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《雪》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的《雪》讀后感,希望對大家有所幫助。
《雪》讀后感1
寒假的一天,我看了我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅 寫的散文詩集《野草》。
我一看這本書就入了迷,愛不釋手,一口氣就將它讀完了,其中有一篇我印象最深的《雪》,這篇文章與眾不同,寫得十分優(yōu)美,表達(dá)的思想感情很強(qiáng)烈。我想大家一是迫不及待了吧,下面我就給大家講講吧!
《雪》這篇文章我覺得很有特色,與我們寫得有很大的不同。我們寫雪的著重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的'樣子等等,而魯迅寫得這篇《雪》的著重點(diǎn)卻是孩子們怎樣塑雪羅漢。依我個(gè)人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處。"第二天還有幾個(gè)孩子來訪問他,對了他拍手、點(diǎn)頭、嘻笑。但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。"這一段話里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理:看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)、小小的考驗(yàn),就已經(jīng)完全拜變了樣,認(rèn)輸了,低頭了。在我們身邊也存在著這樣的事情,我們要去克服它,消滅它,不使它成為你生活的累贅。
《雪》這一篇用了許多的修辭手法,將文章寫得更加生動形象,讓人讀了以后,眼前仿佛就出現(xiàn)了這個(gè)情景,如:"但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。"這一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來飛去,寫作了忙碌。蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音,這是很正常的事,而作者卻把它們寫成是在吵鬧,這更加突出作者之文采。只要你一閉眼,眼前就會出現(xiàn)書中所寫的這一幕。
"雪"在我的腦海里是很美的,但在作者筆下的《雪》中覺得更加美麗,我想:魯迅能寫出這樣美的雪景他肯定是注入了自己不少的感情在里面,不然是不可能將雪寫得如此美麗,我從中發(fā)現(xiàn)寫作文最重要是要用真情實(shí)感去寫。我從這本書中獲益匪淺。
《雪》讀后感2
《睡蟒邊的雪兔》這本書是動物小說大王沈石溪爺爺寫的,這本書里有很多好看的故事,比如,“小氣鬼猴的誕生”、“小孩掉進(jìn)豹窩”、“狼羊同籠的啟示”等等等等。這本書主要講的是:在昆明圓通山動物園里面有許許多多的動物的神奇故事。其中《睡蟒邊的雪兔》講一只弱小的雪兔戰(zhàn)勝強(qiáng)大的蟒蛇的故事。
這究竟是怎么一回事兒呢?原來在圓通山動物園里的玻璃房里住著一只珍貴的黑尾蟒蛇,黑尾蟒蛇是肉食動物。因?yàn)檠┩梅敝车煤芸,飼養(yǎng)員就會把成年的公兔母兔喂給蟒蛇。被扔進(jìn)去的兔子聞到蟒蛇的腥味,就會被嚇得魂飛魄散,要不是被嚇?biāo)懒耍褪亲约禾M(jìn)蟒蛇口里。可是強(qiáng)大的蟒蛇后來竟然被一只十分弱小的長耳朵雪兔給打敗了!這是為什么呢?原來有一天,一只長耳朵雪兔被丟進(jìn)了黑尾蟒蛇的籠子里面,剛開始它也和其它兔子一樣驚慌失措,瑟瑟發(fā)抖,但是很快母愛使它充滿了力量。它不再害怕,不再發(fā)抖,它趁黑尾蟒蛇還沒醒時(shí)候趕快在蟒蛇籠子邊的硬硬的'土上嘴啃爪刨地挖了個(gè)洞,準(zhǔn)備生寶寶。蟒蛇醒來后,看見大耳朵母兔,以為這只母兔和別的兔子一樣嚇傻了,就去咬它,哪知道剛逼近大耳朵母兔,大耳朵母兔就用力一跳逃開了。蟒蛇勃然發(fā)怒,然后用碗口粗的身體像麻花一樣纏住大耳朵母兔,大耳朵母兔用門齒猛咬蟒蛇一口,又機(jī)敏地逃走了。蟒蛇氣急敗壞,想用莽尾抽打大耳朵母兔,大耳朵母兔還沒等蟒蛇靠近,猛地一跳又套走了。黑尾蟒蛇筋疲力盡,氣喘吁吁,飼養(yǎng)員沒有辦法就只好把其他兔子扔給蟒蛇。而且,這時(shí)候大耳朵母兔已在洞穴里面生了一窩小雪兔崽!飼養(yǎng)員也就不忍心,只好把大耳朵母兔一家子從蟒舍里抱出來放回兔舍里。弱小的雪兔終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的大蟒蛇,獲得了重生!
