小班親子游戲教案15篇

　　作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小班親子游戲教案，希望能夠幫助到大家。

小班親子游戲教案1

　　游戲意圖：

　　新學(xué)期開始之際，我們?cè)撊绾渭訌?qiáng)孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系呢？方法很簡(jiǎn)單，多多舉辦趣味的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，一起感受活動(dòng)的趣味和樂(lè)趣。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　小孩和大人的鞋子

　　游戲過(guò)程：

　　1.每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和一個(gè)大人參加這個(gè)游戲。

　　2.每個(gè)家庭領(lǐng)取一雙大人的鞋子和一雙小孩的.鞋子。

　　3.家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊。

　　4.孩子聽到負(fù)責(zé)人發(fā)出的口令之后，就開始向家長(zhǎng)這邊出發(fā)，用最快的速度走到家長(zhǎng)身邊（一定要注意安全，不要被絆倒）。

　　5.到達(dá)家長(zhǎng)的位置之后，孩子把鞋子脫下來(lái)，然后，將鞋子給家長(zhǎng)穿好，家長(zhǎng)不能夠動(dòng)手。

　　6.孩子給家長(zhǎng)穿好鞋子之后，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊。

　　7.到達(dá)場(chǎng)地之后，家長(zhǎng)給孩子穿好鞋子。

　　8.全部完成之后，用時(shí)最短的家庭獲得勝利。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　這個(gè)親子游戲，可以很好地鍛煉家長(zhǎng)和孩子之間的默契度，同時(shí)，也給孩子帶來(lái)很好地鍛煉機(jī)會(huì)，而且，在這個(gè)游戲中，還可以讓孩子知道，如何孝敬自己的父母。

小班親子游戲教案2

　　提醒：游戲時(shí)要注意安全活動(dòng)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)沿曲線走、爬、鉆。

　　發(fā)展敏捷、靈活的行動(dòng)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒每人帶一個(gè)紙箱。

　　在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個(gè)洞(可容幼兒自由鉆爬)。

　　教師用膠帶連接紙箱，將洞口與洞口對(duì)接。

　　教師在活動(dòng)室、地板上可用彩色即時(shí)貼剪制兩條彎彎繞繞的線條，長(zhǎng)度可根據(jù)活動(dòng)室大小自由選擇。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　彎彎走。

　　–地上有兩條彎彎曲曲的線，讓我們一起在線條上走一走吧!

　　–幼兒和教師排好隊(duì)，一起沿著地上的.線條行走。

　　–看!我們的隊(duì)伍彎成什么了? (彎曲的蛇、長(zhǎng)龍、蚯蚓等)–除了在這兩條線上走，我們還可以怎樣玩呢? (還可以在線條上爬行)繞繞爬。

　　–幼兒分成兩組，在線條的兩端分別站好。

　　聽到口令聲，立即雙膝著地向前爬。

　　要求沿著線條的彎曲形狀爬行，最先爬完的一組為勝者。

　　–讓我們比一比，看哪一組最先爬到終點(diǎn)。

　　彎彎洞里繞繞鉆。

　　–教師帶幼兒來(lái)到已用膠帶連接好的紙箱”長(zhǎng)龍”前，引導(dǎo)幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。

　　–你在紙箱中鉆來(lái)鉆去，心里感到怎樣? (紙箱中光線很暗，好像山洞一樣，在里面東拐西彎、鉆來(lái)鉆去很有趣，等等)–游戲可根據(jù)幼兒興趣反復(fù)進(jìn)行。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　在紙箱中爬行時(shí)，提醒幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活，并注意前后同伴，以免擠撞。

