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《一粒種子》的讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《一粒種子》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《一粒種子》的讀后感1
德國安妮．默勒《一粒種子的旅行》是一本神奇的書，圖文并茂，文字生動(dòng)有趣，插圖也精彩紛呈，科普知識就這樣娓娓道來，輕松隨意。
當(dāng)我把《一粒種子的旅行》這本繪圖本放在通通面前時(shí)，他驚訝地大叫起來：“什么?種子也會旅行？不可能吧？”“沒有什么不可能，你看了就知道了�！蔽夜首魃衩氐匦χf。
通通就迫不及待地看了起來，這一刻家里很安靜。他看的是那么出神，那么專注，我在旁邊靜靜地陪著他看完，那是一種很美妙的享受。他看完了興奮又有一種恍然大悟的表情告訴我:“媽媽，我知道種子怎么旅行的了。有的種子是靠自己的力量傳播的`，有的是靠風(fēng)，還有的靠小動(dòng)物。”“嗯，是那么個(gè)道理，那現(xiàn)在你能具體說說嗎？”我高興的說，“去，讓你爸爸看一遍，要不我們來個(gè)家庭競賽?”他一聽，屁顛屁顛地湊到爸爸身邊又看了起來，并暗暗用心記下來。這小家伙可爭強(qiáng)好勝了。
競賽開始了，這爺倆是你追我趕不分上下，有時(shí)會爭得面紅耳赤。最后我只好加了生活中的應(yīng)用題。如柳樹種子是怎么旅行的呢?這下通通傻眼了，什么是柳樹種子呢？“就是柳絮。當(dāng)然靠風(fēng)了�！北话职謸屜攘�。通通很不服氣。然后我說：“那楊樹的種子呢？”通通搶著說：“靠風(fēng)，因?yàn)樗菞钚酢！边@家伙反應(yīng)倒挺快。
“媽媽，植物種子的旅行真是很奇妙，這些種子還真聰明，今天我真是大開眼界。”
“兒子真棒！還知道‘以大開眼界’，以后要做生活的有心人，留心觀察事物，就會發(fā)現(xiàn)大自然的趣事多多，神奇多多�！蔽翼槃輰νㄍㄓ诌M(jìn)行了一下教育。
種子沒有腳，但它們可以到達(dá)世界任何角落。比如在石墻的縫隙里，高高的房頂上，陡峭的懸崖上……真是不可思議。生物充滿了智慧，植物有許多本領(lǐng)把種子送出去，繁殖生命，這就是大自然的神奇。
每一粒種子都是生命的播種，播種下生命的種子就是種下希望。我們的孩子也是一粒粒神奇的種子，充滿了智慧，我們要相信他們有能力在各自的生命旅程中走出不一樣的精彩。
《一粒種子》的讀后感2
同學(xué)們，自從人類誕生以后，擺脫饑餓，奮力生存成了人類歷史不朽的主題。糧食是生命的資源，沒有糧食等于失去了人的一大部分。我們現(xiàn)在吃的糧食從哪里來呢？我們不是面臨著饑餓的威脅嗎？這些問題就是袁隆平爺爺給解決的。他經(jīng)過一次又一次的試驗(yàn)，克服了重重的困難和挑戰(zhàn)，雜交水稻誕生了。
當(dāng)面對嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)——世界陷入了糧食恐慌，人們連連發(fā)問：誰來養(yǎng)活中國，養(yǎng)活世界？就在20世紀(jì)70年代，中國這片古老的土地上爆發(fā)了一場歡天喜地的“綠色革命”。袁隆平爺爺懷著從楔下的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著。每天都認(rèn)真仔細(xì)地研究水稻，這位堅(jiān)定執(zhí)著的知識分子，不怕苦，不怕累，不怕臟，不怕臭，頭頂烈日，腳踩爛泥，觀察稻谷的生長情況，就算暴風(fēng)驟雨也不能阻擋他那顆火熱的心。利用稻谷的`種子，培育出更好的品種，正是這種外人難以理解的癡迷之情，在無形中支持著他；正是這種對夢想的執(zhí)著信念，在背后推動(dòng)著他精心進(jìn)行著每一分鐘耕耘；正是這種不斷努力的精神，催使他向成功走去；正是這種踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，最終迎來了盆滿缽滿的豐收碩果！
