- 相關(guān)推薦
新年聯(lián)歡會(huì)教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的新年聯(lián)歡會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新年聯(lián)歡會(huì)教案1
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保曙光幼兒園教師的風(fēng)采。
一、指導(dǎo)思想:
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn),學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的.教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動(dòng)方案如下,
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月29日晚5:30~~8:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
小一班教室
四、參加對(duì)象:
全體教師與阿姨 主持:朱麗娜
五、活動(dòng)形式:
游戲競賽等
六、準(zhǔn)備:
氣球、各種小禮物
七、活動(dòng)流程:
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、活動(dòng)安排:
活動(dòng)一:倒著說
規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。
活動(dòng)二:官兵捉賊
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù):4個(gè)人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
活動(dòng)三:游戲、拍三令
用具:無
人數(shù):無限制
方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
活動(dòng)四:踩氣球游戲
用具:氣球
人數(shù);不限
方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護(hù)自己的。限制時(shí)間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。
結(jié)束活動(dòng):大合唱《難忘今宵》
新年聯(lián)歡會(huì)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解新年的特殊意義,知道新年是新的一年的開始。
2、能用多種方法慶祝新年的到來,體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 請(qǐng)幼兒收集有關(guān)人們過新年的資料,如圖片、照片、新舊掛歷等。
2、 幼兒已有過新年的經(jīng)驗(yàn)。
3、 錄像機(jī)、錄像:國內(nèi)外過新年的趣聞。
活動(dòng)過程:
1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進(jìn)教室。
2、幼兒討論"什么是新年"。教師出示掛歷并運(yùn)用新舊掛歷進(jìn)行對(duì)比,讓幼兒知道新年是新的一年的開始。
3、幼兒欣賞兒歌《新年》,讓幼兒更進(jìn)一步理解新年到底是什么。
4、組織幼兒討論:
。1)你喜歡新年嗎?你是怎樣過新年的?
。2)人們是怎樣過新年的?請(qǐng)幼兒小組交流向大家介紹自己收集來的有關(guān)人們過新年的'資料,并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述。
5、教師播放有關(guān)人們過年的錄像,讓幼兒更進(jìn)一步了解一些民族和國家過年的風(fēng)俗。
6、幼兒討論"我們應(yīng)該怎樣來慶祝新年。"
7、幼兒跳邀請(qǐng)舞《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》及拿樂器演奏《咚咚鏘》結(jié)束。讓幼兒感受新年帶來的快樂。
新年聯(lián)歡會(huì)教案3
一、設(shè)計(jì)思路:
幼兒經(jīng)常把動(dòng)物當(dāng)成和自己一樣生活、游戲的人,他們對(duì)動(dòng)物有著一種特殊的喜愛之情,“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”所創(chuàng)設(shè)的擬人化的活動(dòng)場景,能夠激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愿望,使他們更好的運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)、分享與同伴在一起的快樂,自然、大膽的投入到節(jié)日活動(dòng)中去。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過“小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”,使幼兒感受到集體過新年的樂趣。
2、知道中國農(nóng)歷的新年為一月一日,也稱為元旦。
3、通過各種活動(dòng),激發(fā)幼兒積極參加新年活動(dòng)的興趣,敢于在眾人面前大膽的`表現(xiàn)自己。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒與教師一起進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)環(huán)境布置
2、小動(dòng)物頭飾若干
3、聯(lián)歡會(huì)中需要的音樂
4、糖果若干
5、皮球等游戲用品
6、動(dòng)畫光碟
四、活動(dòng)過程:
1、教師導(dǎo)入。
