普羅米修斯讀后感
當閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的普羅米修斯讀后感，歡迎大家分享。
普羅米修斯讀后感1
《普羅米修斯盜火》這篇課文，講述了普羅米修斯幫助人類盜取火種時經(jīng)歷的種種磨難。 他那勇敢、堅強、不屈服、舍己為人的偉大精神值得我們每一個人學習。
當普羅米修斯得知人類在沒有火種的世界里艱難的生存時，他下定決心要去盜取天火，他知到這一去兇多吉少，可是他仍自告奮勇，不怕困難。而我呢？一遇到困難就退縮，記得那年學畫畫，因為要求太高，上課又玩不認真聽課，后來就半途而廢了�？墒瞧樟_米修斯即使被懲罰，他寧愿受苦，也不后悔，不屈服，可是我一有什么困難，心里的那顆釘子馬上就開始松動了。今后我一定會勇敢地面對困難，堅持到底。相信這樣我一定能成功的。
普羅米修斯那種舍己為人的`精神深深地感染了我。我也要向他學習，做一個勇敢、不怕艱苦、樂于助人、富有愛心的好學生好孩子.我要幫助老師抱作業(yè)本，幫助媽媽做家務，幫助同學排解憂愁······盡自己的所能，去幫助我身邊的人。
普羅米修斯讀后感2
利用假期，我讀了好幾本課外書，其中印象最深的還是《世界文化百科》，讀《盜火英雄普羅米修斯》有感作文。這本書里講了許多的故事，雖然我看的似懂非懂，但里面有一個故事卻深深的吸引了我，那就是《盜火英雄普羅米修斯》，普羅米修斯在希臘語中的意思是“先知者”。普羅米修斯是一位仇視暴虐、主持正義、為人類謀利益，雖然經(jīng)受殘酷的'懲罰，仍然不屈地堅持自己的理想。當宙斯把火種從人間取走，不給人類使用時。普羅米修斯偷走火種并帶給人類而得罪了宙斯。他讓火神給普羅米修斯最嚴厲的懲罰�；鹕窈芫磁逅�，就對他說“只要你向宙斯承認錯誤并歸還火種，我一定請宙斯饒恕你，小學二年級作文《讀《盜火英雄普羅米修斯》有感作文》�！彼麚u搖頭，堅定地說“為人類造福，有什么錯！我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”普羅米修斯的事跡感動了世人，奧運會規(guī)定在開幕前必須進行隆重的點燃圣火儀式，就是為了紀念普羅米修斯這位英雄的。
《世界文化百科》使我懂得了許多道理，明白了許多事情，如果我們想要知道更多的知識，就必須要多讀書、讀好書、愛讀書，才能從書中獲取更多的知識。才能得到真正的答案。。
普羅米修斯讀后感3
今天我讀了一片很有趣的傳說，那就叫普羅米修斯盜火，這一個故事是說普羅米修斯為人類盜取天火。
從前有一個傳說，他是說一位神普羅米修斯，他見我我們?nèi)祟愒诘厍蛏畹煤芷D苦，又沒有火照明，又沒有火趕走野獸，還沒有火來到造工具，還沒有火來燒烤食物，普羅米修斯看到這樣的情景心里非常不安，所以為我們?nèi)祟惐I取天火，他先是看見太陽神開車走了，他就悄悄的那只茴香枝去放那兒一下，就盜取了天火，然后給我們?nèi)祟悗Я嘶穑覀兊?生活就邁進了一大步，但是宙斯發(fā)現(xiàn)了，很生氣，就派就鷹去吃普羅米修斯的肝臟，但是他的肝臟恢復得一干二凈，后來被英雄感動了，就去救普羅米修斯，最后普羅米修斯獲得了自由。
這個傳說深深地感動了我，讓我知道火是很重要的
普羅米修斯讀后感4
我先來給大家說一說這篇文章講了什么：普羅米修斯為了給人們解決沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，為人類偷火種，他這無私的精神值得我們敬佩和學習。火神不生氣，反而十分的高興，并敬佩他，還試圖想救他。普羅米修斯的做法是文明的，也是正義的，從而也可以看出火神的正義感。宙斯知道了，十分的.生氣，把他關在了高加索上，派出一頭雄鷹，每天白天吃他的內(nèi)臟，晚上長出來，這樣讓他有受不盡得苦。我對宙斯的做法感到無比的氣憤。勝利終歸是屬于有正義的人的。普羅米斯與宙斯不折不撓的斗爭最后給人們帶來了光明和幸福。