雖然袁隆平爺爺兒時(shí)的夢想實(shí)現(xiàn)了，但這個(gè)不知疲倦的追夢人又有了更大的夢想——禾下乘涼夢。讓水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，谷粒像花生米那么大。活兒干累了的農(nóng)民還可以坐在底下乘涼、談天、下棋……
現(xiàn)在，雜交水稻的推廣不僅解決了中國的糧食自給的難題，也為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn)，人們尊稱他為——雜交水稻之父。還把天上的一顆小行星命名為“袁隆平星”，這顆小行星在人類的頭頂上閃爍著耀眼的光芒。
同學(xué)們，盡管袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻為我們解決了糧食之憂，可我們一定要愛惜每一粒糧食，為國家分憂，為世界人民分憂。袁隆平爺爺如此的辛苦，他這種為了世界和自己的目標(biāo)執(zhí)著追求的精神永遠(yuǎn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
我愛您，袁隆平爺爺！我愛您，米菩薩！
《一粒種子》的讀后感3
繪本《一粒種子改變世界》選自“共和國脊梁”科學(xué)家繪本系列叢書。這套叢書內(nèi)容取材于由中國科協(xié)牽頭主持的“老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程”，叢書共三輯，涉及醫(yī)學(xué)、氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、航天、藥學(xué)、農(nóng)學(xué)等多領(lǐng)域，語言深入淺出，可以讓孩子了解多個(gè)領(lǐng)域的科普知識，走近科學(xué)家的人生故事。
《一粒種子改變世界》講述了袁隆平爺爺為水稻種植奉獻(xiàn)終生的故事。閱讀這個(gè)繪本，不僅能夠讓孩子們了解水稻種植研發(fā)之路的不易，更重要的是通過袁隆平爺爺成長的故事，幫助孩子們在心中種下一顆科學(xué)的種子，點(diǎn)亮他們的科學(xué)之夢。
袁隆平小時(shí)候?qū)σ磺卸己芎闷�，有著追根究底的求知欲。在參觀園藝場的時(shí)候，他被眼前豐碩的果實(shí)和美麗的鮮花迷住了，從此他愛上了果園，愛上了綠色的世界，內(nèi)心也因此種下了一個(gè)田園夢。
真正讓他堅(jiān)定了學(xué)農(nóng)的想法，還是那些在饑餓中受苦受難的同胞。看到沿路逃難，面如菜色的同胞，袁隆平發(fā)誓一定要讓中國人過上吃飽飯的日子。從此，他便開始踏上了水稻種植研發(fā)之路。
想要培育人工雜交水稻，首先就要在自然界找到水稻的天然雄性不育株，來作為培育雜交水稻的實(shí)驗(yàn)材料。袁隆平為了尋找不育株，經(jīng)常是頭頂烈日在田間、野外整日忙碌。強(qiáng)烈的陽光炙烤著他的皮膚，額頭上的汗一連串地往下落，袁隆平無視那一串串汗水，也無視蠓蟲的叮咬。正是因?yàn)樗麑茖W(xué)的探索永無止境，終于，他發(fā)現(xiàn)了水稻的雄性不育植株。
在那之后，他還為了另一個(gè)夢想而努力——讓雜交水稻走向世界，覆蓋全球。
