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讀后感的作文

時(shí)間:2024-07-13 08:54:16 專題讀后感 投訴 投稿

讀后感的作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文【熱】

讀后感的作文 篇1

  記得第一次讀《海的女兒》是在剛上學(xué)不久的時(shí)候,那時(shí)我懷著好奇的心情讀完了它。這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂,放棄了華貴的生活和三百年的壽命,甘受種種的折磨,最終在希望幻滅之時(shí),不惜拋棄生命,去詮釋何為真正的人。那個(gè)時(shí)候我曾經(jīng)問自己:這樣值得嗎?年幼的我當(dāng)然無法明白這個(gè)故事的真諦。別人都說一份耕耘一份收獲,付出的總有回報(bào)。

  然而,有時(shí)我明明付出努力,卻無所收獲。還深深記得那次考試:夜以繼日地刻苦,換來的.卻是不可接受的低分。我開始埋怨上天的不公平,我開始放棄原本的努力,無論做什么事,都顯得有所松懈。媽媽看著我的變化,意味深長地對(duì)我說:“再去讀一讀《海的女兒》吧,你一定會(huì)受益匪淺,你會(huì)為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到羞愧。”我真的會(huì)羞愧嗎?我再一次翻開了那本書。當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié)、一句句話,甚至是一個(gè)個(gè)字,再次進(jìn)入我的眼簾,我感到一股甘泉涌入心田,她象初春的第一抹陽光,使我的心豁然開朗。我佩服故事中的小美人魚,她追求美好的目標(biāo),但對(duì)于追求過程本身的看重,遠(yuǎn)勝于結(jié)果。而我看重的卻只是結(jié)果。一點(diǎn)點(diǎn)困難,已然使我退縮。但這點(diǎn)折磨,對(duì)于小美人魚來說,算得了什么?她的每一步都象是在刀尖上行走,但她始終沒有放棄。即使是在追求的目標(biāo)已沒有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候,她仍在前行。難道美人魚真的沒有獲得人類不滅的靈魂嗎?不,她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小人魚失敗了,她沒有成為人,但在精神上她至高無上,蕓蕓眾生望塵莫及。

  是的,無論怎樣,你努力地追求,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏,不論結(jié)果如何,都不會(huì)有遺憾。追求本身就是回報(bào)。追求本身是一種美。我們要把自己身上的美散發(fā)出來,這樣別人才會(huì)看到你的優(yōu)點(diǎn)。

讀后感的作文 篇2

  如果你失去朋友,你會(huì)怎樣?我相信你一定會(huì)感到很痛苦;如果朋友和你和好的話,你肯定會(huì)感到幸福。

  《我們班的狗仔隊(duì)》中有篇叫《我的友誼腿了色》中的江冰屋檐和凌楊波是形影不離的.好朋友,可是他們的班主任說現(xiàn)在是五年級(jí)了,應(yīng)該要競爭,從此,他們彼此把對(duì)方都當(dāng)成敵人,她們誰看到誰都不爽,她們的友誼就有了裂縫,補(bǔ)都補(bǔ)不上去。

  我有一次也失去了很多朋友,是那次數(shù)學(xué)考試我得了100分,我就在她們面前炫耀自己的了100分,可好景不長,朋友一個(gè)個(gè)離開了我,我回家把情形告訴了爸爸,爸爸說他以前也這樣,是因?yàn)槲覀兲湴亮,我就改掉這個(gè)毛病,朋友就回到我身邊了。

  友誼是多么珍貴啊,有朋友是多么快樂啊,我會(huì)好好珍惜的。

讀后感的作文 篇3

  今天我聽老師講了《小馬過河》的故事,聽了之后,我懂得了一個(gè)道理:別人的話不一定都正確,適合自己的方法才是最好的方法。

  故事中的小馬被小河擋住了去路,它問小松鼠和老牛河水深不深,松鼠和老牛說的完全不一樣,這讓小馬很迷惑,只好去問媽媽,媽媽一句話點(diǎn)醒了小馬,自己試了不就知道了,最后小馬通過自己親自試,終于得了結(jié)論:河水既不像松鼠說的很深,也不像老牛說的'。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說的,自己親自試試。

讀后感的作文 篇4

  愛,就一個(gè)字,但它能讓死神望而卻步,你一定會(huì)問:“你怎么知道?”《地震中的父與子》這篇課文會(huì)告訴你。

  1994年,美國洛杉機(jī)發(fā)生了大地震,一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的生命,在廢墟中挖了38小時(shí),救出了15個(gè)孩子。那你又會(huì)問:“其他孩子的'父母呢?”他們看到這片廢墟,以為孩子被壓死了,哭喊一陣后便離開了。這便形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。一句“無論發(fā)生什么事,我永遠(yuǎn)與你在一起”的話,轉(zhuǎn)變成無形的力量,悄悄地融入在父與子的心里,他們都彼此信賴著對(duì)方,堅(jiān)信自己能脫險(xiǎn)。您說,這能不讓人感動(dòng)嗎?

