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開學(xué)第一課主題教育教案

時間:2022-07-12 16:24:22 教案 投訴 投稿

開學(xué)第一課主題教育教案(精選9篇)

  作為一名老師,通常會被要求編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的開學(xué)第一課主題教育教案,希望對大家有所幫助。

開學(xué)第一課主題教育教案(精選9篇)

  開學(xué)第一課主題教育教案 篇1

  教學(xué)目標

  1、通過一系列的知識性的活動,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

  2、提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

  3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的.小小宣傳員活動目的。

  教學(xué)材料

  1、《安全手冊》

  2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。

  教學(xué)過程

  1、觀看因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。

  2、說一說:看到這種場景,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?

  3、教師總結(jié),揭示主題:

  是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。他們曾經(jīng)是那么活潑可愛,但卻因為缺乏安全意識而受到傷害,甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命,提高安全意識!鞍踩谝唬瑥奈易銎;安全第一,從小事做起,給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識,有了它既可以保護了自己,又讓家長放心。

  觀看小品表演《車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車,在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)

  交通安全大家談:

  1、多么危險的場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?

  2、果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?

  3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?

  (學(xué)生分四人小組討論,再選一名代表在班級中交流。)

  七嘴八舌話安全:

  日常生活中,出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現(xiàn)。?我們又怎

  樣避免這些危險的出現(xiàn)?

  一、防水。

  在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴。如果發(fā)生事故要及時呼救。

  二、防火。

  1、什么要注意防火?(。因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少)

  2、應(yīng)該怎樣防火?

  3、遇到火災(zāi)時我們應(yīng)該做些什么?。

  三、防壞人,

  1、遇到壞人時我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。

  2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被勒索,所欺負。以及怎么樣防止受到脅迫加入幫派。

  開學(xué)第一課主題教育教案 篇2

  教學(xué)目標:

  1.說說自己在寒假中的收獲。

  2.回顧上學(xué)期的語文成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

  3.了解本冊語文的主要領(lǐng)域和各個板塊內(nèi)容,明確本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  4.提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

  教學(xué)重點、難點:

  1.對本冊教材內(nèi)容有整體的分析,明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

  2.明確要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

  教學(xué)過程:

  一、說說自己在寒假中的收獲。

  大家在寒假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

  2.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習的同學(xué)提個醒:不能將過多的`心思花在學(xué)習以外的地方。

  三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認識本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)。

  1.學(xué)生看書,師和學(xué)生一起閱讀了解本冊書12個板塊和具體內(nèi)容,教師介紹板塊后面的口語交際、習作和綜合學(xué)習活動等內(nèi)容。

  2.教師幫助學(xué)生理清本學(xué)期的學(xué)習任務(wù):認識226個生字,會寫276個生字;繼續(xù)學(xué)習使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力;能正確、流利、有感情的朗讀課文,初步學(xué)會默讀和略讀;積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,背誦優(yōu)秀詩文10篇(段);了解冒號、引號的一般用法;繼續(xù)學(xué)習習作;結(jié)合語文學(xué)習,留心觀察大自然、觀察社會,愿意書面與口頭相結(jié)合表達自己的觀察所得,在生活中學(xué)習語文、學(xué)會合作。繼續(xù)練字,堅持每日寫一頁小字,每天讀半小時課外書,每周寫兩篇讀書筆記、一個周記,每周背兩首古詩。

  四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求:

  1.課前準備:

  (1)課前預(yù)習;

  (2)準備好上課所需物品。

  2.上課的要求:

  (1)認真聽講,積極思考;

  (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

  (3)學(xué)會合作交流。

  3.課后的要求:

  (1)課后復(fù)習;

  (2)獨立完成作業(yè);

  4.學(xué)好語文的一些基本做法:聽、說、讀、寫是語文的本色要求DD聽,學(xué)會傾聽別人的講話,能聽懂別人說話的意思與深刻的內(nèi)涵等;說,能流暢地有條理地得體地表達自己的觀點和想法,暢所欲言;讀,廣泛瀏覽閱讀,博聞廣記;寫,寫得一手好字與好文章。

  5.工具的要求:工具書、《現(xiàn)代漢語詞典》、雙色筆、聽課筆記、練習本、作業(yè)本、作業(yè)記錄本、讀書筆記本等。

  五、教師小結(jié)

  老師小結(jié):親愛的同學(xué)們,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。度過了一個快樂而休閑的寒假后,我們又回到了美麗的校園DD上課的鈴聲清脆地響起,嶄新的課本一頁頁翻開,新的學(xué)期,新的起點,又是一個新的開始,我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師希望大家端正自己的學(xué)習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。同學(xué)們,你們準備好了嗎?

