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《全神貫注》讀后感
《全神貫注》讀后感1
最近我學(xué)了《全神貫注》這篇文章后，覺得羅丹非常值得我們學(xué)習(xí)。為什么呢？因?yàn)樗ぷ鲿r(shí)不但做到了忘我的狀態(tài)，而且他已經(jīng)把工作當(dāng)成了一種習(xí)慣，這種精神使我頓時(shí)感悟了。
這篇課文主講述了：法國大雕塑家羅丹主動(dòng)邀請(qǐng)奧地利作家斯蒂芬·茨威格到自己家做客，可是到了工作室之后，羅丹就立刻進(jìn)入工作狀態(tài)，如癡如醉地修改起女像來，把什么都忘了，也忘記了自己的客人。直到自己照例工作完后關(guān)上了門才記起自己的客人，這使茨威格明白了：不論是做什么事，只要對(duì)自己有益、值得，就應(yīng)該一絲不茍、持之以恒地去做。
在我看來，不論是誰，都應(yīng)該像羅丹那樣，把工作（學(xué)習(xí)）放在第一位，什么都替代不了它們的位置，我們做什么事都要堅(jiān)持不懈地去做，不能半途而廢，那樣就成就不了大業(yè)。比如：看書的時(shí)候，我們要深入地去看，不能走觀觀花，否則就等于沒看；再比如：上次，胡宇凡在祝做欣儀背書的位置的.時(shí)候，祝欣儀在寫作業(yè)，她寫太投入了，胡宇風(fēng)背完了，叫她簽字，她還說：“背呀！“所以做事要全神貫注。
我覺得，羅丹那種全神貫注的工作態(tài)度，忘我的工作精神，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以，我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候就要持之以恒、堅(jiān)持不懈、一絲不茍、全神貫注地去做，只有那樣才能把它完全做好。
《全神貫注》讀后感2
上個(gè)星期，我們反反復(fù)復(fù)地閱讀了《全神貫注》這篇課文。當(dāng)我讀到羅丹工作時(shí)竟忘了客人，就深深地讓我知道羅丹工作時(shí)如癡如醉。
故事主要講述的是法國大雕塑家羅丹邀請(qǐng)奧地利作家斯蒂芬茨威格到他家做客。飯后，他們一起步入羅丹的工作室，羅丹如癡如醉的修改女像，從中讓茨威格懂得了一個(gè)深刻的'道理，人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
是�。√斓紫�，如果所有人都像羅丹那樣工作起來一絲不茍、持之以恒，那該多好�。∮幸淮�，我寫作業(yè)時(shí)，光顧著去玩，去寫得一塌糊涂。一想到羅丹，我真的不應(yīng)該那樣。 要想工作和學(xué)習(xí)做好，獲得成功，靠得是持之以恒、不懈追求的精神。
希望讀了《全神貫注》這篇文章的人，都像我們一樣心里久久不能平靜，讓我們一起去看看這篇文章的心靈和這篇文章的美麗。最后，我還希望未讀這篇文章的人去多閱讀閱讀。
《全神貫注》讀后感3
最近，我讀過一篇課文，名叫《全神貫注》。當(dāng)我讀到羅丹修改完女像后，卻差點(diǎn)兒把茨威格關(guān)在了門里，讓我敬佩不已，因?yàn)樗欠N聚精會(huì)神的精神感染了我，讓我知道做什么事情都要一絲不茍。
這篇課文主要是講述法國大雕塑家羅丹邀請(qǐng)奧地利作家茨威格去他家做客，吃過飯后，茨威格去參觀了羅丹的工作室。可是，羅丹卻一心撲在工作上，忘記了客人，這讓茨威格有了一個(gè)啟發(fā)：人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
生活中也有許多這樣的人，我的表妹就是其中一個(gè)。一次，我把買的新書和她分享著，不一會(huì)兒，我看完了，于是去做了一點(diǎn)其別的事。大約過了一個(gè)小時(shí)，我想讓表妹陪我跳繩，連續(xù)喊了她三次，她才聽到。她看書是多么認(rèn)真��！
其實(shí)，許多古人也有這種認(rèn)真的`精神，只是我們不太了解罷了。一代語言大師侯寶林，他只不過上了三年小學(xué)，正是由于他的勤奮好學(xué)，才成為了有名的語言大師。有 一次，他為了買一部明代的笑話《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤，也未能如愿以償。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。時(shí)值冬日，他頂 著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天跑到圖書館去抄書，一部是十萬多字的書，終于被他抄錄到手。
所以，現(xiàn)在我懂得了，做什么事都要全神貫注，堅(jiān)持不懈，不能三心二意，半途而廢，只有這樣，事情才能做好!
《全神貫注》讀后感4
今天我重新溫習(xí)了一篇我十分喜愛的文章：《全神貫注》。這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很深，每讀一次我都會(huì)有新的收獲，它深深告訴我做一件事一定要全神貫注，不然就不會(huì)成功。
這篇文章主要講了法國大雕塑家羅丹邀請(qǐng)了他的摯友斯蒂芬·茨威格到他家里做客，但是他卻因?yàn)閷?duì)工作的全神貫注遺忘了他的摯友，這讓他的摯友明白了做什么事情，只要值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
我覺得只有像羅丹這樣全神貫注的去做一件事情才能夠成功。
這幾天我通過網(wǎng)絡(luò)渠道看見了這么幾件事：當(dāng)安培還在童年時(shí)，他就顯出了很好的數(shù)學(xué)才能，12歲時(shí)便拜著名的'數(shù)學(xué)家拉格朗日為老師，13歲時(shí)就發(fā)表了數(shù)學(xué)論文。安培的可貴之處，在于他善于思索。有一次，他在街上邊走邊思考，突然想出了一個(gè)電學(xué)算式，急著想把式子列出來，正巧前面停著一輛馬車，就把馬車的車廂當(dāng)黑板了。馬車走他也走，馬車越走越快，直到追不到馬車時(shí)，他才停下來，這時(shí)街上許多人都已經(jīng)被他這種失常的行為笑的前仰后合了。
幾十年前波蘭有一個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎樣吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她的姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲，瑪妮雅就像沒有看見一樣，在一旁專心致志地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下，她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起了幾張凳子，只要瑪妮雅稍稍一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，但凳子仍然豎在那兒，紋絲不動(dòng)。從此，姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)�，斈菅砰L(zhǎng)大以后，成為了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家——她就是居里夫人。
讀了這篇文章，看了網(wǎng)上科學(xué)家成才的故事，我更加懂得了一個(gè)道理，那就是：如果你要想把一件事情做好，獲得成功，那就必須要全神貫注。
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