《下次開船港》讀后感
認真讀完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《下次開船港》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《下次開船港》讀后感1
《“下次開船”港》是嚴文井先生寫的童話。這個故事說的是小學生小西對做功課十分頭痛，他雖然很想趕快做好功課，但總是“不守時”，總是拖拖拉拉。有一次，小西的鬧鐘里的時間小人就跳了出來，離開了小西。就連小西畫的圖像都做起來批評他。小西生氣地跑了出去，結果碰見了灰老鼠�；依鲜髱∥魅チ藳]有時間限制，可以無限玩耍的“下次開船”港。這里所有的船都貼著“下次開船”。小西在這里結交了許多好朋友，并救出了在洋鐵人、白瓷人、灰老鼠家里的布娃娃。還弄清了港口的秘密，請回了時間小人，趕走了洋鐵人、白瓷人、灰老鼠三個大壞蛋。
這個故事里的“下次開船”港里沒有了時間的限制，所有的人全部沒了時間觀念。而且偏偏不做正經(jīng)事，總是玩啊，玩啊，沒完沒了的。因為時間不重要了。這里的`人，一個比一個懶惰、墮落、拖拉。
生活中，我發(fā)現(xiàn)有很多像小西的例子，其實我就是一個。我在做作業(yè)時，也會開小差。一會兒玩玩小紙片，一會兒看看課外書。有的時候書看得入了神，一下看個半小時一小時的，“剎不住車”。然后，我的作業(yè)進度就大大地打折扣。這樣免不了要“壓縮”一定的時間飛快做作業(yè)。這硬補的作業(yè)出錯率很高。所以，只要一拖拉，我就會被批評。可是，和小西的心理一樣，我們都“剎不住車”，受不了“玩”的誘惑。
有一條微博是這樣的：（圖一：一個人在仰望一個土丘一樣的東西）ps：要做的事如同山一樣高；（圖二：那個人轉身做在電腦椅上，拿起了鼠標。旁邊的土丘沒有變化）ps：還是先看一下電腦再說吧！
這條微博充分反映了拖延癥人群的心理。只有暫時克制一下欲望，先了去“后顧之憂”，才可以真正放下心去享受。如果邊玩邊做事，那么既玩不好，又做不好事情。
從現(xiàn)在起，我的船港不能再叫“下次開船”港，要叫“現(xiàn)在開船”港！
《下次開船港》讀后感2
這個暑假，我讀了很多書，其中《“下次開船”港》這本書給我的印象最深。
這本書上說了一個名叫唐小西男孩的一段神奇的經(jīng)歷。是一個什么樣的經(jīng)歷呢?請聽我慢慢說。唐小西是一個很不自覺的小男孩。他在寫作業(yè)的時候弄壞了他姐姐的小鬧鐘，并且把時間小人氣跑了，他的玩具也奇跡般得變活了。玩具們把他帶到一個名叫下次開船港的地方，那里的船上都掛著一個牌子，牌子上寫著：“此船這次不開，下次一定開。”到后來，他終于發(fā)現(xiàn)，沒有了時間小人，花就不會開，鳥也不會叫，鐘也不會響。他也終于懂得了時間是多么重要。這時，時間小人回來了，一切又重新恢復了正常。
這個故事告訴我們，一定要珍惜時間。不能讓時間小人從我們身邊悄悄地溜走。同時我也想到了自己，我沒看這本書之前，也跟唐小西差不多，做作業(yè)的時候喜歡磨磨蹭蹭，最后不僅沒有玩到，還遭到了大人的`訓斥。自從我看了這本書以后，頓時茅塞頓開：學習上不能拖拖拉拉，只有立即行動，先把作業(yè)認認真真地做完，就可以痛痛快快地玩，這樣學習效率才高，而且玩起來不僅放心，還沒有人發(fā)表意見。我想，所謂的抓緊時間，就是這樣做吧！
今天，我買了一本叫《下次開船港》的書。因為對這個名字很感興趣，于是便懷著興奮的心情津津有味的讀了起來。
