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【必備】讀后感的作文300字集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文300字 篇1
我讀完了《三只小豬》這本書(shū)后,覺(jué)得第一、第二兩只小豬有一點(diǎn)懶惰,第一只小豬偷懶、貪圖省力,用稻草來(lái)造房子,所以才會(huì)被大灰狼吹走;第二只小豬也有點(diǎn)兒偷懶、貪圖省力,用木頭來(lái)造的房子,一點(diǎn)都不牢固,大灰狼使勁一推,就把第二只小豬造的房子推倒了。
這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理,不能偷懶,做事要認(rèn)真,不能怕吃苦,不能像前兩只小豬那樣來(lái)造房子。前兩只小豬的缺點(diǎn)是:做事馬虎,又有一點(diǎn)偷懶。我們都要學(xué)習(xí)第三只小豬的勤勞,第三只小豬是用磚頭蓋的`房子。狼來(lái)了,它使勁地吹磚頭房子兩次,磚頭房子還是紋絲不動(dòng)。第三只小豬不僅勤勞,而且善于動(dòng)腦筋。狼說(shuō)要從煙囪里爬進(jìn)來(lái)。這句話正好被第三只小豬聽(tīng)見(jiàn)了,它在火爐里點(diǎn)了火,狼從煙囪里掉了下來(lái)就掉進(jìn)火爐了。所以第三只小豬的優(yōu)點(diǎn)是:聰明、勤勞。
讀后感的作文300字 篇2
最近,我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂(lè)的》。
這篇文章主要講了在圣誕節(jié)前夜,小男孩看到了保羅的新車。保羅告訴他,這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕,保羅心想,小男孩一定希望也有一個(gè)這樣的哥哥。但是,小男孩的話讓保羅十分驚訝。原來(lái),小男孩希望將來(lái)能像保羅的哥哥那樣,為自己的小弟弟買一輛新車。從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的。讀了這片文章之后,我最喜歡的一句話是“從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的!
我突然想起了一件事,一次數(shù)學(xué)期末大考我的同桌沒(méi)帶橡皮,她想問(wèn)我借。可是,橡皮是我新買的,有點(diǎn)舍不得。當(dāng)看到她寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)辦法改時(shí),我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二,一半給她。她感動(dòng)的眼圈都紅了,我也十分高興。結(jié)果她得了100分,我也得了相同的分?jǐn)?shù),我們都十分快樂(lè)。
現(xiàn)在,我明白了,這就是給予別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。我們不能只想著別人為自己做事,而是要在別人有困難的`時(shí)候盡自己所能幫助別人,只有這樣自己才會(huì)真正的快樂(lè)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,世界將會(huì)變的更加美好。
讀后感的作文300字 篇3
在暑假里,媽媽送了我一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》,一開(kāi)始我有許多疑問(wèn):夏洛是誰(shuí)?為什么以“夏洛的網(wǎng)”為題?我?guī)е@些問(wèn)題,讀完這本令人感動(dòng)的《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的內(nèi)容很神奇。它講述了在一個(gè)谷倉(cāng)里,動(dòng)物們很快樂(lè)的在那生活著。其中一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成了好朋友后,威爾伯得知自己未來(lái)的命運(yùn)是變成熏肉火腿,作為一只豬,威爾伯雖然傷心得要命、害怕得要命,卻只能接受任人宰割的命運(yùn)。聰明的'夏洛卻在豬欄上用自己的絲織了一些特別的字,比如“王牌豬”“謙遜”。哇!這些神奇的字居然改變了威爾伯被人宰割的命運(yùn)。后來(lái)夏洛的孩子出生了,但夏洛也走到了生命的盡頭,威爾伯就很好的照顧了夏洛的孩子。因?yàn)樵谕柌男哪恐,夏洛是挽救自己生命的真朋友,同時(shí)也是一位偉大的母親。這個(gè)故事真的是很感人。
看完這本書(shū)讓我懂得朋友之間應(yīng)該相互幫助,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,成為像夏洛和威爾伯一樣的好朋友。
我見(jiàn)過(guò)一對(duì)好朋友,他們形影不離。有一次,一個(gè)忘帶水彩筆,沒(méi)水彩筆會(huì)被批評(píng)的,另一個(gè)卻把自己唯一的一盒水彩筆給了他。在我看來(lái)這就是真正的好朋友!