  六、布置作業(yè):

  預(yù)習語文課文第一單元

  開學(xué)第一課主題教育教案 篇3

  教學(xué)目標:

  1、進一步了解校園安全隱患。

  2、鞏固已知的安全知識,增強學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點

  鞏固已知的安全知識,增強學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、檢查假期作業(yè)

  通過學(xué)生口頭匯報檢查,多數(shù)同學(xué)能按時完成老師布置的社會實踐任務(wù),也有個別同學(xué)雖然作業(yè)完成了,但實際效果不理想。

  二、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的'安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  三、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅犗聵菚r要與同學(xué)保持一定距離。

 、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

  ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚械。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當注意什么?

  ①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

 、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

 、俨怀赃^期、腐爛食品。

 、谟卸镜乃幬(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

 、劢官徺I用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。

  五、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

  ①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  ②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  六、其他校園安全的注意事項

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自己反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  5、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  6、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警“110”----報警“120”---急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  七、小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自己防范能力,做到警鐘長鳴!同時提高學(xué)習成績,做一個合格畢業(yè)的小學(xué)生。

  開學(xué)第一課主題教育教案 篇4

  一、教學(xué)目標:

  1、充分認識新冠疫情及安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習和生活中注意衛(wèi)生安全,人身安全,飲食安全,交通安全,防溺水安全,安全用電,防火防盜等。

  3、讓學(xué)生明白安全的重要性,處處講安全,處處行安全。

  二、教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:列舉近期發(fā)生的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  3、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  同學(xué)們討論舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  4、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方,學(xué)生討論。

  5、集體歸納。

 。1)新冠疫情防護

  A、接受班級每天施行的早、午兩檢。

  B、做好缺勤、早退、請假記錄,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。

  C、如出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前,學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個人防護(戴好口罩,保持手衛(wèi)生,與他人盡量避免近距離接觸)。

  a、在校期間若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況,應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。咱們每班都配有有蓋垃圾桶。

  b、請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。

  c、接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后。

  以上三種情況應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時間大約為20秒。

  D、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時,雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時洗手。

  E、就餐排隊時應(yīng)與他人保持一定的距離,排隊時應(yīng)佩戴口罩,進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。錯峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,餐后及時洗手。

  F、學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操,適量活動,保持身體健康。

  G、保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖),

 。2)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

 。3)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。4)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

 。5)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的.食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (6)溺水安全,不去坑、溝、河邊玩耍。

 。7)防火防盜,安全用電等等。

  6、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  教師小結(jié):

  今天我們學(xué)習了中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

  人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。”我們一定要牢記以下幾點:

  第一,在校期間一定做好新冠疫情的防護任務(wù)。按照我們剛才學(xué)習的防護要點一一落實,不能有半點馬虎,這一點大家一定要牢記在心。

  第二,做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

  第三,做好勞動活動時的安全。學(xué);虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

  第四,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

  第五,提高食品衛(wèi)生安全和自己防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

  第六,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀 具;愛護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

  第七,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

  第八,天氣越來越熱,同學(xué)們不要到坑、溝、河邊玩耍,嚴防溺水。

  第九,注意安全用電,線路、電器、插座、插頭自己不懂一定不要碰觸,有危險呼救,叫成人或叫專業(yè)人員修理。

  新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

  開學(xué)第一課主題教育教案 篇5

  教學(xué)目標:

  1、能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。

  2、了解《國歌》的詞曲作者、國歌的全稱《義勇軍進行曲》、創(chuàng)作背景,體會《國歌》表達的愛國情感。(三年級接觸練習指揮)

  3、復(fù)習鞏固五線譜、簡譜。

  組織教學(xué):師生問好

  教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:考一考

  我們的國旗是什么?我們的國歌是什么?誰 能告訴老師在什么樣的場合中會升國旗、奏響《中華人民共和國國歌》呢?

