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最新一年級暑假安全教育班會教案

時間:2022-06-22 09:49:55 教案 投訴 投稿
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最新一年級暑假安全教育班會教案范文(通用11篇)

  作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的一年級暑假安全教育班會教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新一年級暑假安全教育班會教案范文(通用11篇)

  最新一年級暑假安全教育班會教案 篇1

  教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

  教學過程:

  一、導(dǎo)入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例

  學校發(fā)生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學校抓的幾項工作。

  三、小學生應(yīng)注意安全的'地方:

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、安全教育總結(jié)

  新學期開學以來,為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

  三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  最新一年級暑假安全教育班會教案 篇2

  一、活動目標:

  1、通過討論交流,我能說出上體育課前的準備。

  2、通過教師講解,圖片展示,我能說出參加體育課的注意事項。

  二、課前準備:

  制作課件,顯示有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料、

  三、教學過程

  (一)上體育課時衣著上的注意事項:

  上體育課大多是全身性運動,活動量大,還要運用很多體育器械,如單雙杠、鉛球……所以為了安全,上課時衣著有一定的講究。

  (1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

 。2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

 。3)頭上不要戴各種發(fā)卡。

  (4)盡量不要戴眼鏡。

 。5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當穿球鞋或一般膠底布鞋。

  (6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服

 。ǘ┯懻撎岣

  1、小組討論:為什么不能帶硬質(zhì)物品?

  2、師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果,以警示硬質(zhì)物品的危害性,從而提高安全意識。

 。ㄈ┎煌鞖,學生在體育活動時應(yīng)注意的問題。

  (四)體育運動前的準備活動:

  進行鍛煉之前,先熱熱身(特別在冬季進行體育鍛煉的時候)、

 。ㄎ澹w育課應(yīng)注意哪些安全事項?

  體育課在小學階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程、體育課上的內(nèi)容是多種多樣的,因此特別要注意安全。

  1、短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。

  2、跳遠時,必須嚴格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。

  3、在進行投擲訓練時,一定要按老師的口令進行。

  4、在進行單、雙杠訓練時,器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子。

  5、在做跳馬跳高練習時,一定要有保護措施。

  6、在做墊上運動(前后滾翻等)項目時,要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。

  7、參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

  (六)參加運動會要注意什么?

  運動會的競賽項目多、持續(xù)時間長、運動強度大、參加人數(shù)多,安全問題十分重要。

  1、要遵守賽場紀律,這是確保安全的基本要求。

  2、沒有比賽項目的'同學要在指定的地點觀看比賽。

  3、參加比賽前做好準備活動,以使身體適應(yīng)比賽。

  4、在臨賽的等待時間里,要注意身體保暖,春秋季節(jié)應(yīng)當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣。

  5、臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。

  6、比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息。

  特別注意:

  1、選擇適合自己的項目和運動量鍛煉。

  2、劇烈運動以后,不應(yīng)暴飲,也不可馬上洗浴、應(yīng)做一些放松整理運動(如慢行舒腿等)。

  3、課間不要進行劇烈運動。

  4、飯前飯后不要參加體育運動。

  5、飯前飯后不要參加體育運動。

 。ㄆ撸┬〗Y(jié)

  兒童少年正處在生長發(fā)育的旺盛時期,積極參加體育鍛煉,對身心的健康發(fā)展是非常有益的。

  只有注意運動衛(wèi)生,科學地、合理地參加鍛煉,才能達到健康的目的。

  最新一年級暑假安全教育班會教案 篇3

  一、教學目的

  加強食品安全教育,增加學生食品安全知識,提高學生食品安全自我保護能力。培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。

  二、課前準備

  1、前一周,讓學生對學校周圍的小攤進行實際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

  2、觀看《都是零食惹的禍》。

  3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

  4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

  三、教學過程

  啟發(fā)談話,揭示新課

  1、同學們!民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么,同學們,當你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時,你是否想到了安全問題呢?今天,我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個話題。

  希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學到的`知識帶進今天的課堂,達到相互交流、提高安全自護目的。

  2、分組交流課前調(diào)查所得,各個小組匯報對學校周圍小攤進行實際調(diào)查的結(jié)果。

  學生交流:

 、倏救獯、炸雞翅的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。

 、诼槔睜C的原料沒洗就直接下鍋,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。

 、酆芏啻b食品沒有找不到產(chǎn)地、商標,有的已過保質(zhì)期④很多飯店廚房的衛(wèi)生極差。

  師小結(jié):大家的眼睛可真亮!發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來欣賞小品《都是零食惹的禍》。

  3、觀看《都是零食惹的禍》

  主要內(nèi)容:上課時,一個男生突然捂著肚子大叫肚子痛,送到附近醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)了解,他早上上學時吃了小攤上的烤腸。

  全班討論:

 、龠@位男生得的是什么?