我們要珍惜身邊的每一個(gè)真正的朋友。
讀后感的作文300字 篇4
今天作文課,老師讓我們讀了一篇文章,叫做妹妹扮演的角色主要講的是:學(xué)校準(zhǔn)備演一部短劇,妹妹便報(bào)名去當(dāng)演員,出人意料的是,劇組讓妹妹扮演一只狗,妹妹為此悶悶不樂(lè)。聽(tīng)完爸爸的一席話后,妹妹重拾自信,積極參加排練,臺(tái)上演出時(shí),妹妹雖沒(méi)有一句臺(tái)詞,但卻搶下了整場(chǎng)戲。
爸爸對(duì)妹妹說(shuō)的讓她改變態(tài)度的那句話是:“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會(huì)成為主角。”是的,命運(yùn)賜予我們不同的角色,與其怨天尤人不如全力以赴,再小的角色也能變成主角。有人曾說(shuō):“一個(gè)成功的人,背后一定有一個(gè)成功的心態(tài)!焙螢槌晒Φ男膽B(tài)?不就是這樣,我們應(yīng)該在生活中扮演好自己,要去演主角,要那些只會(huì)演配角的'人來(lái)輔佐自己,拿破倫說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不想做將軍的士兵,不是好士兵!笔堑,不想演主角的人是膽小的、懦弱的。不管自己是什么職位、地位,我們應(yīng)該做好自己。再小的角色也可能變成主角,哪怕你連一句臺(tái)詞也沒(méi)有……
信不信由你。
讀后感的作文300字 篇5
古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠的深處,多年的風(fēng)沙肆虐使得城堡變得瘡痍。國(guó)王打算將國(guó)都遷往卡倫。四個(gè)兒子分頭前去探路。前三個(gè)兒子在路上遇到了困難,他們被大河、雪山、大漠擋了回來(lái)。過(guò)了五天,小王子風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了,告訴國(guó)王去卡倫的路只要十八天。
其實(shí)國(guó)王也去過(guò)卡倫,他想讓四個(gè)兒子明白“腳比路長(zhǎng)”的'道理。
人生也是這樣,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣和熱情。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前走下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):很多所謂地遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
這讓我想起了上次爬山的事。我和媽媽一起去爬山,我們看見(jiàn)上山風(fēng)景優(yōu)美,就很想爬到山頂去。爬了很長(zhǎng)時(shí)間,我的腳都酸了,可是我繼續(xù)向前走,這次走的時(shí)間比剛剛還要長(zhǎng),可當(dāng)我抬頭一看,還有很多臺(tái)階,我實(shí)在走不動(dòng)了,就到亭子里休息了一會(huì)兒?墒窍胂肷巾?shù)娘L(fēng)景,我便告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)就可以到達(dá)了。于是我馬上站起來(lái),繼續(xù)爬。我們爬了一大會(huì)終于到了,我在那風(fēng)景優(yōu)美的地方拍了很多照片,留作紀(jì)念。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白:只要有信心、毅力、耐心和目標(biāo),無(wú)論再遠(yuǎn)的路都能到達(dá)。
讀后感的作文300字 篇6
讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》,我知道應(yīng)該如何做一個(gè)人。首先你必須認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),然后一個(gè)一個(gè)的改正,這樣你就會(huì)變得越來(lái)越好。 這本書(shū)里面講的是一個(gè)叫孟小嬌的女孩,她一直認(rèn)為這個(gè)世界上有仙女,有一次她來(lái)到了仙女湖旁,看到一位穿著船形鞋,披著一條大批巾的女人,那個(gè)女人的'名字叫蜜兒因?yàn)槊闲杉依镄枰D罚悦闲砂阉龓Щ亓思,這位神秘的女人讓孟小嬌的家里變得神奇而活躍起來(lái),蜜兒還讓平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡后,老師給每位同學(xué)都寫(xiě)上了優(yōu)美的評(píng)估。蜜兒讓孟小嬌在森林里認(rèn)識(shí)了十分會(huì)玩的小人精,讓孟小嬌變得會(huì)玩,有童心…… 在最后孟小嬌發(fā)現(xiàn)蜜兒其實(shí)是一位仙女,她讓孟小嬌保守這個(gè)秘密,如果孟小嬌泄露這個(gè)秘密,她就會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)她?墒敲闲蔁o(wú)意中泄露了這個(gè)秘密,結(jié)果蜜兒離開(kāi)了人間,回到了天堂。 這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:要想做一個(gè)人,就要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,然后改正錯(cuò)誤。
讀后感的作文300字 篇7
小戰(zhàn)這本書(shū)讓我深深感受到了動(dòng)物的母愛(ài),就像封面寫(xiě)的那樣:“打開(kāi)它,你會(huì)被生命的力量感動(dòng),閱讀它,你將與動(dòng)物的尊嚴(yán)同行!睆倪@二句話來(lái)說(shuō),已經(jīng)把書(shū)從頭到尾概括了,里面寫(xiě)了破耳朵的.來(lái)源、名字及莫利媽媽教給破耳朵的各種本領(lǐng),比如說(shuō)野薔薇,寫(xiě)出了為什么長(zhǎng)刺,為什么可以成為它們的朋友,文中說(shuō)的很清淅。而且,能夠抓住筆下的動(dòng)物個(gè)性,把這個(gè)動(dòng)物的性格或內(nèi)心情感表現(xiàn)出來(lái)以感染和打動(dòng)讀者。
同樣,它們居住的地方,往往是有敵之處,常常有動(dòng)物追趕它們。但是,憑著莫利媽媽的智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn),它們總是可以逃脫。莫利媽媽又是那樣的嚴(yán)格,犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過(guò)破耳朵,這也是為它好,當(dāng)我看到莫利媽媽悄悄地離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),我哭了。
我想,住在城市里,雖然有美麗的房子,但是身邊處處有危險(xiǎn),過(guò)紅綠燈時(shí),可能車會(huì)撞上我,吸了污染的空氣,我可能會(huì)得病……許多危險(xiǎn)在靠近我們,總有一天,爸爸媽媽會(huì)消失,我們要學(xué)好生存的本領(lǐng),保護(hù)自己。
最后,我想對(duì)所有的母親說(shuō):“人都有去世的那一刻,但是,她還活在有些人的心中……”
讀后感的作文300字 篇8
《斑羚飛渡》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的一篇特別感人的作品。沈石溪?jiǎng)?chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主,已出版作品五百多萬(wàn)字,我也看過(guò)他的許多別的動(dòng)物小說(shuō),但唯有《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)最能打動(dòng)我。
這部小說(shuō)主要寫(xiě)獵人把一群斑羚趕到懸崖邊,懸崖與對(duì)面山崖之間的距離h斑羚們無(wú)法跳躍過(guò)去,面對(duì)種族生死存亡之際,頭羊想出了一個(gè)挽救種族繼續(xù)生存的`辦法。它把這群斑羚分為年輕與年老兩組,讓年老的斑羚當(dāng)年輕斑羚的墊腳石,他先讓小羊起跳,再讓老羊起跳,當(dāng)小羊的身體剛要落時(shí)老羊正好跳到小羊腳下,小羊踩著老羊的背再次起跳,成功跳到對(duì)面山崖。最后只剩下頭羊,沒(méi)人給它當(dāng)墊腳石,頭羊也不用為別人當(dāng)墊腳石,最后它悲壯地跳下山徑。
