實(shí)用的讀后感的作文集合九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1

　　最近，我讀了一本書，叫《爸媽不是我的傭人》。一翻開書，我就被書中的內(nèi)容深深吸引住了。

　　這本書主要講的是主人公胡小鬧每天被父母像王子殿下一樣伺候著，衣來伸手，飯來張口。后來，在一個很酷、很棒的老師——高歌，以及李達(dá)等了不起的孩子的影響下，胡小鬧發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，逐漸成了個獨(dú)立的男子漢。

　　這讓我想起了一些道德模范，他們是平凡的，也是了不起的人：小小年紀(jì)，父母身患重病，家境貧窮。但他們不怨天尤人，而是自尊、自強(qiáng)、自立，用弱小的身軀撐起整個家。每天除了上學(xué)，還要照顧家人、做飯、做家務(wù)……再想想自己，平時一些力所能及的小事都要讓父母代勞，遇到一點(diǎn)兒困難就找父母幫忙，想到這里，我深感愧疚，無地自容。

　　是啊，人要學(xué)會獨(dú)立。因?yàn)橐院笪覀円��?dú)立面對所有的'一切，我們的父母會老的，我們不可能永遠(yuǎn)躲在他們的羽翼下。如果父母代替我們做事，代替我們選擇，代替我們迎接所有的困難，我們只會變得越來越懶惰，習(xí)慣逃避、退縮……將來，擁有這樣個性的我們會越來越優(yōu)秀嗎？我們能夠自己解決生活中的種種難題嗎？我們能夠做好自己人生的主人嗎？答案不言而喻。

　　不想依賴父母，不想長大了還當(dāng)可恥的啃老族，不想讓“孝順父母”成為一句空話，就要學(xué)會獨(dú)立。獨(dú)立，能夠決定未來。

　　讓我們做個獨(dú)立的人，做自己人生的主人吧！

讀后感的作文 篇2

　　這里面一共有五位媽媽，分別是：馬小跳媽媽、戴安媽媽、冉冬陽媽媽、肥貓媽媽、豆芽兒媽媽。有天真媽媽、有漂亮媽媽……

　　首先我就介紹天真媽媽，天真媽媽也就是馬小跳的媽媽，她叫丁蕊，她是個櫥窗設(shè)計師非常漂亮有著美麗的波浪長發(fā)，別著木質(zhì)發(fā)卡涂著水果色的唇彩。非常溫柔、非常善良，但是沒有主見膽子很小，可是也可以“上得廳堂，下得廚房“呀。我覺得馬小跳一定非常的幸福，因?yàn)橛形贿@樣天真的媽媽在陪著她，好羨慕他呀。

　　然后是漂亮媽媽，她是戴安的媽媽，，叫戴小荷，特長是做旗袍，溫柔、體貼、情感細(xì)膩、略帶傷感最喜歡喝咖啡，每個季節(jié)都會有咖啡分類。我覺得這個媽媽黨的有點(diǎn)不稱職幾乎沒怎么管戴安，我可不要有這種媽媽。

　　接著是智慧媽媽，她是冉冬陽的媽媽，叫李姝是電臺“愛心熱線”的`主持人，當(dāng)然她肯定是一個有愛心的人，要不然怎么能勝任這份工作呢？她不會給孩子報補(bǔ)習(xí)班之類的，因?yàn)樗�是一個有愛心的家長。

　　糊涂媽媽，這是肥貓媽媽和豆芽媽媽，過于疼愛孩子，照顧家庭，一心撲在家庭身上。她們一定是倚著“黃金棍下出孝子”這句不科學(xué)的名言來的，只要孩子一犯錯她們就打就罵，不講道理，這種媽媽應(yīng)該改。

　　我們的媽媽，肯定也是有很多種的，要成為智慧的媽媽才好。

讀后感的作文 篇3

　　這次國慶假期，黃老師再次給我們一封信，讓我們帶回家給家長看。我先大致地看了一下，一看，這封信有試卷那么大的紙正反兩面，而且密密麻麻的，沒有空白處。我被黃老師的.認(rèn)真和負(fù)責(zé)驚訝到了。我驚嘆：黃老師竟然觀察得這么仔細(xì)呀！

　　我回到家，等媽媽回來，馬上就把這第二封信給媽媽看，媽媽一聽黃老師又寫了一封信給她，連包都沒來得及放下，就從我手中接過這封信，開始細(xì)細(xì)地閱讀起來，邊看邊對我說：“兒子，黃老師真是一個敬業(yè)、負(fù)責(zé)、大愛的好老師呀！你看，這封信寫了這么多，可以看出黃老師為你們這群學(xué)生傾注了多少心血！”當(dāng)看到信中黃老師表揚(yáng)我了，臉上情不自禁地流露出喜悅之情。

