卓有成效的管理者的學(xué)習(xí)，對自己頗有感觸，懂得了什么是管理者，做一名好的管理者應(yīng)具備的條件，工作技巧，用人的方法。在以后的工作中，把所學(xué)知識運用到實際工作中，以身作則，用人所長，團結(jié)協(xié)作，探索新的工作思路，為學(xué)院發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
《卓有成效的管理者》讀后感4
管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》一書中重點闡述了成為一個卓有成效管理者的五項要素，包括：有效的善用有限的時間，重視工作的貢獻，善于利用個人的長處，集中精力于重要領(lǐng)域，善于做有效的決策。上述五點可謂言簡意賅，通俗易懂，但細(xì)細(xì)想來，確實也是切中要害。對于高層管理者而言，有效決策應(yīng)該是至關(guān)重要的。
管理者不同于技術(shù)和資本，不可能依賴進口，即便引進管理者也是權(quán)宜之計，而且引進的人數(shù)也將是寥寥無幾。他們應(yīng)該是中國自己培養(yǎng)的管理者，熟悉并了解自己的國家和人民，并深深植根于中國文化、社會和環(huán)境當(dāng)中。只有中國人才能建設(shè)中國。目前中國面臨的最大需求和面臨的最好的機遇，應(yīng)該是迅速培養(yǎng)卓有成效的管理者。
那么，什么事卓有成效的管理者呢？德魯克指出一位卓有成效的管理者一般具有以下六個特征：
第一，重視目標(biāo)和業(yè)績，只做正確的事情。
第二，一次只做一件事，并只做最重要的事情；他極力審慎地制定自己的優(yōu)先順序，隨時進行必要的檢討，毅然決然地拋棄那些過時的任務(wù)，或者推遲做那些次要的任務(wù)；他知道時間是他最為珍貴的資源，必須極為仔細(xì)地使用它。
第三，作為一名知識工作者，他知道自己所能做出的貢獻在于：創(chuàng)造新思想，遠(yuǎn)景和觀念；他的原則是：我能做哪些貢獻？
第四，在選用高層管理者時，他注重的是出色的績效和正直的品格。
第五，他知道增進溝通的重要性；他有選擇性地搜集所需要的信息。他知道，有些事情不能被量化，而過多的信息會導(dǎo)致混淆和混亂。
第六，他只做有效的決策。
但是，另一方面，作為一個管理者，作為一個自然人，他也和正常人一樣受到各種各樣的條件的約束，他所能利用的資源也是相當(dāng)有限的，于是，如何最大限度地優(yōu)化配置資源，也成為管理者的一大能力要求之一。
有效的管理者知道，時間是一項限制因素。任何生產(chǎn)程序的產(chǎn)出量，都會受到最稀有資源的制約。而在我們稱之為“工作成就”的生產(chǎn)程序里，最稀缺的資源，就是時間。
有效的管理者也知道，人力也是一種重要的資源，每一個工作者都必定有自己的優(yōu)點和缺點，而缺點和短處幾乎是不可能改變的。管理者的任務(wù)就是，最優(yōu)化地利用人力資源，使人發(fā)揮自己的長處，利用好人的長處，而同時使人的短處和缺點不發(fā)生作用。
時間是最有限也最有彈性的資源。人力資源具有“協(xié)調(diào)、整合、判斷和想像”的能力，有它的`特殊優(yōu)勢。大師德魯克也著重寫了這兩種資源的使用原則。管理者要主動地按照事情的輕重緩急合理安排時間，而不是被時間安排。聯(lián)系到我們的現(xiàn)實工作：理想狀態(tài)下我們最好能主動地面對和管理一切工作事務(wù)，是人安排事情，不是事情推著人走。我們的銷售管理活動要把工作中消耗的時間和處理的事項標(biāo)列出來，同時持續(xù)地進行改進。比如市場與客戶工作，我們絕不能被動地被所謂項目和機遇牽著鼻子走，要主動地設(shè)計規(guī)劃客戶管理工作，主動地開發(fā)市場，主動地維護客戶。
關(guān)于人力資源的論述，也讓人茅塞頓開。簡言之，就是“用人所長”。無論是上司、同事、下屬還是自己，要多運用大家的強項，互相補充，團隊作戰(zhàn)。書里面一個很妙的地方在于，在論述“如何發(fā)揮人的長處”之前的一個小章節(jié)，講的是人際關(guān)系�；ハ嘧鹬�、講求貢獻是合理的人際關(guān)系的基石。有合適的人際關(guān)系，才有大家各展所長的環(huán)境和土壤。管理可以學(xué)會，卻不可以教會。同樣，一個人的發(fā)展和成長也只能通過自身的努力探索實踐來完成。一個組織的成長、成功也要靠組織內(nèi)部的精神磨礪才能實現(xiàn)。因此，我們要著重建設(shè)良好的人際關(guān)系，重視貢獻，讓每個人通過自己的努力做出自己的貢獻，促使我們的團隊做得更好。
讀了德魯克先生的《卓有成效的管理者》之后，真的受益匪淺，特別對于我們在日常生活和班級里的事務(wù)起到一個很好的幫助。在學(xué)習(xí)上，特別進入大學(xué)生活以來，學(xué)習(xí)和人際交往都發(fā)生了很大的變化，如何更好統(tǒng)籌學(xué)習(xí)和各種活動之間的關(guān)系，如何更好的安排和利用時間，如何更好地協(xié)調(diào)和處理同學(xué)們之間的人際的關(guān)系，這些都是我們面臨著的問題，《卓有成效的管理者》在一定程度上為我們指明了方向了，將指導(dǎo)我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活和更好地在大學(xué)生活。
