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小班戶外有趣健康教案(精選5篇)
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的小班戶外有趣健康教案(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小班戶外有趣健康教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、能在間隔20厘米的空隙中持物行走。
2、樂(lè)于參與游戲,大膽表現(xiàn)自己,萌發(fā)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感。
活動(dòng)內(nèi)容:健康《解救小動(dòng)物》
活動(dòng)準(zhǔn)備:
場(chǎng)地設(shè)計(jì)、報(bào)紙、輪胎、拱形門(mén)、呼啦圈、小動(dòng)物、活動(dòng)音樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn):在間隔20厘米的空隙中持物行走。
活動(dòng)難點(diǎn):大膽游戲,攀爬,跳躍。
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身活動(dòng)(5min音樂(lè)1奧爾夫音樂(lè)3)我們今天要做一件非常厲害的事情,在做這件事情之前,我們得好好活動(dòng)我們的身體,我們一起來(lái)吧!
幼兒坐在報(bào)紙上,活動(dòng)身體的四肢、腰腹、膝蓋、手腳腕
1、雙手支撐于地面,抬起腿來(lái)跑一跑。
2、交替抬腿。
3、轉(zhuǎn)動(dòng)腰部。
4、摸摸小腳、用頭碰碰膝蓋(活動(dòng)腰腹)
5、雙手抱腿,扭一扭腳腕,十指交叉,活動(dòng)手腕。
二、游戲活動(dòng)(音樂(lè)停止)
1、情景及規(guī)則介紹森林里面發(fā)生了一件特別恐怖的事情,小動(dòng)物們都被怪獸抓起來(lái)了,被關(guān)在黑黑的山洞里,他們特別害怕,咱們一起去救小動(dòng)物吧!
去往山洞的路上特別危險(xiǎn),有一條很大的沒(méi)有橋的河,過(guò)河的時(shí)候要踩著河里的石頭(介紹場(chǎng)景,教師示范在空隙中行走)要鉆過(guò)一個(gè)山洞,然手爬上一座小山,再跳下去,還可能會(huì)遇見(jiàn)怪獸,你們敢不敢去?(大聲回答)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
強(qiáng)調(diào)規(guī)則:每人去救一個(gè)小動(dòng)物回來(lái),保護(hù)好他們,沿著旁邊的`小路(報(bào)紙)走回來(lái),把小動(dòng)物放在小床上,讓他們休息。救完小動(dòng)物的小朋友,站在隊(duì)伍后面休息一會(huì)。
2、游戲開(kāi)始(音樂(lè)2向前沖)我們一起開(kāi)始吧,請(qǐng)你們一個(gè)一個(gè)來(lái),看到前面小朋友過(guò)山洞,你就可以出發(fā)了。
再次游戲(評(píng)價(jià)活動(dòng),我們?cè)偻嬉淮,這次要看誰(shuí)救小動(dòng)物救的最快,咱們來(lái)比賽。
三、放松活動(dòng),游戲結(jié)束小動(dòng)物都被救出來(lái)了嗎?
他們休息了一會(huì),可是還是很害怕,請(qǐng)你去安慰一下他們吧!找一個(gè)小動(dòng)物,抱抱他,拍拍他(音樂(lè)3八音盒)好累呀,我們也一起放松放松身體吧,深呼吸,拍打四肢,扭一扭脖子,腰,手腳腕。(音樂(lè)4)我們今天做了一件非常厲害的事情,小動(dòng)物們都被救出來(lái),他們高興極了,現(xiàn)在,帶著你的動(dòng)物好朋友,一起去玩吧!
