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小班科學(xué)甜甜的西瓜教案
作為一位杰出的老師，時(shí)常需要用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的小班科學(xué)甜甜的西瓜教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)西瓜的外形特征，知道西瓜的味道，它是夏天的水果。
2、在老師的引導(dǎo)下，能有目的地觀察。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
西瓜一個(gè)。
活動(dòng)過程：
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，引起幼兒興趣
猜謎語(yǔ)：青青藤，滿地爬，結(jié)出果子圓又圓，瓤甜水多綠汪汪。
二、運(yùn)用多種感知西瓜的特征。
1、教師出示西瓜，讓幼兒觀察，提問：看看西瓜是什么樣子的？
2、摸一摸、敲一敲、推一推、壓一壓，有什么感覺？
3、討論各自探索過程和結(jié)果。
小結(jié)：西瓜有的是圓圓的，有的是橢圓的。有大的，有小的。有的瓜皮是深綠色的，有的瓜皮是淺綠色的，還有的瓜皮上有一條一條的花紋。西瓜摸上去涼涼的、滑滑的、硬硬的，敲一敲會(huì)砰砰響，推一推還會(huì)滾。
4、小朋友們，請(qǐng)你猜猜西瓜里面是什么樣的呀？（幼兒討論）
5、教師將西瓜切開，讓幼兒觀察西瓜的內(nèi)部，請(qǐng)幼兒嘗一嘗：吃到嘴里有什么感覺？
小結(jié)：西瓜有瓤、有皮，瓜瓤里有瓜子，瓜瓤甜甜的水分多，瓜瓤有紅的，也有黃的，瓜皮有點(diǎn)綠；吃完了手上、嘴上有點(diǎn)黏……
三、討論吃西瓜的好處。
你喜歡吃西瓜嗎？為什么？
小結(jié)：西瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，還能防止生痱子呢！
四、幼兒品嘗無籽西瓜并與前面的西瓜比較，體驗(yàn)無籽西瓜吃起來更方便。
1、出示無籽西瓜，讓小朋友嘗一嘗，和剛才吃的西瓜比一比，有什么不同？
2、請(qǐng)幼兒討論。
教師根據(jù)幼兒的討論小結(jié)，讓幼兒感受到科技新產(chǎn)品好。（人們吃西瓜時(shí)要不停地吐瓜籽，很麻煩，所以科學(xué)家動(dòng)腦筋，試驗(yàn)出了新品種——無籽西瓜。吃起它來就很方便，不用吐瓜籽，大家都喜歡吃。）
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