從上世紀(jì)80年代至今，袁隆平堅(jiān)持開辦雜交水稻技術(shù)國際培訓(xùn)班，為80多個(gè)發(fā)展中國家培訓(xùn)了14000多名雜交水稻技術(shù)人才。他還受邀擔(dān)任聯(lián)合國糧農(nóng)組織首席顧問，幫助其他國家發(fā)展雜交水稻。
作為一名科學(xué)家，袁隆平真正做到了為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)終生，給世界帶來了福音！
通過不斷翻閱繪本，袁爺爺?shù)男蜗笤诤⒆觽冃闹懈恿Ⅲw，愈發(fā)生動(dòng)。袁爺爺兩種不同的工作狀態(tài)——在田里挽著褲腿勞作和在研究室苦心鉆研，打破了孩子們以往對于科學(xué)家的想象——科學(xué)家們并不是一直坐在研究室里。孩子們這才發(fā)現(xiàn)，袁爺爺?shù)难芯砍晒�，靠的是他在研究室苦讀苦學(xué)和田地間日復(fù)一日地考察，靠的'是他對科學(xué)百折不撓的探索精神。
繪本中所體現(xiàn)出來的袁隆平的良好習(xí)慣、難能可貴的品格、自強(qiáng)不息的精神以及他對科學(xué)永無止境的探究，正是在指引著孩子們勇于對抗失敗，挑戰(zhàn)自我，投身科學(xué)，為社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
袁隆平說：人生就是一粒種子，要做一顆好種子。
那么閱讀這個(gè)繪本就是在播種，在孩子們的心靈播下一顆科學(xué)的種子。
《一粒種子》的讀后感4
有時(shí)候，我們會在一些不可思議的地方發(fā)現(xiàn)花草、樹木的蹤跡，比如在山崖上、巖石縫隙里，甚至高高的樓頂上也有它們的蹤跡，難道會有人來這這些危險(xiǎn)的地方種植嗎？答案是否定的。那么為什么這些地方會有植物呢？因?yàn)檠�，植物的種子是會旅行的。哈哈，你沒有聽錯(cuò)，種子真的會旅行！
有些種子是能夠自食其力的，他們完全靠自己的能力完成旅行。這類旅行家，最常見的是我們常常吃的豆莢的種子。它們的種子被包裹在富有彈力的硬殼里面，當(dāng)硬殼干裂后，種子就會隨著彈力跳到四面八方，這樣他們就完成了自己的旅行。那些種子到達(dá)了新的環(huán)境里，就會生根發(fā)芽，長出新的豆莢了。此外，草莓也是靠自己的力量完成旅行的。草莓的莖會沿著地面匍匐到另一個(gè)地方，然后在那里結(jié)出草莓，這樣他們就完成了旅行。
有的植物的種子非常懶惰，要想完成旅行的任務(wù)，就只能靠風(fēng)了。比如蒲公英的種子吧，他們成熟化，懶洋洋地呆在蒲公英媽媽的身上，就等著風(fēng)婆婆的到來。只要風(fēng)一吹，他們就借著風(fēng)力撐起小降落傘飛到空中，他們悠閑地四處飄揚(yáng)，四處旅行，當(dāng)風(fēng)停了，他們就落下來，在新的.環(huán)境中生根發(fā)芽，長出新的蒲公英了。他們也許就是隨遇而安吧！
還有一類植物的種子非常聰明，他們靠著自己的優(yōu)勢，搭乘“出租車”去旅行。比如牛蒡的種子，他成熟后，會停留在牛蒡的莖桿上，靜靜地等待“出租車”的到來。當(dāng)一只小兔子從他身邊經(jīng)過時(shí)，他會抓住時(shí)機(jī)粘在小兔子的皮毛上，跟著小兔子到很遠(yuǎn)的地方去了。當(dāng)小兔子發(fā)現(xiàn)牛蒡的種子時(shí)候，就會感到很癢癢，這時(shí)候兔子就會把牛蒡種子抖落在地上，這樣牛蒡的種子就完成了他聰明的旅行，將在新的環(huán)境中生根發(fā)芽。
總之，植物的種子是會旅行的，他們旅行的方法千奇百怪，你還知道哪些種子旅行的方法呢？來和我一起分享一下吧！
《一粒種子》的讀后感5
我讀了《一粒種子的信念》這篇文章感受到了一個(gè)人不可以一條路走到黑，要換個(gè)思路，就像“條條大路通羅馬”一樣。
