繁星春水的讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的繁星春水的讀后感，歡迎大家分享。
繁星春水的讀后感1
夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢里采擷的天花，夢醒來不見了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時之間。
我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問得我心頭一顫！是啊！生命不也是花開花謝這么短暫的'一時嗎？在做作業(yè)時，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢！常�；谥硪印�
“嫩綠的芽兒，發(fā)展你自己！”；“淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己！”；“深紅的果兒，犧牲你自己！”是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展，我們必須抓緊時間。
繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
繁星春水的讀后感2
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨上攵牡耐瓿錆M著夢，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，……靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的.確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
繁星春水的讀后感3
我的心，孤舟似的，穿過了起伏不定的時間的海。
——題記
冰心，真的很偉大。她整整一生都奉獻(xiàn)在了中國的文學(xué)上。
記得小學(xué)三年級的`時候，我我曾經(jīng)學(xué)過她的一篇文章“憶讀書”。至今仍深感留戀。
我喜歡她那淡淡清新的文筆，不矯揉造作，不油腔滑調(diào)。那么真摯，那么樸實。讓人絲毫沒有距離與受迫感。
說起繁星春水。一次偶然，在書店看到的。我早已聽諍友提起過，一時興起，買下。直至今年春節(jié)，百般閑暇之下，才認(rèn)真的端詳起這部作品。
看完它，只覺得如釋重負(fù)。每每看過一句話，我就仔細(xì)地想著它的真正含義；我不能篤定自己完全懂里面的意思，但我確信，那字字句句都讓我的心跌宕起伏著。
題記里的那句話，是我印象最深刻的一句話。我承認(rèn)的是，它使我憂愁了起來，我嘆服的是，僅僅片字就讓我難以忘懷，可見冰心的文筆功力之高，我不解的是，難道真的要經(jīng)歷過一些事，我們才會長大，成熟，甚至幾近于完美？
記得讀到這句話的時候，我猛地想到了他，我最親最愛的兄弟。他那天對我說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，請你要記得我�！蔽倚囊活�，沉了，痛了，但能怎么做。我尊重他的決定，所以我包容了全部。但看到這句話，我的心又驟然間糾結(jié)了，是，我想到了他，聽到他說那句話的時候，我的心，就是如同一艘孤舟，不停地在記憶的海里滑行，顛簸的，難忍的，都是那些昔日我們追逐嬉笑，痛哭，相擁的點滴。
我是難過，但我知道自己該怎么去面對，因為我看到了冰心在繁星集里的另一句話：
人類呵！相愛罷、完美都是長行的旅客，想著同一的歸宿。
——后記
繁星春水的讀后感4
今天我看了一本富有童心的書——《繁星·春水》，他們是散文家冰心的兩本散文詩的集和本。我想你會說：“冰心不是散文家嗎？什么時候?qū)懫鹦≡娎�？她能寫好嗎？”我告訴你吧，無論是寫詩，寫小說還是寫散文，都是因為作家有對文學(xué)的熱愛，對生活的感悟，從來沒有一個作家是被迫無奈地寫文章的。但丁的《神曲》也好、泰戈爾的《飛鳥集》也好、拜倫的《唐璜》也好，無一不是因為熱愛寫詩而寫詩。無論他們是窮困潦倒還是生活優(yōu)越。他們都為熱愛寫詩而寫詩；他們更享受寫作給他們帶來的樂趣；他們的筆下流露出的是真摯的感情；他們留下的也是傳世巨作。
每一首好詩都有一個屬于自己的靈魂，而《繁星·春水》的靈魂則像一個天真可愛的小孩子在一個沒有悲傷沒有煩惱的'地方盡情玩耍。但是這個小孩子卻缺少了一份屬于小孩子的天真，顯得像大人一樣的冷漠就好似一股溪水流入了一個寂靜的死潭中—生動，但毫無生氣。詩同時也是作者的鏡子。《繁星·春水》讓我感覺到的是猶如作者筆名一般的冷酷�！氨摹迸磕娴南衲墓P名一樣鐵石心腸嗎？
