《家》讀后感(集錦15篇)
認真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《家》讀后感，希望對大家有所幫助。
《家》讀后感1
作為大哥的覺新樣貌清秀，品學兼優(yōu)，本有著大好的前程與美滿的夢，但在吃人的封建禮制面前他屈服了，理解了，忍受著別人難以明了的苦衷，博得長輩們表面上的暫時的友好對待，但他得到了什么？什么也沒有！他被迫與所愛的梅分離，娶了另一個少女，梅卻被嫁到趙家受氣，不滿一年即守寡回娘家，最后含恨而終。他也熱烈地愛著她的妻----一個善良貞靜的女子，但他卻不能保護她，讓她任人擺布，聽著她在為他生第二個孩子時的痛苦的呻吟聲卻不能進房看她，知道妻因難產而殞逝卻不能與之見最后一面，卻只能夠忍受。他甚至還做過封建禮教的劊子手，逼二弟覺民完婚，但最后，他有了一點覺悟了，他最后幫忙三弟成功地逃出了這個可怕的”家”！
我厭惡覺新這樣的人，他是那樣的懦弱，那樣的無能，他不去爭取他所愛的.梅，也不能保護他所愛的妻，他還是一個男生嗎？他眼睜睜地看著這個他一向維系的家扼殺他最愛的兩個女生的性命，是他的懦弱害了她們��！他的順從扼殺了他自我，也摧毀了她們。然而，他卻是最值得人同情的，前途失去了，美景幻滅了，一切都在黑暗中掙扎，沒有愉悅可言，更沒有期望所在！這是多么可悲的一個人物！這是怎樣一個吃人的世界！我詛咒這個黑暗的世界，但對于覺新，我就能夠憎恨他嗎？他是最大的犧牲者啊！我是在”哀其不幸，怒其不爭”啊！
二哥覺民，擁有進步思想，但不堅定，他是處在守舊與進步之間，然而，就是這樣，他憑自我的力量，得到大哥和三弟的幫忙，贏得了琴——一個進步的充滿自信的新女性，他能夠說是《家》中最幸運的一個了！
《家》讀后感2
“斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟式微�！币皇滋拼娙送蹙S筆下的《渭川田家》，道盡了初夏農村傍晚那平靜閑適、淳樸美好的生活。
天空似一掬清泉湛藍不摻雜一絲的雜質，渲染了緋紅，映照著古老而寧靜的村落，歸牧的牛羊開始悠閑地涌進村巷中。
夕陽的余輝似一捧碎金灑遍大地，一幢幢茅屋上閃著燦燦的金輝，在茅屋的門檻邊，坐著一位老爺爺，他輕輕地搖著蒲扇，布滿皺紋的'嘴角雖然咧著濃濃笑意，但心里正惦記著自己放牧的小孫子呢！他左盼右盼，就是沒能等到自己的好孫子，便起身，拄著拐杖，顫顫巍巍地走到屋院的柴門旁翹首等候著。
雉雞在村口“咯、咯、咯”地啼叫著，仿佛在深情的呼喚著紅紅的夕陽不要離開。青似一汪春水的水稻已經到了抽穗揚花的時節(jié)，白似山巔皚雪的蠶寶寶已經沉沉睡去，樹頭的桑葉已經變得薄而稀疏。
年輕的農夫們扛著沉重的鋤頭，哼著熟悉的小曲走在田壟上，一想到家中的妻子與孩子，臉上笑意盈盈，都不由得加快步伐向家走去，一路上的歡聲笑語戀戀依依，美麗賢惠的妻子端上幾碟小菜，一家子攏在一起啖食豪飲，好不愜意。
望著牛羊歸村，惦著放牧歸來的孩童，看著春蠶吐絲作繭的歸宿，聽著田間農夫們的樂而忘歸，如此安逸的生活，秀美的風景，濃厚的民俗風情，怎能不讓人為之動容和向往？
村落兩邊的土墻上伸出低低的枝椏，牛羊悠閑地踏著青石板回歸各家，系在脖子上“丁零、丁零”的鈴鐺聲在深巷里不斷地擴散、擴散……
在覺性明朗的那一刻，仿佛見到了花正在開放，我情不自禁地吟誦起了《式微》：“式微，式微，胡不歸？”