小班戶外有趣健康教案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.在攀登中,能平穩(wěn)地控制自己的身體,鍛煉攀爬能力
2.喜歡參加體育活動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)
3.感知“1”和“許多”
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
室外大型滑梯、水果卡片粘貼到滑梯的高處、刺猬頭飾1個(gè)
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)開(kāi)始部分
1.激發(fā)興趣,確定角色
師(戴著刺猬頭飾):“我是刺猬媽媽?zhuān)銈兪俏业拇题瑢殞殕??/p>
2.教師帶幼兒來(lái)到戶外,做準(zhǔn)備活動(dòng)
“孩子們媽媽一起做運(yùn)動(dòng)”(放音樂(lè))
。ǘ┗静糠
1.游戲《小刺猬運(yùn)水果》
導(dǎo)入:“孩子們,現(xiàn)在是什么季節(jié)了?”“秋天到了了果園里的`水果熟了”。一起說(shuō)兒歌《秋天的水果》,“我們要做水果餡餅吃,寶寶們請(qǐng)每人到大樹(shù)上運(yùn)回1個(gè)水果!
教師同時(shí)提出上滑梯的要求。
2.幼兒第一次運(yùn)水果
幼兒到滑梯上摘水果,每只刺猬摘1個(gè)水果。回來(lái)后“小刺猬寶寶”數(shù)數(shù)自己有幾個(gè)水果,即引導(dǎo)幼兒感知“1”。
3.幼兒第二次運(yùn)水果
幼兒到滑梯上摘水果,每只刺猬摘1個(gè)和剛才不一樣的水果。回來(lái)后“小刺猬寶寶”數(shù)數(shù)自己有幾個(gè)水果,即引導(dǎo)幼兒再次感知“1”。
4.幼兒第三次運(yùn)水果
比比看誰(shuí)能運(yùn)回更多的水果,鼓勵(lì)幼兒想辦法,不用手拿水果回到媽媽身邊。回來(lái)后請(qǐng)“小刺猬寶寶”數(shù)數(shù)自己運(yùn)了幾個(gè)水果。即引導(dǎo)幼兒感知“許多”。
5.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)幼兒。和幼兒一起互相交換粘貼各種水果,融洽師生情感。
。ㄈ┙Y(jié)束部分
教師和幼兒身上沾滿各種水果圍坐在一起,認(rèn)識(shí)各種水果,休息整理,體驗(yàn)收獲的快樂(lè)結(jié)束。
。ㄋ模┭由旎顒(dòng)
美勞區(qū)和幼兒一起制作水果餡餅,促進(jìn)小肌肉發(fā)展,為娃娃家增添游戲材料。
小班戶外有趣健康教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道在游泳活動(dòng)中要注意安全。
2、了解一些游泳過(guò)程中的自我保護(hù)方法。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。
4、讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)有益于身體健康。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、救生圈一只
2、布置區(qū)角活動(dòng)材料:游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示救生圈,引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事的興趣。
教師:天氣真熱呀,這是什么?在什么活動(dòng)中可以用到?
2、教師講故事《游泳池里的故事》。
3、了解一些游泳過(guò)程中的自我保護(hù)方法。
教師:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有沒(méi)有做?后來(lái)發(fā)生了什么事情?誰(shuí)做的對(duì)?(游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng),可以防止在水中抽筋。)
教師:游泳池里的`人太多了,洋洋想去哪里游泳?為什么不能去郊外的小河里游泳?
教師:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戲?救生員叔叔為什么制止了他們的游戲?4、教師在次將故事,讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。
5、操作活動(dòng):游泳需要什么?
教師:如果你想去游泳,可是你不會(huì)游泳,你會(huì)請(qǐng)誰(shuí)帶你去?又會(huì)選擇哪些泳具?
