實(shí)用的小班教案三篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的小班教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班教案 篇1
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
教師：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助幼兒理解故事內(nèi)容并進(jìn)行故事表演。
2、能在老師的幫助下復(fù)述故事內(nèi)容。
3、能安靜地傾聽(tīng)故事，大膽進(jìn)行講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備：故事圖片四幅;故事中各角色的頭飾及大蘿卜道具
活動(dòng)過(guò)程:
一、集體演唱歌曲《拔蘿卜》，引出課題。
二、會(huì)議關(guān)閘
1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容。
提問(wèn)："誰(shuí)種了一個(gè)大蘿卜?老公公的'蘿卜是誰(shuí)拔出來(lái)的?"
2、請(qǐng)幼兒復(fù)述故事內(nèi)容。
3、分角色表演故事。
三、小結(jié)，講評(píng)。
活動(dòng)延伸與建議：
在表演區(qū)投放頭飾、道具，供幼兒表演;語(yǔ)言區(qū)準(zhǔn)備圖片或桌面教具，供幼兒復(fù)述故事內(nèi)容。
小班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解不同的動(dòng)物有不同的洗澡方法。
2、培養(yǎng)幼兒多向性思維，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒用書(shū)《動(dòng)物洗澡》，親子單《動(dòng)物洗澡》。
2、配套掛圖。
3、音樂(lè)《大公雞》。
4、大象、雞、貓和八哥洗澡的視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問(wèn)題
1、“有一天，天氣很好，太陽(yáng)很大，很熱，小朋友樂(lè)樂(lè)和一群小動(dòng)物們快樂(lè)的做游戲，有大象、河馬和一群小雞等，他們唱呀他跳呀，玩的非常開(kāi)心，一會(huì)兒就出了滿身的汗。樂(lè)樂(lè)覺(jué)的難受極了，請(qǐng)小朋友幫他想個(gè)辦法，他怎么樣就可以感覺(jué)到舒服了呢？”（讓他去洗澡）
2、幼兒發(fā)言回答，鼓勵(lì)幼兒想的方法和別人的不一樣。
“樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了小朋友的方法，回家拿水洗了個(gè)澡舒服極了，那小動(dòng)物們?cè)趺礃酉丛枘�？我們�?lái)猜猜�！�
二、出示親子單，讓幼兒用鉛筆猜猜，連連。
向幼兒介紹操作紙以操作方法。
“右邊是大象、河馬和雞，左邊是它們洗澡的方式。請(qǐng)小朋友給他們連一連，猜猜它們用什么洗澡的�！�
“這是表示用什么洗澡呀？”（大象用水洗澡、河馬用泥洗澡、雞用沙子洗澡）
幼兒操作，教師巡回觀察，提醒幼兒快速的完成。
二、通過(guò)視頻和圖片揭秘動(dòng)物洗澡的方式及原因。
�、偻ㄟ^(guò)視頻了解大象洗澡的方式。
“剛才你猜大象是怎么洗澡的嗎？”（用自己的鼻子吸了水，再?zèng)_在自己身上洗澡的。）
“真的是這樣嗎？”
播放大象洗澡視頻。
“哇，真的是這樣！大象為什么這樣洗澡�。俊保ü膭�(lì)幼兒大膽的表述）
教師小結(jié)：大象喜歡往自己身上噴水，這樣即使很熱的太陽(yáng)下也能覺(jué)得很涼爽。
②了解河馬洗澡的方式及原因。
“河馬是怎么洗澡的呢？”（用泥洗澡的）
展示河馬用泥洗澡的圖片。
“誰(shuí)知道河馬為什么要把自己身上裹上厚厚的泥漿呢？”（鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法）