通過這個(gè)故事,我懂得了母愛是偉大的,我還懂得了當(dāng)我們身不由己陷入絕境時(shí),我們決不能絕望,決不能束手待斃,而是要勇于面對,與生命抗?fàn),贏得轉(zhuǎn)機(jī),創(chuàng)開一條生路。
《雪》讀后感3
人們常認(rèn)為童話里出現(xiàn)的那些雪人,一定是不存在的?墒蔷鸵?yàn)槿藗兊囊痪湓挕笆澜缟细緵]有雪人存在!眰鞯搅讼柴R拉雅山雪人耳朵里,他下定了決心要下山乘著他所謂的在天上飛來飛去的大鳥到柏林去。因?yàn)樗C明給人類看,我耶提就是世界上獨(dú)一無二的雪人,雪人是確確實(shí)實(shí)存在的!他穿著人類的衣服開始了他漫長的“旅游”。
在飛機(jī)上,別人問他怎么樣的路對你來說是遠(yuǎn)的?耶提說:“從喜馬拉雅山上下來在上去對我來說是遠(yuǎn)的!比藗冝Z然大笑。他當(dāng)然不明白人們?yōu)槭裁葱ΑK褪且淮未蔚南蛉藗冋f明他就是雪人,可是人們有怎么說他呢?流浪漢。瘋子。。一句句傷人的話語,一次次讓雪人受傷。他們的'話,也讓雪人覺的世界上根本沒有我,他不敢在對人們說他就是雪人,這個(gè)事實(shí)。直到有一天。
一個(gè)小男孩與他相遇,耶提對他講起了自己的故事,每天早晨醒來,喝著雪水,吃著牛排,多么寧靜,多么悠閑。可是當(dāng)說到結(jié)尾,他知道小男孩不會相信自己是雪人的,他加上了了可是這只是一場夢。小男孩抬起了頭,問他這不是夢吧!你是雪人對不對?耶提點(diǎn)了點(diǎn)頭!耶提非常感動,第一次有人相信他了,這是多么的美好!他感動了。男孩說:“你不能忘記自己,你要去勇敢面對,不管他們是否相信!”有經(jīng)過了許多的事情,小雪人會到了喜馬拉雅山上。他覺的外面的大城市雖好卻永遠(yuǎn)比不上自己的故鄉(xiāng)——雪山。他也許會回城市去見自己的好朋友們,但是他正真喜歡的是雪山,和他的那些雪山里的朋友們!朋友們沒有他會孤獨(dú)傷心。
接下來的幾天,朋友們又如同往常,又再次的聽到了耶提用大石頭往巖石上敲擊的聲音。這么美好。悅耳。
《雪》讀后感4
看了滄月最近出版的小說《七夜雪》,老實(shí)講,并沒有念念不忘地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),唉聲嘆氣道:怎么會這樣呢?不似高中晚自習(xí)是看的那些護(hù)花鈴,血薇,鏡雙城那樣心揪在一起的疼痛,因?yàn)槟切┤宋锟偸悄敲磮?zhí)著,明知他們的堅(jiān)持都是徒勞和毀滅,卻仍如撲火的飛蛾般孤注一擲。一切都是決絕的,好像每個(gè)人只有一條路,而且還是一條單行道,只準(zhǔn)前進(jìn),不許后退,別無選擇?纯腿缥,只能鎖著眉頭咀嚼大片大片大江東去,無力挽留的悲傷與無奈。
但是這一本與雪有關(guān)的書,卻少了那種決絕,只是在字里行間縈繞著淡淡的哀愁,若有似無。紫夜與霍展白是相互喜歡的,但卻在最后一刻,擦身而過,天人永隔;霍展白與秋水音永遠(yuǎn)是晚了一步的,眼睜睜地看她嫁人,夫離,子歿,糾纏不休;妙風(fēng)與紫夜相知,相惜,卻不能相守,縱使他護(hù)她于教王杖下,于八駿劍鋒,于茫茫雪地之中,也只是徒勞。
但是紫夜死了,一切似乎也都有了歸宿。妙風(fēng)化成雅彌,懸壺濟(jì)世;霍展白變成閣主,統(tǒng)領(lǐng)江湖。只是于某個(gè)雪夜,獨(dú)酌于梅花樹下,默默不語,遙寄相思。他們的心并沒有隨著紫夜的離開而決絕地枯萎,只是靈魂中有一小塊永遠(yuǎn)浸著哀傷,逝者如斯夫,活著的人繼續(xù)活著,學(xué)著慢慢放棄與妥協(xié)。
