【實(shí)用】讀后感的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
《拖拖拉拉國(guó)》這本書講述了一個(gè)做什么事情都拖拖拉拉的小女孩—蘇小懶在拖拖拉拉國(guó)生活的'故事。
拖拖拉拉是一種不好的習(xí)慣，在現(xiàn)實(shí)生活中，我有時(shí)候也會(huì)拖拖拉拉。我總是覺得時(shí)間還早，不著急，拖著拖著，才發(fā)現(xiàn)沒時(shí)間了。這不，暑假作業(yè)又拖到開學(xué)前一天拼命做。蘇小懶因?yàn)橥贤侠�，所以在拖拖拉拉�?guó)里覺得這就是美麗的天堂。但是，拖拖拉拉對(duì)于蘇小懶來說也有壞處，他為國(guó)王工作，卻因?yàn)閲?guó)王拖拖拉拉而拿不到工資。在拖拖拉拉國(guó)里，人們懶到直接吃生土豆，可蘇小懶受不了這種事，因?yàn)樗�沒懶到這種程度。如果都懶到?jīng)]人肯種土豆了，那豈不是大家都餓死了？！
后來，蘇小懶發(fā)現(xiàn)拖拖拉拉并沒有什么好處，只是自找麻煩。拖拉的結(jié)果并不是像拖拖拉拉國(guó)里一樣，沒有人管你，拖到最后事情就可以不用做了，這真是白日做夢(mèng)啊。相反，自己的事情拖拉，到最后還是要自己做，甚至給其他人帶來不好的影響。其實(shí)，我也吃過拖拉的苦頭，有一次我拖拖拉拉地做作業(yè)做到晚上12點(diǎn)，第二天頂著兩個(gè)熊貓眼去上學(xué)了。
最終，蘇小懶想辦法離開了拖拖拉拉國(guó)，我想，他以后做事再也不會(huì)拖拉了，我也不會(huì)了！
讀后感的作文 篇2
暑假期間，我觀看了電影《火燒圓明園》。這部電影使我很受教育。
從影片中，我了解到圓明園內(nèi)有涓涓的流水，高低不齊的假山，碧綠如詩(shī)的湖水，層疊的山。園內(nèi)的宮殿建筑，美妙奇特，如詩(shī)如畫，變幻無窮。那不盡其數(shù)的名貴的奇花異木，數(shù)不盡的玉珠寶器，民族建筑的特色，西洋建筑的優(yōu)美，圓明園都堪稱世界上的杰作。
可是，不幸很快來臨了。
公元1860年6月，英法聯(lián)軍入侵中國(guó)。
在北京城內(nèi)，侵略者殺人如麻，他們甚至將老百姓排成行，用機(jī)槍掃射，用大炮轟炸，多少無辜的生命倒在侵略者的槍炮之下。
侵略者闖進(jìn)圓明園，他們看著這些珍貴文物和金銀珠寶，就如同餓狼看見了獵物，瘋狂地?fù)寠Z起來。他們把能拿走的拿走，手里，懷里裝滿了珍貴文物和金銀珠寶，手里，懷里裝不下了，他們就用搶來的綢緞，刺繡做包袱，背走成包的珍貴文物和金銀珠寶。而對(duì)于那些拿不走的銅器，瓷器等物品，就用槍或者棍棒打碎。
這群侵略者將無數(shù)奇珍異寶被洗劫一空，還在園內(nèi)公開拍賣搶來的臟物，更讓人忍無可忍的是，英法聯(lián)軍在大肆搶奪之后，為了掩蓋罪行，竟然放火焚毀了圓明園……
一連幾天，圓明園各處濃煙滾滾，遮天蔽日。莊嚴(yán)華貴的宮殿和優(yōu)美玲瓏的亭臺(tái)樓閣被火光煙霧吞沒，在烈焰中噼噼啪啪響了一陣后，一座座都倒塌下去。整個(gè)圓明園變成了一堆堆焦土和殘磚破瓦。世界上最輝煌壯麗的建筑群從此消失了。
看到這里，我不禁想到，我們的祖國(guó)有光榮的歷史，也有屈辱的過去，火燒圓明園便是祖國(guó)屈辱的一頁(yè)。
多么令人憤怒啊！這座凝聚了無數(shù)能工巧匠的心血、智慧的藝術(shù)寶庫(kù)，這座舉世聞名、絕無僅有的皇家園林，這座匯集上至先秦時(shí)代的青銅玉器、下至唐、宋、元、明、清歷代名人字畫的博物館，竟這樣被侵略者付之一炬。這一把火，毀滅“萬(wàn)園之園”的同時(shí)，也在每個(gè)中國(guó)人心中形成了仇恨和恥辱的`烙印。
看完這場(chǎng)電影，我非常氣憤�；叵脒^去，對(duì)比現(xiàn)在，我們的祖國(guó)已經(jīng)如沉睡已久的巨龍騰飛在世界的東方。但我不會(huì)忘記英法聯(lián)軍侵略中國(guó)式給中國(guó)人民帶來的沉重苦難！今天的幸福生活來之不易，我們要加倍珍惜，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮昌盛，為民族的復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