人無完人，詩無完詩，無論是人還是詩或是任何事都沒有十全十美。我最喜歡的一段是：生離——是朦朧的日月，死別——是憔悴的落花。
這是多么有哲理的詩句呀！大自然的生命輪回似乎就在我面前進(jìn)行著。死是無情的，是一切的結(jié)束，而生是美好的又是一切的開始。對人類來說我們無法抗拒生老病死命運，但我們可以使生命更美好更有意義。
《繁星·春水》帶給我不只是精練生動的語言，還講我?guī)肓嗣垒喢缞J的幻想的世界。
繁星春水的讀后感5
《繁星春水》是我在一個偶然的機會督導(dǎo)的一本書，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。當(dāng)我以為我會很難讀懂的時候，剛開篇就被震撼到了，這本書主要講述的是講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
母愛，童真，自然是冰心大師詩歌的主要體現(xiàn)，我最為喜歡的是其中的一句詩歌“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！毕嘈疟姸嗟娜巳缤囊粯�，童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。在：《繁星春水》中的每句詩都包含著冰心想表達(dá)出的哲理，冰心的.短詩，給了我萬千的感慨。給予我的是不一樣的世界，冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗。
“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”是我非常喜歡的一句話，用擬人的方式告訴人們想要美好的生活，是需要自己用熱情，用努力來獲取的，想要成功，不管在什么環(huán)境下都應(yīng)該展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，不要甘愿等待，要勇于突破，創(chuàng)造自己的人生價值!
《繁星春水》這篇作品給我觸動很大，母愛，童真，自然這是冰心大師賦予我的，也許我曾經(jīng)忘懷，許多人也許如同我一樣，大家不妨看看這本書，相信對大家一定有所體會!
繁星春水的讀后感6
今天，我讀了著名散文家、詩人冰心寫的《繁星·春水》這部詩集，里面的詩雖然很短，但很美，都是發(fā)自內(nèi)心寫的，我非常喜歡。其中，我對第一百零二首印象最深。
第一百零二首是這樣的：小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默，母親呵!你是那春光么?這首詩是贊美母愛的，詩中把孩 子比做小小的花，把母愛比做春光，春光養(yǎng)育了小花，正如母親養(yǎng)育孩子，小花想報答春光，卻無能為力一樣。這首詩讓我想起了另一首詩：慈母手中線，游子身上 衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。這首詩同樣也是寫母愛的，孩子想報答，可是怎能報答的'完呢?也許一點小小的報答，就會讓母親興奮不 已。
其實，生活中這樣的報答無處不在，比如，晚上回到家，給自己的母親端一盆洗腳水，給她洗洗腳。也許第一次會無法開口，但這是做為一個孩子僅僅能為母親做的 一點點事情。記得那一年母親節(jié)，老師布置作業(yè)說讓我們?yōu)閶寢屜茨_，我們都沒有為媽媽洗過腳，既緊張又興奮。晚上吃過飯后，我接了一盆熱水，端到床前，媽媽 正坐床上看電視，看見我進(jìn)來，問我干什么，我突然覺得心跳加速，說不出話來，過了好半天，才吱吱嗚嗚的說：“媽媽，我要······給你洗腳�！薄敖o我洗 腳?”媽媽有點驚訝，她這時才發(fā)現(xiàn)放在床前的那盆水�！拔易约簛戆伞！眿寢屨f。說著便要自己洗腳，我急忙拉住了她，“不，我給你洗，今天是母親節(jié)，我要為 你做點事�！闭f完便開始給媽媽洗腳。我看見媽媽眼睛里閃著晶瑩的淚花。
也許，母親對我們付出的一切我們永遠(yuǎn)報答不完，但我們應(yīng)該多做一些力所能及的事，讓母親高興，讓母親欣慰，讓母親幸福。
繁星春水的讀后感7
讀完冰心奶奶的《春水》后，我感觸最深的是：“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了�！�
多好的一句話呀，說得既經(jīng)典又準(zhǔn)確！