這篇文章講的是：一個(gè)女孩沒有考上高中，所以當(dāng)了一個(gè)老師，又被同學(xué)給推翻了，回到家后，小女孩的母親沒有責(zé)備她，還讓她繼續(xù)找工作……最后小女孩回到家，母親已一把年紀(jì)，小女孩問：“母親，您為什么要這樣支持我？”母親給了她肯定的回答……
這篇文章讓我感受到：人生就像一塊地，種不了豆子，種稻谷，種不了稻谷，種水果……遲早可以種一樣?xùn)|西。
我每天都把作業(yè)做得很差，可是我的母親不但沒有責(zé)怪我，而且還讓我找一個(gè)自己喜歡的課輔來鍛煉自己，結(jié)果我選擇了數(shù)學(xué)，我的.母親說：“可以�！蔽铱隙ǖ恼f：“一定可以，我不會讓你失望。”在我的努力下，我在各個(gè)地區(qū)都獲得了奧數(shù)第一、口算第一等多個(gè)獎(jiǎng)狀。
這篇文章給我的感想是：人不可以只走一條不適合自己的路，就比如說一個(gè)書法很好的人，結(jié)果走上了科研的道路，如果你一直走到黑，那結(jié)局有可能是在盡頭的地方是一面墻阻擋你的道路，也可能是一個(gè)出口�？墒沁@樣的話就有可能是墻，所以我們要改變一下思路，讓自己免受碰到墻這樣的可能。
《一粒種子》的讀后感6
寒假，媽媽幫我買了一本書，叫作《一粒種子的旅行》。
一開始，我認(rèn)為這本書肯定一點(diǎn)兒意思都沒有。媽媽告訴我：“寶貝，這本書可有意思啦！”我問：“有什么意思呀？”媽媽回答：“這本書不僅有意思，你還能學(xué)到一些知識喲�！�
聽媽媽這么一說，我便對那本書有一點(diǎn)兒興趣。
過了好幾天，我們家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋�，我開門一看，是送快遞的。我把快遞拿進(jìn)屋一看，是書到了，我打開盒子，拿出書，我坐在自己臥室的床上看起了書。
哇！我翻開第一頁，首先，第一頁進(jìn)述了種子是如何長途跋涉的。然后寫出了種子發(fā)芽的過程，先是一顆小種子，然后長成一棵小幼苗，再變成植株，再變成一朵小花，最后果實(shí)打開了。
第二頁到第九頁說明了各類植物的種子和怎樣傳播種子到世界的各個(gè)角落生根發(fā)芽后，我翻到最后三頁，上面說要讓我們寫出種子的`名字。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來這本《一粒種子的旅行》那么有意思啊！
我愛這本書！
《一粒種子》的讀后感7
《一粒種子》這篇文章是我最喜歡的一篇文章，它也曾是我們教科書中的一篇課文。
它給我留下了深的印象，到現(xiàn)在我還經(jīng)�；貞浧鹌渲械膬�(nèi)容，甚至能背誦許多語句。這篇故事使我了解到種子的生長需要春風(fēng)的呵護(hù)、春雨的澆灌、蚯蚓的.幫助。讓我覺得我們每個(gè)人的成長也像一粒種子一樣。
我們的爸爸媽媽好似春風(fēng)，不斷地關(guān)心我們，提醒我們；我們的老師猶如春雨，不辭辛勞地澆灌著我們，為我們成長提供充足的養(yǎng)分，給我們帶來知識的養(yǎng)分；我們的奶奶爺爺也好似勤勞的蚯蚓，默默無聞地給我們幫助，給我們溫暖，讓我們快快長大，長大成材。盡管種子的成長離不開大自然的幫助，就像我們離不開家長老師一樣，但是它要想破土而出最后長成大樹，還是得靠自己努力，把身子挺了又挺，種子需要吸收養(yǎng)料，就像我們要承受知識，這樣才能長大成為有用的人。這就告訴我們一個(gè)道理：如果自己不努力，有再多的呵護(hù)和關(guān)心也成不了才。只要像種子一樣，扎好根，勇敢地努力向上，才不會被困難所壓倒，有了困難就一定要想方法去把它給克服。一粒種子，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都能生根發(fā)芽，活力無限。這也正是我最喜歡這篇文章的原因。