這本書的主要內(nèi)容是，唐小西平時就貪玩，這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把住在里面的時間小人給氣跑了。他非但一點也不著急，還跑去和灰老鼠交朋友。跟他一起來到了一個叫什么下次開船港的地方，聽這個名字就有點不靠譜。果然，這個地方的一切都是奇奇怪怪的：有一半是水，一半是冰的游泳池；有說話怪里怪氣的直腸子蛇；還有很多永遠都是“下次開”的船，最主要的是小西的影子被灰老鼠換成了一個自己很有主意的壞影子啦！這個影子總是給小西搗亂，而且還幫助那里的壞蛋抓住逃跑的小西他們。小西他們最終逃脫了壞蛋的魔爪。因為時間小人回來了，它敲響了鐘聲，把壞蛋嚇跑了。
有人說時間就是金錢，可我并不這樣覺得。因為金錢還可以通過努力得到，而時間卻一去不復返。奶奶以前總是說抓緊時間！抓緊時間！我想：時間要怎么抓緊?時間是什么樣子?讀了這本書我才明白，只要把每一件事情認真、快速的做好，才能叫抓緊時間。以后我一定要珍惜時間，不會再把“時間小人”氣跑。
《下次開船港》讀后感3
嚴文井爺爺是我國現(xiàn)當代著名作家，一生創(chuàng)作了大量的兒童文學作品。今年暑假在炎炎的夏日里，我靜靜的坐在綠蔭下，翻開了嚴爺爺創(chuàng)作的經(jīng)典文學作品《“下次開船”港》。
這部文集里的故事符合孩子們的審美心理和思維特征，作家在作品里設置多個角色，多種情景，但角色和情境本身不是目的，目的是借此打一個大的比喻，借以幫助我們分析、辨別各種意志、品性和情感的正確與錯誤，使我們通過閱讀得到形象生動而富有情境的`教育。比如《風機》是用小面人和三個老鼠做完事之后不懂得感謝別人，最后落到了沙漠里，得到一個悲慘的結局，說明不知感恩所帶來的嚴重后果，教育我們常懷感恩之心：感謝父母、感謝老師、感謝所有幫助我們健康成長的人們；《膽小的青蛙》寫了小青蛙在成長的過程中，通過自己的親身經(jīng)歷，最后懂得“世界上并沒有那么多可怕的事情，而且對付可怕的事情，盡躲藏也不是個辦法呀！” 《小松鼠》是教育我們有錯就改，寫調皮的小松鼠如何變好后獲得一顆“快樂的心”，同時，這個故事也是寫給大人們看的，那做媽媽的相信“壞孩子總有一天可以變好的，我相信他一定可以變好的，”小松鼠正是記起了媽媽的話，才一步一步“變好”了；《蜜蜂和蚯蚓》說的是蜜蜂與蚯蚓原是差不多的形態(tài)，但他們對不同情境做出的不同反應，最后造成截然不同的形貌，作者贊美蜜蜂勤勞和熱心助人的品質，而指責蚯蚓的懶惰與冷漠；《三只驕傲的小貓》以三只小貓被老鼠捉弄和捉魚失敗的教訓，教育我們“既要用功也肯勞動�！边@些故事從不同的角度、不同的方面教育我們什么是應該做的，什么是不應該做的；哪些是孩子們應該具備的優(yōu)良品質，哪些是不良的壞習慣。整個故事讀來如沐春風、心境澄明、暑氣全消。
這部文集中最精彩的當屬中篇童話《“下次開船”港》。這個故事講的是唐小西和布娃娃等小玩具一起打敗了灰老鼠、洋鐵人、白瓷人，又讓“下次開船”港恢復了以前的樣子。故事讓我們認識到時間的重要性，敲響了珍惜時間的大鐘，告誡孩子們不要讓時間從身邊悄悄的溜走。故事在第二十五部分，講了小西和其他人與灰老鼠、洋鐵人、白瓷人打斗時用集體的智慧和力量戰(zhàn)勝了洋鐵人一群壞蛋，共同度過了難關。
我喜歡《“下次開船”港》這部童話。
《下次開船港》讀后感4
最近，我看了一本《嚴文井專集》，里面有許多好看的童話，其中，令我印象深刻的是：“下次開船”港。
主要內(nèi)容是這樣的：主人公唐小西是個很愛玩的.孩紙，可他總感覺時間再跟他作對，不能讓他痛痛快快的玩。終于，在一個晚上，他和時間小人發(fā)生了爭吵，把時間小人氣走了。后來，小西隨灰老鼠來到了“下次開船”港。那里什么都是下次，花下次開，樹下次結果，船下次開，但那兒可以一直玩，不用學習。小西在哪兒認識了許多玩具朋友，他們一起玩的很開心，可是也有三個壞蛋，分別是：洋鐵人、白瓷人、和灰老鼠，他們之間發(fā)生了一連串的故事。如：救出布娃娃，逃出洋鐵人的監(jiān)獄等。
