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幼兒園中班語言故事教案《沒長耳朵的小老虎》含反思

時間:2022-05-08 06:24:09 教案 投訴 投稿
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幼兒園中班語言故事教案《沒長耳朵的小老虎》含反思

  作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班語言故事教案《沒長耳朵的小老虎》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班語言故事教案《沒長耳朵的小老虎》含反思

  教學(xué)目標:

  1、樂意觀看表演,感受游戲的樂趣。

  2、體會到仔細傾聽的重要性。

  3、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

  教學(xué)準備:

  1、布置小熊的家:墻上掛全家福的照片,桌上放置自制的蛋糕、氣球、彩帶、蠟燭、蜜蜂罐。(這是為情境表演而準備的)

  2、小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小豬的頭飾。

  3、情境表演的內(nèi)容。

  教學(xué)過程:

  一、觀看情境表演,激發(fā)幼兒的興趣。

  1、觀看大班幼兒的情境表演。

  2、提問:你看到的小老虎是怎樣的小老虎?為什么說它是一只“沒長耳朵的小老虎”

  二、通過提問,引導(dǎo)幼兒說出情境內(nèi)容,并再次觀看表演

  1、準備生日會時,小老虎是一只怎樣的小老虎?朋友們感到滿意嗎?

  2、袋鼠請小老虎幫忙綁氣球,小老虎沒聽清楚,結(jié)果怎樣了?

  3、小兔請小老虎到點蜂蜜,小老虎沒聽清楚,結(jié)果怎樣了?

  4、生日會改在小兔家,結(jié)果怎樣了?

  三、我們來表演

  1、情境表演

  以組為單位分角色進行情境表演。特別要注意小老虎的道歉的語言。

  2、小老虎改正缺點后的情境表演

  現(xiàn)在小老虎改正缺點了,它會怎樣來參加生日準備會呢?我們就來試演一下吧!

  教學(xué)反思:

  故事《沒長耳朵的小老虎》生動有趣,貼近幼兒的生活實際。主要講了小老虎在布置小豬的生日晚會時,心情很興奮,總是蹦來蹦去,不好好聽別人說話,結(jié)果做錯一些事。其寓意就是要傳遞給我們安靜傾聽別人講話的重要,這樣才能把事情做好;顒又,我運用了多種方法讓幼兒感受故事的內(nèi)容,鼓勵幼兒大膽表述自己的想法,來幫助幼兒達到預(yù)設(shè)目標。

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