擁有一顆正義的心，多幫助別人，別人感到了幸福自己會更幸福的。記得有一次，我走在大街上，看到一個小妹妹在困惑。我趕緊跑到她面前，問：”發(fā)生了什么事小妹妹？“她指著樹上說：”我的羽毛球掉在樹上了。“
我用力一跳，拿到了它，還給了小妹妹。她高興的笑了。我的心里比吃了蜜還要甜。
普羅米修斯讀后感5
利用假期，我讀了好幾本課外書，其中印象最深的還是《世界文化百科》。這本書里講了許多的故事，雖然我看的'似懂非懂，但里面有一個故事卻深深的吸引了我，那就是《盜火英雄普羅米修斯》，普羅米修斯在希臘語中的意思是“先知者”。普羅米修斯是一位仇視暴虐、主持正義、為人類謀利益，雖然經(jīng)受殘酷的懲罰，仍然不屈地堅持自己的理想。當宙斯把火種從人間取走，不給人類使用時。普羅米修斯偷走火種并帶給人類而得罪了宙斯。他讓火神給普羅米修斯最嚴厲的懲罰�；鹕窈芫磁逅�，就對他說“只要你向宙斯承認錯誤并歸還火種，我一定請宙斯饒恕你�！彼麚u搖頭，堅定地說“為人類造福，有什么錯！我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”普羅米修斯的事跡感動了世人，奧運會規(guī)定在開幕前必須進行隆重的點燃圣火儀式，就是為了紀念普羅米修斯這位英雄的。
《世界文化百科》使我懂得了許多道理，明白了許多事情，如果我們想要知道更多的知識，就必須要多讀書、讀好書、愛讀書，才能從書中獲取更多的知識。才能得到真正的答案。。
普羅米修斯讀后感6
最近我讀了一篇文章，名叫《普羅米修斯盜火》，這個故事很感人，主要講的是：
當普羅米修斯得知人類沒有火時，他心里想：可惡的宙斯，你居然一點火也沒有給人類，我已經(jīng)想好了，幫人類盜取天火，無論我受到怎樣的懲罰，我都不會后悔，不會屈服。
第二天早上，普羅米修斯在太陽神阿波羅所經(jīng)過的'路上，他悄悄地將茴香樹的枝條，插進太陽車的烈焰中，偷取了火種。
普羅米修斯小心地把火帶到人間，從此，人類就用火來燒熟食物，驅(qū)寒取暖，用火來打造工具，還用火來驅(qū)趕野獸，人類文明向前邁進了一大步。
主神宙斯站在奧林匹斯圣山上，發(fā)現(xiàn)人間煙火裊裊，立刻追查是誰盜取了天火。當他得知是普羅米修斯盜取了天火，決定要狠狠懲罰他。
宙斯派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山上，讓他受盡風雨的折磨。就是這樣，宙斯還不覺得解恨，又派了一只鷲鷹每天去啄普羅米修斯的肝臟�？墒�，每當鷲鷹啄完普羅米修斯的肝臟，他的肝臟就會奇跡般地復原。
普羅米修斯忍著巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服。不知過了多少年，他的英雄壯膽感動了赫剌克勒斯，他不遠萬里來到高加索山上，射死了鷲鷹，救了普羅米修斯。
讀了這個神話故事，我覺得普羅米修斯是一個很勇敢的神，我要向他學習，學習他的勇敢，樂于助人，不向困難低頭的精神。在學習上，如果遇到困難，就要動腦筋，自己解決。在生活中，更要幫助他人，關心他人，做個熱心腸的好孩子。
普羅米修斯讀后感7
今天學習了語文課本第14課《普羅米修斯》，合上書本的那一刻，我的心情久久不能平靜，文中的主人翁普羅米修斯給我留下的深刻的印象。