看完了這本書，我明白了不要什么事情都要等下次，要今日是今日完。不能老是逃避它，這樣是沒有用的，我們應該要積極地去完成它，早日完成，就不用想這想那，可以痛痛快快的玩。然后，就是我們要好好珍惜時間，時間寶貴，我們要好好利用它。還有，我們遇到困難時不要退縮，不要逃避，要勇敢的去面對，當然，如果問題比較棘手，就不要硬拼，要多動動腦子，或找人幫忙。
我以后一定要積極完成事情，做個勤奮的人。
《下次開船港》讀后感5
今天我讀了嚴文井的童話小說《下次開船港》，大家一定會問為什么叫“下次開船港”啊？因為小說中的'主人公唐小西學習的時候拖拖拉拉，他去了一個干什么都可以說下次的地方，和許多懶孩子在一起，過著晚上不愿睡覺，早上不愿起床的快樂生活�？墒呛镁安婚L，當唐小西遇見壞人，想坐船逃跑時，船總說要下次才開，唐小西這才認識到自己錯了，他真誠地悔過后，小人原諒了他，船終于可以開了。
我有時也向唐小西一樣不太珍惜時間，有一次本來該1個小時就能做完的作業(yè)，我做了3個多小時，結果什么也沒玩到，還挨了媽媽的批評。媽媽說每天放學都應該先認真地把作業(yè)做完，然后就可以開心地玩了，不要磨磨蹭蹭，結果玩沒玩到，學沒學到，多傻啊。
《下次開船港》讀后感6
以前，我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，經(jīng)常對著空空的墻壁發(fā)呆，讓時間小人悄悄從我筆下溜走。做事也總是拖拖拉拉，沒少被媽媽訓斥。我也曾經(jīng)想過：要是沒有時間該多好！
但寒假我讀了《“下次開船”港》這本書，改變了我的想法。故事的.主人公叫唐小西。他不喜歡學習，討厭學習。時間小人也被他給氣跑了。不知不覺中，他得到了一個沒有時間限制，可以盡情游玩的地方——“下次開船”港。在這里，干什么都是下次。于是小西玩兒呀玩兒，直到玩累了，玩膩了，這才懂得時間的寶貴。他用實際行動換回了時間小人，使生活又恢復了原樣�；氐郊抑�，他終于成為了一個熱愛學習，珍惜時間的好孩子。
讀了這個故事，我明白了不管是學習還是做事，不能拖拖拉拉，該做什么的時候就做什么，不能總是“等一會兒”、“等下次”。我要和時間賽跑，走在時間的前面，做時間的主人。
《下次開船港》讀后感7
這個寒假我讀了《下次開船港》這本書。主人公唐小西就沒有時間觀念，他老是玩兒不夠功課總是“下次”再做，氣跑了鬧鐘里的“時間國小人”。又在壞蛋灰老鼠的誘惑下到了“下次開船”港，在那里沒有時間，所有事情都可以下次再做。讀這個故事之前我經(jīng)常拖拉，有時總讓“時間小人”從我這兒走。我和主人公唐小西一樣，也曾過，要是沒有時間該多好��！看完這個故事我懂得了要珍情時間，不然世界將沒有規(guī)律。
《下次開船港》讀后感8
今天，我讀了《下次開船港》這本書，深有所悟，這本書寫了一個小男孩唐小西的故事，他不好好讀書，而且不用功寫字，把時間小人氣走后，他還不知道自己犯的錯誤，跟隨老鼠來到了“下次開船”港，不久，灰老鼠恢復了本來的面貌，是個十足的大壞蛋，因為，他和壞蛋鐵人是狐朋狗友。唐小西靠自己的聰明才智打敗了灰老鼠和洋鐵人，并找回了時間小人，最后他回到了自己的家里。
我不喜歡唐小西，因為他不喜歡學習，而且他功課很不好，每門功課都是三分。但是他很會出主意，幾乎每次無聊的.主意都是他想出來的，就在他被灰老鼠俘虜?shù)臅r候，想到了時間小人能救他。其實唐小西還是很聰明的孩子，就是沒有把自己聰明的腦袋好好用在學習上。
看了這本書，我不由自主的想起了我認識的一個朋友，他上課不專心聽講，作業(yè)不好好做。而且一心只想著玩，不讀書。自修課的時候，其他同學都在好好做作業(yè)，他就在外面瘋跑，其他同學都在學校就能把作業(yè)都做完，他每天回家還得把白天的作業(yè)補完，真是浪費時間。