《卓有成效的管理者》讀后感5
讀一本好書，如同和一位大師同行漫談。彼得德魯克不愧被稱為管理學(xué)大師中的大師，《卓有成效的管理者》一書帶給了我對管理學(xué)全新的認(rèn)識。書中沒有告訴我們要如何管理組織，管理別人，而是告訴我們，其實我們每一個人都可以是管理者，都要善于管理自己，提升自己，讓自己做到卓有成效。
他教會我們管理好自己的時間也是一門藝術(shù)，更是自律的體現(xiàn)；教會我們事情有輕重緩急，永遠(yuǎn)要事第一；教會我們發(fā)揮每一個人的長處，共同協(xié)助完成任務(wù)；教會我們關(guān)注外部貢獻，堅持正確的價值觀，為社會做貢獻；教會我們明確好目標(biāo)，高屋建瓴的做好有效的決策。管理學(xué)不僅是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)，它是我們用來提高自我和服務(wù)社會的工具。
我們品讀管理學(xué)名著，不僅是感受管理學(xué)知識的魅力，更是要把這些知識，運用到我們的生活實踐中，真正的做到如德魯克所說的，管理服務(wù)于個人提高服務(wù)于社會進步。
《卓有成效的管理者》讀后感最大的感受是要有貢獻意識、成果意識。每一名管理者都應(yīng)該思考自己能夠給單位帶來什么，給上級、下級帶來什么，這就是貢獻和成果意識。
幫助別人理清思路是一種貢獻。在對下安排工作時，要提前做好準(zhǔn)備功課，要求要明確，要對下屬有幫助，對促進工作有幫助。讓大家知道該干什么，該怎么干，這與管理者超前的思維、清晰的.思路、明確的要求有關(guān)系，能夠提高管理的效率。
幫助別人提高認(rèn)識是一種貢獻。要開展形勢任務(wù)教育，俗話說，燈不撥不亮理不辯不明，不把形勢任務(wù)和要求講清楚，就無法讓人理解上級要求的目的背景，就無法提高認(rèn)識。
《卓有成效的管理者》讀后感6
最近讀了德魯克的一本書《卓有成效的管理者》，對從事制造管理的我被深深的觸動，做管理就要做卓有成效的管理者!如何才能是使自己的管理卓有成效?我認(rèn)為必須做好以下幾點：
不但要“把事情做對”，更重要的是“做對的事情”
一次把事情做對，不用重做體現(xiàn)的是效率，做對的事情是方向性問題，只有方向?qū)α�，才會有好的結(jié)果，有成效;方向不對，會做很多無用功，效率也低下，更談不上成效了。捷士多在這一點上也曾經(jīng)有過類似的問題，就是在某些項目上面，可行性沒有深入分析清楚，貿(mào)然啟動推進項目，花費了大量的時間、人力和物力，結(jié)果實施完后發(fā)現(xiàn)一點效果都沒有，才發(fā)現(xiàn)方向錯了，完全沒有成效可言!所以管理者首先必須把握準(zhǔn)確的方向，控制好事情向好的方向發(fā)展，才能最終取得好的成果。
管理好有限的時間
要獲得好的成效，還得管理好自己的時間。在企業(yè)每個人每天都有自己的工作，而且還得和公司、各部門的人員打交道，溝通協(xié)調(diào)各種事情，各種瑣碎的事情、會議所花費的時間很容易就會把一天的工作時間都占用了，讓你無法脫身出來處理一些重要的.事情，這樣工作的成效就無法體現(xiàn)出來。所以要改變這種局面，就要將工作流程化，簡單化，這樣就容易將一些工作授權(quán)給別人(下屬)分擔(dān)推進，也能很好的完成工作，達到預(yù)期的效果。這樣就可以脫身出來思考或推進更重要的事情，系統(tǒng)推進相關(guān)工作，取得更好的成績。所以事必躬親并不是好的管理者。
重視貢獻
管理者的作用就是維持組織正常運轉(zhuǎn)，并不斷取得進步和發(fā)展。要取得進步和發(fā)展則必須不斷獲得好的成果，也就是要不斷地做有成效的事情。所以作為管理者應(yīng)該重視對組織的貢獻。在一個企業(yè)，需要各個層級的管理者在各自的崗位作出應(yīng)有的貢獻，這些貢獻可以是安全、品質(zhì)的改善，也可以是成本降低，納期縮短和效率提高，甚至是5S方面的微小改善(微小的改善積累到一定量也會發(fā)生質(zhì)的變化)，大的方面可以客戶滿意度的提高。只要管理者們都不斷地作出貢獻，那將形成一個巨大的合力推動企業(yè)不斷向前發(fā)展，取得良好的成果。如果管理者只是吃老本沒有新的貢獻，那么企業(yè)是不可能進步的，甚至?xí)瞬剑皇袌鎏蕴?/p>
要事優(yōu)先(關(guān)注輕重緩急)
每個管理者每天手頭上要處理的工作可能有很多項，如何將這些工作劃分輕重緩急對工作的成效是起到非常關(guān)鍵作用的。重要緊急的事情優(yōu)先去做，不重要不急的事請可以不做或有時間再做。
結(jié)語
但是說的容易，做起來可不簡單。很多人還是沒有很好地掌握選擇的的時機。這需要不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷改變，才能不斷進步。
《卓有成效的管理者》確實是一本好書，讀完后能夠讓您有所感悟，對工作的改進是有幫助的，值得一讀!
