小班社會摘黃瓜教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的小班社會摘黃瓜教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意參加摘黃瓜活動，在活動中感受快樂。

　　2、了解黃瓜的多種種植狀態(tài)，探究摘黃瓜的方法，知道保護(hù)植物的重要性。

　　3、能夠積極想辦法保護(hù)自己。

　　活動準(zhǔn)備：

　　情感準(zhǔn)備：幼兒愿意參加采摘活動

　　材料準(zhǔn)備：小筐、塑料袋

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有采摘蔬菜的相關(guān)經(jīng)驗

　　活動過程：

　　1、活動導(dǎo)入：

　　引發(fā)幼兒回憶自己見過的蔬菜，引出摘黃瓜活動。

　　2、開始部分：師生共同來到黃瓜架前談話，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　(1)孩子們，這是什么?這里的黃瓜和你家里的黃瓜長得一樣嗎?有哪些不一樣的地方?

　　(2)請農(nóng)場的叔叔講一講為什么要給黃瓜吊線。(認(rèn)識黃瓜有多種生長狀態(tài))

　　3、基本部分：探究摘黃瓜的方法，采摘黃瓜。

　　(1)師生共同討論：

　�、倌阌X得什么樣的黃瓜好吃?

　�、谧屑�(xì)觀察黃瓜和黃瓜秧上都有什么?你能想出好方法既把黃瓜摘下來，又不讓黃瓜和秧上的刺扎到自己嗎?(充分討論摘黃瓜的各種方法，保護(hù)自己的方法)

　�、壅�黃瓜時怎樣保護(hù)好黃瓜秧?(幼兒討論保護(hù)黃瓜秧的方法)

　　(2)摘黃瓜。

　　①幼兒用自己喜歡的方法去摘黃瓜。

　�、诮處煿膭�、觀察幼兒摘黃瓜的方法。提示幼兒注意安全、保護(hù)黃瓜秧。

　　(3)師生共同分享摘黃瓜的趣事，分享摘黃瓜的方法。

　�、僬堄變簲�(shù)一數(shù)自己摘了幾根黃瓜?

　�、谡堄變喊颜�黃瓜過程中的趣事和小伙伴分享。(教師可鼓勵用不同方法摘黃瓜的幼兒和大家分享經(jīng)驗。)

　　4、結(jié)束部分

　　師生帶著黃瓜回幼兒園，去和園里的小朋友分享黃瓜自然結(jié)束。

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