　　如幼兒人數(shù)較多，可將紙箱擺放為兩列，讓幼兒分成兩組鉆爬。

　　連接紙箱后，可間隔著在幾個(gè)紙箱上開若干方孔或圓孔，以便通風(fēng)透亮，游戲時(shí)更加安全、有趣。

小班親子游戲教案3

　　目標(biāo)：

　　培養(yǎng)孩子的動(dòng)手涂色能力，觀察比較和手口一致點(diǎn)數(shù)的能力，以及親子合作能力，增進(jìn)親情。

　　準(zhǔn)備：

　　彩筆一盒，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。

　　玩法：

　　1、家長(zhǎng)將三張圓形卡紙制作成：a紙為三個(gè)同心圓，b紙畫上三等分的扇形，c則十二等份。孩子在卡紙上圖色：a上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色，b上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色，c用黑色按涂一空一

　　的.規(guī)律圖繪。

　　2、 孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。

　　3、 親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔，穿入繩線并打結(jié)。

　　4、轉(zhuǎn)動(dòng)繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)，看看三個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長(zhǎng)并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)速度不同顏色的變化。（甲盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán)；乙盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不

　　同時(shí)也會(huì)有顏色變化；丙盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則呈現(xiàn)橙色線條。）

小班親子游戲教案4

　　設(shè)計(jì)說(shuō)明：

　　體育游戲《擊倒了》是利用了生活中比較常見的瓶子，引導(dǎo)寶寶和瓶子一起玩耍。游戲中引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)滾球的動(dòng)作，鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，鼓勵(lì)寶寶大膽地用小手推動(dòng)皮球，使皮球滾動(dòng)起來(lái)，并擊倒放在對(duì)面的瓶子，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

　　教養(yǎng)目標(biāo)：

　　1．練習(xí)滾球的動(dòng)作，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2．體驗(yàn)一物多玩的'樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料瓶子、小皮球若干。

　　教養(yǎng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)一動(dòng)、滾一滾

　　1．帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)們一起動(dòng)一動(dòng)身體，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

　　2．出示瓶子寶寶，引導(dǎo)寶寶們帶著瓶子寶寶一起做運(yùn)動(dòng)。

　　3．請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面蹲下，之間相距1-2米左右，引導(dǎo)寶寶將瓶子滾到家長(zhǎng)面前。（主要引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)推動(dòng)瓶子使瓶子滾起來(lái)的方法。）

　　（二）滾一滾、撞一撞

　　1．出示四個(gè)塑料瓶子，擺放成一橫排，教師示范滾動(dòng)皮球擊倒瓶子。

　　2．家長(zhǎng)和寶寶兩人一組進(jìn)行游戲：家長(zhǎng)把飲料瓶放在場(chǎng)地一側(cè)，引導(dǎo)寶寶站在距離瓶子1-2米處，拿著皮球滾向瓶子。如果寶寶擊中了瓶子，成人要高興地說(shuō)："擊倒了、擊倒了！"

　　3．游戲反復(fù)進(jìn)行，也可請(qǐng)寶寶放瓶子，家長(zhǎng)擊球。

　　溫馨提示活動(dòng)中注意孩子的運(yùn)動(dòng)量，適當(dāng)增加或減少活動(dòng)的次數(shù)。

小班親子游戲教案5

　　一、設(shè)計(jì)思路

　　親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2．給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的.性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3．通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20年某月某日（星期六）上午9∶00--11：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　金牛嶺公園

　　五、參與人員

　　幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相機(jī)

　　5、少量食物

　　七、活動(dòng)安排

　　1、小班親子游戲：

　�。�1）親子賽跑

　�。�2）氣球接力賽

　�。�3）彩帶舞

　　（4）小烏龜爬爬爬

　�。�5）豬八戒背媳婦

　　2、分享食物

　　3、自由活動(dòng)

小班親子游戲教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂(lè)意參與集體活動(dòng)，從中增進(jìn)母子之情。

　　2、通過(guò)制作小推車，在運(yùn)水果的活動(dòng)中發(fā)展嬰幼兒小手肌肉的靈活性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　3、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　5、樂(lè)意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小推車，動(dòng)物圖片，包裝好的餅干盒子，各種粘紙，剪刀，眼睛、鼻子、嘴巴的粘紙，果樹（樹上掛有水果），小獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、裝飾動(dòng)物推車