《卓有成效的管理者》讀后感7
一本好書能使人明白一個道理，一本好書能為人建造一條捷徑，一本好書甚至能影響一個人的命運！可以肯定的說，《卓有成效的管理者》是一本值得反復(fù)閱讀、仔細(xì)推敲的好書，作者彼得·德魯克從管理以及卓有成效說起，解說時間的使用，論述管理者的貢獻，剖析發(fā)揮人的長處，進一步說明用有效的時間做重要的事情；討論決策的要素，進一步論述有效的決策；最終給出結(jié)論管理者必須卓有成效，且卓有成效的管理者可以實現(xiàn)以及應(yīng)該實現(xiàn)。
這本書給我的感覺是一篇長論文，用通俗易懂的語言、生動的實例向我們說明卓有成效的意義與實現(xiàn)方法。讀完這本書，我獲益匪淺，想談點關(guān)于認(rèn)知與格局方面的感受。
雖然很多人讀了很多的書，也懂得很多做人的道理，但生活卻依然沒有成效，是什么原因？我想主因在于沒有制定合理的目標(biāo)、做出適當(dāng)?shù)臎Q策。假如人是一顆種子，讀過的書、學(xué)到的知識就是土壤，雖然土壤十分肥沃，但種子卻一直沒有發(fā)芽，主要原因在于沒有陽光。合理目標(biāo)與決策便是我們這些種子的太陽。然而，能否制定合理目標(biāo)與決策則取決于自身的認(rèn)知與格局。地理上，每個人總以自己作為世界的中心；思想上，每個人都有自己的認(rèn)知緯度，并以此作為衡量世界的標(biāo)準(zhǔn)。因此，認(rèn)知對于我們生活與工作的意義是非凡的。如今社會我們獲得知識十分方便，個人格局看似亦很容易提升和改變，但實則現(xiàn)在的.規(guī)則法制太多、行業(yè)細(xì)化、社會發(fā)展瞬息萬變，與以往時代相比，如今的社會體系變得過于龐大，我們個人的格局便相對更加渺小，要制定合理目標(biāo)與決策就更加艱難。而作為一個管理者，偏偏就要不停地制定卓有成效的目標(biāo)與決策，可想而知，認(rèn)知與格局對于管理者來說是多么的重要!
“認(rèn)知”一詞在本書中雖然極少被提及，但在閱讀時仿佛覺得又無處不在，對自我的認(rèn)知，對工作事物的認(rèn)知，對上級與下級的認(rèn)知。只有打破對上述事物的原有認(rèn)知，不斷提升自身格局，才能離事物發(fā)展的本質(zhì)更近，制定的目標(biāo)與決策才會更加趨向合理。結(jié)合工作實際，于我而言，目前最重要的任務(wù)就是做好時間管理、發(fā)揮自身的優(yōu)勢，通過對任務(wù)的安排及難題的攻克來反復(fù)錘煉自己，拓展工作思路和工作方法，提升自身在工作處理方面的認(rèn)知和格局。
管理是實踐，不在于知，而在于行。一個人的才能，只有通過有條理、有系統(tǒng)的工作，通過實踐才可能產(chǎn)生效益。管理者只有通過不斷的學(xué)習(xí)、豐富的實踐，才能使得自己的能力得到提升、管理經(jīng)驗得到完善。卓有成效是自我有針對性地學(xué)習(xí)與實踐的過程，需要認(rèn)真觀察跟工作相關(guān)的人與事，關(guān)注公司內(nèi)外環(huán)境，貢獻自身的專業(yè)力量，成為優(yōu)秀管理者的同時讓公司獲得收益。
《卓有成效的管理者》讀后感8
近日，拜讀《卓有成效的管理者》一書，讓我感到受益匪淺。德魯克先生從一個管理者的角度教了我們卓有成效的五招。這五招看似簡單，但是要學(xué)好、學(xué)透，就需要我們在不斷實踐地基礎(chǔ)上，充分理解這五點的內(nèi)涵，最終將追求成效變成一種習(xí)慣，只有這樣才能真正的做到卓有成效!下面我分別對這五點談?wù)勎业淖x后感想。
卓有成效的管理者知道他們的時間用在什么地方
正如德魯克先生教給我們的那樣，首先要診斷自己的時間，也就是要了解自己的時間是怎么使用的，然后分析自己做過的事情中有哪些是不一定必須親歷親為的。然后是要統(tǒng)一合理的安排可以自由支配的時間，自己要有一種刻意的傾向，用短的零散時間去處理必須由自己處理的不費時的事情上，把大塊的時間留下來去處理相對重要的費時的事情上。如果我們能把最為特殊也最為稀有的時間資源利用好，可以說就為做到卓有成效打下了堅實的基礎(chǔ)。
卓有成效的管理者重視對外界的貢獻
“有效的管理者一定要注重貢獻，并懂得將自己的工作與長遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來。”德魯克先生的這句話直接道出了重視貢獻是有效性的關(guān)鍵。只有站得高，才能望得遠(yuǎn)，只有重視貢獻，才能使管理者的注意力不為其本身的專長所限、不為其本身的技術(shù)所限，才能看到組織的整體績效，也才能更加重視外部世界，才能使我們卓有成效，因為只有外部世界才是產(chǎn)生成果的地方。有的管理者是為了實現(xiàn)自己的人生價值而工作，他們工作的理想狀態(tài)是用盡自己有限的能力在為組織創(chuàng)造價值的同時實現(xiàn)自己的人生價值。然而注重對外界貢獻的管理者的工作卻不一樣，他們以整個組織為基點，放眼于外部世界，工作的同時更是為了挖掘組織工作中尚未發(fā)揮的潛力。
卓有成效的管理者善于使人發(fā)揮其長處
德魯克先生告訴我們：“管理者的任務(wù)，就是要充分運用每一個人的長處來共同完成任務(wù)”�？梢�，管理者要想卓有成效，必須充分發(fā)揮人的長處，這樣整個組織才能得以卓有成效。組織里的每個人都是各有所長的，作為管理者，能夠充分了解到每個人的長處所在，并且想辦法使其長處充分地發(fā)揮出來，只有這樣才能使組織作為一個整體的戰(zhàn)斗力更強，才能出色地完成任務(wù)，才能使管理卓有成效。正所謂“八仙過海，各顯神通”，組織的突出特點正是內(nèi)部成員所有長處的`總和。
卓有成效的管理者先做重要的事情
而且一次只做好一件事