讀后感的作文 篇3
我和好朋友交換看書，她給了我一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，我看到里面的人物介紹有兩只小老鼠嗅嗅和匆匆，兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，我想一定是童話故事，很好奇地開始閱讀。
這本書講的是小老鼠和小矮人在一座迷宮里尋找他們最喜歡的奶酪的故事。有一天，他們找到了一座大大的奶酪c站，里面有很多很多的奶酪，他們高興極了，可是有一天，奶酪又突然都消失了，他們可著急了，不知道該怎么辦。小老鼠嗅嗅和匆匆，早已做好準(zhǔn)備，立刻出發(fā)去尋找新的奶酪倉(cāng)庫(kù)，要不沒有奶酪就要餓死啦！我可真佩服小老鼠，沒有被困難嚇倒，還很團(tuán)結(jié)�？墒切“撕吆吆瓦筮笳媸敲缙淙�，猶豫不決，還在想奶酪不會(huì)消失，一定還會(huì)回來的，他們可真傻，我覺得小矮人還沒有小老鼠聰明呢。
我要向小矮人唧唧學(xué)習(xí)，“改變不了現(xiàn)實(shí)，就要去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)”這是媽媽看完書以后告訴我的'，我不明白，可是我想小矮人唧唧勇敢地去尋找奶酪，他勝利了，找到了他想要的新的奶酪倉(cāng)庫(kù)，哼哼不聽勸告，估計(jì)早就餓死了。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書寫得很精彩，我很喜歡小老鼠嗅嗅和匆匆，還有小矮人唧唧，我最喜歡小矮人唧唧，在學(xué)習(xí)上要不怕困難，相信自己，就一定能夠取得好成績(jī)，得到夢(mèng)想中的那塊奶酪。
讀后感的作文 篇4
周末看張德芬《遇見未知的自己》，一本淺顯易懂的書，并且很實(shí)用，這書拿在手里一口氣看完，凌晨才睡去，今天的臉色居然還是那樣的溫順，
喜歡這本書，是因?yàn)�，大多�?shù)人都會(huì)面臨情緒的困擾，這本書里告訴了我們通向喜悅的途徑，是喜悅不是簡(jiǎn)單的快樂，快樂是外向的索取，是有依托的，必須有外在的存在引起內(nèi)心快樂，喜悅是真正內(nèi)心能量的實(shí)現(xiàn)。通過心靈的修正，獲得平和。
我們的內(nèi)心與外界被許多許多的不應(yīng)該包裹著，習(xí)慣，角色扮演，自我保護(hù)，旁人的眼光，逃避，欺騙，其實(shí)這一切都是內(nèi)心的映射，都是大腦給我們的信息，大腦篩選的信息有多半以上是受潛意識(shí)影響的，支配行為的很多指令未必就是正確的，而我們都享受在這些指令下，隨從這些指令。事實(shí)最大，所以要面對(duì)一切，接收一切發(fā)生的，每件你遇到的事情都是你必修的功課，磨練你，不要去壓抑，要學(xué)會(huì)能量的轉(zhuǎn)換，因?yàn)榍榫w會(huì)來，也會(huì)走，我體會(huì)了很多自己內(nèi)心的磨練。都沒有順應(yīng)。
一直以來對(duì)很多事情，如果認(rèn)為是不對(duì)的，就去排斥，不能接收別人的'錯(cuò)誤，更不能接受自己的錯(cuò)誤，讓自己內(nèi)心有格局，從來都不是個(gè)溫婉的人。曾經(jīng)有段時(shí)間，自己無法接受現(xiàn)實(shí)，無法放棄現(xiàn)實(shí)，前進(jìn)不得，后退不了，只有在事件中挨著，不接受發(fā)生的一切，一門心思的，追求自己內(nèi)心的答案，其實(shí)那沒有答案，像是面前有堵墻，非要穿越，后來無奈了，因?yàn)槭录䦷淼睦_，讓我無法再撐下去了，被周遭包圍了，你無處可逃了，無奈心一橫，就那樣吧，放棄了所有外在眼光的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為那都不重要，反而有解脫之感。
讀后感的作文 篇5
馮友蘭的人生四境界是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。我認(rèn)為人只有兩種境界：一種是做人，另一種是做神。