　　媽媽看完后，被黃老師的認(rèn)真和細(xì)心感動了。對我說：“老師把這封信寫好再打好排版出來要花多少功夫啊！孩子，你應(yīng)該感到幸運(yùn)，這是我見過的最優(yōu)秀的老師！”

　　“不過——”，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“你看一看黃老師對待學(xué)生的態(tài)度，再看一看你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你認(rèn)為你對得起黃老師嗎？”我啞口無言。我想：是呀，我的學(xué)習(xí)態(tài)度確實(shí)不好，對于學(xué)習(xí)，我沒有認(rèn)真對待。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)！我在心中暗下決心：就算為了黃老師，我也不能辜負(fù)她對我們的一番苦心，讓自己在學(xué)習(xí)、品德等各個方面都要更上一層樓！

讀后感的作文 篇4

　　讀罷張潔筆下的母親，我感慨萬分。不論是柔韌寬容的母親對女兒的百般順從、依賴和忍讓，還是剛強(qiáng)率真的女兒對母親的體貼、埋怨和痛悔。無一不在觸碰我的心弦。

　　世間贊美母愛的詩篇數(shù)不勝數(shù)，張潔以樸實(shí)的筆觸流露了最真摯的情感。合上書本，我不由想到了自己的母親。一個樸實(shí)、勤勞、勇敢、樂觀的女性。當(dāng)我想要找個恰當(dāng)?shù)脑~來形容她時，我突然發(fā)現(xiàn)我詞窮了，任大腦無限的去搜索。母親這半輩子，經(jīng)歷了太多太多。其中的不容易，沒人能夠體會，哪怕是曾與她一起用心寫下執(zhí)子之手與子偕老的誓言的父親。有人說“一個幸福的家庭一定有一個了不起的女人�！蔽覌尵褪俏壹夷莻�了不起的人，為了能夠給予我們更好的環(huán)境，吃苦受累，忍辱負(fù)重幾十年，卻從來沒有一句怨言。委屈，她一個人承受，苦痛，她一個人承擔(dān)。有時候閑聊，我跟母親說：“媽，我覺得你真了不起，如果我是你，我也許早就承受不了這些了�！彼�每次都是笑笑不說話，我知道，她的沉默有著太多的辛酸與不易。

　　當(dāng)我寫下“母親”這兩個字的時候，心情是沉重的。我想起了這個偉大的女性帶給我的一切。賜予我生命，給予我關(guān)懷。想想以前任性的我，給母親增添了太多的煩惱與擔(dān)憂，而她用自己的寬容之心一次又一次地包容了我的年少與無知。

　　我一輩子都不會忘記，在我高三一年中，那個奔走在學(xué)校與公交站牌的身影。整整一年，風(fēng)雨無阻。母親為了不打擾我上課，就算烈日當(dāng)頭的夏季，她也要趕在午飯的時間來學(xué)校。每當(dāng)我送她去學(xué)校門口，她總是說：“快回去，快回去！外面太熱！”只關(guān)心我熱不熱的她卻從來不會考慮自己還要在太陽下等許久的公交車。每次來學(xué)校，她總是看著我坐上車才肯回家。嘴里還不停的叮囑我要吃好，穿暖。

　　去年的開學(xué)季，用“千里迢迢”這個詞來形容真的不為過。我們坐了26個小時的火車趕到學(xué)校。母親在車上吐得稀里嘩啦，整個人都顯得蒼白無力。要問她何苦來受這個罪，她只會說：“女兒上大學(xué)了，離家太遠(yuǎn)，我不放心。”一句不放心，道出了她對女兒滿滿的`關(guān)愛。在她要離開學(xué)校的時候，還是不忘一遍又一遍的叮囑：“在學(xué)校好好吃飯，別舍不得花錢難為自己，想家就給家里打電話�！贝髮W(xué)生活即將走過一年了，每次打電話，母親還是這些話。在她看來，我是她全部的希望。

　　就是這樣一個普普通通的女人，帶給了所有的幸福。即便她沒有多富有，沒有大的權(quán)勢，但是這輩子，做她的女兒，我覺得我是最幸福的孩子。這份情，我窮盡一生都報答不完，我只想說，我沒有理由不努力，沒有理由不讓您幸福！

　　世間有太多“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾，每個家庭都有這樣一位了不起的女人。我希望，更多的人能夠去珍惜這個人，珍藏這份無價的愛。