從今以后，我可不要像唐小西一樣，一心只想著玩，做作業(yè)不要磨蹭，應該按時完成，不要拖拖拉拉的，上課要認真聽講，記住拖拖拉拉的的壞習慣會被人看不起，被人討厭的。
這本書我看了愛不釋手，你們呢？
《下次開船港》讀后感9
這本書講述了一個貪玩的學生，唐小西做事總是拖拖拉拉的'，被灰老鼠帶去了尋找好玩的地方�！跋麓伍_船”港是一個靜止不動的世界，唐小西一心想要救出布娃娃，卻因為船非得等到下次再開，沒有辦法逃出去。因此唐小西懂得了時間的重要性，及時喚回了時間小人，叩響的鐘聲，復活了死崗，救出了被洋了禁閉的布娃娃。這本書引導我們要懂得珍惜時間和生命，讓時間和生命發(fā)光發(fā)熱。
《下次開船港》讀后感10
以前，我做作業(yè)時總是磨磨蹭蹭的，還經(jīng)常對看墻壁發(fā)呆，讓時間小人悄悄溜走，做事也總是事倍功半。我曾經(jīng)傻傻地想：要是沒有時間，那該多好�。�
昨天我讀了《下次開船港》這個故事，故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學習，討厭時間，于是弄壞了小鬧鐘，把時間小人氣跑了。不知不覺中，他到了一個沒有時間限制、可以盡情游玩的地方一一下次開船港。在這里，做什么事情都是下次。于是，唐小西玩呀玩，直到玩累了，玩膩了，他才懂得時間的寶貴。他用實際行動喚回了時間小人，使自己的生活又恢復了原樣�；氐郊液螅闪艘粋�熱愛學習、珍惜時間的孩子。
直到讀了《下次開船港》，我才真正懂得了時間的寶貴。時間對任何人都是公平的，而且時間就是生命！
為了真正體會到時間的寶貴，我做了一個“一分鐘自我挑戰(zhàn)”的測試。短短的60秒鐘，我可以做4道計算題，或者游100米的`自由游，或者做43個仰臥起坐，或者抄寫20個英語單詞……啊，僅僅60秒鐘，就能做這么多事情！我回想起自己過去磨磨蹭蹭的樣子，感到非常慚愧。我好后悔，后悔過去浪費了那么多寶貴的時間。
時間是在不知不覺中丟失的�，F(xiàn)在，我決定改掉壞毛病，做時間的小主人。寫作業(yè)，就集中精力完成；做家務，就抓緊一分一秒，迅速地做完。節(jié)省下的時間就上網(wǎng)查資料，練習打字。啊，我終于嘗到做時間的小主人的甜頭了！
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎！”我真希望天下的孩子都能像唐小西一樣，理解這句詩的含義。
《下次開船港》讀后感11
初六下午3：00，我和兒子一起在天橋劇場看了一場話劇《下次開船港》。
劇中小主人公唐小西是一名小學生，還有一群小伙伴：布娃娃、木頭人、絨鴨子、紙板雞和老面人。唐小西不喜歡學習，喜歡玩兒，討厭時間，于是他們一起用繩子捆住了小鬧鐘，把時間小人氣跑了。
壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”、“灰老鼠”說要帶他們?nèi)ヒ粋�好玩的地方，說那兒沒有時間，想怎么玩就怎么玩。不知不覺中，他們到了一個沒有時間限制，可以盡情游玩的'地方—下次開船港。在這里，干什么事都是下次。
可是好景不長，他們發(fā)現(xiàn)壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”、“灰老鼠”開始欺負布娃娃、老面人。而且他們也想爸爸、媽媽了，想坐船離開時，船總說要下次才開，唐小西和小伙伴這才發(fā)現(xiàn)上了壞人的當，于是合伙打敗了三個壞蛋。
這個時候，唐小西體會到了時間的重要性，并真心地把時間小人請了回來，萬物都又有了時間，船也又開動了……
不知兒子看了有何感想，我覺得你有時象唐小西一樣不太珍惜時間，寫作業(yè)總是拖拖拉拉，玩也沒得玩，還挨了不少批評。其實我早就跟你說過，寫完作業(yè)后，可以隨便玩，但你就是喜歡磨磨蹭蹭，學沒學好，玩沒玩好，還不改掉這些壞習慣，你等什么呢。