終有一天,身負(fù)重責(zé)的'他也再不會來這谷里,獨(dú)自品酒,獨(dú)自舞劍。
因?yàn)樵跁r(shí)間的長河里,你我也不過是一粒微塵,即使是鐫刻于上的再深的眷戀最終也會被沖刷,撫平,變得圓潤模糊,慢慢沉淀下來。
那些明眸璀璨,笑靨如花最終也被封印于最深的記憶當(dāng)中了,永不開啟……
《雪》讀后感5
那么多人,就這樣被一頁頁地翻過?那么深奧的文化,就這么被深深地掩埋?余秋雨先生不禁慨嘆大詩人王維的唐人風(fēng)范,在這凄慘之地,竟纏綿淡雅地表達(dá)自己的內(nèi)心境界——?jiǎng)窬M一杯酒,西出陽關(guān)無故人。陽關(guān)在歷史“吹拂”下,終成廢墟,終成荒原,無人與他做伴,惟獨(dú)那幾個(gè)土墩!盎厝チT,時(shí)間已經(jīng)不早。怕還要下雪!庇嗲镉晗壬鸁o奈地嘆息。陽關(guān)不再是陽關(guān),大雪不再是大雪,那是中華之文化及已被淡忘的掩埋。中華文化,中華廢墟,正如陽關(guān)。曾經(jīng)壯美,曾經(jīng)輝煌,卻又倒在歷史長河的大雪中。阿房宮被毀了;圓明園被一把火燒了;莫高窟里的“東西”被運(yùn)走了一車又一車……換來的是惡魔鐵蹄,是戰(zhàn)火,是絕望。還好,中國從一斷斷苦難歲月中走了出來,但是誰記得我們曾有多少畫,比蒙娜莉莎早不知多少年的絢爛;我們曾有多少書,流傳千古卻又毀于苦難的.哲思;我們曾有多少樓,留下亙古墨客鴻篇巨制的史詩;我們曾有多少人,鞠躬盡瘁又揮墨灑血的美麗;我們曾有多少事;震撼天地感動乾坤的華夏!誰知道中華文化廢墟還長眠著,它在等待我們把大雪抹去……“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”。這時(shí),“勸”的不再是“君”,是淡忘中華文化的人!氨M”的不是“一杯酒”,是對中華文化的愛與悲憐,“無”的不再是“故人”,而是這千年文明。文化不僅是簡單的文化,而是向世人宣告中國是什么的標(biāo)志。
文化的陽關(guān)寂寞著。勁刮著刺骨的北風(fēng),飛揚(yáng)著漫天的狂沙,飄搖著枯澀的蘆葦,還有那幾個(gè)土堆孤寂地哀吟。余秋雨先生漫步長嘆,繼續(xù)著苦旅文化的悲程。陽關(guān)大雪又呼嘯而立,文化的哭泣開始縈耳。這是誰在哭泣?也許是文化廢墟,也許是感受文化廢墟的人,更也許是感受文化廢墟后,又來悲憐文化的人。中華文化,幾千年的文化,留存于世的不要只是靜靜的兵馬俑,蜿蜒的長城與幾個(gè)石窟,它應(yīng)該是不計(jì)其數(shù),可千萬不要被大雪所掩埋呀!我們的中華文化,快醒一醒吧……
《雪》讀后感6
川端康成是日本現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的一員,他的文學(xué)作品具有一定的特質(zhì),《雪國》讀后感600字。其作品《雪國》是一本講述日本尋常人家在一段旅行中發(fā)生的普通平常的事。通過這樣的故事反映了人與人之間的微妙的關(guān)系和復(fù)雜的內(nèi)心情感世界。