讀后感的作文 篇5

　　假期里老師推薦我們讀一本書《種太陽花的小豬》，當(dāng)時我聽了不明白，小豬為何要種太陽花呢？于是，就趕緊讓爸爸去給我買。

　　當(dāng)我拿到書時，立刻被它的封皮吸引住了，有很多太陽花，非常漂亮。書的作者是中國兒童文學(xué)作家翌平。我顧不得玩耍，用了兩天的時間就讀完了。原來《種太陽花的小豬》里有許多小故事，非常吸引人，把我們帶入了一個廣闊的想象空間。

　　書中講了一個小豬皮特非常善良，勤勞，他有一個美麗的花園，里面有蔬菜和瓜果。有一天，一只太陽鳥送給他一個太陽蛋，告訴他這是一顆種子，要好好培育它，在十五天之內(nèi)，要用肚子撫養(yǎng)它。說完，就飛走了。小豬按照太陽鳥說的話，細(xì)心的培養(yǎng)著，不怕苦不怕麻煩，終于有一天，太陽花開了，太陽花從小豬花園里一直長到了山崗上，長得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……很多小動物都來欣賞漂亮的花。

　　《種太陽花的'小豬》讓我明白了一個道理，做人要勤勞，不能不勞而獲，要靠自己的雙手去創(chuàng)造，自食其力，種瓜得瓜，種豆得豆，只要有付出就有收獲。我以后在學(xué)習(xí)中，不能偷懶，要多讀書，特別是碰到難題時，要獨(dú)立思考，多想幾個方法，不能半途而廢，相信我的學(xué)習(xí)會越來越好。

　　同學(xué)們，這是一本非常好看的書哦！希望大家都來看吧！

讀后感的作文 篇6

　　在這個假期里，我去了書店買了一本名叫《莫莉的假期》這本書。我覺得這本書很好看，于是，我把這本書看了一遍又一遍，對它愛不釋手。

　　《莫莉的假期》這本書的作者是龐婕蕾。她從中學(xué)時代起，作品經(jīng)常發(fā)表于《兒童文學(xué)》、《當(dāng)代學(xué)生》、《少女》等報刊雜志，曾獲得首屆“新概念作文大賽”二等獎。已出版小說《穿過歲月憂傷的女孩》、《女生宿舍》、《和媽媽一起長大》、《天上掉下個帥同桌》、《胖妞其實(shí)挺可愛》等十六本書。是個十分優(yōu)秀的作家，我很敬佩她。

　　這本書寫的是莫莉在外婆家過暑假時，她與好朋友俞庭還有被別人稱“猩猩”的周鑫發(fā)生許多有趣的故事。如一起去了一次華麗的冒險、一起去偶像的書店打工等故事。在這個假期里，莫莉的表弟也去了外婆家住了一陣子，他讓莫莉?qū)λ�的感覺改變了，使莫莉?qū)λ麤]那么討厭。這本書還寫了莫莉經(jīng)過這次假期，感覺大家一下子都長大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。

　　通過這本書，讓我體會到了小學(xué)生的煩惱與憂慮，開心與快樂的事。

　　這本書最吸引我的故事是第三章——如果我們心有靈犀。這一章寫的是莫莉表弟也要來外婆家，莫莉想起表弟小時候讓她傷心的事，外婆那時重男輕女。于是，莫莉十分討厭表弟，可是到了最后，莫莉才發(fā)現(xiàn)表弟變了。表弟送了一個電子表給莫莉，讓莫莉十分感動。我的感受是：表弟雖然小時候經(jīng)常欺負(fù)莫莉，可是現(xiàn)在他也希望讓表姐莫莉原諒，所以我認(rèn)為莫莉也應(yīng)該原諒他，我也被表弟那想求表姐原諒的做法深深的感動了。

　　第三章吸引我的'地方是表弟那純潔、善良的心靈。他想讓莫莉原諒他小時候所做的事，想盡一切辦法去彌補(bǔ)這個過錯，讓表姐莫莉原諒了他。這一章還吸引我的是龐婕蕾姐姐那優(yōu)美文筆，十分細(xì)膩的寫出這生動有趣的故事。我要向龐婕蕾姐姐學(xué)習(xí)那寫作方法與寫作手法，提高寫作水平。