　　1、引起興趣

　　寶寶們，老師帶來(lái)了一件很好玩很好玩的東西，你們把眼睛閉上，我數(shù)到三再睜開，[師將布掀開]是什么呀？（學(xué)說(shuō)小推車 ）小推車漂亮嗎？（漂亮）你們看這是什么小動(dòng)物呀？（小狗）小狗怎么叫的.，（師幼一起學(xué)狗叫，學(xué)狗啃骨頭）。這么漂亮的小推車，你們想不想也做一輛呀？（想）

　　2、老師示范

　　a、（師取出動(dòng)物圖片）我為你們準(zhǔn)備好了小動(dòng)物的圖片，不過(guò)還沒(méi)有剪好，要麻煩媽媽把它剪下來(lái)。

　　b、請(qǐng)寶寶們看看，這只小狗臉上缺了什么呀？（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)）對(duì)了，真聰明。臉上沒(méi)有眼睛、嘴巴真難看，我們幫它貼上去吧。（這部分要求家長(zhǎng)與寶寶合作完成）。

　　c、給盒子貼上圖案：幫小動(dòng)物穿花花衣。（請(qǐng)寶寶們?nèi)ベN，媽媽不能包辦）

　　d、把動(dòng)物盒子固定在推車上。（讓寶寶和家長(zhǎng)自己動(dòng)腦筋，想辦法）

　　3、寶寶和家長(zhǎng)合作裝飾動(dòng)物推車，老師指導(dǎo)。

　　a、特別提醒寶寶一定要自己動(dòng)手，鼓勵(lì)母子之間的交流（告訴孩子動(dòng)物的名稱，和孩子一起學(xué)學(xué)動(dòng)物的叫聲）。

　　b、對(duì)做得好的、認(rèn)真的孩子獎(jiǎng)勵(lì)紅五星。

　　二、親子游戲：運(yùn)水果

　　1、寶寶們你們看，那兒樹上有什么呀？（幼兒隨意回答）現(xiàn)在請(qǐng)寶寶和媽媽一起去摘水果，低的寶寶自己摘，高的摘不到，讓媽媽抱著摘。然后，用動(dòng)物推車運(yùn)到這兒的籃子里，我要看看你們的本領(lǐng)大不大，好嗎？

　　2、家長(zhǎng)和寶寶一起運(yùn)水果。

　　三、發(fā)獎(jiǎng)

　　哇！寶寶們真棒，運(yùn)了這么多水果，一定累了吧？老師要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你們。[給寶寶發(fā)獎(jiǎng)品]

　　活動(dòng)反思：

　　在《幼兒園區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》一課中指出：有一游戲?yàn)榛�本的活�?dòng)，要容游戲于教育中。在此活動(dòng)中讓孩子與父母間多了份親情，我也能通過(guò)此游戲感受其中的暖暖親情。

小班親子游戲教案7

　　教育作用：

　　1、幫助寶寶用已認(rèn)識(shí)的顏色進(jìn)行點(diǎn)畫。

　　2、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作。

　　材料與場(chǎng)地：紅、黃顏色，設(shè)計(jì)成形的服裝樣板圖，紙張，音樂(lè)。小推車、羊角球、小搖車。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、問(wèn)候時(shí)光：

　　1、接待。教師與寶寶(媽媽爸爸)交流問(wèn)候，表示歡迎。

　　2、點(diǎn)名游戲：

　　a、 教師向?qū)殞毥榻B自己。

　　b、教師用鈴鼓輕輕地拍被點(diǎn)到名字的寶寶的手，向他表示親切問(wèn)好，鼓勵(lì)寶寶回應(yīng)教師的.問(wèn)候，爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問(wèn)好。

　　c、 歌曲《找朋友》，穩(wěn)定孩子情緒。鼓勵(lì)寶寶跟著音樂(lè)自己學(xué)著拍節(jié)奏，寶寶和爸爸媽媽一起跟教師學(xué)唱歌曲。

　　二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光：教師向?qū)殞毥榻B各種小型運(yùn)動(dòng)器具，讓寶寶說(shuō)出名稱。爸爸、媽媽帶寶寶玩一玩。