從小長(zhǎng)輩就為我們灌輸一種思想：想要學(xué)會(huì)做事，先要學(xué)會(huì)做人。而到底具體怎樣做人，沒有誰(shuí)可以為我們解釋清楚。長(zhǎng)大一點(diǎn)后才了解，并不是先做的人，后做的事，而是我們?cè)谧鍪轮袑W(xué)會(huì)了怎樣做人。
我想童年時(shí)代大概就是馮友蘭說的第一種境界――自然境界。那個(gè)時(shí)候我們對(duì)自己的生命沒有任何限定，不知從何而來要到哪兒去，當(dāng)然我們也不會(huì)考慮這些東西，只是“按計(jì)劃行事�！边@是做人之前的階段。因?yàn)槊總�(gè)人童年的境遇不同，使人與人之間的差別慢慢產(chǎn)生了。城市里的孩子生活條件優(yōu)越，在上學(xué)之前無憂無慮，上學(xué)之后感到了約束，漸漸感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，或許是四十分鐘背手坐在座位上，或許是放學(xué)回家后令人煩惱的家庭作業(yè)……于是高年級(jí)的小學(xué)生開始了一連串的為什么，直到大人告訴他們是為了將來，他們才去俯首思考將來是什么，才去為約束的童年找個(gè)繼續(xù)的理由。山區(qū)貧窮的孩子就不一樣了，他們恰恰羨慕的就是教室里坐在座位上聽講的四十分鐘，回家后還有可以做的作業(yè)。有了他們與“身在福中不知�！钡暮⒆觽兊膶�(duì)比，才有了自然境界的升華，才開啟了做人的第一步。
一個(gè)人在自然境界所做的事是對(duì)于他沒有意義或很少意義的，由此看來，我們小時(shí)候被送去上學(xué)早已超越了自然境界了。
至于功利境界，那便是很容易達(dá)到的了。“人不為己，天誅地滅�！边@是人性的本來面目。利己的事不一定是損人的，而多數(shù)損人的事都是利己的，這使我們?cè)趯W(xué)做人的過程中不斷地去衡量自己與他人的利益或損失，而當(dāng)我們實(shí)在不能明確誰(shuí)是誰(shuí)非時(shí)，當(dāng)然會(huì)私心一點(diǎn)，做出利己的舉動(dòng)。所以我們沒有必要去批判篡位奪權(quán)的人，那是人性的一種真實(shí)的體現(xiàn)。除非他的私心膨脹得不可收拾，那便自然會(huì)被時(shí)代所淘汰。
做人的重要環(huán)節(jié)就是道德境界了，從自身修養(yǎng)開始，從一句“你好”“謝謝”開始，一直到毛主席所說的`“為人民服務(wù)”“毫不利己，專門利人。”道德是一根標(biāo)桿，走得端，行得正的人，是不會(huì)繞著標(biāo)桿走的�，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人并不多，即使我們已經(jīng)夠講道德了，卻也避免不了一時(shí)的過失。中國(guó)被稱為禮儀之邦，看上去是最講“禮”的了，而人們往往不能把講“禮”與自身的責(zé)任和義務(wù)聯(lián)系起來，如果我們可以把道德看成是一種責(zé)任和義務(wù)，那么上升為道德境界就不是件難事了。
做人或許只能做到這種程度了吧，我不認(rèn)為最后一種境界屬于做人的范疇。所謂的圣人也是不存在的。天地境界是完全超脫于人性的，能達(dá)到這種境界，我想那已近乎于神了。從古至今，總有被壓迫或不得志的人想要超凡脫俗，而這僅僅存在于幻想之中。即使我們已經(jīng)從細(xì)胞研究到了宇宙，卻還是不能為所欲為，從人成為神。這種境界只能成為人們一個(gè)永恒的美好向往。
人類是高級(jí)動(dòng)物，大腦的潛力、思維的深邃不可預(yù)料。長(zhǎng)大成人已然是一件難事，而要學(xué)會(huì)做人就更是難上加難，想要從人跨入到神的境界，那就是極其難了。所以既然是人就不要奢求去做神，我并不認(rèn)為和尚或隱士的境界有多么崇高，就算把一切都視為“空”，他還是不能把飯看“空”，把衣看“空”，還是不能超脫出做人的范圍。
做神只是個(gè)幻想，做人才是值得我們一輩子去學(xué)習(xí)的，所以歸根結(jié)底，人生只有一大境界，就是做人。
讀后感的作文 篇6
寒假期間，宋老師給同學(xué)們推薦了一本書——《窗邊的小豆豆》。這本書讓我愛不釋手，書中一個(gè)個(gè)有趣的小故事，讓我笑在臉上，甜在心里，越看越有味兒。