德魯克先生是要告訴我們，要先做重要的事情。前面已經(jīng)說過，人的工作時間是非常有限的，管理者的時間更是極為重要，所以管理者要本著“要事優(yōu)先”的原則，利用較長的連續(xù)性的時間優(yōu)先做對組織有大的貢獻的工作。這一點和我們在哲學(xué)上學(xué)到的處理問題的一條原則很相似，即認(rèn)清矛盾的主要方面優(yōu)先解決，因為有的時候事情矛盾的主要方面就可以決定最后的結(jié)果。凡事都有個先后的順序，但是如何決定事情的優(yōu)先是件很復(fù)雜的事情，好在德魯克先生幫助我們總結(jié)得出了幾條確定優(yōu)先次序的重要原則即：重視將來而不重過去;重視機會，不能只看到困難;選擇自己的方向，而不盲從;目標(biāo)要高，要有新意，不能只求安全和方便。德魯克告訴我們的“要事優(yōu)先，一次只做好一件事”原則，對于年輕的管理者來說更具有指導(dǎo)意義。他不僅給我們提供了決定優(yōu)先事情的原則，而且還教育我們要腳踏實地、一心一意地做好所面對的事情。
卓有成效的管理者必須善于做有效的決策
德魯克先生告訴我們，一項有效的決策常常在多種不同且互相沖突的見解中產(chǎn)生，它決不會是一致意見的產(chǎn)物。這也是做出有效決策的基礎(chǔ)，只有這樣的決策才是成熟的且經(jīng)得起推敲的決策。這點啟迪了我們，在做決策時要容得下異己意見的存在。德魯克先生通過研究發(fā)現(xiàn)，有效的決策者都具有相同的特性：他們在做出決策之前，都著眼于具有戰(zhàn)略性的最高層次的觀念性認(rèn)識。隨后，他提出了有效的管理者做出有效的決策時的五大特征， 這五大決策特征及其詳細(xì)說明讓我對有效決策的真正涵義有了進一步的認(rèn)識，其決策的重心在于合理的行動。有效的決策有賴于一定的步驟，但是更有賴于決策者的分析能力和隨機應(yīng)變能力，即決策者能夠根據(jù)外界環(huán)境變化來制訂出最適合于目前狀況的有效決策。
細(xì)細(xì)品讀《卓有成效的管理者》一書后，我認(rèn)為一個優(yōu)秀的管理者首先是自己的管理者。將自己有效管理起來，然后才能進一步去影響、指導(dǎo)他人。管理者在內(nèi)心上和實際工作中的有效性訓(xùn)練很重要，要有一種傾向性的意識去自我提高，發(fā)展自己的有效性，這樣才能成為一名真正的卓有成效的管理者。
《卓有成效的管理者》讀后感9
最近讀了管理大師彼得—德魯克《卓有成效的管理者》一書，參照自己的工作經(jīng)歷，感覺受益良多。
天生的管理天才很少，而大多數(shù)的平凡人想成為卓有成效的管理者，是需要后天學(xué)習(xí)和錘煉的。正是基于此，德魯克通過簡單、通俗的語言和案例告訴我們?nèi)绾纬蔀橐幻坑谐尚У墓芾碚撸o無數(shù)還在朦朧中摸爬的人以啟迪。
管理者要管人，但是如何管人，卻有很大的學(xué)問。一個卓有成效的管理者善于用人所長。生活中，我們常常聽到這樣的抱怨，誰誰有什么毛病、嫉妒心強、不夠勤快、或粗心大意、缺少智謀等等，卻很少聽到領(lǐng)導(dǎo)贊揚自己的下屬。事實上，每個人或多或少都有一些這樣或者那樣的小問題，但也都有其擅長或優(yōu)點。作為一名管理者，最重要的是要發(fā)現(xiàn)下屬身上的閃光點并將其優(yōu)點發(fā)揮出來，揚長避短。
有效的時間管理也是很多管理者面臨的頭疼問題。很多管理者面對開不完的會議、出席不完的應(yīng)酬、處理不完的瑣事事物，常常抱怨自己的時間不夠用。德魯克告訴我們要統(tǒng)籌好自己的時間，消除浪費時間的`活動，統(tǒng)一安排好自己可以支配的時間；除此之外，還要按照事情的輕重緩急、要事優(yōu)先，告訴我們集中一個有效的時間辦理一件重要的事情等技巧，讓我們在處理問題的時候更加從容。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。盛年不重來，一日難再晨；及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。這些都是我國膾炙人口、啟迪我們珍惜時間名句。既然時間寶貴，那么我們就要珍惜時間，安排好自己的工作，規(guī)劃好自己的人生。
作為一名管理者需要經(jīng)常面臨決策和選擇。做決策和選擇往往有時候很困難，德魯克結(jié)合自己的經(jīng)驗，總結(jié)了決策的五個要素，供我們在決策時候參考；同時，他要我們在決策過程中要關(guān)注反對者的意見，從不同的觀點中汲取營養(yǎng)，從另一個方面讓我們的決策和選擇更加全面，減少失誤的幾率。
我國歷史上也有很多皇帝也是敢于直面不同意見的典范，唐太宗就是這樣的開明君主。有一次，唐太宗問魏征說：“歷史上的人君，為什么有的人明智，有的人昏庸？”魏征說：“多聽聽各方面的意見，就明智；只聽單方面的話，就昏庸。他還舉了歷史上堯、舜和秦二世、梁武帝、隋煬帝等例子，說：”治理天下的人君如果能夠采納下面的意見，下情就能上達，他的親信要想蒙蔽也蒙蔽不了。古人云“兼聽則明，偏聽則暗”講的也是同樣的道理。
開卷有益，讀好書更是受益匪淺。相信這些書中的精華會給我們每個讀者以精神食糧的同時，對我們的工作、生活產(chǎn)生良好的促動作用，沿著德魯克的指引，在通往卓有成效的路上不斷前行。
《卓有成效的管理者》讀后感10
亞馬遜創(chuàng)始人貝佐斯曾說，高管一天能做好三個決策就夠了。一個高管如果一天做很多決策，可能是陷入“解決具體事物”中，事事躬親，累壞自己，妨礙下屬工作;或是朝令夕改，心神不寧，讓員工無所適從。
