《在細(xì)雨中呼喊》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《在細(xì)雨中呼喊》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　時(shí)光如流，歲月不居�！对诩�(xì)雨中呼喊》這本書已陪伴我一個(gè)月，看完便忍不住贊嘆余華的才華，余華早期是一個(gè)先鋒作家，他不斷的在探索敘事的可能性，而這種技法《在細(xì)雨中呼喊》是可以看到的。

　　作為余華的第一個(gè)長篇小說，他在這本書里完全不吝嗇自己的才華。書大概是270頁，但是看完能夠記住的，有血有肉的人物超過20個(gè)。這20個(gè)人物，我總會(huì)對他們的細(xì)節(jié)后續(xù)有非常大的好奇，會(huì)覺得余華應(yīng)該能夠把這些人物擴(kuò)充一下，寫更多的小說，但是他就此打住了。所以可以說，余華是在用寫短篇或者寫人物小傳的方式構(gòu)筑起了一個(gè)長篇，而這個(gè)長篇的主題是什么呢？

　　《在細(xì)雨中呼喊》這個(gè)書的前兩頁就描繪了一個(gè)場景，說是有一個(gè)5歲6歲的小孩，他在一個(gè)雨夜當(dāng)中聽到了一個(gè)女人聲嘶力竭的呼喊，這個(gè)場面當(dāng)然會(huì)非常的可怕了，但是余華他說，最可怕的是這個(gè)女人持續(xù)的呼喊，在雨夜當(dāng)中得不到一點(diǎn)回應(yīng)。所以他描繪的這個(gè)場景是什么？講的是孤獨(dú)，講的是個(gè)體。而我將它理解為《在細(xì)雨中呼喊》的主題。

　　他選擇了一個(gè)敘事視角是一個(gè)小男孩兒，叫做孫光林。孫光林一家有三兄弟，但是因?yàn)樗�是家中的老二，其�?shí)不是很受重視了。在他6歲的時(shí)候，被送出去了，到了養(yǎng)父養(yǎng)母家中。但是孫光林剛剛適應(yīng)養(yǎng)父養(yǎng)母家的生活還沒多久，在他12歲的時(shí)候，養(yǎng)父養(yǎng)母家出了問題，所以他又必須回到自己的原生家庭。書當(dāng)中是這么說的，“當(dāng)我12歲重新回到老家的時(shí)候，好像又一次被拋棄了。”他非常的孤獨(dú)。為了證明孫光林的孤獨(dú)，小說選了非常多的細(xì)節(jié)。

　　在本書中，還有一個(gè)令我印象深刻的角色——魯魯，而魯魯其實(shí)是所有敘事的最后了。在前面出現(xiàn)了我的原生家庭，我的寄養(yǎng)家庭，國慶的家庭，我看到了太多的分散了。但是到魯魯這邊，他是這么小的一個(gè)小孩兒，他明明沒有能力去抵抗這一切，可是他努力的在呼喊，他努力的希望把個(gè)體重新拼湊成家庭。但是因?yàn)閿⑹律喜粩嗟脑诖┎�，所以很多情況下，很多事情已經(jīng)結(jié)束了。但是身在其中的你我并不知道。比方說當(dāng)我的寄養(yǎng)家庭分散了，我的母親李秀英，她說她要回到娘家去，當(dāng)時(shí)她自己帶了一點(diǎn)行李，同時(shí)讓我跟在身后，因?yàn)槔钚阌⒌纳眢w非常非常的差，所以大概走個(gè)100米就得坐在小板凳上。她走一段，休息一段，走一段休息一段兒，最后到了碼頭當(dāng)中，我揮手送走李秀英，板凳就留在我的手中了。而這個(gè)時(shí)候，我的養(yǎng)父養(yǎng)母都已經(jīng)拋棄了，我手中的板凳是我唯一的財(cái)務(wù)。我必須要回到自己的原生家庭才能有依靠。所以最后我找到了國慶，我說能不能給我買一張船票，回到自己的父母那邊，最后國慶就花了這個(gè)錢。我是在他的揮手當(dāng)中離開了這個(gè)地方，當(dāng)時(shí)國慶坐在一個(gè)小板凳上，他說以后有事再找我再聯(lián)系。但我明明當(dāng)時(shí)那么重視這個(gè)小板凳，可是我跟李秀英一樣，還是把他落在了碼頭當(dāng)中。國慶明明就說以后有事兒再聯(lián)系，可是我后續(xù)碰到了那么多的磨難，國慶并沒有出現(xiàn)一次。我童年這些小伙伴說再聯(lián)系，可是說了再見就是再也見不到。

　　所以這個(gè)書最后也是用插敘這種方式讓你幡然醒悟。好多事情你當(dāng)然可以在細(xì)雨當(dāng)中呼喊，可是就跟那個(gè)女人一樣，你在黑夜當(dāng)中的呼喊往往得不到回應(yīng)，而這種沒有回應(yīng)的呼喊其實(shí)是最孤獨(dú)的。但在最后看《在細(xì)雨中呼喊》的時(shí)候，其實(shí)更多的感受是一種哀而不傷。你看到了很多糟糕的境遇，但是總會(huì)有一絲讓你覺得光明的地方。你有的時(shí)候總是覺得喘不過氣來，但是他因?yàn)槭钦伊艘粋�(gè)小孩的視角去描述這個(gè)事情，所以有非常多童真童趣的東西能夠讓你稍稍緩釋一下。如文中所言“總之當(dāng)我們兇狠地對待這個(gè)世界時(shí)，這個(gè)世界突然變得溫文爾雅了”。

　　值得欣慰的是，那個(gè)年代在細(xì)雨中呼喊的人類，已經(jīng)越過時(shí)間線，來到了新世紀(jì)，擁有了新生活。諸如文中的我，諸如我們，諸如現(xiàn)代社會(huì)的每個(gè)人。

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