　　三、快樂(lè)時(shí)光：

　　1、出示游戲材料。提問(wèn)：“這是什么?”孩子學(xué)說(shuō)：“紙、紅色。。。。。�！�

　　2、教師示范游戲。將一大張紙捏成紙團(tuán)，紙團(tuán)蘸上紅(黃)顏料，在畫好的衣樣上印染。

　　3、爸爸媽媽握住寶寶的手進(jìn)行印染。

　　4、游戲時(shí)，爸爸媽媽幫助寶寶鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。

　　四、溫馨時(shí)光：親子游戲“穿新衣”

　　1、爸爸媽媽幫助寶寶穿上自己制作的服裝。

　　2、隨著歡樂(lè)的音樂(lè)， 模仿父母的動(dòng)作。擺動(dòng)身體、跳舞、做時(shí)裝模特等。

小班親子游戲教案8

　　游戲名稱：好玩的彩虹傘

　　游戲目標(biāo)：

　　寶寶練習(xí)躲閃能力，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　彩虹傘、音樂(lè)游戲玩法：家長(zhǎng)帶著寶寶一同來(lái)到彩虹傘下，當(dāng)傘兒飄低時(shí)，寶寶和家長(zhǎng)低著頭走一走；

　　傘兒飄高時(shí)，寶寶顛起腳尖或跳起來(lái)摸彩虹傘；

　　傘兒落下時(shí)，家長(zhǎng)帶著寶寶一同跳出彩虹傘。

　　游戲名稱：卷麻花

　　游戲目標(biāo)：

　　練習(xí)卷的動(dòng)作，培養(yǎng)合作意識(shí)游戲準(zhǔn)備：彩虹傘

　　游戲過(guò)程：

　　1、老師和家長(zhǎng)、幼兒一起站到傘邊，念兒歌”卷，卷，卷麻花，卷成一個(gè)小麻花”。

　　2、一起往中間卷，感受由大變小的過(guò)程

　　游戲名稱：空中飛舞

　　游戲目標(biāo)：

　　感受空間力，鍛煉幼兒膽量游戲準(zhǔn)備：彩虹傘、音樂(lè)游戲過(guò)程：寶寶在傘中間，家長(zhǎng)和老師一起把彩虹傘舉起來(lái)，寶寶懸在空中，旋轉(zhuǎn)彩虹傘。

　　游戲指導(dǎo)：

　　家長(zhǎng)在轉(zhuǎn)傘時(shí)，根據(jù)孩子的掌握情況，可由慢到快。

　　游戲名稱：蒙古包

　　游戲目標(biāo)：

　　感受團(tuán)康游戲帶來(lái)的快樂(lè)游戲準(zhǔn)備：彩虹傘游戲過(guò)程：家長(zhǎng)和老師抓住彩虹傘的傘邊，聽老師的口令：”一舉高，二放手，三舉高四的時(shí)候家長(zhǎng)和寶寶一起到傘下病坐到傘邊上。

　　游戲指導(dǎo)：

　　家長(zhǎng)用自己的`情緒去感染孩子，多鼓勵(lì)。

　　游戲名稱：找媽媽

　　游戲目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感；

　　2、聽音樂(lè)按節(jié)奏行動(dòng)；

　　游戲準(zhǔn)備：

　　彩虹傘 音樂(lè)

　　游戲過(guò)程：

　　1、老師與寶寶一起在彩虹傘中踩傘泡；

　　2、 當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，幼兒按節(jié)奏舞蹈，音樂(lè)停幼兒迅速跑回到家長(zhǎng)的懷中