德魯克認(rèn)為“有效的管理者不做太多的決策。他們所做的，都是重大的決策�！睕Q策時，首先“要確實了解問題的性質(zhì)”，即，界定問題性質(zhì)。一個有效管理者，在界定問題時，一定要試圖通過表面現(xiàn)象來找出真正的問題，這種問題本質(zhì)往往同一定的理念和觀念有很大關(guān)系，或者說是底層邏輯，所以，有效管理者應(yīng)注重更高層次---對一定的理念和觀念(conceptual understanding )進行思考,進行少數(shù)重大決策，這是從根本上尋求解決方法。
另外，當(dāng)一個管理者對重大問題進行界定性質(zhì)時，他自身的觀念和認(rèn)知也往往影響他對問題的界定，觀念和認(rèn)知局限性會造成對問題界定的偏差。
筆者曾在一家生產(chǎn)軌道交通配件小型民營企業(yè)工作過，該企業(yè)經(jīng)常為不能及時交付出合格質(zhì)量產(chǎn)品困擾，銷售出身老板和銷售人員一直認(rèn)為是生產(chǎn)部門組織不力，工人操作粗心，無責(zé)任心造成的原因。也就是說他們把問題定性為生產(chǎn)管理的問題，因此頻繁更換生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人。其實，這個問題本質(zhì)不是生產(chǎn)問題。
軌道交通配件制造行業(yè)特點是，品種多，種類雜，質(zhì)量要求嚴(yán)格，交貨期短，且要不斷加工新產(chǎn)品，該小型民營企業(yè)在簽訂訂單時，往往“饑不擇食，照單全收”---簽訂訂單的產(chǎn)品種類繁雜，數(shù)量不高，質(zhì)量要求苛刻，交貨期短，還包括源源不斷新產(chǎn)品訂單。
對于新產(chǎn)品生產(chǎn)，企業(yè)一般需要對新產(chǎn)品進行產(chǎn)品設(shè)計、工藝設(shè)計，開新磨具，首件產(chǎn)品，客戶驗收封樣，小批量生產(chǎn)，大批生產(chǎn)量等等。對于這樣小型民企來說，無論技術(shù)力量，設(shè)備產(chǎn)能，還是生產(chǎn)人員數(shù)量，操作熟練程度，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法保證產(chǎn)品和產(chǎn)量。在生產(chǎn)過程中，新產(chǎn)品出現(xiàn)大量質(zhì)量不合格品，大量返工，大量報廢，隨強令要求工人從早8點半上班，工作到晚十點，一個月僅休假二天，并要求所有生產(chǎn)管理人員監(jiān)督工人晚間生產(chǎn)，工人抱怨不斷，消極怠工，即使這樣，只有少數(shù)產(chǎn)品能夠符合質(zhì)量要求，并且，新產(chǎn)品占用太多生產(chǎn)資源，影響常規(guī)批量產(chǎn)品生產(chǎn)，一些成熟產(chǎn)品由于QC人員被抽調(diào)新產(chǎn)品上，缺乏過程檢驗，也出現(xiàn)批量質(zhì)量問題，最終造成生產(chǎn)部大量產(chǎn)品無法按時交付，這成為一個常態(tài)化問題，造成生產(chǎn)成本高居不下，企業(yè)處于虧本狀態(tài)。
這個問題是生產(chǎn)無法消化訂單問題，問題本質(zhì)出在銷售環(huán)節(jié)，簽訂訂單時，產(chǎn)品種類繁雜，有些新產(chǎn)品，無論數(shù)量和質(zhì)量，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出本企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)水平和生產(chǎn)能力，這些對于一個小型民營企業(yè)，在很短期內(nèi)，很難改變的`，絕不靠生產(chǎn)部門的組織層面能夠解決的。
認(rèn)識到這個問題本質(zhì)后，就該把該問題定性為銷售產(chǎn)品定位問題。如果我們再進一步思考，這就和銷售出身的老板經(jīng)營理念和營銷思路有關(guān)系了，他持有早期民營企業(yè)一般發(fā)展思路：訂單為王，拼命搶占訂單，拼命壓生產(chǎn)，以便迅速“做大”，“做強”。而忽視一個企業(yè)消化訂單能力是有限的，生產(chǎn)能力依賴技術(shù)、設(shè)備、人員和管理流程等整個環(huán)節(jié)保證，這些都需要一個發(fā)展和沉淀過程，這種“欲速則不達”做法，是造成民企普遍壽命不長原因之一，如果最高管理者調(diào)整一下觀念和思路，要求銷售人員定位幾個主打成熟產(chǎn)品簽訂，“小步、漸進”簽訂新產(chǎn)品訂單，借此不斷錘煉自己技術(shù)隊伍，工人技術(shù)熟練程度，這個問題不需要太多決策，就能問題解決。
《卓有成效的管理者》讀后感11
彼得·德魯克《卓有成效的管理者》這本書，仿如良師益友，雖然面對的是不同的事實，卻能從不同的角度說出你不曾想、更不曾想到的理念，常有茅塞頓開之感。
這本書講的核心觀點是：卓有成效是管理者必須做到的事，在所有的知識組織中，每一位知識工作者其實都是管理者——即使他沒有所謂的職權(quán)，只要他能為組織做出突出的貢獻。要成為一位卓有成效的管理者，必須在思想上養(yǎng)成五個習(xí)慣：
�。�1）知道自己的時間用在什么地方。他們所能控制的時間非常有限，他們會有系統(tǒng)地工作，來善用這有限的.時間。
（2）重視對外界的貢獻。他們并非為工作而工作，而是為成果而工作。
�。�3）善于利用長處，包括自己的長處、上司的長處、同事的長處和下屬的長處。他們還善于利用抓住有利形勢，做他們想做的事。
�。�4）集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域，在這少數(shù)重要的領(lǐng)域中，如果能有優(yōu)秀的績效就可以產(chǎn)生卓有的成果。他們會按照工作的輕重緩急設(shè)定優(yōu)先次序，而且堅守優(yōu)先次序。