  ②他為什么會生?

  4、師引導(dǎo):

  學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必須有哪些標識。

  學生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家電話和具體的地址、食品的組成成分和重量等。

  5、師:我們大家都知道病從口入,那么我們在食品安全方面都應(yīng)該注意什么呢?

 。1)正確洗手,是飲食安全第一步。

  (2)路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

 。3)不買包裝不完整、標示不明的食品,購買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。盡量購買綠色食品。不吃隔餐食品、牛奶。

  (5)防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

  四、總結(jié)全文,升華主題。

  師:同學們,通過這節(jié)課的學習,大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。也表達今后不再亂買零食的決心。通過討論,也知道了如何去識別選購安全的食品,希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。

  最新一年級暑假安全教育班會教案 篇4

  教學目標

  ①認知目標:使學生認識各種道路和車輛,了解其作用,初步懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

 、谇楦心繕耍涸谡鎸嵉那榫持屑ぐl(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)合作意識。

 、勰芰δ繕耍号囵B(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

  教學重點、難點

  重點:認識各種道路和車輛。

  難點:認識各種道路和車輛的作用。

  課前準備

  教師準備:多媒體課件。

  學生準備:課前到街上去觀察,看看有哪些車輛。

  教學過程

  一、猜謎語,引入課文。

  教師出示謎語,學生仔細思考,謎面是:一條巨龍長又長,連著四面和八方,川流不息車不斷,運輸載客都在忙。

  學生猜謎語后,教師小結(jié)。

  板書課題:讓我們來認識道路和車輛。

  二、認識道路

  多媒體演示各種城市道路,思考:什么是道路?

  學生交流:你應(yīng)該怎樣安全行走?

  說一說,你平時看到的那些城市道路?

  三、認識車輛

  A、思考:

 、佘囕v是指什么?你認識哪些車輛?

 、谑裁词翘胤N車輛和非機動車?你知道的非機動車有哪些?它們各有什么作用?

  B、小組進行討論,交流學習體會;

  c、檢查自學效果,小組長匯報;

  d、引導(dǎo)小結(jié):通過學習,我們懂得了一些簡單的'道路設(shè)施和車輛名稱,知道了它們的一些作用。

  四、檢查實踐

  播放多媒體,演示從學校到家里的路上,你看到了哪些道路和車輛?并說說它們的作用。分組進行互答競賽。

  五、課外拓展

  去模擬基地,讓學生現(xiàn)場認識機動車道、非機動車道、人行道等。并要求在回家路上仔細觀察,記錄看到的道路和車輛。

  最新一年級暑假安全教育班會教案 篇5

  教學目標:

  1、樹立交通意識,知道認識交通信號、標志與標線的重要性。

  2、認識交通信號、標志與標線,了解它們的作用。

  教學準備:

  1、制作“交通信號、標志與標線”課件。

  2、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景。

  教學過程:

  一、引入:

  1、播放“十字路口”忙碌的交通場景。

  2、提問:車來車往,人來人往,為什么那么井然有序?

  提示:在車輛川流不息的十字路口,同學們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行,這就是從交通信號燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。

  3、讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

  二、新授:

  (一)認識交通信號。

  1、說說交通信號燈分為哪幾種?(學生自己看書學習,交流)

  2、這些信號燈各表示什么意思?(讓學生先自己學習課文,然后請大家根據(jù)自己的理解交流,老師再進行點撥。指導(dǎo)學生逐條理解、弄懂。)

  3、了解最早交通信號燈的'產(chǎn)生。

  (二)認識道路交通標志。

  1、道路交通標志是用圖形符號,顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設(shè)施。

  說說交通標志分為幾類?

  (指示標志、警告標志、禁令標志、指路標志、旅游區(qū)標志、道路施工安全標志和輔助標志)

  2、看圖(或投影)分別說說各類標志的顏色、形狀和各表示什么。

  ①指示標志

  (三)認識道路交通標線。

  1、看課本說說交通標線分為幾類?你知道他們的含義嗎?