回憶起小學(xué)四年級最后一次競賽考試時，我就非常后悔。當(dāng)時因為我連考了幾個班級前幾名，高興得有些忘形了。我覺得學(xué)習(xí)不就是那回事嘛，馬馬虎虎也能過，而且考試成績還說得過去嘛。雖然面臨小升初的選拔考試，但是我的心思卻不怎么在學(xué)習(xí)上了。樓下有小孩玩，我在家里就坐不住；同學(xué)玩電腦，我也想伸手玩一把；還想讓爸爸帶我出去旅游……很快到了外語學(xué)校的選拔考試，當(dāng)我拿到考試成績時，才驚奇地發(fā)現(xiàn)我才考了年級第十四名，不少原來成績在我后面的同學(xué)反超了我，比較一下我小學(xué)三年級時每天都認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)，不恥下問，在一次英語競賽中嶄露頭角的我拿了個全年級第二名。那時的我就像那朵墻角的花，只能看到自己的.優(yōu)點而看不到自己的缺點，無形中我正在退步，最終導(dǎo)致我沒能考出理想的成績。
我又想起了《伊索寓言》中的兩只口袋的故事。這個故事講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此，人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。現(xiàn)實中，我們總只能看到自己的優(yōu)點，而看不到自己的缺點。我們要時不時扭頭看看自己后面的口袋，找出自己的缺點并加以改正，這樣自己才會有進(jìn)步。
繁星春水的讀后感8
這幾個月，我都用在讀一本書上，它的名字叫《繁星·春水》，開始還有些讀不透，后來反復(fù)讀了幾遍，就有了新的體會與收獲。
在《繁星》里，有諸多勵志的短詩，其中我認(rèn)為寫的最妙的是：“青年人!信你自己罷，只有你自己是真實的，也只有你能創(chuàng)造自己”。這段詩告訴了我們有一個道理：要想成長、要想卓越，就必須落實到自己的行動上，對自己要有信心，不要輕易放棄。
有 的.則表現(xiàn)了對母愛的贊美：“母親呀!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里”。我體會到母愛是無私的，母愛是偉大的，是 母愛在我們需要關(guān)心的時候給予我們關(guān)心，母愛就像天上的太陽，不時的給予我們溫暖，母愛就像一股暖流，在我們心靈受傷時，給予我們最大的安慰。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！北憩F(xiàn)了人與大自然之間的密切關(guān)系。人類的一切都是大自然給的，所以我們要保護(hù)自然環(huán)境。
讀《春水》我認(rèn)為這些短詩寫得好：“青年人!你不能像風(fēng)般飛揚，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呀!”這段詩告訴我們，青年人的心要像山一般穩(wěn)重，不要像浮云那樣飄而不定。
“當(dāng)我浮云般自來自去的時候，只覺得宇宙太寂寞了!”我們漸漸地長大，所以我們要開始品味生活了，如果你不仔細(xì)的品味它，那你的人生就太寂寞了。
我還覺得這個短詩寫得好：“青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵�！蔽覀儾荒芸偸腔貞涍^去，因為那已經(jīng)是歷史了，我們要腳踏實地走好腳下的每一步，不管你以前是好是壞。
讀完了《繁星·春水》，我感悟到了許多哲理，品味到許多隱含的深層的條件，這使我受益匪淺，同時，我也明白了讀書反復(fù)的讀，要品味著讀。
繁星春水的讀后感9
第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新，還有什么比這個更愜意的呢？伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。
輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的'互相頌贊了�！钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。
讀著另一段話，我發(fā)覺作者又流露出了一種感受。“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著。花的價值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時候，但是我們卻會經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價值。
繁星春水的讀后感10
《繁星》《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部小詩，是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里�？偟恼f來，它們大致包括三個方面的內(nèi)容：母愛、童真、大自然。剛剛翻開這部著作的我馬上給這本小小的冊子給吸引了，那婉轉(zhuǎn)的手法，深刻的含義，無不稱贊！等還沒把書翻熱就被一首小詩給觸動了：聰明人！