《一粒種子》的讀后感8
我今天讀了《一粒種子的旅行》，作者是德國的安妮·默勒。
這個(gè)故事講了一粒種子的旅行。世界的種子很多，但是有很多種子在不停的散播，各種種子都在散播，都在旅游，有些種子力量不夠，只能靠物品來投出種子發(fā)芽。還有的要旅行車，所謂的旅行車就是小動(dòng)物，小鳥直接把種子吃掉，如果幸運(yùn)的話，會掉到土地上發(fā)芽成長。有些種子是靠像勾子一樣的花噴向空中后掉到土地上成長。草莓的根只要垂到地上就可以發(fā)芽，這就是一粒種子的旅行。各種各樣的`種子都在旅行。
這個(gè)故事告訴了我：每一粒種子都會遇到不同的挫折和困難，但是他們都堅(jiān)強(qiáng)面對，完成了生命最精彩的演繹。其實(shí)，我們的成長和他們一樣，要經(jīng)過很多事情和努力來完成自己想要做的事，向他們致敬！
《一粒種子》的讀后感9
今年暑假里我看了《一粒種子的旅行》這本書，作者是德國的安妮。默勒，寫的非常有意思，圖畫也很有藝術(shù)，講述的是種子如何“旅行”的。
這本書主要講植物種子怎樣從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，使我們知道種子是靠大自然力量或動(dòng)物來“旅行”的，有的也能靠自己的力量彈出去。鳳仙花就是其中一種，當(dāng)鳳仙花種子成熟后，用手輕輕一摸，種子就拋向空中，還有蒲公英的種子像一把把小傘，風(fēng)一吹，它們就可以在空中自由自在的旅行，樹木也是植物，是體型較大的植物，它們的種子擁有真正的翅膀，在種子向下飄落時(shí)，風(fēng)會把它們抓住，飛速旋轉(zhuǎn)，等風(fēng)停了，它們落在哪里哪里就是它們的家，有些植物會長出含有種子的果實(shí)，像雪蓮花，報(bào)春花，還有一些春天開花的植物，它們的種子上都有美味的含油附著物，這是一種螞蟻非常喜歡的'美食，而螞蟻在經(jīng)歷了寒冬之后已經(jīng)饑腸轆轆，于是，它們托著種子邊走邊吃，吃完含油附著物以后，它們就把種子隨便扔在某個(gè)地方，那個(gè)地方就會長出新的植物，是不是很神奇，還有些植物用精美的甜點(diǎn)來吸引幫手，它們將一顆或幾顆種子裝在美味多汁的果肉里，甚至有些植物像草莓這樣，將種子直接附著在果實(shí)的表皮上，草莓不僅能靠種子旅行，還能利用它自身的匍匐莖進(jìn)行傳播，匍匐莖是一些貼著地面生長的小枝蔓，能夠長成獨(dú)立的新植株，草莓將幾根匍匐莖向前延伸，在它們的尖端長出新的根和葉，當(dāng)這些匍匐莖接觸到地面后，根就會牢牢扎在地里，然后長成一株新的草莓，有些種子會依靠動(dòng)物來旅行，比如鳥類，吃果實(shí)的時(shí)候會把種子一起吃下去，果肉在腸胃里被消化掉了，但是有些種子具有抗消化能力，當(dāng)它們被鳥兒排泄出來時(shí)就像被吃進(jìn)去時(shí)一樣光鮮，如果它們運(yùn)氣好，掉在肥沃的土壤里，就可以生根發(fā)芽長出新的枝和葉，一直長啊......長啊......長啊......很多年以后，它們自己也長成了參天大樹，結(jié)出了自己的種子，然后，這些種子也開始尋找適合自己生長的地方，植物種子歷險(xiǎn)般的旅行又從頭開始啦！
只要我們做個(gè)有心人，就會在大自然里發(fā)現(xiàn)很多不可思議的事，讓我們好好學(xué)習(xí)，將來好探索更多的大自然的奧秘吧！
《一粒種子》的讀后感10
我讀了葉圣陶爺爺?shù)囊黄恼隆兑涣７N子》，讀完以后，我在心里思考了很多。
有一粒種子，它是世界上的唯一，長的又大又圓，像核桃那樣大小，它可以開出全世界最美的花，每個(gè)人都想得到它。