文中講到的故事是這樣開始的：很久很久以前，有一位名叫普羅米修斯的`天神，他看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險去天上“盜”取火種。他從天神阿波羅那里盜取了一顆火星，并把火星帶到了人間。作為眾神領袖宙斯聽說了以后，氣急敗壞，決定要給普羅米修斯最嚴厲的懲罰，吩咐給火神赫淮斯托斯立即執(zhí)行，火神告訴普羅米修斯只要歸還火種，宙斯就可以饒恕他。普羅米修斯沒有屈服，更沒有歸還火種，接下來狠心的宙斯就開始實施對普羅米修斯最大最痛苦的懲戒，普羅米修斯所承受的是無窮無盡的痛苦……文章的最后，普羅米修斯被著名的大力士赫拉克勒斯所解救。
放學回家路上，我一邊走路一邊給媽媽講我們今天所學的課文普羅米修斯，就連妹妹都聽得津津有味，媽媽告訴我說普羅米修斯是偉大正義的化身，他的勇敢和堅強值得我們每個人歌頌和贊美，并且讓我明白了一個道理：在任何困難面前，都要勇往直前，不畏艱難，堅持正義，正義和善良一定會戰(zhàn)勝邪惡，這是永恒的也是必然的。
普羅米修斯讀后感8
“換個角度看事物”，這是我從《普羅米修斯》中得到的感受。
普羅米修斯是一位偉大的天神，他為了幫助人類，使人類過上幸福生活，不惜丟掉生命，也不顧主神宙斯對他的嚴刑拷打，堅持把火種帶給了人們，使人們脫離了苦海。普羅米修斯盜取了火種，可是卻被宙斯綁在懸崖峭壁上，但他面對這些種種貼近死亡邊緣的懲罰卻毫不屈服，決不乞求仁慈，決不對自己做過的事說一句懊悔的話。這就是偉大的英雄行為。
有人說普羅米修斯是一位偉大的英雄，因為他把火種帶給了人們。如果我們從人類的角度去看待這個問題，事情就是這樣的，但如果我們從主神宙斯的角度去看待這 個問題，事情又會發(fā)生不同的變化。宙斯說普羅米修斯是一個盜取火種的賊，就應該嚴厲處罰。由此可見，同是一件事，同是普羅米修斯，如果我們看待問題的角度 不一樣，得到的結(jié)論也就不一樣。
記得我以前在一本書上看到過這樣一個故事：作者和他的爸爸媽媽一起去一個景色怡人的公園里散步，在一個花園中停了下來，因為花園中的.花兒太美了，使人不得 不停下來欣賞，人們紛紛拍照，正在人們對這些花兒贊嘆不絕時，一個小女孩卻站了出來：“這些花兒不美�！比藗儐査秊槭裁�，她用手指了指，作者順著她手指的方向去看，原來這位小女孩只看到了花朵下面的小刺。
從這段故事中，也能看出站在不同的角度，對一件事就會有截然不同的評價�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。這是宋朝詩人蘇軾的一句有名的詩句。意思是說：從正面看，它是一道連綿起伏的山峰；從側(cè)面看，它是一座巍然屹立的山峰。從遠處、近處、高處、低處看，千姿百態(tài)各不同。這句詩也告訴了我們對事物應全面分析，不能片面理解。
在生活中，也是如此。同學與同學之間，老師與同學之間，對一件事都會有自己的看法。這時候，我們就要學會謙讓，學會站在別人的立場考慮問題。
通過讀《普羅米修斯》，我懂得了換個角度看事物，也真正學會了如何去換個角度看事物，這便是我從《普羅米修斯》中得到的。
普羅米修斯讀后感9
“好人有好報�！蔽覀兯哪昙壣蟽越滩纳系摹镀樟_米修斯盜火》這篇課文就讓我深刻地認識了這句諺語的真正含義。
這篇課文講述了普羅米修斯看見人類生活在寒冷和黑暗之中，決心為人類盜取天火。他從太陽神阿波羅那里盜得天火交給人類后，人類文明向前邁進了一大步。宙斯知道后，大發(fā)雷霆，狠狠地懲罰普羅米修斯。他被鐵鏈鎖在高加索山的懸崖絕壁上，鷲鷹每天來啄食他的肝臟，最后他被希臘大英雄赫拉克勒斯救了下來，重新獲得了自由。
