《每天傍晚閱讀勵(lì)志課》讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《每天傍晚閱讀勵(lì)志課》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　前段時(shí)間，在學(xué)校的推薦下，讀了《每天傍晚勵(lì)志課》這本書，是20××年山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)北岳文藝出版社出版的圖書，主編是劉金國(guó)。它從與青少年朋友學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的勵(lì)志方面入手，采用故事、案例加評(píng)析的方式，內(nèi)容樸實(shí)親切，寫作手法通俗自然，能夠讓廣大青少年朋友接受，

　　此書精選了眾多小故事，以小見大，循序漸進(jìn)，從每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，量變到質(zhì)變，從熱愛學(xué)習(xí)，讓每一天都充實(shí)，從有信心的人，可以化渺小為偉大，到管理好自己，成大事者皆自律，到勇敢搏擊風(fēng)雨，在挫折中成長(zhǎng)，眾多的故事、案例加評(píng)析，帶給你奮進(jìn)的動(dòng)力，鼓勵(lì)你前進(jìn)的步伐，讓我們每個(gè)人在迷茫時(shí)，及時(shí)找準(zhǔn)方向。

　　“愛心是人生的基礎(chǔ)”這個(gè)小故事中，麗媛攙扶老爺爺過馬路，這是生活中充滿愛心的體現(xiàn)，而愛心被認(rèn)為是一個(gè)人的基本道德和社會(huì)的靈魂。想到前不久，天剛降溫，和孩子說起藏區(qū)的氣溫更低，更寒冷，而且那里資源匱乏，好多孩子冬天都沒有暖和的棉衣。孩子立即提議打包自己穿小的棉衣，給藏區(qū)的孩子寄過去，第二天就到郵局把打包好的衣服寄過去了，看到孩子能夠想到幫助需要幫助的人，我從心里感到欣慰。

　　”常常對(duì)自己說“我能行”這個(gè)小故事，玻爾爸爸對(duì)孩子鼓勵(lì)，是玻爾信心的來源。每個(gè)孩子都渴望成功，但也容易被一些不良情緒所左右，對(duì)自己沒有信心、懷疑自己的價(jià)值、害怕失敗、逃避競(jìng)爭(zhēng)、遇到挫折就垂頭喪氣，甚至找不到努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子，建立孩子的自信心。

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