  國家的意義:對于我們來說,國旗和國歌代表了整個國家的人民,國旗和國歌是我們身份的象征。每天清晨,天安門廣場都會集結(jié)很多市民,他們都在等待升旗儀式。當宣布升旗儀式開始的時候,,廣場上的人們頓時安靜下來,當洪亮的國歌奏起來的時候,人們一面把目光注視著冉冉升起的國旗,一面高唱國歌,對祖國的熱愛之情油然而生。

  2、國歌探秘

  下面我們一起來探究《國歌》的秘密,那么你對國歌了解多少呢?你知道國歌的詞作者,曲作者是誰嗎?是什么力量是這首歌曲成為抗戰(zhàn)時期全國人民戰(zhàn)斗的號角,是什么原因是這首歌曲成為一種抗爭不息,獨立自強的.精神?聶耳先生在《義勇軍進行曲》中使用了什么秘密武器呢?讓我們一起來進行一次探秘行動吧?

  1)重音記號“>”“中華民族”聶耳在這里想表達什么樣的情感?用帶和不帶記號來進行演唱對比,體會歌詞及重音作用。

  2)對比演唱

  有這樣一句歌詞:“起來,起來,起來”。這是一種上行的用法,從較低音極進行至較高音極叫上行。為什么聶耳在這里運用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起來,起來,起來”談?wù)劯惺堋?/p>

  3) 唱一唱

  在了解了歌曲的意境后,現(xiàn)在我們用平穩(wěn)的進行曲速度,飽滿激昂的熱情,以及強弱分明的節(jié)奏,完整地演唱歌曲。

  4)一起來打

  3、小結(jié)

  同學(xué)們,國歌是祖國的象征,是民族的心聲,是國家的靈魂。抗戰(zhàn)時期,國歌是民族的號角,和平年代,國歌又賦予更深刻的意義。無論你走到哪里,只要你聽到這振奮人心的旋律,你就會感到一種自豪!一種力量!因為在這音符中,你已不再是一個普通的人,而是一個偉大民族中的一員!

  4、五線譜、簡譜、豎笛

  在我們音樂課上隆重介紹這樣一個家族,沒有他們我們就沒有音樂,他們就是五線譜家族,有的同學(xué)也許對他們很陌生,但是如果你聽到了他們另外一個名字就不會感到陌生了,(教師出示簡譜)以后我們要與他們一起上課,希望大家盡快記住他們啊!

  從這個學(xué)期開始我們要組建一支樂隊,我是大家的指揮,而我們的樂器就是豎笛,看誰在學(xué)習時最認真,最聽指揮。

  開學(xué)第一課主題教育教案 篇6

  教學(xué)目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全,防溺水安全等。

  3、進行預(yù)防,防流行性疾病的教育。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、安全事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例,學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

  三、中學(xué)生應(yīng)注意安全的`地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的`物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

 。5)防溺水安全,要到正規(guī)的游泳場所游泳,并由家長陪同。

  (6)拒絕,真愛生命。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開學(xué)以來,為提高初二(6)班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴防各類傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

  開學(xué)第一課主題教育教案 篇7

  一、組織教學(xué)

  1、師生問好

  2、提出本期教學(xué)要求:

  (1)本期開始小組合作學(xué)習,希望大家積極參與,互相配合,互相學(xué)習,取長補短,共同進步。

  (2)主要的學(xué)習方法是自學(xué),討論,在小組探討中提出問題,探究并解決問題。

  二、教材內(nèi)容分析

  1、學(xué)生翻閱整冊課本,讓學(xué)生初步整體感受本期的主要學(xué)習內(nèi)容。

  2、學(xué)生匯報:本期主要的學(xué)習內(nèi)容可以分為五個話題:關(guān)于誠信、愛心、環(huán)保、交通、祖國。

  3、教師引導(dǎo):每個話題都與我們的生活、成長與幸福息息相關(guān),讓我們在這些話題的交流探討中去感悟、學(xué)習并成長。

  三、教材體例說明

  1、教師:通過剛才的初步感知,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)每個單元的結(jié)構(gòu)有什么共同的特點?