　　游戲指導(dǎo)：

　　家長(zhǎng)在抖彩虹傘時(shí)注意，動(dòng)作不要太大

　　游戲名稱：毛毛蟲

　　游戲目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒的模仿能力；

　　2、增強(qiáng)幼兒手部、腿部的力量；

　　3、培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)能力；

　　游戲準(zhǔn)備：

　　音樂(lè) 彩虹傘

　　游戲過(guò)程：

　　1、教師師范毛毛蟲的爬行動(dòng)作

　　2、聽音樂(lè)，寶寶與家長(zhǎng)學(xué)毛毛蟲

　　3、寶寶坐在家長(zhǎng)的腿上，讓寶寶感受腿的力量帶給寶寶的起伏感

　　游戲指導(dǎo)：

　　要求家長(zhǎng)腿部起伏要大，讓寶寶充分感受到起伏感；

　　游戲名稱：拉個(gè)圓圈走走

　　游戲目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感；

　　2、鍛煉幼兒跑跳能力；

　　游戲準(zhǔn)備：

　　音樂(lè) 彩虹傘

　　游戲過(guò)程：

　　1、老師與家長(zhǎng)一起說(shuō)歌詞，按節(jié)奏舉傘、落傘

　　2、到歌詞念到”走走走”時(shí)旋轉(zhuǎn)

　　3、最后一句家長(zhǎng)與孩子一起蹲在彩虹傘底下，裝做小動(dòng)物，老師裝做大灰狼抓小動(dòng)物（游戲反復(fù)進(jìn)行）游戲指導(dǎo)：要求幼兒按節(jié)奏與家長(zhǎng)配合拍手

小班親子游戲教案9

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

　　2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園

　　2、歌曲《我的好媽媽》

　　3、彩紙、彩筆

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話

　　尊敬的家長(zhǎng)們，親愛的小朋友們，下午好！首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的`母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎；母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日，全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。

　　2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

　　小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說(shuō)感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了！

　　3、演唱歌曲《我的好媽媽》

　　小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)該愛媽媽，現(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。

　　4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照

　�。�1）部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項(xiàng)鏈，做好后把它送給媽媽們。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。

　　小朋友們，媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)，我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽，媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂(lè)。

小班親子游戲教案10

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過(guò)找相同物、配對(duì)的游戲，感知常見物的明顯特征。

　　2、在游戲情景中，體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　游戲材料：方形、圓形、三角形、花形、房子、樹、蝴蝶白色圖案影子的.腰帶，以及腰帶相對(duì)應(yīng)的圖片。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、引導(dǎo)寶寶看看說(shuō)說(shuō)好看的圖片。

　�。ǚ叫�、圓形、三角形、花形、房子、樹、蝴蝶）

　　2、引導(dǎo)寶寶觀察，聽指令找找相應(yīng)的圖片。

　　3、家長(zhǎng)圍上腰帶引起寶寶興趣。

　　看看說(shuō)說(shuō)腰帶上有什么？幫助熟悉各種圖案。

　　4、寶寶選擇圖片去找腰帶上相應(yīng)的影子配成對(duì)。

　　5、共同欣賞寶寶作品，讓寶寶體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　【溫馨提示】

　　平時(shí)家長(zhǎng)可以將生活中寶寶熟悉的物品，用紙剪成輪廓，讓寶寶猜猜是什么，然后去找找是家里的什么東西，提高寶寶的觀察力，使寶寶對(duì)生活中常見物有充分的感知，積累更為豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。

小班親子游戲教案11

　　游戲一：吸盤球飛起來(lái)

　　活動(dòng)目的：

　　1、肢體肌肉的訓(xùn)練。

　　2、通過(guò)游戲增進(jìn)親子關(guān)系及配合能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、吸盤球六個(gè)

　　2、寬闊的草坪

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、游戲玩法：

　　1、幼兒負(fù)責(zé)站在拋球方。

　　2、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)站在接球方。

　　3、設(shè)定兩方之間的.距離。

　　4、在兩方的間距拋接吸盤球。

　　二、游戲規(guī)則：

　　1、一共拋六個(gè)球，家長(zhǎng)接的越多為勝。

　　2、可以組隊(duì)以比賽的方式玩。

　　游戲二：捕魚

　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒游戲中的合作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師教幼兒模仿小魚，在水里游來(lái)游去。