　　這本書寫得十分生動有趣，讓大家看了后有一種深刻的感受�？赐赀@本書，讓我學(xué)會了一些寫作手法，提高寫作水平。還讓我羨慕莫莉那美好、快樂的假期。

讀后感的作文 篇7

　　讀完了《佐賀的超級阿嬤》這本書，我很感動。

　　這本書講的是：因?yàn)榧依锖芨F，媽媽只能把昭廣送到佐賀的外婆家 寄養(yǎng)。外婆家還有一個孩子叫小新，但小新是個智障兒，大家都嘲笑 他。一次，學(xué)校舉辦了運(yùn)動會；昭廣參加了五十米短跑；可因?yàn)闆]有 錢，所以昭廣帶的是非常簡單的午餐，只有米飯、梅干和姜片；比賽 完后， 昭廣跑了第一，午休時間到了；老師來到昭廣身邊，用肚子 疼的理由跟昭廣換了盒飯，昭廣打開盒飯，發(fā)現(xiàn)里面有煎蛋、香腸片、 炸大蝦等很多好吃的東西開春的.時候，媽媽馬上就要到 佐賀來了。在媽媽要走的前一天，姨媽拿來了三弦琴，昭廣的媽媽一 首一首的唱著歌。周圍的鄰居紛紛的送來錢、點(diǎn)心、燒酒和啤酒。昭 廣想：無論怎么樣，媽媽的形象都是那么高大！因?yàn)樨毨В瑡寢尡黄葘⒛陜H 8 歲的昭光送往佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。在 那些沒吃沒穿的日子里，在那些遭人冷遇的歲月里，超級阿嬤總 有無數(shù)神奇的法子，讓昭廣能笑著面對貧苦。

　　那些充滿笑的平困生活、那些渡過難關(guān)的神奇法子和感人細(xì)節(jié)，讓 我心酸同時又倍感溫暖，令我沉醉其中

讀后感的作文 篇8

　　今天我讀了《一年紀(jì)的小朵朵》中的《老師有支神奇的筆》這個故事。故事講了上寫字課時老師讓小朋友們寫字，江明明不小心手碰到了小朵朵的手，使小朵朵的字寫的不好看了，還嘲笑小朵朵。小朵朵很生氣就用毛筆在江明明的'臉上畫了兩橫，江明明又在小朵朵最喜歡的白裙子上畫了黑圓，小朵朵很生氣的哭了。到美術(shù)課的時候，美術(shù)老師說有辦法把小朵朵的裙子變漂亮。下課后，美術(shù)老師把小朵朵和江明明叫到辦公室讓他們閉上眼睛，然后在小朵朵的裙子上畫了兩只可愛的小豬說一個是小朵朵一個是江明明。小朵朵和江明明看見后都高興的笑了�？戳诉@個故事我覺得，要是江明明不小心碰到小朵朵的時候和小朵朵說對不起的話，那小朵朵就不會生他的氣了的。還有我覺得如果我們有時候不小心把事情搞砸了的時候，動一動腦筋的話，還是可以把事情彌補(bǔ)的更好的。就象美術(shù)老師把小朵朵難看的小裙子畫上好看的圖畫一樣。

讀后感的作文 篇9

　　《時代廣場的蟋蟀》——它被稱為充滿有愛與溫情的經(jīng)典之作。

　　這個寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動了全世界，受到各國讀者的喜愛。一只名叫柴斯特的蟋蟀誤跳進(jìn)了野餐籃里，從沒想過離開家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識了老實(shí)忠誠的亨利貓和機(jī)靈也有一點(diǎn)狡猾的塔克老鼠，以及愛它的主人瑪利歐。他以他的音樂天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報紙大賣，成了整個紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉(xiāng)下平靜的生活。塔克老鼠和亨利貓默默看著它回了家……蟋蟀，在我們看來只是一種會叫的，有趣的小蟲子。

　　在書中喬治·塞爾登采用的大部分都是這只小蟋蟀的眼光，剛來時的對繁華樓塔驚訝，害怕與膽小；認(rèn)識朋友時的欣喜，興奮……從書中能看出它是重情義的人，它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！在柴斯特?zé)o意吃下了一張2元的紙幣塔克老鼠用了一生的積蓄幫他補(bǔ)了回來。

　　正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的.自己！讀完這本書，我對主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗麘{著自己的才華，成了整個紐約的音樂演奏家，有名有利，衣食無憂，可就是會被關(guān)在籠子中，失去自由。如果放棄名利，追求自由，就得靠自己謀求生計，而且還會遇到許多危險。柴斯特最終還是決定放棄名利，回到自己溫馨的家。如果讓我們選擇，誰會想離開“到哪都有粉絲崇拜”的世界里呢？好不容易有了名聲，為何要離開？明星可不好當(dāng)，有很多的壓力，我們更應(yīng)該做好真正的自己。

　　比起繁華都市，自己的家永遠(yuǎn)是最好的。

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