  這篇文章的語言樸樸實(shí)實(shí),卻向我們?cè)V說著一個(gè)真實(shí)、偉大的傳奇故事,讓我們深深感到了父愛的偉大、無私。母愛是人們常歌頌的對(duì)象,而父愛卻被人冷落,但他從不計(jì)較,默默無聞地關(guān)心我們。這難道還不足以表明父親對(duì)我們深深的愛嗎?

讀后感的作文 篇5

  看書可以讓我們感受文化,增長知識(shí),明白道理,讓我們不用出門,就可以看到世界各地發(fā)生的事情。今天,我就給大家推薦一本我很喜歡的書——《作文里的奇案》。

  《作文里的奇案》是法國大文豪伊夫格勒韋的著名作品。故事中的小主角是男孩埃爾萬和女孩卡桑德拉,他們倆是天真、活潑而且有著遠(yuǎn)大志向的孩子。他們?cè)趯ふ野讣嫦嗟倪^程中,遇到了許多麻煩事,但他們那堅(jiān)持到底、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  故事的起因,還得從一堂作文課開始說起。埃爾萬班上的作文老師給同學(xué)們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——在9點(diǎn)到10點(diǎn)半之間的一段時(shí)間里,同學(xué)們各自到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落,去仔細(xì)觀察體會(huì),回來時(shí)寫下自己的所見所想。本來,這只是一次普通的不能再普通的中學(xué)生創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng),但是,在這個(gè)時(shí)間段,一向和平的小鎮(zhèn),卻發(fā)生了一起兇狠的謀殺案,一位疑似公證員的人被殺了!這25篇作文,里面竟然是一條條十分珍貴的線索,使本來毫無頭緒的.案件,有了新線索。埃爾萬和卡桑德拉便利用這些作文開始尋找案件的真相,途中的困難他們都一一解決。最后終于解開了謎底。

  在生活中,我們也應(yīng)該將埃爾萬和卡桑德拉那種堅(jiān)持、勇敢的精神發(fā)揚(yáng)起來。當(dāng)你無助、彷徨時(shí),堅(jiān)持和勇敢是你人生道路上的指明燈,照亮你前行的道路;當(dāng)你失落、沮喪時(shí),堅(jiān)持和勇敢就會(huì)像清晨的第一縷陽光,溫暖你呵護(hù)你,帶給你力量和希望!當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),不要退縮,而是應(yīng)該迎頭趕上,相信自己一定可以到達(dá)勝利的頂峰!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該保持著這份堅(jiān)持和勇敢。當(dāng)遇到難題時(shí),不要想著我不會(huì)做,而是應(yīng)該多讀讀題目、多翻翻書本、多查查資料。山窮水復(fù)疑無路之后,必定會(huì)柳暗花明又一村!

  這么精彩的一本書,我想大家肯定也迫不及待地想看看了吧!

讀后感的作文 篇6

  本書內(nèi)容飽含哲學(xué)思想,人文思想和人生寓言,并充滿了人生的智慧和哲學(xué)的魅力,融理性與激情一體,筆調(diào)清新自然,內(nèi)含睿智深刻,雖然是上個(gè)世紀(jì)的作品,今日讀來,這些散文作品依然觸動(dòng)人的心弦,因?yàn)槲覀兌际菬釔凵钪,希望尋求人生的真諦,向往或大的精神境界。

  國平的散文不是時(shí)下流行的“休閑散文”和“文化散文”,更有別于近年來比較有影響力的余秋雨散文。作為一個(gè)哲學(xué)家,他作的是那種探索人生之謎、追索生活價(jià)值和意義的哲理散文。他關(guān)懷的是當(dāng)前人們的精神境遇和精神狀況。在這個(gè)日趨實(shí)利的時(shí)代,這種探索顯得有些“不識(shí)時(shí)務(wù)”。從這個(gè)意義上說,國平是孤獨(dú)的。然而,他卻是博愛的,追索人生的價(jià)值和意義已經(jīng)成為他難解難分的情侶,他在追索中體驗(yàn)著并與讀者分享著人生的樂趣和心靈的欣慰。

  國平說他的孤獨(dú)“帶著如此濃烈的愛意,愛著田野里的花朵、小草、樹木和河流。”在本書中,他懷著對(duì)生活的深深愛意,談生活、談人生境界。他認(rèn)為一個(gè)人不能把自己的一切都投入在現(xiàn)實(shí)的利益世界中,在其中隨波逐流!叭吮厝挥腥烁裆系莫(dú)立自主,不能攀援在社會(huì)建筑和他人身上!痹谌说默F(xiàn)實(shí)生活之中,還應(yīng)有獨(dú)立自主的精神家園。失去精神價(jià)值的生活,縱然轟轟烈烈,也只是浮光掠影的表象,是一種空虛和無聊的生活!懊總(gè)人都是一個(gè)宇宙,都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。這是一個(gè)安全的場所,其中珍藏著你最珍貴的寶物,任何災(zāi)禍都不能侵犯它!彼嬲]人們,不要讓瑣屑的生活淹沒自己,不要失去自己,尤其是不要失去精神家園,一個(gè)人擁有了精神家園,他就擁有了人生的價(jià)值和意義。