《家》讀后感3
在假期間，媽媽給我買了幾本課外書。其中我最喜歡《同桌冤家》這本書，一看書名就知道好看。這本書伍美珍阿姨是抓住小朋友的內心世界來寫的，非常符合我的胃口。我心情一不好就看這本書，總是讓我樂開懷。假如我是惜城，我就有活干了。首先，我要請表哥告訴我發(fā)財的訣竅。表哥說：“我說了你也不會做�！蔽艺f：“表哥，你就不要跟我賣關子了�！� 在我的再三懇求下，表哥才告訴我他賣的是游戲軟件，原來游戲軟件可以幫助玩家破解游戲的軟件。我求表哥幫我下載一個游戲，名字是《植物大戰(zhàn)僵尸》。果然圖片上出現了向日葵、土豆、櫻桃、豌豆、蘑菇等還有拿著鐵門、梯子、鐵桶的僵尸。后來在學校我和我的同學兔子、阿呆、咪咪都有了新的稱號我：僵尸、阿呆：土豆、兔子：蘑菇、咪咪：向日葵。
我和兔子是天敵，兔子是一個死讀書的“書呆子”總愛惡整我。我是一個瘦瘦的'小男生是兔子的同桌，全校最聰明的小男生，所有的變態(tài)言論都出于我的口中，我感到很自豪。有時我只要告訴她，你是一個很丑的人，她就會一直追著我打，一直不放過我，除非把我打得滿地找牙，完全不顧淑女形象。
現實生活中的我，其實是一個見識有限，不怎么活潑，又不怎么聰明的小男孩。我多么想當惜城……
《家》讀后感4
對這首詩，臧克家曾說:“寫老馬就是寫老馬本身，讀者如何理解，那是讀者的事，見仁見智，也不全相同�！�
根據西方接受美學的理論，一件作品的誕生，不僅要經過作家的創(chuàng)造，還要經過讀者的再創(chuàng)造。我們讀過究竟有什么感悟呢
首先，從詩題看:詩的標題是，但詩人沒有詳細描寫老馬衰弱病殘的外形，而是著重寫它的命運，感受和心境，這種遺貌取神的寫法，賦予了這首詩深刻的'意蘊。
其次，從老馬的處境和命運特征看:詩中的老馬似乎生來就得無條件的承受裝大車的命運，即使“背上的壓力往肉里扣”，“也橫豎不說一句話”，“只好把頭沉重的垂下。”這里詩人寫出了老馬忍辱負重的命運和忠厚善良的性格。這匹老馬也曾思考過自己不幸的命運，但它始終是“這刻不知下刻的命，它有淚只往心里咽。”從這里我們也能體會到老馬的愚昧無知。盡管老馬任勞任怨，也要常常挨皮鞭。無奈“只好抬起頭望望前面�！痹娙藢懗隽死像R的悲慘命運，痛苦的感受和悲涼的心境，增強了老馬悲劇的感染力。
《家》讀后感5
昨天媽媽給我買了一本書——《黑熊舞蹈家》，非常好看，講的是：有一個叫陽光大馬戲團，培養(yǎng)出許多黑熊舞蹈家，一共有八只黑熊，他們的首領是阿寶，阿寶的舞伴是田甜小姐，阿寶會跳人熊交誼舞、倫巴、探戈、恰恰、勃魯斯、華爾茲、翅子舞……總之，什么音樂跳什么，一點也不會搞錯。也有兩個缺點，一：就是不喜歡別人摸它的鼻子，二：不喜歡陌生人來親近它。還有一只挺不錯的黑熊叫圓球，和阿寶的樣子差不多，但性格不一樣，阿寶有時候會撒野，圓球不會。
有一次，它們去表演，阿寶表演完了，元首夫人又想和阿寶跳一次，田甜小姐怕元首夫人摸阿寶的鼻子，阿寶萬一撒野，就糟了。于是，就換成圓球上場，報的.名字是阿寶，但真正上場的是圓球，可以說是假阿寶。跳完以后，叫的是阿寶的名字，真阿寶聽見了，一下子沖上去，打假阿寶。保安來了，把真阿寶關進了鐵籠子里。在鐵籠子里，真阿寶不吃也不喝，飼養(yǎng)員也不喂它。終于有一天，真阿寶被活活餓死了。管理員還說謝天謝地，真阿寶死了，黑熊明星假阿寶終于安全了。
