天山一輪明月讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的天山一輪明月讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

天山一輪明月讀后感1

　　我讀了一本有趣的書，叫《小木偶奇遇記》，這本書講了一個(gè)叫匹諾曹的小木偶成長為男孩子的故事。

　　故事大概講的是：一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出一個(gè)木偶，還給他起了一個(gè)名字叫匹諾曹。匹諾曹一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。有一次，他受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)就被它們吊死，多虧了藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女叫他不要撒謊，不然每撒一次謊他的鼻子就要長長一截。他連撒了三次慌，鼻子在屋子里轉(zhuǎn)都能不能轉(zhuǎn)了。皮諾曹這時(shí)才開始醒悟，但他還是經(jīng)不住朋友的誘惑，又跟著到玩兒國去了。由于他過于貪玩，頭上長出來一對驢耳朵，變成了一頭驢子被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女解救了他。最后他們父子在鯊魚腹中相見，并設(shè)法逃出來了。皮諾曹最后決定痛改前非，終于變成了一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、帥氣的`男孩子了。

　　這個(gè)故事告訴我：我們要誠實(shí)、勇敢、好好學(xué)習(xí)。只有勇敢地去面對眼前的困難，不被困難嚇退，才能實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)。有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。

天山一輪明月讀后感2

　　坐在寬敞明亮的教室里，置身在潔凈清新的環(huán)境中，更有陣陣書香在空氣中回蕩。此刻，我思緒萬千。我的心隨著文章《天山的一輪明月》飛到了新疆。

　　我記得，少數(shù)民族的教育曾經(jīng)很落后，就連一間好的教室都很難得，更別說有如我們的教室里光滑的桌椅、清晰的電視了。但是，通過這篇文章，我感受到了如今少數(shù)民族教育日新月異的變化。

　　看，文中新疆的教學(xué)樓多么漂亮！一排排嶄新整齊的課桌能映出人影，現(xiàn)代化的電子教學(xué)儀器能播放各種資料片；還有散發(fā)著墨香的圖書室，各種書籍應(yīng)有盡有，書籍上跳躍著文化的音符，帶著這些少數(shù)民族的孩子們，領(lǐng)略書中絢麗多姿的知識色彩。這些以前人們想也不敢想的事情，在今天全都變成了現(xiàn)實(shí)。正如文中的.那句話：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。文章中說那里最好看的房子就是教學(xué)樓了，這也足以體現(xiàn)出人們對教育的重視。因?yàn)槿藗冎�道，學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國未來花朵成長的基地�？吹竭@些，我的心情只能用一個(gè)詞語形容，那就是興奮，看到遠(yuǎn)在千里之外的同齡人也能受到良好的教育，我由衷為他們感到欣慰。

　　如今，少數(shù)民族的教育真的就像天山上的一輪明月，銀色的光芒照耀著、溫暖著每一位少數(shù)民族兒童的心。天山，在明月的普照下，它夢幻，因?yàn)樗�的身軀里飛著孩子們五彩的夢；它美麗，因?yàn)橛辛撕⒆觽兗冋娴男δ�；它絢爛，因?yàn)樗�譜寫了孩子們明日的輝煌！

　　此時(shí)，我的思緒又回到了教室，卻仍為少數(shù)民族教育而激動(dòng)。我真心祝愿祖國的教育事業(yè)明天更美好！

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