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幼兒中班數學教案《10以內的有序計數》
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒中班數學教案《10以內的有序計數》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教學目標:
1、在游樂場游玩的過程中,通過確定起點的方法,能手口一致對10以內物品進行有序的點數。
2、學習運用從左到右(或從右到左)一排排有序點數的計數方法,正確感知10以內的物品數量。
3、在一個有和諧的環(huán)境中,幼兒體驗游戲帶來快樂的同時,能夠主動學習,培養(yǎng)幼兒對數學活動的興趣……
教學準備:
多媒體機、教學用圖、1—10的數字卡片、自制半成品紀念品若干、水彩筆、自制飲料售賣機、通關卡。
教學過程:
一、情景導入
師幼問好師:小朋友們好!我是麗麗老師,我們來打個招呼吧!也和客人老師問個好!
幼:客人老師好!
師:中班的小朋友們真有禮貌!為了獎勵懂禮貌的你們,我決定帶大家一起去游樂場玩。想去的小朋友請跟我揮手示意一下吧,F在請小朋友安靜的坐上我的小汽車,準備出發(fā)咯!
二、初步認知利用多媒體機,出示游樂場的情境,讓幼兒說出都看到了什么。接下來帶領幼兒一起去玩游樂項目。
x游戲項目:摩天輪出現示范圖,教師引導幼兒觀察并提出問題。
——這是什么?上面有幾個箱子?你是怎么數的?(請數對的幼兒和數錯的幼兒上來數一數摩天輪的坐箱,展示各自的方法。數對的小朋友獎勵一張通關卡。)
教師小結:點數要確定起點,按順序依次一個一個數;避免漏數、重復數的方法是用手按住一個做記號,然后再數。
三、交流探索依次帶領幼兒繼續(xù)"海盜船"的項目,讓幼兒學會從左到右或從右到左,一排排點數規(guī)則排序的物品,并掌握手口一致的正確點數方法。
1、提問:海盜船有幾個座位?你是怎么數的?(請個別幼兒上臺數,數對的小朋友獎勵一張通關卡。)
2、教師小結:怎樣才不會漏數?確定起點,用手按住起點,從左到右或從右到左一排排有序點數。
四、鞏固練習玩過海盜船,來到了地下迷宮。里面好多圖形寶寶,請小朋友們把迷路的圖形寶寶帶出來。
用剛才學過的兩種方法點數,說出總數,找到相應的數字鑰匙,就可以把圖形寶寶帶出去。
五、結束活動
把小朋友分成兩組,第一組小朋友去飲料售賣機上買水喝。
第二組:提供紀念品半成品紀念品,根據卡片中間的數字在上面畫相應數量的圖案。
兩組互換。操作結束,拿著自己的禮品去和小朋友分享。
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