我覺得，他們應該對自己的所作所為感到慚愧，動物也是有思想有感情的，但是沒有人去想過動物的感受，沒有人去征求過動物的選擇。僅僅為了和元首夫人跳一次舞，就害死了一只黑熊舞蹈天才，可見人類的殘忍。
《家》讀后感6
在這個寒假中，我看了許多書其中有一本書，是《同桌冤家》，我覺得這本書很好看，把一對同桌的精彩故事記錄下來了！
這一對同桌非常快樂的度過了小學，留下了快樂的回憶與記憶。
看了這本書后我覺得他們、她們度過的小學是非常快樂，雖然，她們、他們之間在小學中就失去了特別難忘回憶，但是她們他們之間又有了開心快樂的回憶，可笑刺激的記憶！
看了這本書，我覺得我在小學也有過許許多多的同桌，但卻沒有像她們、他們那樣美好的、好笑的'、刺激的回憶，我也不知道為什么我和那么多同桌在一起過，卻沒有像他們、她們一樣的經歷！
一想起我的同桌，我就是一個字“暈”。
我和他四五年級都是同桌。固然我們同桌之間經常發(fā)生戰(zhàn)斗，小則“江湖之戰(zhàn)，大則“世界大戰(zhàn)”，但是五年的同桌還是有那么一丁點點友情的。
“世界大戰(zhàn)”又開始了。這回是他先故意踩到我腳的，我看了他時候，他還在偷笑，我在心里說：“我可不是好欺負的�！北憧戳怂谎郏桓尚�，就又踩了我好幾下，我忍無可忍了，便還給他了幾下！就這樣我們的“踩腳大戰(zhàn)”爆發(fā)了。我們你踢我一腳，我踢你一腳，兩人互不相讓，一直持續(xù)到打鈴的時候，由于老師要講課了，我們只好公布停戰(zhàn)。不過，我們是同桌啊，難免有碰撞的火花產生，盡管已經停戰(zhàn)，但是，我們誰也不會饒過對方的！
這就是我與同桌的一個樣子，我想，雖然我和我的同桌沒有像她們他們那樣有趣，不過我覺得：這本書也提醒了我，要和同桌好好相處，留下一個有趣的童年回憶！
《家》讀后感7
《法老的探險家》大概講述了小特使米內邁斯的日記：故事發(fā)生于公元前1472年，米內邁斯是個孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一齊統(tǒng)治埃及，女王打算派出一支探險隊去神秘的`國度彭特，圖特摩斯決定讓米內邁斯參加，一場去往彭特之地的奇妙探險之旅開始了……
故事以這個叫米內邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨特新穎，每一篇日記都相當于一個小故事，長則一頁半的樣貌，短則十行左右，字里行間，充滿著童真童趣。每篇日記能夠單獨成文，數篇日記又匯聚成一個長篇在歷史故事。故事的情節(jié)扣人心弦，用精彩的故事再現難忘的歷史，文學與歷史相互交融，散發(fā)著別樣的魅力。
我捧起書本，專心致志的看起來，并消化著書里的精華，我發(fā)現，作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當成了自己每一天務必做的事，因為他覺得寫日記能夠緩解他的疲勞和痛苦。
我很佩服他這種思想，把日記當成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他學習。
看著這本書的資料，我的情緒也隨著變化，書里的主人公米內邁斯開心時，我也隨著他，情緒變得高興;米內邁斯悲哀時，我也一樣跟著流淚……
總而言之，這本書給我?guī)砹丝鞓�，我很喜歡看!