看到這兒，我不禁想起了報紙上看到的最美教師姜夢云的事跡。姜老師扎根農(nóng)村，默默耕耘，忘我工作，無私奉獻，已在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教育第一線，長期擔任小學畢業(yè)班班主任。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結(jié)同志，為農(nóng)村教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞?優(yōu)秀老師。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，受到人們的尊敬和愛戴。
“好人有好報”，只要你真誠善良，只要你無私奉獻，只要你心中有他人，就一定會受到別人的尊重和敬仰，從而得到理想的結(jié)果。
普羅米修斯讀后感10
在我們學過的課文里，有一篇神話故事題目是普羅米修斯。說在很久以前人世間沒有火種，人們過著黑暗而又艱苦的生活，一位叫普羅米修斯的天神看不下去了，就盜取了天火給了人們。受到主神宙斯的懲罰。在宙斯眼里，普羅米修斯觸犯了天規(guī)，是個壞神，而在人們眼里，普羅米修斯是個善良，勇敢，富有正義感的神，他深受人們敬仰。
在我們的眼里，盜是偷竊，而普羅米修斯的做法也是"盜"但他這種為他人而"盜"為了人們的幸福甘愿被受罰的做法，難道不值得我們學習嗎？你看，同意個盜字，用在不同人的身上，它的意義就完全不一樣。
說到這里，就讓我想起了一個故事名叫"花與刺"說是有一座花園，里面開著很多的玫瑰花，競香爭艷，芳香撲鼻。人們見了都紛紛贊揚，這時，來了一個小姑娘，她說這些花并不好看，因為她只看到了花的刺。
世界上的事物就是這樣的`，無論是對是錯，是丑是美，當我們從另一個方面去看它的時候，你就會得出完全不同的結(jié)論與看法，就像大詩人蘇東坡說的那樣：橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。（彭帆）
普羅米修斯讀后感11
這個故事我讀完后大有啟發(fā)。它表示出了伽利略的偉大精神。
故事講的是:伽利略懷疑亞里士多德曾經(jīng)說過的一句話,那時人們并不相信他,但是伽利略用試驗證明了他的想法,這時人們才明白原來像亞里士多德這樣的大哲學家,說的話也不是全對的。這個故事,讓我們懂得了:做事我們應該像伽利略一樣堅持真理,自己的.想法,因為事實勝于雄辯,對權威要尊重,但不能盲從,權威也有錯的時候，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
普羅米修斯讀后感12
在我眼里，普羅米修斯是最正直的神仙，他冒死拿取了火種，把溫暖帶給了人間。他的舉動隨觸犯了天規(guī)，激怒了眾神之王宙斯，但是卻永遠成為我們?nèi)祟惖幕锇�。勇敢的英雄，普羅米修斯因拿取火種受到了眾神之王宙斯嚴厲的懲罰；但是，普羅米修斯卻說：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但絕不會承認錯誤，更不會歸還火種�！�
聽了這些話，我不由自主地心頭一振：是正義，使普羅米修斯說出了如此有分量的話。
普羅米修斯在受刑期間，沒有屈服，為了人類他忍受著酷刑，鷲鷹每天啄食他的肝臟，白天吃光了，晚上又長出來，這種痛苦永遠沒有盡頭。普羅米修斯人類不會忘記你！
大力神赫拉克勒斯，是他用弓箭射死了傷害普羅米修斯的鷲鷹，是他解救了人類的伙伴——普羅米修斯。他也成為了人類忠誠的朋友。大力神赫拉克勒斯是位同樣擁有正義的`感的人。他不顧父親宙斯之王的命令，為正義而戰(zhàn)，他的崇高品格，讓我欽佩。