  國平對(duì)死亡的探討情有獨(dú)鐘,因?yàn)樗劳龊腿松囊饬x緊密相連,或者這與他曾痛失愛女有一定的關(guān)系吧,所謂“未知死,焉知生”應(yīng)即時(shí)如此。對(duì)生命的思考,人生價(jià)值和意義的尋求,全出于每個(gè)人只有一次人生。人總有一死,無論經(jīng)歷多少喧嘩與騷動(dòng),有過多少光榮與夢(mèng)想,結(jié)局總要走向寂頁。他認(rèn)為人如果想明白了生生比死的道理,他就不會(huì)如此看重和孜孜追逐那些到頭來一場空的虛名浮利了,因?yàn)樗袊@“我們短暫的生命過于擁擠,我們把太多的光陰拋灑在繁忙的工場和喧鬧的市!币粋(gè)人思考過死亡就像是“把人生的邊界勘察了一番,看到人生的全景和限度,如此他就會(huì)形成一種豁達(dá)的胸懷。”

  他尋求愛的智慧,他認(rèn)為愛情基于幻想,而愛的魅力在于“永遠(yuǎn)未完成”,每當(dāng)愛完成了的時(shí)候,愛就終結(jié)了。她談幸福,他說幸福是愛心的充實(shí),是一種活的有意義的鮮明感受。他侃侃而論的是人生各種生活形態(tài)和情感世界。杜周國平,讓人感覺是心靈與心靈的對(duì)話,是一種人生境界與另一種人生境界的挑戰(zhàn)。那些充滿睿智和哲理的.雋永內(nèi)涵,那些魅力的近乎格言和詩語的句子,都深深的觸動(dòng)讀者的靈魂,都使讀者不禁的思考自我境遇,關(guān)懷自我靈魂,提升自己的人生境界。

  其實(shí)國平所追求的就是對(duì)有限生命的超越。

  超越現(xiàn)實(shí)生活是一種人生態(tài)度,也是一種審美態(tài)度!妒赝木嚯x》也是談審美的書。審美本身就是超功利的。審美并不僅僅止于欣賞自然或藝術(shù),而是以一種更開闊的眼光看世界的人生態(tài)度,是以自己的理想涂抹生活和周圍世界的結(jié)果。一位西方哲人說過:一個(gè)人只要肯有審美的人生態(tài)度,那么他從茅棚中和從宮殿中看日落,其實(shí)感受是一樣的。只要用審美的眼光看世界,生活就會(huì)變得更美好。

  其實(shí),《守望的距離》這本書適合放在床頭,許多時(shí)候深夜醒來,信手翻翻,許多事情都豁然開朗。其實(shí),人生際遇的大多喜怒哀樂都可以歸結(jié)為哲學(xué)問題。學(xué)哲學(xué)的,像國平,看人生百態(tài),較比混沌的常人,多一份通透,少一份掙扎。讀著國平以一個(gè)哲人的眼光對(duì)人生、家庭、愛情、婚姻、性、甚至孩子的透視,我陡然間尋到了靈魂的歸屬,盡管我還是一個(gè)沒有婚姻沒有孩子的在校學(xué)生。讀國平的書,讓我*了哲人的思想變得清澈,*了對(duì)生活新的理解變得輕松……

  國平將這本集子命名為“守望的距離”,正表明精神家園的守望需要恰當(dāng)?shù)木嚯x。以守望的態(tài)度來面對(duì)人生,面對(duì)生活其實(shí)是一件很幸福的事情,守望代表著一種期待,而這種期待是守候的,守候是踏實(shí)、是不浮躁、是寧靜、是信心十足。

  我要做一個(gè)守望者,守望快樂與幸福。

讀后感的作文 篇7

  看了《非常小子馬鳴加》里面矮個(gè)子寶貝的故事,故事里開始因?yàn)轳R鳴加的個(gè)子矮小沒有被四(1)班的大哥哥選上一起踢球,很不開心,就回家告訴媽媽,媽媽就用她的.小辦法來幫助他,鼓勵(lì)他,直到有一天學(xué)校要招收乒乓球的隊(duì)員,結(jié)果馬鳴加被選上了。

  故事看完之后讓我想起了自己這學(xué)期剛學(xué)過的知識(shí):尺有所長,寸有所短,取長補(bǔ)短,相得益彰……不管長的高或者矮都有自己的長處。

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