《家》讀后感8
暑假中，媽媽給我新添了許多圖書，這么多書中我最喜歡的要數《同桌冤家》這一套書了。讀著這套書，我感同身受，書中一個個動人的故事，一個個活靈活現的人物，都給我留下了深刻的印象。
《同桌冤家》這一套書的作者是伍美珍。伍美珍的作品風趣幽默深受大家的喜愛。讀了幾本伍美珍的作品后，我知道伍美珍喜歡開玩笑，也很喜歡小朋友。她還在雜志上充當“陽光姐姐”，為小朋友消解煩惱，出主意讓小朋友更快樂。因此，我也深深喜歡上了這位“陽光姐姐”。
《同桌冤家》就是一本十分有趣的書，無論我的`心情如何煩悶，只要一看這本書我總會開懷大笑！這本書主要講了兩對同桌就是四個冤家在學校里的點點滴滴，書中同桌之間演繹了一場場好戲。他們既是冤家，矛盾不斷，可是同在一個班，抬頭不見低頭見，又難免得時時相處，互相幫助。
書中的阿呆是一個呆呆的大胖子，就像他的名字一樣有時呆頭呆腦的，傻得可愛。他有時能預測到將要發(fā)生的事，阿累老師很喜歡他。故事中的咪·咪特別聰明，是阿呆的同桌，阿呆有難時，她總是拔刀相助�？蓜e小看了咪·咪哦，聰明而又樂于助人的她可是我心中的偶像哦。兔子是個好學生，上課喜歡記筆記，還喜歡惡整惜城。惜城喜歡問問題，也很聰明。他們四個人在一起有時開心得哈哈大笑，有時因意見不同而爭得面紅耳赤，有時又一起共度難關。同桌的他們總會發(fā)生各種有趣的事情。
看了這本書我終于明白了，原來同桌之間不應該斤斤計較，要寬容大量。以前一直以為學校生活是枯燥又乏味的，看了這本書我才明白生活是一本五彩的書，書中酸甜苦辣，應有盡有，只要我們細細品味，在學校里也可以如此快樂。同時我也會吸取了主人公的優(yōu)點，并且努力在生活中改正自己的不足。
《家》讀后感9
當放下手中的《閱讀年選》，外面的天空已被晚霞染紅，奪目的美麗。幾乎是一口氣讀完了這本書，每篇文章都在我腦海里記憶猶新，尤其是那篇《等你回家》。
兒子為了吸毒把父親的家用全都用光了，被關進了戒毒所。一天，父親去戒毒所看望他正在戒毒的兒子。父子倆面對面地坐著，卻一句話也說不出來。而其他來探視的.人都有說有笑，爭著和自己的親人說話。探視時間一分一秒地過去，很快，時間到了。父親在紙上寫下幾個字：兒子，等你回家。見到這幾個字，兒子的眼眶瞬間溢滿淚水，片刻，有淚珠從臉頰滾落……
正是這位父親寬容無私的愛把兒子打動了，也正是這份寬容讓我為之震撼。雖然自己的兒子犯下了大錯，但父親能坦然地面對并包容兒子的錯誤，多么偉大的父親��！
看著看著，我的思緒仿佛插上了翅膀——
“丁零零”，鬧鐘在床頭盡職盡責地唱起歌來，我胡亂地穿起衣服走到客廳，可雙眼仍像被粘上了膠水難以睜開，我像個醉漢一樣在客廳里歪歪斜斜地走著。突然，只聽“啪”的一聲，像是有什么東西摔在了地上。這一聲清脆的響聲，可把我給震醒了。我急忙揉揉眼睛，只見窗邊的花瓶掉在地上摔了個粉身碎骨，我的大腦仿佛一下子飛進了無數只蒼蠅，亂成了一片。
愣了一會兒，我才反應過來，我把地上的碎片全部清理到垃圾桶里，默默地在沙發(fā)上坐待著。媽媽似乎沒發(fā)現什么，根本沒有“審問”我。熬了一上午，我終于忍不住了，走到媽媽身邊：“媽媽，對不起，我……我將家里的花瓶打碎了�！北疽詾閶寢寱蟀l(fā)雷霆，沒想到媽媽卻微笑著摸摸我的頭，心平氣和地說：“沒關系，我知道，只是在等你主動認錯呢！”��？我驚愕地怔在原地……
原來，被人寬容是件很幸福的事，我也要學會寬容別人。
《家》讀后感10
今天把《史記·孔子世家》孔子學琴原文找出來看了看，準備將文言文背下來，剛讀一句，發(fā)現方向性錯誤，我學這個故事是為了三大，最有價值的就是孔子學琴的態(tài)度、方法，而不是文言文本身，既然如此，會復述完整的意思即可，沒必要浪費時間背誦別人聽不懂的文言文！
孔子學琴，體現了牛人慣有的特質，他們的.行為其實很簡單，就是單爆，把一件事情做透，做到極致，即專注。學琴，孔子專注把每一個環(huán)節(jié)做到極致，給自己大量的時間練習，甚至于師襄子都覺得是在浪費時間。
結果是很戲劇的，也是很合理的，師襄子在催促孔子多次后拜服于孔子。對快、慢、多、少的理解的差異，決定了人生的高度。
在孔子眼里，慢就是快，少就是多，慢慢的雕琢每一個環(huán)節(jié)，達到技藝純熟，每天理解一點，一段時間后便會看到整個森林。師襄子認為要快速的練習大量曲目，短時間能彈奏眾多曲目，因為時間限制，均只能在同一個層面上泛泛而彈，難以突破，其認為的快就是快、多就是多最終會是快就是慢、多就是少。