  2、說說看到這些道路交通標線時要注意什么?

  三、拓展練習。

  回顧交流,編兒歌、讀兒歌。

  最新一年級暑假安全教育班會教案 篇6

  一、上街安全提示

  1、不要在街上接、打電話,需要時請進入路邊的超市、商場、商鋪等安全的地方。

  2、不要在非空調(diào)車的靠窗位置接打、玩弄手機。

  3、出門錢財不顯眼,可放在內(nèi)衣口袋里,并扣好鈕扣和拉鏈。

  4、請避免攜帶手提電腦外出,請勿攜帶有明顯標記的手提電腦包。

  5、在街上行走,請選擇路基內(nèi)側(cè),并請妥善保管好您的手提包,切勿隨意地背、跨在肩上;請注意騎摩托車或面包車搶劫幾乎都發(fā)生在馬路邊上或自行車道中間。

  6、單人乘坐出租車時(尤其在晚上),請記住車牌號,一旦發(fā)現(xiàn)異常,馬上打電話聯(lián)系家人或朋友,并大聲地告訴對方您所乘車輛的車牌號和目的地。

  7、避免經(jīng)過偏僻、陰暗的角落或區(qū)域,避免晚上單人上街,確實因事太晚時,請通知家人在路口等候;女生在夜晚要避免單獨與陌生人同乘一部電梯。

  二、出行安全提示

  1、避免身上帶大量現(xiàn)金,隨身攜帶的現(xiàn)金分幾處保存。

  2、現(xiàn)金與貴重物品切勿外露。

  3、旅行中,隨身行李請勿離開自己的視線,包括行走、乘車、等車、過安檢門時。

  4、請乘坐車況較好的`正規(guī)公交車,避免乘坐超載車輛。

  5、單人旅行時,請勿在乘車、等車中途睡覺。

  6、不要理會陌生人的搭訕,遠離那些陌生但卻非常熱情的人,如主動帶路、主動幫忙買或看管東西等等。

  7、避免在火車站和汽車站里隨意向人問路,居心叵測的人正等著呢。

  8、避免在火車站和汽車站里買東西,那里大部份是假貨且昂貴,有時問了價不買都不行。

  9、避免在火車站或汽車站里打公用電話。

  10、行前帶好手機并隨時充足電。

  11、不要接受陌生人贈送的物品,尤其是香煙或飲料和食物小心。

  三、居家安全提示

  1、請注意安全使用燃氣或煤氣,使用安全合格的燃氣器具,防止泄漏。

  2、請注意安全使用熱水器,使用煤氣熱水器時務(wù)必保障通風。

  3、出門前請檢查門窗是否全部鎖好。

  4、請檢查您家里的陽臺、窗戶是否容易讓其他人侵入,如翻越、攀爬等。

  5、任何未經(jīng)核實的送貨上門/維修人員,先通過可視對講系統(tǒng)或貓眼觀察,再打開門確認。

  6、但確保防盜門或安全鎖是鎖上的。任何時候,不要給上門推銷的人員開門。

  7、為避免電路負荷過大,切勿將過多電器連接在同一電路。超負荷不但會引起電線過熱損壞絕緣體,更會引起絕緣體或附近的物品失火。

  四、燃放煙花安全提示

  1、注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。

  2、注意選擇適當?shù)牡攸c燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所,也不能在窗口、陽臺和房屋內(nèi)燃放,不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村學生燃放煙花爆竹,要遠離柴草垛及房前屋后。

  3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時,還要注意觀察其落地情況,如果落在可燃物上,并仍有余火,應(yīng)立即采取措施,將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>

  4、注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源,并要防止鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。

  五、火災(zāi)處理方法提示

  1、發(fā)生火災(zāi),要馬上利用周圍可用工具對初起火災(zāi)進行撲救,同時撥打“119”報警。報火警時要鎮(zhèn)靜,切莫驚慌,要講清著火點的準確地址名稱;說明什么東西著火,火勢怎樣;講清報警人姓名、電話號碼和住址,以備消防部門隨時聯(lián)系了解火情;報警后要到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  2、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

  3、平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法,熟悉幾條逃生路線。

  4、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出,切不可乘坐電梯。

  5、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  6、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