（5）必須善于做有效的決策。他們知道有效的決策事關(guān)處事的條理和秩序問題，也就是如何按正確的次序采取正確的步驟。
書中對于有效的決策提出五個要素：
（1）要確實了解問題的性質(zhì)。如果問題是經(jīng)常性的，那就只能通過一項建立規(guī)則或原則的決策才能解決。
�。�2）要確實找出解決問題時必須滿足的界限，即應(yīng)找出問題的“邊界條件”。
�。�3）仔細(xì)思考解決問題的正確方案是什么，以及這些方案必須滿足哪些條件，然后再考慮必要的妥協(xié)、適應(yīng)及讓步事項，以期該決策能被接受。
�。�4）決策方案要同時兼顧執(zhí)行措施，讓決策變成可以被貫徹的行動。
（5）在執(zhí)行的過程中重視反饋，以印證決策的正確性及有效性。
在日常工作生活中，我們隨時隨地都面臨選擇和決策。正確的決策是通向成功的關(guān)鍵，而錯誤的決策必然會導(dǎo)致失敗。書中提出的決策要素就是要實事求是，不忘調(diào)查研究，具體問題具體分析，跟蹤發(fā)展變化，與時俱進。
決策是建立在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，以科學(xué)求實的態(tài)度，秉持“不求完美，但求合宜，量力而行，匹配為上”的原則，尋找多種具有創(chuàng)見性的解決方案，并對各種方案進行評判、甄別，最終選擇一種自身能力和資源相匹配，對提升組織有巨大貢獻的方案。
思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，習(xí)慣的力量是驚人的。學(xué)會有效地管理自己，進而形成習(xí)慣，我們終將會卓有成效。
最后，我的總結(jié)是，一個卓有成效的管理者必須首先做好組織溝通的工作，同時重視團隊的協(xié)作與貢獻，自己要不斷的努力發(fā)展。再卑微的工作，只要其產(chǎn)生了令外部環(huán)境滿意的成果和貢獻，他就是一個“卓有成效的高層管理者”。
《卓有成效的管理者》讀后感12
在導(dǎo)師的推薦下，看完了德魯克的這本“卓有成效的管理者”。摘錄了文中自己認(rèn)為有所啟發(fā)的幾點：
1。當(dāng)顧問顧名思義只是做智囊，而沒有任何權(quán)力。所以做起事來必須要講效益，要不就會一事無成。其次，最有效益的顧問也得仰仗機構(gòu)里的人來把事情做好。
顧問是個很光鮮的名詞，各種各樣，或是管理或是戰(zhàn)略的咨詢公司是我們吹捧的對象。很多人認(rèn)為顧問是讓外行人指點內(nèi)行人，其實談不上指點，內(nèi)行人難免“只緣身在此山中”，如德魯克所說，沉溺于內(nèi)部事務(wù)，而忽略了外部的效益，顧問的作用或許為里面的人打開一扇窗戶。
2。問問你的下屬“常常作哪些浪費你的時間，卻不產(chǎn)生效果的事情？”
沒有下屬可問，于是我問了HW。他說我花太多的.時間在一些一點都不重要但用于獲取心靈上的慰藉的事情上，比如抱怨他沒有準(zhǔn)時calling等等。我記得他說過這樣一個矩陣，重要而不緊急的，如我的一些小事；不重要而緊急的，如上廁所；重要而緊急的，如馬上要見的重要客戶；不重要而不緊急的，如規(guī)劃下個周末的活動等等。這對我略有啟發(fā)，有的時候只是覺得有些事情明知道是在浪費時間，但又不能放手，比如情感上的時間消耗。都用即時的效果來衡量是否浪費時間，是不是太功利了呢？
什么才是產(chǎn)生效果的？要怎樣衡量效果的大��？是短期的效果還是長期的效果？很多問題。
3。我們通�？偸侨菀走^高地估計（而不是低估）自己的重要性，總認(rèn)為許多事情只有自己來干才行。
我在這點上特別容易走極端。我或是認(rèn)為這件事情非要我來做才可，或是認(rèn)為這件事情沒有我會更好。世界沒有了誰都一樣地轉(zhuǎn)，歷史成就了英雄而不是英雄成就了歷史。
4。立志作貢獻的管理者確會將自己狹窄的領(lǐng)域與整體聯(lián)系在一起。
劉老師在IMBA課程上面說了一句話我特別印象深刻，他說，“你做了，但你沒有記下來等于你沒有做”�？上в行┤松瞄L于做，有些人擅長于記。知識工作者必須兩樣都行，不但精通于自己的領(lǐng)域，而且學(xué)會讓別人了解自己在做什么。在項目管理中也有這種情況，盡管組織里的每個人并不是都參與到某個項目中來，但是讓每個人都了解這個項目在做什么，有什么用，對項目的開展有著非常重要的作用。
《卓有成效的管理者》讀后感13
最近，燃?xì)夤窘M織我們學(xué)習(xí)了《卓有成效的管理者》一書，該書作者美國人彼得·德魯克，他是管理科學(xué)的開創(chuàng)者，被尊為“大師中的大師“、“現(xiàn)代管理學(xué)之父“、“當(dāng)代最具啟發(fā)性的思想家“，他的思想傳播影響了130多個國家。微軟總裁比爾·蓋茨曾說：“所有的管理學(xué)書籍中，德魯克的著作對我影響最深�！斑@本書是彼得德魯克的一本經(jīng)典之作，經(jīng)典在于歷久彌新，經(jīng)歷了四十年后書中鮮活的思維，敏銳的觀點，到現(xiàn)在依然切合實際、依然有效、依然真實、依然適用。這些優(yōu)秀作品正是我身上所缺少的東西，認(rèn)真讀此書，字字句句對自己的工作、甚至自己的整個人生，都有莫大的指導(dǎo)意義，作為一名管理者認(rèn)為此書好比是一盞指路明燈，照亮工作的前進征程。同時也衡量自我是否成為一名卓越的管理者。現(xiàn)談一點自己的感受。
第一點：卓有成效的管理者知道他們的時間用在什么地方。