中美籃球教練的理念很能詮釋這點：美國教練教學生時，會告訴學生要慢慢的將某個動作正確的練熟，哪怕一個正常只需1秒的動作，現在就是做10秒也得正確，然后大量練習。他們認為，開始慢沒關系，動作熟了，自然就快了。
國內教練呢，剛好相反，相同的動作，不要求正確掌握與否，相似即可，只求一定要快，正常1秒，練習時一定要半秒做完。
結果很多學員一輩子也沒掌握好這個動作，總是失誤，更別提快了。前段時間國家籃球隊集訓，長時間大量練習基本的動作，很能說明問題。
《家》讀后感11
《家》這部小說是從我國半殖民地半封建社會中的一個大家庭中說起的，講述了那一代人對自由，對愛情，對創(chuàng)新中國的夢想的追求和努力，和他們三兄弟做出的不同決定，是堅持還是放棄，是愛還是恨，是走還是留以及這些決定帶來的不同后果，越是讀到后面，情節(jié)越是起伏不定，內心越是激動不已�！都摇分兴茉炝艘粋�封建壓制極其嚴重的大戶人家，在這個家中有著不同性格，不同命運的人物。
覺新無疑是這個時代大部分人的`影子，他是一種悲劇，曾經深愛著梅，但讓他的父親用占闔的方式決定了他的命運，娶了瑞玨。他愛他的妻子，但世俗的思想害了他，聽從別人的鬼話，將待產的妻子送到城郊，以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活著，只為敷衍，豪無主見，這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀，這個悲哀是這個社會造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權利不同于他們，他們是物品，可以當作人情相送。而覺民則不同，當他得知與馮家小姐定親時，為了自己的夢想毅然選擇離家，最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。
讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺民，覺慧的勝利而歡;還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜;或者是為了瑞玨，梅的遭遇而泣;再不然，就是高老太爺的專制受到了打擊而歌……總之，五味瓶打翻的味道，難以用言語闡述。
《家》讀后感12
在今年暑假的時候，買了一套名著。當中巴金的《家》最吸引我。或許是因為那特殊的文采，亦或許是那經典的情節(jié)�？傊幪幎剂钗抑浴�
這本小說主要講了高老爺家發(fā)生的故事。大哥覺民是一個成功人士，但總有不如意的事：就應為所謂的八字不合無法取到自己心愛的梅，最后的被逼迫娶了別人。這就是感情的`傀儡二哥覺新喜歡琴但最后因為是近親無法相愛。而且琴還因為那個年代的條規(guī)不能去上課。三弟覺慧是小說的核心人物所有的事中心都是他。他性格鮮明一直關注這國家，參加學生起義，可高老爺去頑固不化怎么說都不讓。他喜歡他們家的仆人鳴鳳，小時候一起玩的伙伴但長大之后因為主仆關系就疏遠了這讓覺慧十分苦惱。可最終鳴鳳也受到迫害死去。
這本小說中矛盾重重，這也是這本書的一大亮點。因為這也更能體現人物的性格以及社會的背景。例如感情矛盾。三兄弟都有自己喜歡的人，但都被種種社會壓迫而不能如意。再者覺新與覺慧都努力的關心國家政事，積極參加學生起義。但因高老頭的頑固到最后直接把覺慧軟禁在家中不讓他出來。但這依舊覺慧愛國的熱情。他每天都通過看一些報紙來獲取極少的信息，但他都會跟著一起喜怒哀樂。還有男女的不公都反映了社會的殘酷、無情與黑暗。更讓人體會到人物的糾結。
從這本書中我深深地看到了當中人物內心的掙扎，靈魂的痛苦。也看到了那時的黑暗背景。這本書也是巴金根據自己的故事所寫的，所以也可以想象到當時她生活的不易。他也是希望有此書來揭露當時的社會。更加批判那時人們的迂腐現象以及人們的陳舊思想。
所以我們更要珍惜現在的美好條件，努力學習，來創(chuàng)造更好的社會。
《家》讀后感13
看了《未來科學家》的一系列雜志后，讓我十分著迷，原來我們生活的世界有這么多的奧秘，從書中我了解了在野外野營時要注意的問題；還了解了人類腦袋、脊椎的一些知識；并學習到自然界中的許多的知識。