  7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

  8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

  9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離危險。

  六、公共場所安全提示

  1、在公共場所遭遇人員踩踏、火災(zāi)等險情時,一要保持鎮(zhèn)靜,在相對安全的地點短暫停留;二要注意收聽救援組織者的喊話,服從現(xiàn)場工作人員引導(dǎo),盡快從就近的安全出口有序撤離,切勿逆著人流行進或抄近路;三是在人群中不小心跌倒時,應(yīng)立即收縮身體,緊抱著頭,限度地減少傷害。

  2、進入公眾場所時,要提前觀察好安全通道、應(yīng)急出口的位置。

  3、參加大型集會時,盡量著平底鞋,可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。

  4、人群十分擁擠時,要用雙手抱住胸口,以免內(nèi)臟被擠壓而受傷,能靠邊走靠邊,以減少人群壓力。

  5、在游樂設(shè)施出現(xiàn)問題時,要牢記3點:在游玩過程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時應(yīng)及時大聲提醒工作人員停機;出現(xiàn)非正常情況停機時,千萬不要亂動和自己解除安全裝置,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,聽從工作人員指揮,等待救援;出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時,游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下,及時疏散、撤離。

  最新一年級暑假安全教育班會教案 篇7

  教育目的:

  提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力,增強學生的安全意識,使學生做到居危思安、防患于未然,度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。

  教育重點:讓學生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。

  課前準備:

  1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。

  2、擬定假期安全注意要點。

  教育過程:

  一、講明安全守法的重要性,使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

  1、談話引入:緊張而又忙碌的一學期快要結(jié)束了,同學們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。

  2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,并由畫圖學生介紹事例。

  一:幾名少年在游戲廳玩時,因游戲廳失火無路可逃而喪生。

  二:幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。

  三:幾名少年在河上滑冰,一個小孩不幸溺水。

  四:一個小孩橫穿馬路,被車撞傷。

  五:一個小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。

  3、小結(jié):從以上幾件事例中,我們應(yīng)深刻認識到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護,就會釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

  二、希望同學們在假期要注意以下幾點:

 。ㄒ唬、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

 。ǘ、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時,也要注意注意網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕易給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。

 。ㄈ、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,要盡量結(jié)伴而行,嚴格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學,要提醒家長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

 。ㄋ模⒋汗(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養(yǎng)成“崇尚科學,遠離”的良好習慣。

 。ㄎ澹⒉环艧熁ū,防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。特殊情況下要放的,也要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的.地方燃放,防止引起火災(zāi),避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內(nèi)購買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。

  三、介紹有關(guān)安全的知識。

  1、認識防火、防電、交通標志。

  2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

  3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況盡快聯(lián)系。

  4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。

  四、教師總結(jié):

  同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識。此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結(jié)合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去!最后,祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!

  最新一年級暑假安全教育班會教案 篇8

  活動目的:

  為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。

  活動過程:

  一、外出活動及交通安全

  1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

  2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

  3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

  4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

  5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

  6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

  7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

  二、飲食衛(wèi)生安全

  1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

  2、注意個人飲食衛(wèi)生。

  3、不食用三無食品。

  三、用電用火用氣等方面的安全

  1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

  2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

  3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

  四、社會公德方面

  1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的`事情。

  2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

  3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

  五、假期作業(yè)方面

  為了能夠更好地與新的學習任務(wù)想銜接,同學們應(yīng)該好好學習,認真復(fù)習功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

  最新一年級暑假安全教育班會教案 篇9

  設(shè)計意圖:

  刀具是我們生活中常用的、必不可少的工具,但刀具又有一定的危險性,大人都害怕讓幼兒觸碰它。但是,幼兒是現(xiàn)實生活中的個體,他們經(jīng)常會接觸到這些工具,特別是大班孩子馬上要進入小學了,在日常生活中很多時候需要用到刀,因此讓幼兒正確、安全使用刀具就顯得尤為重要。所以,我選擇了此活動。

  活動目標:

  1、了解刀類工具的基本特征,知道它們在生活中的用途。

  2、掌握水果刀、裁紙刀、刨刀的安全、正確的使用方法,明白若使用不當會傷害身體。

  3、具有良好的安全意識和自我保護能力。

  活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:幼兒已有過使用裁紙刀、水果刀、刨刀的經(jīng)驗

  2、材料準備:裁紙刀、水果刀、刨刀若干;色紙、水果、帶皮蔬菜若干;托盤、擦手巾;錄音機、照相機;

  活動過程:

  一、觀察刀具的基本特征,了解其用途

  ……今天老師帶來了一些小工具,你們認識它們嗎?