在《雪國》這部作品中,描述了一位自由撰稿的舞蹈研究家島村在一次機(jī)遇中認(rèn)識了當(dāng)?shù)氐囊晃凰嚰撕蟮那榫,那時(shí)所謂的藝妓就是平時(shí)在家里做些平凡的家事,過著極為普通的生活,待到被召喚時(shí)就立刻搖身一變成為一個(gè)地道的藝妓,有的時(shí)候她們在客人的旅館內(nèi)一起歇宿,大家坐在火盆旁閑聊一些家常,很自然地同客人們熟悉起來,而后,當(dāng)她們看到男人們穿著棉睡衣就寢或起床時(shí)便會給予精心的料理,駒子就是這種地方藝妓中普通的一個(gè),隨著時(shí)間的推移,兩個(gè)人逐漸的'熟悉起來,并且經(jīng)常見面。
這部小說重點(diǎn)在于其文字的感染力的成功。通過島村和駒子之間的對話及其之間的關(guān)系的演變,極其豐富的表現(xiàn)了其文字的浸透力。在這樣普通的生活場景中,充分的顯現(xiàn)了日本的民族特色文化,將這些特殊的食物連接起來,組成了一個(gè)個(gè)唯美的畫面,給人以豐富的想象力,甚至還會有情感的共鳴。
作者通過“雪”這樣的事物,來表達(dá)在日本所說的美學(xué)的體現(xiàn)。從這些文字中我可以看出作者的一種平靜的心情。人物中島村對于葉子的印象比駒子還要深刻。葉子的出現(xiàn)和逝去,那是一種從靜美的狀態(tài)跌落到凄美的情景。
總而言之,這部小說是川端康成對日本傳統(tǒng)文化的擔(dān)憂,即營造了雪國這樣一個(gè)唯美的環(huán)境來寄托自己對日本文化及其傳統(tǒng)美學(xué)觀念的情感。整部小說都體現(xiàn)了川端一種孤寂的心靈,表達(dá)自己的一種終極理念。
《雪》讀后感7
不知怎的,偶然間想起很早之前學(xué)過的一篇文章《詠雪》,里面的兄子胡兒和兄女兩人分別對于雪的評價(jià)讓我印象深刻。
兄子胡兒是這樣說的“撒鹽空中差可擬”而兄女則是“未若柳絮因風(fēng)起”。兩人都對雪作出了自己的回答。但唯獨(dú)兄女謝道韞的回答讓謝太傅仰天長笑,甚是滿意。這是為什么呢?
早時(shí),我對這個(gè)問題并沒有深究,只是草草一想即過。但現(xiàn)在,我忽然有了一個(gè)新的認(rèn)識。
胡兒的回答并沒有錯(cuò),他確實(shí)如實(shí)的描繪出了雪的形態(tài):就像撒在空中的鹽一樣。但也只是描繪出了雪的形態(tài)而已,至于其他的,便什么都沒有了。
而謝道韞的回答則高明的多了:就像柳絮因風(fēng)而起。這句話不僅寫出了雪的狀態(tài),更多是雪的神態(tài),飄于空中,無拘無束,自由自在,就像春日的柳絮那么的安逸,那么的'愉悅。一個(gè)神態(tài),一個(gè)形態(tài),高下立判。
胡兒只是看到了表面,但是謝道韞確卻是“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”,抓住了它的內(nèi)在。我們做人看事也要如此。
做人的時(shí)候,一定要表里如一,讓我們的外表和我們的內(nèi)在一樣。看人的時(shí)候更應(yīng)如此,不能只從外表看一個(gè)人,我們的眼睛有時(shí)候是很容易欺騙我們自己的。雪的形態(tài)和神態(tài)十分統(tǒng)一,但人,可就很難說了。
做事看事的時(shí)候不能到表面便收工,事物最難領(lǐng)會的往往在最深的地方,而最精華的恰恰也在深處。透過事物平凡無奇的外表看到內(nèi)在的內(nèi)涵才是我們應(yīng)該領(lǐng)會的。在學(xué)習(xí)中,在生活中更應(yīng)如此。
這就是我在《詠雪》中領(lǐng)悟到的一點(diǎn)道理,在此寫與諸位一觀,當(dāng)做閑暇時(shí)的解悶即可。
《雪》讀后感8
暑假里,我讀了沈石溪的《獵犬暴雪》,最為感動的是《紅奶羊》。
