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大班健康越野訓練營教案及反思
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常會需要準備好教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的大班健康越野訓練營教案及反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲目標
1、繼續(xù)練習鉆、爬、跨跳的技能。
2、能遵守游戲規(guī)則,聽清指令。
3、培養(yǎng)幼兒良好的合作精神和對體育游戲的'興趣。
4、幼兒已會"電網"、"磁鐵"游戲。
5、能大膽創(chuàng)編動作并在集體面前表現(xiàn)。
6、積極參與活動,能用簡單的語言表達自己的感受。
游戲準備
在室外選擇較平整、寬敞的場地,運用跳繩兩根根、障礙欄四個、皮榔頭六個作為游戲器具。
游戲過程
1、準備動作:《學做解放軍》練習踏步走(活動四肢,進入游戲狀態(tài))
2、進行游戲:
玩法1:
設置關卡一:幼兒一起在起跑線上聽到指令后,用膝蓋著地爬或匍匐前進爬爬過"電網"(根據(jù)自己的體型選擇爬法)(跳繩一根,繩系在兩張相同的椅子腳上);
設置關卡二:爬過"電網"后,跨過低障礙欄;(障礙欄分高低兩種,第一次我們只進行低的兩個障礙欄)
設置關卡三:跨過低障礙欄后躲開兩個"磁鐵"碰撞后,到達終點。
游戲重點:(游戲過程中如發(fā)現(xiàn)"觸電"、"磁鐵"吸到,幼兒必須從左邊草地上返回起點,重新開始游戲直至完成任務后方可游戲結束。)
玩法2:關卡一、二、三都要增加難度。(設置兩個場地,一個是原來的場地一個是增加難度的場地)(分別設置成:關卡一為降低電網高度,關卡二為高的障礙欄兩個,關卡三是四個皮榔頭)
建議幼兒根據(jù)自己的能力選擇不同的場地再次進行"野戰(zhàn)訓練游戲"。
教學反思:
當孩子們對每天玩的游戲缺乏興趣時,我們應當改變方式讓幼兒重新回到興趣點上。如何使這些游戲繼續(xù)熱鬧進行呢?首先觀察幼兒,當幼兒有了嘗試新玩法的需求,但又遇到了困難時,老師適時地給予具體幫助。并抓住時機換個玩法,讓孩子又有新鮮感。本次活動中氣氛非;钴S。
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