國王首先得到了它，種在白玉盆里，黑天白夜，四季交替，精心呵護(hù)，希望花開彰顯他尊貴的身份。
富翁得到它，也像國王一樣，他請來專業(yè)的花匠專心照料種子，希望花開顯出他的高雅，賽過其他富翁。
商人得到它，把它種下，盼著花開帶給他更多的財(cái)富，士兵得到它，種在土里，期待花開帶給他官運(yùn)。
國王，富翁，商人，士兵，他們都得到過種子，因?yàn)闆]有待到花開，又都放棄了種子，他們都帶著功利之心希望種子發(fā)芽，開花，帶給他們內(nèi)心想要的東西。
最后農(nóng)夫得到了種子，把它種在土壤里，他像照料其他的種子一樣照料它，順其自然，最后它開出了舉世無雙的花朵，帶給自己芬芳，也帶給了眾多村民芬芳。
這個(gè)故事讓我非常感慨，我們每一個(gè)孩子不就像這一粒種子嗎？每個(gè)孩子都是世界唯一，沒有第二個(gè)一模一樣的我們。
可是在我們的成長過程中，我們的'父母卻有的像國王，有的像富翁，有的像商人，有的像士兵，他們帶著不同的期待，希望我們能像他們所想一樣成長，給了我們太多的關(guān)注，呵護(hù)，甚至拔苗助長，課內(nèi)，課外，興趣，拓展，我們一刻不得閑，我們好累，所以也很難開出父母想要的花，有多少父母因?yàn)槭艞墶?/p>
爸爸媽媽們，我們每一個(gè)孩子都是一粒種子，不同于其他任何種子，我們期待自由成長，長成參天大樹當(dāng)然是一件好事，但是成為一株小草不也一樣可以帶給春天生機(jī)嗎！
《一粒種子》的讀后感11
很少閱讀繪本，在老師的要求下和孩子共同閱讀的這本書，感受頗深。在我眼里類似于我們孩堤時(shí)代的小人書，卻用這么唯美的畫面、這么形象生動(dòng)、通熟易懂的語言給孩子講述了關(guān)于種子的自然知識。原本枯燥的理論變得那么豐富多彩。
人類的旅行靠自己的先天條件---雙腿或者借助飛機(jī)、火車等工具就可以去旅行，到達(dá)我們想去的地方，那么種子呢？我們在屋頂山、懸崖下甚至石頭縫里看到的傲然挺立的植物，他們是如何到達(dá)的呢?繪本的題目就給了孩子們無限的遐想。通過繪本孩子了解到原來身邊的植物有這那么多秘密。
種子旅行社的方式方法多種多樣。有的靠自身的力量。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。我們愛吃的草莓，它的種子直接附著在果實(shí)的表皮上。它還利用自身的.匍匐莖進(jìn)行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當(dāng)匍匐莖接觸到地面后，根會牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。
有的是依靠大自然的力量。比如利用風(fēng)的力量，蒲公英、大樹他們的種子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方。
還有的是依靠第三方的載體。紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個(gè)地方。牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動(dòng)物旅行。只要有動(dòng)物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。動(dòng)物會很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。