　　2、教師扮演捕魚人，幼兒扮演小魚，玩捕魚游戲。

　　游戲三：畫泡泡

　　活動(dòng)目的：

　　1、學(xué)習(xí)涂膠水。

　　2、提高幼兒繪畫能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：畫有小魚的紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師示范給小魚添泡泡。

　　2、幼兒操作，在畫有小雨的紙上添泡泡。

　　活動(dòng)總結(jié)：此活動(dòng)中，幼兒練習(xí)畫圓圈，涂膠水粘東西，體會(huì)了游戲的快樂(lè)！

小班親子游戲教案12

　　游戲目標(biāo)

　　經(jīng)過(guò)游戲促進(jìn)親子之間的情感與交流。

　　游戲準(zhǔn)備

　　自制的小老鼠若干。

　　智慧星若干。

　　鼓、鼓棒。

　　游戲玩法

　　1、參加游戲活動(dòng)要以家庭為單位。

　　2、教師以鼓為令，鼓響游戲開始，鼓停游戲結(jié)束。

　　3、游戲開始之前，每個(gè)家庭派出孩子到老師這領(lǐng)取10顆智慧星。

　　4、游戲開始每個(gè)家庭拉好小老鼠，家庭成員要相互配合的拉著一只老鼠跑。

　　5、游戲中每個(gè)家庭成員要踩到其他家庭的老鼠，在規(guī)定的范圍之內(nèi)跑。

　　6、每個(gè)家庭在踩其他家庭的老鼠的同時(shí)，也要保護(hù)好自己的老鼠不被踩到。

　　7、老鼠被踩到的`家庭要送一顆智慧星給對(duì)方的家庭。

　　8、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，那個(gè)家庭的智慧星顆數(shù)最多為勝。

小班親子游戲教案13

　　設(shè)計(jì)說(shuō)明：

　　開學(xué)初，孩子們之間有些陌生，又有一些新小朋友的加入，所以我以音樂(lè)游戲《找個(gè)朋友》展開孩子們之間的互動(dòng)游戲。通過(guò)讓孩子們?cè)谝魳?lè)中找到朋友，與朋友握手，使孩子們?cè)谟淇斓囊魳?lè)游戲中體驗(yàn)到與同伴合作、交流的友好情感，并在好玩、有趣的游戲中與同伴、老師、家長(zhǎng)一起邊唱邊找朋友。

　　教養(yǎng)目標(biāo)：

　　1.熟悉音樂(lè)旋律，嘗試會(huì)唱歌曲。

　　2.互相找朋友，體驗(yàn)與同伴相親相愛的`情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《找個(gè)朋友》音樂(lè)

　　教養(yǎng)過(guò)程：

　　(一)孩子們自我介紹，老師以游戲找朋友。

　　1.你來(lái)認(rèn)識(shí)我，教師做自我介紹。

　　2.請(qǐng)小朋友來(lái)介紹一下自己。教師適當(dāng)引導(dǎo)。

　　(二)熟悉歌詞旋律

　　1.播放《找個(gè)朋友》音樂(lè)，教師去找朋友(幼兒)。

　　2.幼兒和幼兒找朋友。

　　(三)鼓勵(lì)幼兒邊唱邊按歌詞做敬禮、握手、擁抱的動(dòng)作。

　　(四)找朋友(在游戲的互動(dòng)中幫助幼兒穩(wěn)定情緒。)

　　1.大家隨著音樂(lè)互相找朋友，做敬禮、握手、擁抱的動(dòng)作。

　　2.請(qǐng)幼兒與教師共同找朋友。

　　3.幼兒集體找朋友，鼓勵(lì)每位幼兒都能找到好朋友并按歌詞做敬禮握手、擁抱的動(dòng)作。

　　溫馨提示：

　　家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶去找朋友，

小班親子游戲教案14

　　1、毛毛蟲

　　游戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧。

　　游戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐

　　游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

　　2、小袋鼠拍球樂(lè)

