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中小學(xué)生道路交通安全教案

時(shí)間:2022-04-19 08:25:43 教案 投訴 投稿
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中小學(xué)生道路交通安全教案

  作為一名老師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編為大家整理的中小學(xué)生道路交通安全教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中小學(xué)生道路交通安全教案

  中小學(xué)生道路交通安全教案1

  教學(xué)目的:

  一、通過(guò)教育使學(xué)生知道在日常生活中無(wú)處不涉及安全,安全系著千家萬(wàn)戶,關(guān)系到大家的生命財(cái)產(chǎn)。

  二、在教育中,讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識(shí),掌握一些基本的常識(shí),提高自身安全防范意識(shí)。

  三、教育學(xué)生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應(yīng)如何去處理。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  一、在教育中,讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識(shí),掌握一些基本的常識(shí),提高自身安全防范意識(shí)。

  二、教育學(xué)生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應(yīng)如何去處理。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生。

  教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、案例引入:

  各種校園意外事故頻繁發(fā)生,校外道路交通安全也不例外。如:某學(xué)校放學(xué)時(shí),學(xué)生急于回家,沖出校門(mén)時(shí)被側(cè)面急馳而來(lái)的.一輛大卡車(chē)撞倒在地,令人觸目驚心。又如:某學(xué)校一同學(xué)騎車(chē)回家,被迎面而來(lái)的車(chē)輛驚嚇下高坎,摔斷一條腿,導(dǎo)致終身殘廢。

  道路交通安全與我們每個(gè)師生都密切相關(guān)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),上、放學(xué)時(shí)間都應(yīng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。因此,道路交通安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一,必須常抓不懈,落到實(shí)處。所以,學(xué)校學(xué)生的安全防范意識(shí)及道路交通安全知識(shí)的教育和普及顯得尤為重要。為此在這里我主要講以下幾方面的道路交通安全知識(shí)。

  二、道路交通安全知識(shí)講解:

  1、行人必須遵守下列規(guī)定:

  (1)須在人行道內(nèi)行走;沒(méi)有人行道的,須靠右邊行走。

  (2)通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通控制信號(hào)的人行橫道,須注意車(chē)輛,“寧停三分,不搶一秒”,不得在公路上追逐、嬉戲。

  乘車(chē)人必須遵守下列規(guī)定:

  (1)不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)。

  (2)行駛過(guò)程中不得將身體任何部分伸出車(chē)外;車(chē)未停穩(wěn)不準(zhǔn)上、下車(chē)。

  (3)同學(xué)們千萬(wàn)不乘坐超員、超速車(chē)。

  3、騎車(chē)人必須遵守下列規(guī)定:

  (1)不準(zhǔn)牽引車(chē)輛或被其它車(chē)輛牽引,不準(zhǔn)扶身并行或互相追逐。

  (2)不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎自行車(chē),自行車(chē)應(yīng)停放在學(xué)校規(guī)定的停車(chē)處。

  (3)同學(xué)們不能在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)(含摩托車(chē))。

  (4)我們?nèi)绻鲆?jiàn)交通事故,要立即幫助維護(hù)交通秩序,幫助打電話報(bào)警,記清車(chē)輛牌號(hào),尋找傷者,幫助救護(hù)。發(fā)現(xiàn)事故雙方有“私了”情況,要及時(shí)勸阻。

  4、如果是我們小同學(xué)發(fā)生了交通事故除了應(yīng)該注意以上幾點(diǎn)外,不定期要特別留心幾點(diǎn):

  (1)千萬(wàn)不要“私了”,如傷勢(shì)不重的情況下,及時(shí)尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報(bào)警,通知警察趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。

  (2)一定要及時(shí)記住肇事車(chē)輛牌號(hào)、顏色、大小、形狀,以防肇事車(chē)輛逃逸。

  (3)不要移動(dòng)傷者和車(chē)輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)以使認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動(dòng)的,也要?jiǎng)潪楹迷敿?xì)標(biāo)記。

  三、總結(jié):