通過這個(gè)繪本我們發(fā)現(xiàn)種子是多么的聰明。是的生物都是智慧的，大自然的神秘力量主宰著這個(gè)自然界的平衡，尤其是物種之間的平衡。我們了解了動(dòng)植物存在于共同的生物圈，我們熱愛自然最重要的是保護(hù)自然，保護(hù)我們的生態(tài)平衡，這樣地球上的生物包括種子和我們?nèi)祟惒拍芑ハ嘁揽俊⒑椭C共存。
《一粒種子》的讀后感12
在書的世界里陽光總是暖暖的，智慧總是閃閃的，在書的`世界里我們流連忘返，我們沉醉不知?dú)w路，在那些好書中總有一些故事令我們感動(dòng)，總有一些故事使我們深有感觸。
我最喜歡的一本書是《成功是一粒種子》。這本書里有許多讓人深有感觸的故事，其中我最喜歡的是“搬開心中的石頭”這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講了湯姆家的院子里有一塊大石頭，一不小心就會被踢到不是跌倒，就是擦傷，湯姆對爸爸說：“為什么不把大石頭給搬走，這樣就不會讓人跌倒了。”爸爸說：“你看大石頭那么大，不知道會埋得多深，挖起來肯定費(fèi)力，干脆不挖，還省力氣呢！”于是，那塊石頭就繼續(xù)留在那兒了。過了幾年，湯姆決定把石頭給搬走，因?yàn)樗恢辣皇^絆倒多少次了。所以他拿起鋤頭，提來一桶水，把水灑在石頭周圍，用鋤頭輕松地就把石頭給挖出來了。原來它既沒有埋得那么深，也沒有人們想象的那么大。人們都被它的外表蒙騙了。
讀了這個(gè)故事我知道了，遇到問題時(shí)，我們往往只顧著尋找解決之道，卻忽視了最簡單不過的“先試一下”，讓不可能變可能。其實(shí)，創(chuàng)新并非都是高深、神秘、復(fù)雜的，關(guān)鍵取決于自己是否搬開了心中的頑石。
同學(xué)們，讀書吧！書是幫助你走向成功的梯子，是為你遮風(fēng)擋雨的大樹，讓你走向成功的道路。讀書吧，書是伴隨我們一生的朋友。
《一粒種子》的讀后感13
今天，我讀了一篇寓言故事。故事的名字是《一粒種子》。
從前世界上有一粒種子，這粒種子有核桃那么大，綠色的外皮非�？蓯�。聽說如果把種在土里就會長出碧玉一般的芽來。開出的花就更沒啦，不論是玫瑰花，牡丹花，菊花都比不上他。并且它還有濃郁的香味，不論是芝蘭，桂花，都比不上他，可是從來沒有人見過，因?yàn)槭澜缟线@樣的種子只有一個(gè)。
國王知道啦，就讓他的下人去找這粒種子。終于找到拉那粒種子，國王用白玉盆子來種這粒種子，可是一年，兩年過去啦，那種子還不發(fā)芽，國王想了想，感覺這一定是騙人的，于是就從白玉盆中把種子拿拉出來，扔進(jìn)拉皇宮的`池子中。
后來種子隨著池子的水流進(jìn)拉小溪中，被一個(gè)捕魚的老人撿到啦，老人見到了種子一看覺得是一個(gè)珍寶，于是就把種子賣給拉一個(gè)商人。
商人為拉好好種這顆種子選出拉三個(gè)人來輪流看管這顆種子，但是種子還沒有發(fā)芽，商人生氣地把種子給扔啦，種子像長拉翅膀一樣飛起來。
他飛到拉一個(gè)農(nóng)民耕的地里，農(nóng)民看他特別的可愛，就把它種進(jìn)土里，農(nóng)民沒有用什么特殊的方法，用的還是以前種麥田的肥料，過拉幾天，這顆種子發(fā)出拉嫩芽，農(nóng)民看到他臉上露出拉甜甜的微笑。又過拉幾天，一顆活像碧玉的粗芽從土里鉆拉出來，隨著時(shí)間的推移，這顆小樹開花啦，花瓣是紅色的，數(shù)不清有多少層，花蕊是金黃色的，而且還散發(fā)出拉新奇的香味，過路人不管是誰都要停下來看看，聞聞，走時(shí)身上還帶有迷人的芳香。
是��！我們就像那顆種子，只有靠自己努力才能成為參天大樹，因?yàn)槭澜缟现挥幸活w，我們的爸爸媽媽就像文中說的國王和商人，他們一心只想把我們養(yǎng)大，總是溺愛我們從而使我們不能真正健康的成長，而老師才可以使我們長成大樹，因?yàn)槔蠋熅褪俏闹械霓r(nóng)民，用最適合的方法讓我們成長，那就是給與我們智慧，智慧就是我們長成大樹的肥料，嚴(yán)厲的對待我們就像用剪子剪去多余的枝條，這樣我們就可以成長為大樹，就像文中的農(nóng)民種的那顆種子一樣成長為奇異的花卉。