“原來(lái)泥漿可以除掉身上的`蒼蠅和害蟲(chóng)。這些泥漿干了之后就的“皮膚”，這樣就不會(huì)被太陽(yáng)曬傷，而且蚊子也咬不動(dòng)了�！�
③了解雞洗澡的奇特方式及原因。
“大象是用水洗澡的，河馬用泥漿洗澡的，小雞們是怎么洗澡的？小朋友知道嗎？”（幼兒回答不出的話播放《大公雞》的歌曲提醒幼兒）
“歌曲里面唱，雞是怎么洗澡的？”（用沙子洗澡的）
“你們見(jiàn)過(guò)雞用沙子洗澡嗎？”（沒(méi)有）
播放《雞洗澡》視頻。
“那我們一起去看看吧！”
“好奇怪啊，你們知道為什么雞不用水洗澡也不用泥漿洗澡，而是用沙洗澡呢？”
教師告訴幼兒：“因?yàn)殡u用沙洗澡不僅能洗掉身上的臟東西，還能讓它身上的寄生蟲(chóng)也通通逃走呢。”
三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己知道的動(dòng)物洗澡方式。
“有誰(shuí)知道其他小動(dòng)物洗澡的方式呢？”
四、請(qǐng)幼兒再次用水筆連線，鞏固大象、河馬和雞的洗澡方式。
“現(xiàn)在小朋友知道它們是怎么洗澡的了吧！那么我們用水筆再來(lái)連連看�！�
四、教師總結(jié)
“在動(dòng)物世界里，還有許多不同的有趣的洗澡方式，讓我們?cè)賮?lái)看看吧！”
播放“貓洗澡”“八哥洗澡”的視頻。
小班教案 篇3
【活動(dòng)目標(biāo)】：
1、能根據(jù)自己的意愿選擇喜歡的一種顏色給蘋(píng)果涂上顏色。
2、體驗(yàn)關(guān)心、幫助他人的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:
畫(huà)有蘋(píng)果的操作紙人手一份、范畫(huà)、蠟筆
【活動(dòng)重點(diǎn)】:
能給蘋(píng)果寶寶穿上漂亮（顏色均勻）的衣服。
【活動(dòng)難點(diǎn)】:
能自主選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行涂色。
【教學(xué)課時(shí)】：一課時(shí)
【設(shè)計(jì)思路】:
最近我們?cè)陂_(kāi)展蘋(píng)果和橘子主題活動(dòng)，幼兒對(duì)蘋(píng)果有了一定了解，知道蘋(píng)果是紅色的，喜歡吃蘋(píng)果。根據(jù)幼兒對(duì)蘋(píng)果的興趣，我設(shè)計(jì)了美術(shù)活動(dòng)《大蘋(píng)果》。幼兒在創(chuàng)設(shè)“幫蘋(píng)果穿衣服”情景中，先從外圍開(kāi)始到中間，由上至下選擇自己喜歡的顏色給蘋(píng)果涂色。
【活動(dòng)過(guò)程】：
一、猜一猜、看一看
t：寶寶們，今天王老師給你們帶來(lái)了一樣禮物，想看嗎？
t：這是一種水果，香香的、圓圓的、穿著紅衣服。
t：拿出來(lái)看看，這個(gè)大蘋(píng)果是怎么樣的呀？
小結(jié)：原來(lái)蘋(píng)果寶寶穿了一件很好看的紅衣服，上面還有綠綠的葉子，還有一根小小的.柄。
二、給蘋(píng)果寶寶穿衣服
t：?jiǎn)琛l(shuí)在哭�。刻O(píng)果為什么哭呢？
t：最近天氣很冷啊，蘋(píng)果沒(méi)穿衣服。
t：沒(méi)穿衣服的蘋(píng)果寶寶會(huì)怎么樣？那你們有什么好辦法來(lái)幫助它嗎？
——引導(dǎo)幼兒和蘋(píng)果寶寶對(duì)話，想各種辦法去幫助它。
t：蘋(píng)果寶寶是穿什么顏色的衣服啊？
t:除了穿紅衣服的蘋(píng)果，還見(jiàn)過(guò)什么顏色的蘋(píng)果?（黃焦、青蘋(píng)果）
——根據(jù)幼兒的經(jīng)驗(yàn)，選擇相應(yīng)的顏色、教師局部示范。
兒歌：大蘋(píng)果，真可愛(ài)，紅（黃、綠）衣服，綠葉子、棕色柄，小朋友們都愛(ài)我。
三、幼兒操作
要求：
1、先選擇顏色給蘋(píng)果寶寶穿上。
2、先給蘋(píng)果寶寶外面穿一層衣服，再?gòu)纳贤侣俊?/p>
3、給蘋(píng)果的柄、葉子分別穿上相應(yīng)顏色的衣服。
四、作品賞析
將幼兒較好的作品進(jìn)行展示，供幼兒欣賞。
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