書中給我印象最深的就是“電車教室”了。電車原本是交通工具，可是一到巴學(xué)園里就變成了一個(gè)獨(dú)一無二的教室，也常常因此而被別的`學(xué)校的學(xué)生嘲笑，難道這就是那年最流行、最時(shí)尚的電車教室？可真是太奇怪了！還有校長(zhǎng)聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的心里話，這需要多大的耐心�。∫幻晒�(yōu)秀的老師，我想就應(yīng)該是這樣的。
讀到最后一篇時(shí)，我看到美國(guó)轟炸了日本。想想看，當(dāng)年日本侵略我們的時(shí)候，我們中國(guó)不是也一樣受過巨大的傷害嗎！經(jīng)過八年的艱苦奮戰(zhàn)才取得了勝利。今天，中、美、日三個(gè)國(guó)家互相之間都成了和睦相處的朋友，不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)槲覀兌际堑厍蛞患胰�，大家都�?yīng)該和平共處，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界變得和諧起來，共同建設(shè)美好的地球大家園！
當(dāng)我合上書的時(shí)候，心里美滋滋的，因?yàn)檫@本書讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。
讀后感的作文 篇7
這個(gè)暑假，應(yīng)學(xué)校要求，我讀起了《親愛的陌生人》一書。本想應(yīng)付了事地草草掃過，卻沒想到一頭扎了進(jìn)去，開始細(xì)細(xì)的品讀。
本書講了主人公葉今一的弟弟即將誕生，這件事對(duì)于葉今一來講是突然的，她的世界突然闖入了一個(gè)不速之客，令她措手不及，在加上奶奶的重男輕女思想使得葉今一覺得自己被冷落。所以當(dāng)全家人都在期待著寶寶的到來時(shí)，葉今一卻抗拒著他，甚至有過傷害他的想法。葉今一覺得弟弟奪走了原本只屬于她的愛，只屬于她的房間，只屬于她的爸爸寬厚的.背......于是有一天她爆發(fā)了，坐上公交車離家出走，卻餓暈在馬路邊。她醒來后一家人都很自責(zé)。在一個(gè)葉今一進(jìn)房的晚上，一家人秘密開會(huì)，檢討自己。這一切被起來上廁所的葉今一聽到了，她也醒悟過來，也開始嘗試著接納這個(gè)不速之客...... 其實(shí)當(dāng)我一口氣讀完時(shí),心里是很憋屈的,感覺心中有口氣順不上來，覺得葉今一實(shí)在是太不像話了，她太任性了，只想著別人能理解自己，卻從未想過理解別人，甚至還做出了離家出走的舉動(dòng)，讓一家人的心都為她懸著。
可是當(dāng)我又重新翻看時(shí)，想法卻改變了——其實(shí)錯(cuò)最多的是家長(zhǎng)的教育方式。錯(cuò)在哪里?錯(cuò)在沒有與孩子溝通，不在意孩子的想法。 那么生二胎前，到底要不要告訴孩子? 若是提前告訴孩子，能讓孩子有心理準(zhǔn)備。就拿我來說，媽媽準(zhǔn)備懷二胎，第一時(shí)間問我:“你想不想有個(gè)弟弟或妹妹?”并給我講了許多關(guān)于姐姐的故事。這讓我欣然接受了這個(gè)新成員，并且期待著他的到來，期待著擔(dān)任姐姐的職務(wù)。雖然說不可能每個(gè)人都能欣然接受，但是我相信只要家長(zhǎng)好好與孩子們溝通，孩子一定會(huì)理解。 若是選擇隱瞞，等到懷上二胎再告訴孩子他將有個(gè)弟弟或妹妹，我相信這對(duì)大多數(shù)孩子來說是個(gè)沖擊。若你好好與孩子們溝通，那可能會(huì)相安無事，若你只顧著二胎，那孩子們一定會(huì)討厭這個(gè)不速之客。
就拿葉今一來說，家長(zhǎng)們?cè)谏塘考彝ビ?jì)劃時(shí)認(rèn)為葉今一是個(gè)孩子，不懂事，就沒有征求她的意見，再加上一家人對(duì)二胎的重視，于是釀成了嚴(yán)重的后果——讓葉今一一開始就抗拒這個(gè)突如其來的“弟弟”，還離家出走，家長(zhǎng)們才醒悟過來，紛紛自責(zé)起來。所以綜上述所說，生二胎前，告訴孩子，積極與孩子溝通才是最好的