當(dāng)我第一眼看到“狼”這個(gè)字,心里立刻想到兇殘、血腥的搏殺場面,頓時(shí)毛骨悚然?墒钱(dāng)我把這本書看完時(shí),我的眼睛濕潤了,淚水已經(jīng)奪眶而出……
我最喜歡書中的黑球。 黑球是一個(gè)可憐的.孩子,在他剛出生時(shí)媽媽就因?yàn)殡y產(chǎn)而去世了,爸爸為了讓黑球活下去給他抓來了一只紅奶羊做母親,紅奶羊茜露兒在無奈之下,只好無私的喂養(yǎng)黑球。黑球?qū)缏秲悍浅R蕾嚕衍缏秲寒?dāng)成自己的親生母親對待。黑球是非常聽話的,跟著“媽媽”學(xué)不屬于自己的聲音:羊叫。黑球也是十分勇敢的,當(dāng)它們在斷崖上受到豺的威協(xié)時(shí),黑球義無反顧的守護(hù)著自己的“媽媽”,寧可和豺同歸于盡,也不肯讓媽媽受到一絲傷害。但茜露兒紅奶羊深知:狼和羊終歸是不可能生活在一起的,狼無法改變狼的野性,最終還是離開了黑球。
當(dāng)黑球再和媽媽相遇時(shí),黑球已長成一個(gè)成年公狼,和自己的狼妻正在雪地里獵食。在冰天雪地里受凍挨餓的情況下,黑球阻擋了狼妻,放走了“媽媽”。黑球離開“媽媽”這么多年,卻依然認(rèn)識自己的“媽媽”是個(gè)紅奶羊,還保護(hù)著“媽媽” 。 這個(gè)故事十分感人,令我沒有想到,狼也會知恩圖報(bào),它們時(shí)時(shí)刻刻都會保護(hù)母親,永遠(yuǎn)也不會忘記母親的養(yǎng)育之恩。是呀,動物與動物之間不忘恩情,我們?nèi)祟愐矐?yīng)如此,哪怕給母親洗一次腳,洗一次衣服……無論是多么微不足道的小事,都能報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩!
親愛的同學(xué)們,無論何時(shí)何地我們都要永遠(yuǎn)記住:“吃水不忘挖井人!”
《雪》讀后感9
有些書就留下這樣的氣息,引人一再重返,流連不已。
《雪國》、《千羽鶴》、《古都》的合集,以文學(xué)成就而言,《古都》最是單純清淺,恍若以京都四季風(fēng)物作背景的莫扎特的音樂;《千羽鶴》的編織承轉(zhuǎn)親密而微妙,近乎不著痕跡,以超然的敘述技巧蜿蜒探入內(nèi)心的幽深世界;相比之下,《雪國》則與兩部作品都極不一樣,透過那樣秉賦強(qiáng)烈、棱角鮮明的虛構(gòu),攤開一幀按捺不住卻無以寄托的精神映像。
從火車穿過隧道的那一刻開始,就處處看見兩相映照的風(fēng)景:島村眼睛里的兩個(gè)女子,駒子徒勞而認(rèn)真的生,與葉子悲凄而凜冽的死之間,構(gòu)成亮色與冷色、濃烈與柔斂、漸悟與頓悟的對照,實(shí)與虛、動與靜、續(xù)與斷的反詰,如霞光對雪色,如鏡里照現(xiàn)的妖嬈紅顏與窗上浮映的`迷離秋水;并非對比,亦非張愛玲所偏好的"參差的對照",而是一體之兩面,是生命在抵達(dá)死亡以前所兼具的美麗與虛幻,因?yàn)椴粩嗟南,涌出不竭的眷戀。島村并不僅僅是敘述的取角,也是風(fēng)景的一部分:葉子與行男之死別,正照應(yīng)駒子與島村之生離;而葉子對于死的決然歸赴,像透過一粒沙所洞察的世界,照亮了島村對于生的惝恍繾綣。
解讀這篇小說的虛構(gòu)動機(jī),讓我想起另一部成雙設(shè)對、處處滲透"參差的對照"的作品《石頭記》,貫穿兩者的是如此相似的精神底色:是情,是幻?孰真,孰空?是執(zhí)著于物哀之美,抑或皈依運(yùn)命的徒勞?當(dāng)記憶如此纖毫畢見,刻骨銘心,由誰來了悟紅塵虛幻,懸崖撒手?