《下次開船港》讀后感12
在田老師的推薦下，我讀了嚴文井的《下次開船港》這本書，讀著讀著我漸漸喜歡上唐小西這個頑皮的小孩了。
唐小西是個不愛寫算術題的男孩，不愛學習的他還十分調皮，有一次畫畫竟然把姐姐畫成了一個丑八怪。他還有一個格外響亮的.外號“玩兒不夠”，最終他把時間小人給氣走了。讀到這兒，我覺得唐小西真是個貪玩的孩子。
這么貪玩的唐小西我為什么會喜歡他呢？因為他還是個勇敢、隨機應變的“機靈鬼”。他跟著灰老鼠去了比快樂還快樂的“下次開船港”的地方，灰老鼠把唐小西的影子給剪下來，換上了又丑又壞的影子。這個人稱“老兒不死”的灰老鼠可把唐小西折騰壞了�？墒翘菩∥髯罱K憑著機智勇敢把三個壞蛋打敗了，還把時間小人找回來了，所以我喜歡唐小西。
讀著《下次開船港》，從唐小西那里我知道了玩就玩?zhèn)�開心，但千萬別把學習忘九霄云外了，畢竟學習的時候更要學個扎實！
《下次開船港》讀后感13
《“下次開船”港》這本書主要講的是一個叫唐小西的.孩子很愛玩，他不好好讀書，做事總是拖拖拉拉，最后把時間小人都給氣跑了。后來，他和灰老鼠跑到了一個叫“下次開船”港的地方，在經(jīng)歷過救出布娃娃，逃出洋鐵人的監(jiān)獄等一系列的故事后，唐小西找回了時間小人，他終于明白了時間的重要性。
我有時也會像唐小西一樣，寫作業(yè)拖拉、磨蹭，自從看了“下次開船”港這個故事后，我懂得了無論做什么事情都不能總等到下次，等到過一會兒，要今天的事情今天做，早點做完不拖拉。以后我要認真學習，珍惜時間，不貪玩，爭取做一個做事情積極主動，勇敢面對困難的好孩子。
《下次開船港》讀后感14
這個故事是富有情趣的。這個故事的主人公是唐小西。唐小西是一名十分淘氣。十分不愛學習，十分希望時間小人不在約束他的一個小男孩。結果他故意弄壞小鬧鐘，把時間小人給氣跑了。但是，有一件非常奇妙的事情發(fā)生在唐小西的身上。原來是一只小老鼠將唐小西帶進了一個沒有時間限制，可以盡情玩的地方————下次開船港。在那，不管做什么事都是下次。所以叫下次開船港。于是唐小西開始了沒有時間約束，可以盡情玩的生活，直到玩累了，玩膩了，他才懂的時間多么的珍貴。所以他用實際行動將時間小人呼喚回來，再次約束他。從此，他的生活恢復了原樣。
通過我這么一算，你一定知道知道時間的寶貴了吧！并且我也真心希望大家能知道"明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”的道理。
……
《下次開船港》讀后感15
今天，我讀了嚴文井爺爺寫的《“下次開船”港》這本書，深有感觸。
這本書主要講述了一個名叫唐小西的男孩，不但不好好學習，還不好好珍惜時間，因此氣走了時間小人。之后他被一只灰老鼠帶到了“下次開船”港，這里沒有時間，三個大壞蛋一直欺負著他和他的朋友，當救出心地善良的布娃娃并想要離開港的`時候，可是這些船都是下次開。后來他被三個大壞蛋抓住后，才知道了時間的重要性，他急切地喚回時間小人，最后一切都恢復了正常。
這時候不禁讓我想起以前的我，吃飯和學習總是拖拖拉拉。一邊吃一邊玩，媽媽在旁邊一直催我快點快點，我卻當作耳旁風，有時候甚至都把飯都吃冷掉。學習也是這樣，作業(yè)總能拖到半夜。當讀完這本書時，我知道了時間的意義，也明白了“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”的意思。
時間總是在不知不覺中流逝，它從來不會為等候某一個人而停止轉動，所以我一定要改掉浪費時間的壞習慣，珍惜每一分每一秒，做時間的小主人。
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