讀后感的作文 篇8
這一瞬間，我想到許多。母親流淚了，因?yàn)槲业臒o知，母親流淚了，淚水寄托著母親對(duì)我多少的期望&hellip。于是周六，我和我爸爸一起到郊外放風(fēng)箏！怎么樣購(gòu)野蠻吧。聽了這話，你應(yīng)該聽出他的缺點(diǎn)了吧。"這個(gè)小"懂事"；我用年華譜寫一部詩(shī)集，感恩是詩(shī)中流淌的文字。
那是一個(gè)秋天的.下午，我暑假里報(bào)了書法班，天氣刮著狂風(fēng)，前面飄著薄薄的霧，路看不清，周圍一個(gè)人也沒有。
媽媽卻騎著自行車，冒著狂風(fēng)送我去上學(xué)，我的腳在車子下面往前使勁，這樣?jì)寢尵筒贿@么累了。
快到學(xué)校了，媽媽使盡了力氣，我說：“媽媽，您夠累了，剩下的路我自己走！”我跳下了自行車，正要往前走，媽媽喊住我說：“上來吧，我不累！”我看著媽媽滿頭大汗說：“不用了，我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己走！”媽媽生氣的說：“上來！”我只好上了車，在車上我的眼淚不由自主的流了下來。
讀了《秋天的懷念》這篇課文，我掩卷沉思：是��！世界上的愛就是母親對(duì)兒女的愛，人們常說：“慈母手中線，游子身上衣�！薄皟盒星Ю锬笓�(dān)優(yōu)�！辈还軆号叩侥睦�，母親都掛念著我們，我們擁有母愛，就是世界上最幸福的孩子，母親呀！白發(fā)是您對(duì)我操勞的痕跡，皺紋是您對(duì)我關(guān)心的記載。為了您對(duì)我深情的母愛，我一定在您的關(guān)懷下，成為世界上的有用之才！
讀后感的作文 篇9
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”每當(dāng)看見這首詩(shī)，我就想起了我最喜愛的一本書《城南舊事》。
我很喜歡書中的主人公英子，她純真善良，對(duì)生活充滿了好奇心，愿意用真誠(chéng)去接觸生活中的每一個(gè)人。書中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節(jié)，記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂，胡說胡唱胡玩，西廂房是她們快樂的窩，她們連做夢(mèng)都想著它。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助，讓我感受到了人間的溫情，而瘋子母女悲慘的命運(yùn)又讓我痛心。
為了更好地理解這本書，我還看了二十八世紀(jì)八十年代由導(dǎo)演吳貽弓拍攝的同名電影，這部影片獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。小演員沈潔出色的表演獲得了林海音的稱贊，最后他們成了“萬(wàn)年交”。
林海音在《出版日記》中說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊……讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年用存下來�！蔽蚁胝且�?yàn)樽髡邔?duì)童年時(shí)光的美好回憶，對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷念之情，才能寫出這樣一本廣受讀者歡迎的佳作。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫，講述著人間的`悲歡離合，又像一首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說著童年的酸甜苦辣。我喜愛《城南舊事》，它讓我懂得了愛心、善心、真心；我喜愛作者林海音，她讓我了解了文學(xué)的趣味；我喜歡活潑可愛的英子，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
讀了《城南舊事》有感_450字
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