《雪》讀后感10
當(dāng)我終于得到《獵犬暴雪》這本向往已久的沈石溪的小說時(shí),我如獲至寶,立刻像一只小書蟲一樣,一頭扎進(jìn)書里,貪婪地“咀嚼”起來。我為其中一場場九死一生的獵殺而緊張,為那一件件扣人心弦的故事而沉醉,更為美麗的草原上,豺與狗的命運(yùn)而牽腸掛肚。
這本書講的是一只叫做白眉兒的豺與狗的混血兒,在喪失母愛的童年中痛苦地生活著,年幼無知的它在豺王的驅(qū)趕下到了獵虎寨,卻在主人的'指引下成了偷雞賊,差點(diǎn)被賣給一個(gè)屠夫殺掉,幸虧村長救了它,后來它再一次被認(rèn)為是偷雞賊,連新主人也不信任它了。
白眉兒并沒有選擇逃跑,為了報(bào)答主人,它在冰天雪地里忍饑挨餓,冒著被擊殺和被咬死的危險(xiǎn),呆了七天七夜,終于抓住了真正的偷雞賊,洗清了冤屈,拿回了屬于獵狗的榮譽(yù)。后來,白眉兒憑著勇敢、機(jī)智、堅(jiān)韌和忠誠,由埃蒂斯紅豺群一只地位最末端的“苦豺”,一躍成為威震山林的優(yōu)秀獵犬……
由此我聯(lián)想到我們?nèi)祟,我們現(xiàn)在的生活越來越富足了,特別是我們00后的小學(xué)生,從小就生活在蜜罐里,得到的是父母無微不至的照顧,老師耐心的教導(dǎo)呵護(hù),可以說生活無憂無慮,但我們是不是具備勇敢堅(jiān)韌的精神呢?
這一點(diǎn)我覺得很慚愧。在學(xué)習(xí)上每當(dāng)遇到一點(diǎn)困難,我就退縮不前,只想著找媽媽趙老師,或者干脆放棄了,有時(shí)做作業(yè)遇到題目有一點(diǎn)難度,我不加考慮,就會大嚷著:“不會不會,媽媽!我不會!”有很多次,媽媽都對我說,在學(xué)習(xí)上就像走路一樣,前方有一點(diǎn)障礙,得要想辦法清除或繞開,只會轉(zhuǎn)頭往回走,這是不行的。
是啊,學(xué)習(xí)上一點(diǎn)小困難都不能克服,那如果遇到生活中的大困難,豈不是就要被打倒?所以,我要把學(xué)習(xí)上的困難當(dāng)做前進(jìn)的動力,就像白眉兒一樣,對待困難,勇敢無畏,把忠誠奉獻(xiàn)給愛我的父母、老師、朋友。
《雪》讀后感11
在這個(gè)假期中,我讀了一本叫《雪柿子》的書,在這本書中我學(xué)到了許多東西,有在平時(shí)的寫作方法,也有無窮無盡的知識,還有我們生活中最重要的做人道理。
這本書講了許多故事,其中給我印象最深的就是一個(gè)叫《瞎眼羊把歌唱》的故事。一個(gè)叫丁丁的傻孩子,他與別的孩子不一樣,他擁有這一刻絕對純潔、樸實(shí)、單純心靈,在他的那雙眼睛里,看任何東西都是善良的。
故事很簡單,不要以為他是個(gè)傻子,他比任何一個(gè)人都聰明,在他看來,世界萬物都與他是親人、朋友。他們語言相通,可以互相交流。在普通人們看來豬叫就是豬叫、羊叫就是羊叫,丁丁卻可以看成他們在唱歌。人能唱歌,豬和羊?yàn)槭裁床荒?它們也有它們的語言,這就是一個(gè)不同認(rèn)識,你可能覺得他那么傻,你錯(cuò)了!這就是丁丁。
丁丁他的身上有一種妙不可言的童趣,他為了尋找瞎眼羊,他擔(dān)心的吃不下飯,睡不安穩(wěn)覺,半夜醒來,竟起來摸黑去找瞎眼羊,他心中是抱定了一定要找到瞎眼羊,為此他竟不要當(dāng)日的工錢,找到瞎眼羊的時(shí)候居然遇到了狼,丁丁并不害怕還給兩只狼自己的牛肉條吃,與兩只狼交朋友,奇跡的'是那兩只狼居然沒有傷害他。這就是大家口中的傻瓜,同比正常孩子差嗎?一點(diǎn)也不差!
當(dāng)人們整天心思縝密的埋于生活時(shí),丁丁卻自由自在無憂無慮的過著自己的美好快樂的生活。他只有一個(gè)愿望那就是找到自己的父母,如果天下的人每天都想丁丁那么快樂的話那幾至少多活二三十年,這就是生活之道。
當(dāng)你用心去讀一本書的時(shí)候,你會覺得書中的世界很精彩,書中知識,有幫助寫作的語句寫法,更重要的是有我們?nèi)松牡览怼?/p>
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