  同學(xué)們必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自我防范意識(shí),在校園內(nèi)不能騎車(chē),在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。不亂穿馬路,過(guò)馬路時(shí)注意車(chē)輛,不坐無(wú)牌無(wú)照、超員、超速車(chē)輛。遇事要及時(shí)報(bào)告,尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報(bào)警,通知警察趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。

  同學(xué)們,安全工作重于泰山,健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提,我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)注意安全。

  中小學(xué)生道路交通安全教案2

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣,珍惜生命,開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng),從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

  2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇?lè),發(fā)揮潛移默化的作用。

  二、具體過(guò)程:

  1.會(huì)前由班干部商議節(jié)目?jī)?nèi)容,整個(gè)主題班會(huì)由搶答題、小品、獨(dú)奏等連成一體,班干部分工組織實(shí)施。

  2.會(huì)中由班干部做主持人,按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

  3.會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處。

  三、效果評(píng)價(jià)

  1.由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的活動(dòng),故積極性較高,參與面較廣,特別是搶答題出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后的回答場(chǎng)面,起到了一定的法制教育效果。

  2.又由于是初中的學(xué)生,經(jīng)驗(yàn)缺乏,考慮不周,有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚,所提問(wèn)題亦不無(wú)謬誤之處,這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。

  班會(huì)目標(biāo):

  1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

  2.通過(guò)逼真的畫(huà)面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

  班會(huì)重難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  1.黑板上書(shū)寫(xiě)“保護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。

  2.確定學(xué)生為男女主持各一人。

  3.準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

  4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

  5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

  6.準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。

  四、班會(huì)過(guò)程:

  以逼真的畫(huà)面,真實(shí)的講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。

  1.導(dǎo)入:

  主持人(合):老師們、同學(xué)們,你們好!六年級(jí)六班“保護(hù)自己,幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

  女:我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

  男:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

  男:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的`噩耗;

  女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書(shū)包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面……)

  (男、女主持人上場(chǎng))

  男:瞧,這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

  女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

  2.真實(shí)的講述(顯示課件):

  男:的確。交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?

  女:道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  男:連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?

  女:——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。

  ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算,一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算,死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。

  ——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

  3.逼真的畫(huà)面:

  請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)

  4.真切的告誡:

  交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。

  談起交通事故,同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。

  5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

  中小學(xué)生道路交通安全教案3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲。

  2、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。

  3、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》)一天下午放學(xué)以后,丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來(lái)到馬路上。他們說(shuō),今天兩個(gè)人要比試一下,看誰(shuí)的技術(shù)高。

  馬路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,丁丁和飛飛想,反正汽車(chē)不最撞我們。他們還說(shuō)要和汽車(chē)賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道,兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。

  “哦,我飛起來(lái)了!”飛飛高興地大聲叫起來(lái)。這時(shí),一輛小面包正在上坡,見(jiàn)兩個(gè)小朋友從坡上“飛”下來(lái),趕緊避讓。兩個(gè)小朋友看見(jiàn)上坡的`小面包車(chē)也嚇壞了,一時(shí)控制不住,重重地摔倒在路邊。

  1、請(qǐng)同學(xué)們互相說(shuō)說(shuō)自己的看法。

  2、同學(xué)議議,丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤,他們這樣玩有什么后果。

  3、如果是你,你會(huì)怎么做?

  4、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰,馬路街道都不行,妨礙交通危險(xiǎn)大,事故發(fā)生在剎那,血的教訓(xùn)不能忘,自身安全要保障。

  5、師小結(jié):同學(xué)們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車(chē)輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。

  6、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

  二、辯一辯、說(shuō)一說(shuō)

  1、一些小朋友正在馬路上嬉戲,想一想,這種行為對(duì)不對(duì)呢?請(qǐng)說(shuō)出理由

  2、師小結(jié):放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又可能被車(chē)輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,會(huì)給行人和車(chē)輛的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的,容易發(fā)生事故。