“時間是一種最為特殊也最為稀有的資源“。正如德魯克先生教給我們的那樣，首先要診斷自己的時間，也就是要了解自己的時間是怎么使用的，然后分析自己做過的事情中有哪些是不一定必須親歷親為的。然后是要統(tǒng)一合理的安排可以自由支配的時間，自己要有一種刻意的傾向，用短的零散時間去處理必須由自己處理的不費時的事情上，把大塊的時間留下來去處理相對重要的費時的事情上。如果我們能把最為特殊也最為稀有的時間資源利用好，可以說就為做到卓有成效打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二點：卓有成效的管理者重視對外界的貢獻。
“有效的管理者一定要注重貢獻，并懂得將自己的工作與長遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來�！坝械墓芾碚呤菫榱藢崿F(xiàn)自己的人生價值而工作，他們工作的理想狀態(tài)是用盡自己有限的能力在為組織創(chuàng)造價值的同時實現(xiàn)自己的人生價值。然而注重對外界貢獻的管理者的工作卻不一樣，他們以整個組織為基點，放眼于外部世界，工作的同時更是為了挖掘組織工作中尚未發(fā)揮的潛力。相對比較來看，重視貢獻的管理者能夠超越自己有限的能力為組織創(chuàng)造更多的價值，與此同時也可以超越自己的人生價值，這是因為他們重視貢獻使自己擁有更高的視野，使自己成為卓有成效的管理者。
第三點：卓有成效的管理者善于使人發(fā)揮其長處。
“管理者的任務(wù)，就是要充分運用每一個人的長處來共同完成任務(wù)“。
組織里的每個人都是各有所長的'，作為管理者，能夠充分了解到每個人的長處所在，并且想辦法使其長處充分地發(fā)揮出來，只有這樣才能使組織作為一個整體的戰(zhàn)斗力更強，才能出色地完成任務(wù)，才能使管理卓有成效。正所謂“八仙過海，各顯神通“，組織的突出特點正是內(nèi)部成員所有長處的總和。
第四點：卓有成效的管理者先做重要的事情，而且一次只做好一件事。
“如果想要做好一件事情，那么最有效的辦法就是把所有的精力都投入其中“。因為對于我們絕大多數(shù)人來說，即使在同一時間內(nèi)專心致志地做一件事情，也不見得真能做好，至于同時做多件事情就更不必談了。為了達到卓有成效，有效地利用我們的才能，最好的辦法莫過于集中一個人的所有精力在一件事情上。
要先做重要的事情。凡事都有個先后的順序，人的工作時間是非常有限的，管理者的時間更是極為重要，所以管理者要本著“要事優(yōu)先“的原則，利用較長的連續(xù)性的時間優(yōu)先做對組織有大的貢獻的工作。這一點和我們在哲學(xué)上學(xué)到的處理問題的一條原則很相似，即認(rèn)清矛盾的主要方面優(yōu)先解決，因為有的時候事情矛盾的主要方面就可以決定最后的結(jié)果。
第五點：卓有成效的管理者必須善于做有效的決策。
一項有效的決策常常在多種不同且互相沖突的見解中產(chǎn)生，它決不會是一致意見的產(chǎn)物。這也是做出有效決策的基礎(chǔ)，只有這樣的決策才是成熟的且經(jīng)得起推敲的決策。這點啟迪了我們，在做決策時要容得下異己意見的存在。
結(jié)合著書中對照自身的不足，我將在以下三個方面來爭取有效管理：
一是“掌握自己的時間“方面，讀完該章的文字，著實為自己慶幸，慶幸自己及時的看到了這樣一篇關(guān)于時間管理的論述，如果沒有這樣的文字作為提醒和督促，或許自己還真的意識不到時間管理的重要性，也或許還會繼續(xù)在不知不覺中浪費若干自己認(rèn)為并未浪費的時間。我在人事部工作，平時忙于繁雜、瑣碎的事務(wù)性工作，如果不有效利用點滴時間，提高工作效率，就有可能延誤工作，因此，有效時間管理的重要性如同書中而言“認(rèn)識你的時間，是通向貢獻和有效性之路“。
二是“責(zé)任與貢獻“方面，書中的第三章針對“自己能為組織貢獻什么？“的問題展開了討論，更多的強調(diào)了卓有成效的管理者應(yīng)該是注重“能為組織或單位貢獻什么“，并且注重一種責(zé)任感的人。我想，這其實是一種卓有成效的管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，只有一個擁有責(zé)任感，并且期望為組織做出貢獻，希望將工作推向極至的人才會主動去思索“我能貢獻什么“的問題，而不計較個人得失。推廣到我們的學(xué)習(xí)和工作中，如果我們希望做一個優(yōu)秀的管理者，則不應(yīng)該將重點首先放置在其他因素上，而是要主動的思索，我能為單位創(chuàng)造什么樣的價值，并將思索的結(jié)果付之于實踐，有了這樣的實踐，自然才能創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，才能踏上進步的階梯。因為一般的人都更樂意與有貢獻精神、集體精神、合作精神的人共事和交往，也更樂意為其提供幫助。當(dāng)然，這種貢獻或是樂于貢獻都應(yīng)是以責(zé)任為前提的�？傊瑹o論如何都應(yīng)該做一個有責(zé)任感的人。
三是“用人之道“方面，本書中，德魯克對如何發(fā)揮人的長處作了系統(tǒng)的分析，從理論到若干案例，并多次提及了馬歇爾將軍識人用人的故事，而我則不禁想到了許多關(guān)于唐太宗李世民的用人之道的典故，李世民的用人之道不可謂不是“千古明君之典范“。所謂用人之道，我想太宗自己的兩句話應(yīng)該就是最好的總結(jié)和概括，“若善看人之長，天下人皆可用；若盡看人之短，天下無可用之人“，舉薦人才應(yīng)是“內(nèi)舉不避親，外舉不避仇“。我想，這也是知人善任，善于用人之長處的一個經(jīng)典案例了。無非是出處不同，德魯克的例子來源于美國，而我的所知多來自于我們民族的歷史，但皆是殊途同歸。不難得出這樣一個結(jié)論，作為一名人事部工作人員，必須要充分發(fā)揮員工的長處，把人才配置在合適的崗位上，那樣整個組織才能得以卓有成效。