　　材料準(zhǔn)備：球7個(gè)。

　　游戲目的：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的.控制能力。

　　游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。

　　3、接球游戲

　　游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　游戲道具：球、塑料桶

　　游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。

　　4、抬花轎

　　游戲目標(biāo)：體會(huì)共同游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情感的交流。

　　游戲規(guī)則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

小班親子游戲教案15

　　一、活動(dòng)名稱：

　　小烏龜來(lái)運(yùn)球 (親子游戲)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

　　2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　2、環(huán)境材料準(zhǔn)備：烏龜胸卡若干、山洞2個(gè)、皮球若干、球筐4個(gè) 、鼓兩個(gè)、小紅點(diǎn)、錄音機(jī)、音樂(lè)盤、戶外分組游戲材料等

　　3、教師站位、配合準(zhǔn)備：

　　(1)、助教事先安排好場(chǎng)地，將場(chǎng)地布置好。

　　(2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地。

　　(3)、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)，助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。

　　(4)、游戲開始后，助教在鼓前等待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)敲鼓，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對(duì)的家庭以最快的速度來(lái)到終點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng))。

　　2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動(dòng)作。

　　(1)引題：看，今天老師請(qǐng)了爸爸媽媽來(lái)幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做《小烏龜來(lái)運(yùn)球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來(lái)玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。

　　(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。

　　3、講解游戲規(guī)則和要求

　　(1)游戲規(guī)則：

　　A、幼兒分成兩組，家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開始，幼兒爬行通過(guò)山洞，家長(zhǎng)在山洞另一頭等幼兒鉆出來(lái)，一起走到對(duì)面的球筐，每個(gè)人去取回一個(gè)球，然后往回走。回來(lái)把球放到球筐后，由幼兒來(lái)敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝。

　　B、勝的一對(duì)可以得到小紅點(diǎn)為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)游戲要求：

　　A、小朋友一定要向前爬行通過(guò)山洞，家長(zhǎng)只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來(lái)。然后每人抱一個(gè)球走回來(lái)，家長(zhǎng)不能幫助幼兒把球一起抱回來(lái)。

　　B、走到終點(diǎn)時(shí)，先把球放到球筐里再敲鼓，應(yīng)該由寶寶敲鼓，家長(zhǎng)敲鼓的不算。

　　4、開始游戲，可以重復(fù)玩本次游戲。師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作。

　　5、結(jié)束本次活動(dòng)，并評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。

　　6、分組自選游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。

　　7、播放收玩具的音樂(lè)和輕柔的音樂(lè)，組織幼兒收放好玩具，并做放松的.動(dòng)作

　　第三種活動(dòng)：踩尾巴

　　主要目標(biāo)：①培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

　　活動(dòng)材料：音樂(lè)磁帶，自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：①在家長(zhǎng)的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂(lè)節(jié)奏的快慢行走。

　　建 議：在晴天時(shí)，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰(shuí)先踩到別人的影子，先踩到者為勝。

　　第四種活動(dòng)：捉蝴蝶

　　主要目標(biāo)：①訓(xùn)練孩子視覺(jué)追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。

　　活動(dòng)材料：彩色紙蝴蝶、軟電線。 ’

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：①家長(zhǎng)拿著紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點(diǎn)。

　�、诩议L(zhǎng)逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng)，當(dāng)蝴蝶落地時(shí)，讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣，家長(zhǎng)可以讓孩子拿著蝴蝶，家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)追逐孩子。

　　家庭小游戲推薦：①抱氣球。家長(zhǎng)手拿氣球上下左右飛動(dòng)，引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線，引逗孩子追光游戲。