  2、學(xué)生匯報:每單元下設(shè)3-5個主題,各主題下又分設(shè)2-3個三級小主題。

  3、教師:我們的這本教科書版式新穎,圖文并茂,讓我們讀來輕松有趣。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有哪些教材呈現(xiàn)形式呢?

  4、學(xué)生匯報,教師相應(yīng)補充。

  (1)主題文:在每個主題下面,以云朵圖標引出一個話題或?qū)δ硞話題進行了提升,一般是該主題的主要思想和觀點。

  (2)提示語:一般作為對某個話題的`拓展,引導(dǎo)學(xué)生思考或開展相應(yīng)的活動。

  (3)旁白:一般是以人物旁的藍色對話框出現(xiàn),有事為前后內(nèi)容起傳承作用,有時為學(xué)生提供一種思考的方向或揭示某個觀點,有時向?qū)W生提出問題。

  (4)情景對話:一般是經(jīng)過錘煉的真實生活的對話,幫助學(xué)生對自己的生活經(jīng)驗進行反思和整理,深入地感受自己,感受他人。

  (5)照片:真實地呈現(xiàn)社會現(xiàn)實,包括學(xué)生的活動場面,幫助學(xué)生開闊視野、豐富認知、加深體驗、開展活動。

  (6)圖標:包括“活動”、“交流”、“小資料”等,引導(dǎo)多樣化的學(xué)習活動,啟發(fā)學(xué)生調(diào)查、體驗、討論、探究、閱讀、制作、搜集整理信息等。

  (6)學(xué)生作品:有時提供一個討論的案例有時是體現(xiàn)學(xué)習過程、呈現(xiàn)學(xué)習成果,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,增強溝通和表達的欲望。

  (7)空白框:啟發(fā)鼓勵學(xué)生表達自己的思想感情和對生活的體驗,記錄自己的學(xué)習成果,引導(dǎo)他們成為學(xué)習活動的主動參與者和創(chuàng)造者。

  開學(xué)第一課主題教育教案 篇8

  教學(xué)目標

  1.能夠模仿學(xué)唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

  2.能隨音樂進行簡單的動作表演。

  3.感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。

  教學(xué)準備

  1.經(jīng)驗準備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

  2.物質(zhì)準備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

  教學(xué)重難點

  1.重點:能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

  2.難點:在活動中,能大膽的隨音樂進行簡單的動作表演。

  教學(xué)過程

  一、活動導(dǎo)入

  1.看一看

  教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

  提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

  2.說一說

  幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

  3.找一找

  教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動。

  二、學(xué)唱歌曲

  1.聽一聽

  教師播放音樂《我愛我的`幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

  提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

  2.唱一唱

  教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

  (1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

  (2)幼兒與教師共同演唱。

  (3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

  (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

  三、表演歌曲

  1.跳一跳

  幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

  2.想一想

  我們還可以在幼兒園里做些什么?

  四、延伸活動

  1.有趣的幼兒園

  教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

  (1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

  (2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

  (3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

  2.將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

  開學(xué)第一課主題教育教案 篇9

  教材內(nèi)容:

  認真上好體育課。

  教學(xué)目標:

  1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習活動,可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。

  2、提高學(xué)生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。

  3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習秩序。

  教學(xué)過程:

  一、談話:

  小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課,是鍛煉身體的課。

  那么,為什么要上好體育課呢?

  小朋友們都喜歡游戲、玩球,進行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),他的'身體一定會更靈活,動作更加協(xié)調(diào);他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應(yīng)氣候變化的能力也強,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

  二、那么,怎樣上好體育課呢?

 。1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假。

  (2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊時做到靜、齊、快。

  上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子?

  小結(jié):應(yīng)穿便于運動的服裝和鞋子。

  小結(jié):不佩帶小刀等堅硬危險物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

 、傩∶骶毩暻皾L翻;

  ②怎么突然摔倒了?

 、墼瓉肀蛔约嚎诖锏男〉洞虃。

  小結(jié):體育鍛煉時千萬不能帶……(學(xué)生回答)

  三、在教室內(nèi)練習排隊(按座位組數(shù))

  四、小結(jié):

  以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

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