頭羊這種舍己為人的品格,這種為了種族繁衍寧愿自我犧牲的精神,讓我想起了本冊(cè)書(shū)中學(xué)到的董存瑞,董存瑞為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利舍身炸暗堡,他昂首挺胸,站在橋底中央,手托起炸藥包,頂住橋底,猛拉導(dǎo)火索。這么多象那甘愿犧牲的頭羊!董存瑞和頭羊的精神讓我們大家欽佩。
以后我也要做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。
讀后感的作文300字 篇9
最近幾天,我看了《可怕的科學(xué)》系列中其中一本《能量怪物》的百科全書(shū)。
這本百科全書(shū)的作者是英國(guó)的菲爾·蓋茨,他用生動(dòng)風(fēng)趣,幽默的口吻為我們創(chuàng)作了這本書(shū),這本書(shū)那引人注目的插圖讓我翻了第一頁(yè),書(shū)里的第一章就讓我感到了科學(xué)的樂(lè)趣:書(shū)里假設(shè)能量是一種怪物,一只很老很老的怪物,他不停地運(yùn)動(dòng)著,沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他的'樣子,而今天,這本書(shū)將帶著我們?nèi)チ私膺@個(gè)“怪物”。
這本書(shū)告訴我們,能量是一種動(dòng)力,能讓物體移動(dòng),而世界萬(wàn)物,都是被這種動(dòng)力所驅(qū)動(dòng)著,人類之所以運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槲覀凅w內(nèi)都包含“活動(dòng)之源”,那就是我們的一種運(yùn)動(dòng)思想。
不光是這本,整套《可怕的科學(xué)》:《經(jīng)典科學(xué)》、《經(jīng)典數(shù)學(xué)》、《科學(xué)大發(fā)現(xiàn)》等系列,內(nèi)容都是那么的多姿多彩,令人愛(ài)不釋手。
生活處處有科學(xué),我們要做有心人。
讀后感的作文300字 篇10
今天在寫(xiě)關(guān)于敦煌文化的論文,看到了一些觀點(diǎn),覺(jué)得《道士塔》可能對(duì)于王道士的評(píng)價(jià)過(guò)于偏激了,余秋雨我是非常敬佩的,或許是出于當(dāng)時(shí)研究文獻(xiàn)的限制,或許是因?yàn)橛嘞壬?dāng)時(shí)還年輕,接觸的文獻(xiàn)還沒(méi)有這么多,也許是限于當(dāng)時(shí)的研究水平,也許因?yàn)槭且恍┗蚨嗷蛏俚脑颉?/p>
有一些感性的認(rèn)識(shí)是無(wú)可厚非的,作為一篇優(yōu)美的散文,《道士塔》不失為佳作。但是作為選入中學(xué)課本的《道士塔》,它卻應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。在當(dāng)時(shí)中學(xué)生價(jià)值觀在逐漸形成的時(shí)候,他作為一篇感性帶有幽怨的散文,激起了許多熱血人士的'憤慨,為我們描述了一個(gè)愚昧無(wú)知的道士形象,這種觀點(diǎn)深入人心,以至今天提到王道士,對(duì)于那些不愿去了解以及客觀評(píng)價(jià)的人來(lái)說(shuō),異常憤慨。
我覺(jué)得我受不了這樣的一致討伐,站在道德制高點(diǎn)俯視別人,是人心本樂(lè)意去闡釋的東西。因此,我覺(jué)得有必要跟那些熱性的人以及傾向客觀的人,覺(jué)得有價(jià)值的人分享另一種聲音。對(duì)于那些覺(jué)得事不關(guān)己不想了解以及自詡成熟的人,你大可以當(dāng)做是無(wú)聊時(shí)的消遣罷了。
現(xiàn)在是個(gè)快餐文化的時(shí)代,好多人樂(lè)意一味吸收一些東西,不去思考到底如何。我雖然不相信這是否全是真相,不過(guò)作為闡釋思辨已經(jīng)足夠了。
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