  3、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,讀一讀。

 。、行人不得在車(chē)行道內(nèi)嬉鬧

  B、行人不得有追車(chē)、拋物擊車(chē)等妨礙道路安全的行為。

  三、正確判斷:

  你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎?請(qǐng)將當(dāng)時(shí)的情況寫(xiě)出并加以反省。

  你還曾看過(guò)哪些危險(xiǎn)的馬路游戲,并將當(dāng)時(shí)看到的感想說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)出來(lái)。

  中小學(xué)生道路交通安全教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解怎樣安全正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口。

  2、認(rèn)識(shí)什么是平交道口。

  3、學(xué)會(huì)安全正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口,樹(shù)立強(qiáng)烈的道路交通安全意識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引入

  1、同學(xué)們,當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)的時(shí)候,幾乎天天都要在各種道路上行走。瞧,這些同學(xué)在穿越道路時(shí)是多么有秩序,多么注意安全呀。(課件播放學(xué)生通過(guò)走人行橫道、地道、天橋安全穿越道路的畫(huà)面或錄象)

  二、新授

  1、那么怎么樣穿越道路才能保證安全和正確呢?讓我們先來(lái)讀一讀這些歌謠,看看我們從中可以學(xué)到哪些正確穿越道路的方法。

  2、學(xué)生讀歌謠,交流從歌謠中讀懂了什么(如從“斜穿道路很危險(xiǎn),匆匆奔跑不安全,嬉戲打鬧全不要,莫在路上逞英豪”這首歌謠中知道了不要斜穿道路,不要在道路上追逐打鬧,這樣很危險(xiǎn)等,在講到正確穿越人行橫道時(shí)穿插人行橫道的.由來(lái))。

  3、讓學(xué)生背一背這些歌謠,牢記在心(自由背——背給同桌聽(tīng)——展示背)。

  4、背下了這些童謠,那么多正確穿越道路的一般方法你都知道了,不過(guò)在穿越道路中還有許多特殊情況,也要請(qǐng)同學(xué)們了解的。

  A、情況一當(dāng)你準(zhǔn)備穿越橫道,在綠燈亮的時(shí)候,過(guò)馬路就一定安全嗎?不會(huì)有轉(zhuǎn)彎車(chē)輛駛來(lái)嗎?學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

  B、情況二城鄉(xiāng)街道、胡同比較多,并不是都有交通信號(hào)燈,那我們應(yīng)該怎么來(lái)穿越道路呢?

  課件播放錄象:一名學(xué)生在街道猛跑右轉(zhuǎn)彎,剛好有一輛電動(dòng)自行車(chē)迎面左轉(zhuǎn)彎行駛過(guò)來(lái),人車(chē)相撞;一輛汽車(chē)已離人行橫道很近了,一名學(xué)生還硬要橫穿馬路與車(chē)搶道。

  先小組討論再交流:他們這樣穿正確嗎?那么在街道、胡同究竟應(yīng)該怎樣正確安全地穿越道路呢?

  5、前面我們所講的都是常見(jiàn)的道路口要怎樣穿越,這里我們還要來(lái)介紹如何安全正確地穿越平交道口。A、認(rèn)識(shí)什么是平交道口(邊課件出示圖片邊介紹道路與鐵路平面交叉道口就是平交道口,平交道口分為有人值守和無(wú)人值守兩種)

  B、課件播放錄象:道口剛亮紅燈,鈴聲響,橫桿已經(jīng)落下來(lái),一名學(xué)生左右看看,還沒(méi)看見(jiàn)火車(chē),就去拉開(kāi)橫桿想快速跑過(guò)去。

  說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)嗎?安全正確地穿越平交道口,究竟應(yīng)該怎樣做呢?讀背兩首相關(guān)歌謠,牢記安全正確地穿越平交道口的方法。

  三、拓展

  1、老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校模擬基地上邊背歌謠邊學(xué)穿人行橫道、走天橋。

  2、學(xué)會(huì)在以后的生活中規(guī)勸那些沒(méi)有正確穿人行橫道、走天橋的行人,給小伙伴指出應(yīng)該怎樣正確行走。

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