在這漠漠的世界上，只能提著自信的燈兒，進(jìn)行在黑暗里。
這首小詩別看它篇幅短小，卻是我們每個人都該做到的。
現(xiàn)代的社會，茫茫人海，競爭激烈。許多機會與我們擦肩而過，卻又因為沒有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的氣球，到處亂飛，然后墜落。可有時也想過要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎？不，它的瑕疵只是失敗，成功后的失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。
寫到這，我問自己：在生活中的我，不也一樣嗎？當(dāng)老師提出一個問題，同學(xué)們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當(dāng)舉手時卻因為沒信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會說：哦，那只是學(xué)習(xí)上罷了�？墒钦娴氖沁@樣嗎？這天我和平常一樣坐車上學(xué)，因為是第一班車所以車上特別擠，好不容易坐下來，便又上了幾個人，其中有一位是老人。而那個老人剛好在我的`旁邊，此時我在想，我真的是不愿意給老人家讓座嗎？不，我只是因為沒有信心從椅子上站起來再把老人家扶到椅子上，這是短短五秒的事，五秒，我都做不到。直到現(xiàn)在，也忘不了那時的退縮。
同學(xué)們！在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧靜，一步步，一步步，走向成功。
繁星春水的讀后感11
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。她的小詩具有豐富而深刻的哲理，所以我們說她的詩是典型的哲理詩。
冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的'格言式小詩，多有淡淡的哀愁。在藝術(shù)上，早年她追求“滿蘊著溫柔，微帶著憂愁”的境界，她的詩也具有這些特點。藝術(shù)上，趙景深稱她的詩“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評論泰戈爾作品的四個字“澄澈”與“凄美”來評論她詩的藝術(shù)風(fēng)格。
蘇雪林在評論《繁星》和《春水》時說：“中國新詩界，最早有天分的詩人，冰心女士，不能不算一個”……她在《晨報副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后，便一躍而成為第一流的女詩人了。
沈從文曾說冰心的作品“‘是以奇跡的模樣出現(xiàn)’的”。還說：“……冰心，并沒有費勁于試探，她好像靠她那女性特具的敏銳感覺催眠似的指導(dǎo)自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。
這塊綠洲也有蓊然如云的樹木，有清瑩澄澈的流泉，有美麗的歌鳥，有馴良可愛的小獸……冰心便從從容容在那里建設(shè)她的詩的王國了。”而《繁星》則是她的王國上空的第一顆明星。
繁星春水的讀后感12
今天，我看了冰心奶奶寫的一本散文選——《繁星。春水》。冰心奶奶寫的散文里，有快樂的回憶，有人生的哲理，有長大的煩悶、顧慮……從冰心奶奶寫的每一篇散文里，我都感覺到冰心奶奶寫散文時的每一種心情：有高興、有傷感……
現(xiàn)在，我給大家說一說我從《繁星。春水》中的幾篇散文得到的感受和收獲吧!從第三十四篇散文中，我讀懂了做出偉大事業(yè)不單只是一些偉大的人，也有可能是一些猶如細(xì)小的泥沙的小人物這一個道理。從第四十五篇中，我讀懂了我們一定要言而有信，不能對別人承諾過的事一點也不做實際行動，必須言必信，行必果。從第五十五篇散文中，我又明白了不能去一昧羨慕別人的一個成果，還要看見別人為了這一個成果而花費了多少心血和努力。我也從第一百四十九篇散文中明白了不要過分地表現(xiàn)自己;因為，是金子總會有發(fā)光的`一天。
我還從后面的長篇散文中得到了感受。從《不忍》中，我感受到冰心奶奶傷感的心情，也感受到了生命成果的脆弱。《中秋前三日》寫出了冰心奶奶對朋友的思念之情。《鄉(xiāng)愁》一詩更體現(xiàn)冰心奶奶思念家鄉(xiāng)。而《紙船》寫出了冰心奶奶對母親的愛慕之心……
啊!冰心奶奶，您寫的詩呀!充滿了真情實感，它們讓我明白了多少人身的道理!
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