　　第五種活動(dòng)：送小動(dòng)物回家

　　主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。

　　活動(dòng)材料：小推車，小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片，作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：①寶寶圍坐在一位教師的周圍，另一名教師模仿哭聲，這位教師拿起身邊一樣小動(dòng)物，放在自己耳邊，輕聲問(wèn)： “你為什么哭呀?”答：“我們沒(méi)聽媽媽的話，走遠(yuǎn)了，找不到自己的家了�！边@位教師說(shuō)： “寶寶們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧�！雹趯殞毧扇芜x一個(gè)小動(dòng)物，把它放在小推車?yán)�，表示送小�?dòng)物回家。③家長(zhǎng)站在小動(dòng)物房子后面，如果寶寶找對(duì)了家，家長(zhǎng)可模仿小動(dòng)物叫聲以示鼓勵(lì)，游戲可反復(fù)進(jìn)行。建 議：兩三歲的寶寶，可騎小三輪車送小動(dòng)物回家。在小房子的設(shè)置上，可貼上小動(dòng)物愛吃的食物，作為每個(gè)小動(dòng)物的家。

　　第六種活動(dòng)：開汽車

　　主要目標(biāo)：①學(xué)習(xí)繞障礙行走，發(fā)展寶寶平衡能力、平穩(wěn)仃走的雕刀。⑵練習(xí)發(fā)出“嘀嘀”的聲音。 ，

　　活動(dòng)材料：玩具汽車一輛，塑料圈每人一個(gè)，拱形門2個(gè)，紙積木，塑膠小路2條，《小司機(jī)》音樂(lè)磁帶。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：①開汽車。寶寶模仿教師發(fā)出“嘀!嘀!”的聲音。②寶寶手拿塑料圈當(dāng)做方向盤，聽《小司機(jī)》的音樂(lè)和老師一起開汽車。③家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶邊開汽車邊通過(guò)各種障礙物，如鉆拱形門、繞過(guò)紙磚、走過(guò)小路等。

　　第七種活動(dòng)：走遣宮

　　主要目標(biāo)：練習(xí)向指定方向走。

　　活動(dòng)材料：紙條寬20厘米，長(zhǎng)2米，上面有各種幼兒熟悉的圖案。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：教師沿著紙條走，寶寶跟著教師走。教師拿出一個(gè)發(fā)響玩具，邊搖動(dòng)，邊念兒歌： “小寶寶，走走走，跟著老師，向前走�！苯處熢谇懊孀�，家長(zhǎng)配合教師領(lǐng)著寶寶沿著紙條走，邊走邊引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)紙條上的圖案。

　　建 議：幼兒游戲多次以后，可將紙條圍攏成一個(gè)蛇形，中間加入鉆桶輔助材料。寶寶走時(shí)，家長(zhǎng)注意在旁邊保護(hù)。

　　第八種活動(dòng)：踩紙球

　　主要目標(biāo)：練習(xí)聽指令行走，培養(yǎng)孩子感受音樂(lè)的能力。

　　活動(dòng)材料：錄音機(jī)、樂(lè)曲磁帶、報(bào)紙球。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)將報(bào)紙揉成紙球，繩子一頭系著紙球，一頭由家長(zhǎng)拉著走，孩子跟在紙球后面用腳踩，教師控制錄音機(jī)，音量小表示拖著紙球慢慢走，音量大則快走。

　　五、戶外游戲——吹泡泡

　　目標(biāo)： 1、讓寶寶學(xué)會(huì)聽老師指令做動(dòng)作。2、發(fā)展寶寶的跳躍動(dòng)作。

　　指導(dǎo)家長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在老師的示范下帶動(dòng)寶寶一起做動(dòng)作。

　　進(jìn)行： 1、跟著老師做各種動(dòng)物模仿動(dòng)作。

　　2、向家長(zhǎng)和幼兒講清游戲規(guī)則，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寶寶學(xué)會(huì)聽指令做動(dòng)作。

　　3、在老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)與寶寶一起做游戲。

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