《未來科學家》里有一個“尺子穿過磚塊”的故事：程小真要量一量從一塊磚的一個頂點到和隔著磚的中心對稱的另一個頂點有多長？結果用3快磚頭擺出了一個東西：兩塊磚并排著，其中一塊磚上還另外疊加著一塊�？墒窃趺醋尦咦由爝M磚頭里去量呢？我思索了好長時間，終于弄明白了是怎么量的：原來是從上面的一塊磚的靠近內側的上面的頂點，量到沒有疊加磚的外側的對稱的頂點，相當于是把3塊磚空下的位置當做了一塊磚，真是可以直接用尺子量出了磚頭，不是要真的.用尺子來穿過磚塊。這個故事是不是很有意思？讓你大受啟發(fā)？
《未來科學家》里有一個個有趣的故事，每一個故事都會告訴我們一些道理和知識。我仿照“自制小噴泉”的故事，自己還制作了一個小噴泉，用一個飲料瓶，第一步是往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水“擠”出來；第二步是在外面倒開水，使瓶內的空氣體積受熱膨脹，把水“擠”出來�！段磥砜茖W家》還通過漫畫的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲的防身術…。
《未來科學家》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往，知識也增加了。我覺得《未來科學家》是值得閱讀的好雜志，只要認真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《家》讀后感14
高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。書是人類的導師，人們不能沒有書。我就經常會讀些好書，來充實自己，并從中有很多的收獲。今天，我就和大家說說我最近讀的一本書-----《破耳兔的一家》。
一只小兔子，因為被蛇咬到了耳朵，從此他就成了一只耳朵的兔子，大家都叫他破耳兔。在他的一生中，經歷過無數次危險的事，但他每次都能通過自己的智慧，化險為夷。他的`媽媽為了救他，犧牲了，破耳兔是多么的可憐!
破耳兔很堅強，也很聰明，他的這些品質深深地感動著我。有一次，他被一只獵狗追趕，那只獵狗對他是窮追不舍，破耳兔要是與獵狗賽跑，肯定是不行的。他看了看自己的處境，充分利用地形，利用自己身體的靈活性，把獵狗引到一個地方，然后自己馬上跑到另一個地方。等獵狗明白了過來，破耳兔已經不見了，破耳兔用自己的機智成功引開了敵人。從中可以看出，破耳兔是多么的勇敢，多么的聰明。我們遇到危險時，千萬不要慌張，像破耳兔一樣，充分開動腦子，總會化險為夷的。
這時，我想到了我自己，有時和小伙伴玩捉人的游戲，我只會不顧一切的逃跑，把自己累得氣喘噓噓，有時還會被捉住，卻不會利用計謀，把“敵人”引開。我玩一會兒，滿頭的大汗，等我去捉別人時，已經沒有多少力氣了。我這一點怎么能和破耳兔相比呢，我沒有他的聰明，愛動腦，我要向他學習。動物也有值得去學習的地方，我們可不能小看他們。
我又想到了世上的人們，我們都抱怨身邊的騙子太多了，怎么會越來越多，卻不想想我們自己。有些人遇到事，腦子都不動一動，直接就上當了，怎么去抱怨騙子，那自己的腦袋為什么不去好好地想一想呢?無論遇到什么樣的事，都要去多動腦，我們聰明的人類，可不能連一只兔子也不如吧。
看了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，也有很多的收獲。我們一定要和動物成為朋友，友好相處，也一定要向破耳兔學習哦!
《家》讀后感15
全書很平，只是在快要結束的時候來了兩三個高潮和線索鏈的閉合，這才沒讓整本書崩塌了。整本書的立意和《秘密》很像，用一種看似神話卻又不給明確科學解釋的現象，來表達一種愛，父母的`，家庭的，同時又諷刺一下社會，東野圭吾的一貫尿性，但是和《白夜行》《秘密》這些代表作的一波三折相比，就有點遜色一些了。
其實，在看書的前半部分時，對于熏子的態(tài)度，只是覺得她有點偏執(zhí)和討厭，總是很難和愛掛鉤，讀完了才知道這是愛。且不說這種行文方式是不是對比升華，但是著實有點突兀感，個人感覺書的開頭應該做一些瑞蕙生前的描寫，把熏子的愛刻畫深刻一些。
最后說下“腦死”這個醫(yī)學概念，真的很搶鏡在整本書中，甚至一度讓我游離出愛這個主題，專注于腦死這個社會化的科學問題上，所以說這一點上，感覺東野大叔有點用力過猛了。不過，還是受益匪淺，了解到腦死還有這么多的問題。
現在看東野的書，總是有一種很親切的感覺，像是身邊或是自己的事情，字里行間是一種生活氣息。
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