《一粒種子》的讀后感14
今天我讀了名叫《一粒種子》的文章，文章中描述了，有一粒稀奇的種子。它有核桃那么大，皮綠油油的，如果它長出了芽兒就如碧玉一般，開出的花就更美麗了。
國王得到種子后，就想讓那粒種子為自己開出最美麗的花朵，以示自己更尊貴更有權(quán)利�？墒莾赡赀^去了，種子并沒有發(fā)芽，國王就把種子扔掉了。那粒種子被一位有錢的'富翁得到了，他也想讓這粒種子為自己開出美麗的花朵，以示自己更加高雅。讓別的富翁們更羨慕自己。時(shí)間就這樣日復(fù)一日的過去了，可是那粒種子還是沒有發(fā)芽。富翁也丟棄了它。那粒稀奇的種子被一名士兵撿到了，他想利用這顆稀奇的種子升官，同樣也失敗了。最后，一位農(nóng)夫得到了它。農(nóng)夫用一顆平常的心態(tài)來為那粒稀奇的種子澆水施肥。沒過多久，那粒種子開出了最美麗的花朵。路人們經(jīng)過那里都會露出和平的微笑。
通過閱讀這篇文章，使我明白了一個(gè)道理。做什么事情都要有一顆平常的心，更不要有私心，一定要專心致志，心無雜念才能做好每一件事情。
我們今天學(xué)習(xí)了《一粒種子》，這是一篇童話故事。講的是一粒種子睡在泥土里，他醒了，喝了一口水，覺得很舒服、很暖和，就把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹著，他問蚯蚓：“外邊是什么樣？也這么黑嗎？蚯蚓說：“外邊不黑，很亮！”種子又把身子挺一挺。春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小朋友也在唱歌。種子聽見外邊很熱鬧，就說：“我要趕快出去！”他又把身子挺一挺，眼前突然一亮，他高聲喊道：“�。『靡粋�(gè)光明的世界！”種子終于發(fā)芽了，他很快樂。
《一粒種子》的讀后感15
在快樂的暑假里，我最喜歡做的事就是沉浸在書海里，閱讀我喜歡的故事書。其中，讓我最有感觸的是《一粒種子》這個(gè)小故事。
那是一粒像核桃一樣大、人見人愛的種子。聽說，只要將這粒種子放進(jìn)松軟的泥土里，就可以長出像碧玉一樣的.芽。開的花呢，當(dāng)然更美麗了!不論是玫瑰花、牡丹花、菊花……都比不上它。并且有濃厚的香氣，不論是芝蘭、桂花、玉簪……也都比不上它。
《一粒種子》這個(gè)故事主要講述了國王、富翁、商人、士兵和農(nóng)夫種這粒種子的過程。國王、富翁、商人、士兵都懷有強(qiáng)烈的目的性，給予種子過多的期望，反而加重了種子自身點(diǎn)負(fù)擔(dān)，他們并沒有得到想要的結(jié)果。可是農(nóng)夫不一樣，種下種子后，他沒有想太多的結(jié)果，依舊像往常一樣，按時(shí)耕、鋤、澆。最終這粒種子開出了美麗的花。
回想起我在學(xué)習(xí)古箏的過程中，也有過類似的經(jīng)歷。比如在學(xué)習(xí)《瀏陽河》這首曲子時(shí)，中間有一段需要左右手同時(shí)彈奏。回來練習(xí)時(shí)，我就迫切的想一下子把它彈好，可是兩只手怎么都不聽使喚，怎么也彈不好!后來媽媽跟我說：這樣急于求成是不行的，要慢慢來!我們要先熟悉譜子，然后再分別練習(xí)左右手，兩只手單獨(dú)練熟后再同時(shí)彈奏!我按照媽媽的方法，靜下心來慢慢地練習(xí)，最后果真就彈好了!
《一粒種子》的故事告訴我們，做事不能急于求成，要一步一步慢慢來，我們把該做的事做好了，就肯定會有好的收獲!正如老師在課堂上跟我們說過的一句話“你做三四月的事情，七八月就會有答案!”
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