延伸活動(dòng):
在益智區(qū):讓幼兒在游戲時(shí)進(jìn)行“游泳需要什么”的操作活動(dòng)練習(xí)。
小班戶外有趣健康教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道自己長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
2、感受自己有了進(jìn)步的快樂(lè)。
3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT《我學(xué)會(huì)了》
2、"火車(chē)頭"1個(gè)。
3、操作材料(6組)
4、背景音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng),利用照片對(duì)比讓幼兒體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
教師:小朋友,你們還記得你剛上小班的時(shí)候是什么樣的.嗎?我們一起來(lái)看一看吧。
1、哭哭啼啼上學(xué)、高高興興上學(xué)。
教師:剛上小班的時(shí)候,小朋友總是哭哭啼啼的。
2、拉衣服排隊(duì)、拉手排隊(duì)。
教師:剛上小班的時(shí)候,小朋友都還不會(huì)排隊(duì),大家都是拉著衣服走路的。
3、老師喂飯、自己吃飯。
教師:剛上小班的時(shí)候,有的小朋友還不愿意自己吃飯,還要老師喂呢,F(xiàn)在的我們都是自己吃飯的。
。ǘ├酶鞣N形式讓幼兒回憶自己所學(xué)到的本領(lǐng)。
教師:我們上了一年的小班,大家都學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),有了很大的進(jìn)步。你們?cè)敢獍炎约簩W(xué)到的本領(lǐng)告訴大家嗎?
1、圍繞一日活動(dòng)讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步。
。1)來(lái)園教師:看,這是早上,小朋友都來(lái)上學(xué)了,你學(xué)會(huì)了什么呢?
。2)晨鍛教師:在我們外出鍛煉的時(shí)候,你又學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)呢?
。3)集體活動(dòng)教師:現(xiàn)在老師和小朋友們一起上課了,你都和老師學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)呢?
。4)用餐教師:吃飯時(shí)間到了,你又學(xué)會(huì)了什么呢?
(5)午睡教師:該睡覺(jué)了,那在睡覺(jué)的時(shí)候你學(xué)會(huì)些什么呢?
2、以照片的形式展示幼兒所學(xué)到的其它本領(lǐng),教師小結(jié)。
教師:你們說(shuō)的可真好。老師為你們豎起大拇指,真棒!在這一年里,我們真的學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)呢。老師還把它拍成了照片,我們一起來(lái)看一看吧。ǹ凑掌┬∨笥褌兛烧姘粞!學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng),表?yè)P(yáng)一下自己吧。
。ㄈ┯變悍纸M操作,鞏固并提升所學(xué)本領(lǐng)。
1、教師:馬上我們小班的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,我們要上中班啦!今天老師為大家準(zhǔn)備了一些中班的操作材料,有描線、筷子夾蠶豆等等,待會(huì)兒就請(qǐng)小朋友選擇一樣,去做一做、玩一玩。做完之后可以和客人老師說(shuō)一說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么?如果你能把"我學(xué)會(huì)了XX"這句好聽(tīng)的話說(shuō)給客人老師聽(tīng),客人老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)紅蘋(píng)果。
。1)疊衣服、扣紐扣
。2)剪餅干
。3)各種圖形拼圖
(4)筷子夾蠶豆
。5)數(shù)學(xué)操作
。6)用記號(hào)筆描線
2、幼兒操作。
小班戶外有趣健康教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)運(yùn)沙包這個(gè)游戲,掌握運(yùn)沙包的動(dòng)作要領(lǐng)。
2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、沙包若干
2、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分:
1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
在音樂(lè)伴奏下,老師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,走成大圓圈—兩個(gè)小圓圈。
2、聽(tīng)音樂(lè),組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng):伸伸手、彎彎腰、跳一跳……
二、基本部分:
1、每人一個(gè)沙包,幼兒進(jìn)行自由玩沙包。
老師觀察孩子們的各種玩法。
2、組織幼兒練習(xí)自拋?zhàn)越印⒂媚_踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。
孩子們根據(jù)老師的口令進(jìn)行練習(xí),老師及時(shí)規(guī)范孩子們的動(dòng)作。
3、剛才,小朋友們玩的真好,現(xiàn)在我們一起來(lái)做一個(gè)《運(yùn)沙包》的'游戲。
。1)、教師講解并示范《運(yùn)沙包》的方法及要領(lǐng):
。2)將沙包放在腳面上一至兩個(gè),用腳把沙包運(yùn)到目的地去,在運(yùn)的過(guò)程中不能用手去蓋或把沙包拿著。
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