  ……它們叫什么名字,有什么用處?

  ……它們有什么共同的地方?

  教師小結(jié):這些刀都有鋒利的刀刃,它們是我們生活中必不可少的工具,能給我們的生活帶來很多方便。如:切水果蔬菜、裁紙、刨瓜果皮等。

  二、討論如何安全、正確地使用刀具

  1、交流生活中使用刀具不當造成傷害的體會

  ……你在生活中使用過哪些刀?它有沒有對你造成傷害?(讓幼兒根據(jù)自己的親身體驗,談?wù)劦毒呓o自己造成的傷害,讓幼兒明確不正確使用刀具會給我們帶來危險)。

  2、討論正確使用刀具的方法

  ……這些刀具使用不當會傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣使用才安全呢?

  引導(dǎo)幼兒邊操作邊討論裁紙刀、水果刀、刨刀安全、正確的使用方法。

  教師小結(jié):裁紙刀、水果刀、刨刀都有一定的危險性,在使用時一定要注意:眼睛要看著刀、手離刀刃遠一點、刀刃和刀尖不要對著自己和別人、用完后及時收好。

  三、操作使用刀具

  幼兒自主選擇,分成刨刀、水果刀、裁紙刀三組操作使用刀具。教師指導(dǎo)并及時抓拍幼兒在操作過程中安全與不安全的使用方法。

  四、鞏固安全使用刀具的'方法,強化安全意識

  觀察抓拍的照片,引導(dǎo)幼兒評價操作方法的安全、正確與否。

  教師小結(jié):今天我們使用的這些刀具中,它們都有著鋒利的刀刃,使用不當也給我們帶來傷害。在我們?nèi)粘I钪,還有許許多多的刀具,以后在使用它們的時候,一定要注意安全哦!

  最新一年級暑假安全教育班會教案 篇10

  教學目的:

  1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。

  2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

  教學過程:

  一、導(dǎo)入

  隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。

  二、新課

  1、認識交通警察。

 。1)學生自讀書。

  (2)出示圖片。

 。3)學生看圖說說:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象? 教師補充:

  交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護者,不論嚴寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

  2、認識交通標志。

 。1)課前,老師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志,能說說你們觀察到了什么嗎?

 。2)出示掛圖,請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線,并說出它的作用。

 。3)在我們?nèi)粘5某鲂兄校斂吹竭@些交通信號、標志和標線時,應(yīng)該怎樣做?

 。4)教師歸納

  其實,國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種,今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

  3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

 。1)出示圖片

  說出圖片上行為的對與錯,為什么?

 。2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

 。ㄓ镁唧w事例、自畫畫或圖片說明,可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

 。3)請你對著圖上的.內(nèi)容,說一句贊揚或警示的話。

 。4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

  老師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的老師和同學宣傳有關(guān)交通安全的知識。

  三、課堂小結(jié)

  1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?

  2、學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后,檢查自己,并寫一條警示句。

  最新一年級暑假安全教育班會教案 篇11

  教學目的:

  1、通過對乘車知識的了解,提高學生的陸地交通安全意識。

  2、通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學習,掌握一些基本的自救方法,學會自救、互救,以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

  教學過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  師:同學們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時間。騎車、乘車也是一門學問,下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。

  二、騎自行車應(yīng)該遵守的規(guī)定

  1、請有騎自行車經(jīng)驗的學生交流。

  2、看書上的插圖,判斷對錯。

  3、教師小結(jié):

 。1)未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。

 。2)自行車的鈴、閘齊全并有效。

 。3)騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛,人行道上不準騎自行車。

  (4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準雙手離把,不準追逐打鬧。

  三、乘汽車的安全

  1、學生各自談?wù)劤斯财、打的車、摩托車時的安全做法。

  生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時,提前到車門旁邊等候;不能和司機說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機的車輛。

  生:下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時,要系好安全帶;乘坐摩托車時,要戴好頭盔等。

  師:同學們概括的'比較全面,現(xiàn)在自己再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補充。

 。1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?空,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。

 。2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

 。3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

  (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

  (5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

  四、遇到交通事故時怎么辦

  1、觀看相關(guān)的錄象,學習正確及時的處理方式。

  2、布置場景,讓學生模擬練習交通事故中的自救與互救。

  五、小結(jié):

  1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。

  2、遇到緊急事故不要慌張,運用所學到的自救和互救本領(lǐng)。

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