目前我急需要改善的是在時間計劃方面；自己一定要合理的規(guī)劃時間，拋開若干不必要和毫無意義的事情，把時間系統(tǒng)的規(guī)劃為幾個重要的模塊，合理利用這種非可再生資源，真正的在時間利用上實現(xiàn)卓有成效�，F(xiàn)實的事情可能就在眼前，如何協(xié)調(diào)好工作，以及自己希望看的若干書籍，并抓好部門人員的學(xué)習(xí)，與此同時還希望能做好本部的工作等，時間畢竟是有限的，而要做的事情卻是無限多的，于是我想有必要利用德魯克給出的方法，將閑散的時間集中在一起，再集中精力來完成某一項重要任務(wù)。比如可以通過協(xié)調(diào)將若干的工作集中在一天之內(nèi)，將看書學(xué)平均分布在某個時間段，將看某書的時間集中在能發(fā)揮最大優(yōu)勢的一個時間段。同時，輔以時間界限規(guī)劃，我認(rèn)為這樣的系統(tǒng)整理一定會比沒有規(guī)劃而隨意的安排時間有效率的多。
總之，有效管理者的自我提高，是組織發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是整個組織的績效水平全面提高，能使組織的標(biāo)準(zhǔn)日高、習(xí)慣日善、風(fēng)氣日良。作為中石油的員工在內(nèi)心上和實際工作中的有效性訓(xùn)練很重要，要有一種傾向性的意識去自我提高，發(fā)展自己的有效性，這樣才能成為一名真正的卓有成效的管理者。
《卓有成效的管理者》讀后感14
今天開始看《卓有成效的管理者》，總共150多頁，計劃2周內(nèi)看完。
雖然每個人都不一定可以成為管理者，但也學(xué)會要一些管理方法，管理好自己的工作、生活、乃至人生。
其實管理自己，同時也是在管理其他人。因為每個人都存在于環(huán)境中，在做自我管理時，必須抽出一部分精力管理個人與其、他人的關(guān)系。
管理自身相對簡單，只要按照自己的計劃執(zhí)行就好。但是每個人都要處理的人際關(guān)系，很多時候，正是人際關(guān)系影響了我們計劃好的.事情，如果管理不好人際關(guān)系，那也就沒法管理好自己。
管理自己就是要從不斷實踐開始。
讀了再多的文章，所有的理論都是在你腦海中而已。不具體實踐，就無法驗證這些理論對自身的有效性。
很多人其實就是這樣，自以為看了很多書、懂得很多理論，交談的時候口若懸河，實際操作卻漏洞百出。完全的紙上談兵。
《卓有成效的管理者》讀后感15
近期，根據(jù)集團公司推薦我閱讀了彼得？德魯克的《卓有成效的管理者》一書，書中德魯克集中論述了一個管理者如何做到卓有成效。
一直以來，我在很大程度上認(rèn)為管理是需要天分的，而書本的知識更多的是紙上談兵，無法真正在管理實踐中發(fā)揮作用。但是《卓有成效的管理者》一書卻改變了我的想法。德魯克講到“知識工作者的生產(chǎn)力，就是做好該做的事情的能力，也就是有效性�！倍耙粋�人的有效性，與他的智力、想象力或知識之間，幾乎沒有太大的關(guān)聯(lián)。有才能的人往往最為無效，因為他們沒有認(rèn)識到才能本身并不是成果�！边@些論述，激發(fā)了我學(xué)習(xí)管理的動力，并了解到有效性才是管理者所應(yīng)追求的目的。
所有管理者在日常的工作都明顯感覺時間緊張，工作永遠(yuǎn)做不完，猶如歌詞中所唱：時間都去哪里了？所以在書中深入剖析了作為一名管理者要學(xué)會善用時間，合理安排時間，學(xué)會“抓大放小”，分清“輕重緩急”，選擇關(guān)鍵的事情去做，要將碎片化的時間集中進行去處理某一件事，在進行工作安排的時候要謀定而動，而不是被牽著鼻子亂走。要學(xué)會做工作計劃，重要的事情要優(yōu)先，不能眉毛胡子一把抓，亂了章法，亂了分寸，亂了陣腳。
同樣令我改觀的還有德魯克對管理者一詞的定義。在書中作者將管理者的范疇擴大到了更寬的領(lǐng)域，不僅僅是企業(yè)、政府、軍隊、醫(yī)院也都需要管理，而管理者并不都是經(jīng)理人，而是“泛指知識工作者、經(jīng)理人員和專業(yè)人員�！彼麄兛梢韵聦俦姸啵部梢詻]有下屬，可以職位崇高，也可以職位低微，但是他們必須有一個共同點，就是要在工作中作影響整體績效和成果的決策。這一概念的提出，改變了我對管理者的'傳統(tǒng)理解，在我看來，在一定程度上，日常生活中的我們也都是管理者，我們許多時候要為自己的未來決策，因此，學(xué)會使自己的工作卓有成效是極為重要的。
書中在人員的使用方面強調(diào)：管理者要有胸襟，要學(xué)會容忍他人短處。人之“短處”與“長處”就像高峰與低點，同時存在且無法改變，所以管理者在用人之時不要企圖使人成為“完人”、“全才”，要充分發(fā)揮個人的長處、優(yōu)勢，包容其短處。苛求的管理者并不能成就一支完美的團隊，卻往往讓人變成“孤家寡人”。在人員的安排上要打破以往“因事用人”的理念，學(xué)會“因人設(shè)事”，摒棄所有的客觀因素，公平公正、嚴(yán)格地去設(shè)置崗位，將人安置于某崗位之前，仔細(xì)考慮此人的條件，而不是局限于這個崗位要求做什么，否則容易按既定的模式去考量他人，使得他人只暴露缺點卻無成績，同時降低人員對職務(wù)未來的期望值。在今后工作中，作為一名管理者要想方設(shè)法發(fā)揮部門員工的長處、優(yōu)勢，推動部門工作有序高效完成。
通過閱讀《卓有成效的管理者》使我懂得了如何成為一個有效得管理者，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，熱愛自己的本職工作，善于利用時間，集中精力在重要領(lǐng)域，善于做出有效地決策，只有不斷學(xué)習(xí)實踐，身體力行的去做，才能在今后的工作中有新的收獲，成為卓有成效的人。
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