說起宙斯我就一肚子火，你憑什么把普羅米修斯關起來，憑什么派鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟。就連你的兒子都知道為人類造福，你自己知不知道我都為你感到臉紅呢！你太霸道了，我知道你好多次在人間拈花惹草，有了好多妻子，卻一點也不想為人類做點好事，太自私了！還是眾神之王呢，這不知道羞恥。
普羅米修斯讀后感13
今天，我們新學了一篇課文《普羅米修斯》。
課文的主要內(nèi)容是普羅米修斯看到人間沒有火，決心冒著生命危險把天火送到人間。有一天，他走到太陽車前面，在噴射火焰的車輪上拿走了一顆火星。宙斯知道后，氣急敗壞，派火神把他押到高加索山，但最后，他還是獲得了自由！
讀了這篇課文，我大為震撼！尤其是宙斯派火神把普羅米修斯押往高加索山上的那一段：火神很敬佩普羅米修斯，悄悄地對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你�！逼樟_米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”
我感覺文中的.普羅米修斯對人類是那么善良，那么有愛心。不管宙斯怎樣折磨他，他也不屈服，非常勇敢！
由此，我不由地想起了汶川大地震中的解放軍叔叔。在大地震發(fā)生后的三小時內(nèi)，解放軍叔叔就趕到了汶川。由于山體滑坡，道路堵塞，他們只好自己疏通道路，有的叔叔都累倒了！終于，路通了，解放軍叔叔就急急地趕到了汶川實施救援。他們救了一個又一個的生命，同時，他們也面臨著危險，因為余震隨時可能會奪去他們的生命，可他們認為，救人是最重要的。
這些汶川地震中不惜犧牲自己的生命、搶救生靈的解放軍叔叔，不就是中國當代的普羅米修斯嗎？
普羅米修斯讀后感14
課文《普羅米修斯》中，主要講述的是普羅米修斯從阿波羅那里取來了火種，送給了人類，但不幸被眾神之王宙斯發(fā)現(xiàn)，收到了嚴厲的懲罰，但最后被大力神救出。
課文中我最敬佩的人是普羅米修斯，他那種為人類造福的精神深深感染了我，他還不畏強權，勇拿火種。課文中有這樣一個小片段火神對普羅米修斯說的話，我感到火神也是富有正義感的，只不過比普羅米修斯的'膽子小了一點。
還有邪惡的宙斯，他發(fā)現(xiàn)普羅米修斯為人類取火種，便嚴厲地懲罰他，把他死死地鎖在高加索山上，讓他不能吃飯、睡覺，盡管如此，他還不罷休，派了一只兇惡的鷲鷹啄食他的肝臟，到晚上的時候普羅米修斯的肝臟長了出來，這樣，普羅米修斯受的痛苦就沒有盡頭了。從這一個片段我感受到了宙斯的無情和兇狠。
讀了這篇課文，我既發(fā)現(xiàn)了普羅米修斯高尚的品質(zhì)，又自己琢磨出來了一點道理：在強權面前，不要低頭，對的就是對的，錯的就是錯的，總之，邪不勝正！
普羅米修斯讀后感15
今天，老師讓我們預習第31課《普羅米修斯》。
課文講的是很久很久以前，地面上沒有火，普羅米修斯看到人間沒有火的悲慘情景，就冒著生命危險拿取了一顆火星，讓人們過上了有火的幸福生活。
宙斯知道了這個消息，立即把這位英雄鎖在了高加索山上，并派了一只鷲鷹啄食他的肝臟。
有一天大力神把普羅米修斯給救了，普羅米修斯獲得了自由。
本文通過寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢的盜取天火，從而給人類帶來光明和溫暖，并與宙斯進行了不屈不撓的動人傳說，告訴人們正義會戰(zhàn)勝邪惡，頌揚了普羅米修斯不畏強暴，為民造福不惜犧牲一切的'偉大精神。
這里我最敬佩普羅米修斯，因為他是一個不顧個人生命危險為別人造福的人。
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