2、師幼自選小動(dòng)物頭飾,轉(zhuǎn)變角色。
3、唱《新年歌》,了解“元旦”。
4、游戲環(huán)節(jié):
集體活動(dòng):
a、小動(dòng)物狂歡(過程略)
b、老鷹抓小雞(過程略)
游戲一:公雞和母雞
老師將糖果放在一只手的手心,捏緊拳頭,念兒歌:公雞頭,母雞頭,糖糖在哪頭,在這頭,(伸出左手)在那頭,(伸出右手)請(qǐng)你猜猜在哪頭。幼兒猜猜。猜到糖果歸幼兒。
游戲二:小熊滾球
將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變海粚?duì)面的幼兒接到球后,再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
游戲三:螞蟻搬豆
將幼兒分成三組,幼兒兩人為一對(duì)游戲伙伴。他們共同搬起一顆豆子(皮球),到達(dá)對(duì)面后繞過椅子,然后回到起點(diǎn),把“豆子”交給下一對(duì)伙伴。先完成的一大組獲勝。
4、動(dòng)物動(dòng)漫世界。
組織幼兒觀看與動(dòng)物有關(guān)的動(dòng)畫,讓幼兒體驗(yàn)快樂。
5、快樂進(jìn)餐。
新年聯(lián)歡會(huì)教案4
為了迎接20xx年元旦節(jié)的到來,豐富健康安員工的節(jié)日生活,營造圣勛公司的企業(yè)文化,現(xiàn)行政人事部決定將元旦節(jié)活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)主題:
喜迎元旦,共創(chuàng)未來。
二、活動(dòng)目的:
促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié),激發(fā)員工工作熱情,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
K歌游戲大賽。
四、組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)部門:
行政人事部。
參加部門:公司所有部門。
五、活動(dòng)對(duì)象:
公司全體在職員工。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
公司會(huì)議室。
七、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日(星期x)。
八、活動(dòng)流程:
1、x月x日提醒各部門準(zhǔn)備參賽節(jié)目,每個(gè)部門x個(gè)人參賽(技術(shù)部x個(gè)人,銷售部x個(gè)人。扶持部、后勤部x個(gè)人)。
2、x月x日確定好參賽選手、主持人,參賽曲目、游戲細(xì)則及設(shè)備的準(zhǔn)備工作。
3、比賽規(guī)則:活動(dòng)當(dāng)天參賽的x人,抽簽分為兩隊(duì),健康隊(duì),安全隊(duì)。哪隊(duì)得的分值,便為獲勝隊(duì),并獲得獎(jiǎng)品。(道具:4個(gè)藍(lán)色簽,4個(gè)綠色簽)
第一個(gè)節(jié)目:歌曲比拼大賽。兩隊(duì)分別按自己規(guī)定的先后順序派出隊(duì)員,兩兩拼歌比賽,由觀眾當(dāng)評(píng)委,得出評(píng)分。(時(shí)長xx分鐘)
第二個(gè)游戲:成語對(duì)接比賽。主持人說出一個(gè)成語,各隊(duì)按照自己坐位次序,將對(duì)應(yīng)的字寫在題板上,如一人寫錯(cuò),方為一隊(duì)失敗一題。換另一隊(duì)繼續(xù),寫對(duì)數(shù)量最多隊(duì)獲勝。(道具:成語xx個(gè),A4紙xx張,白板筆x支。)
第三個(gè)游戲:你比劃,我來猜。主持人拿出一張卡片,其中一隊(duì)兩人比劃,兩人來猜。不能帶有卡片上的字,如果說出,方為此題失消。繼續(xù)往下,猜得數(shù)量最多隊(duì)獲勝。(道具:印有詞語的卡片xx張)
④第四個(gè)游戲:歌詞接龍大賽。兩隊(duì)聽主持人的安排,給大家說出規(guī)定的.詞或字,參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲,方為通過,并轉(zhuǎn)為對(duì)方選手繼續(xù)唱出帶有此詞或字的歌曲,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),沒能唱出的隊(duì),為失敗。(道具:詞或字,x個(gè))
最后分?jǐn)?shù)最多隊(duì)獲勝,由謝總發(fā)放禮品,輸方也有安慰獎(jiǎng)。
4、活動(dòng)結(jié)束后,各部門安排人員將清潔衛(wèi)生做好后,全體員工集體到公司樓下火鍋聚餐;顒(dòng)結(jié)束。
新年聯(lián)歡會(huì)教案5
一、演出時(shí)間
12月31日晚
二、演出地點(diǎn)
廣場
三、演出要求
1、參加演出人員以各學(xué)校(單位)教職工為主。
2、城區(qū)各學(xué)校、幼兒園必須至少出1個(gè)節(jié)目,已備候選。
2、其余每個(gè)片區(qū)至少各出2個(gè)節(jié)目,已備候選。
3、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限,可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等,盡量體現(xiàn)藝術(shù)性和創(chuàng)新性。每個(gè)節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘左右。
4、各學(xué)校(單位)參加演出一切費(fèi)用(含服裝、食宿、車費(fèi)、補(bǔ)助等)全部自行解決。
四、時(shí)間安排
1、報(bào)名時(shí)間: 11月2日~11月6日
報(bào)名地點(diǎn):教育局辦公室
2、節(jié)目準(zhǔn)備:11月7日~11月27日
3、節(jié)目篩選:11月28日~12月1日
4、演出節(jié)目排練:12月1日~12月29日
5、晚會(huì)彩排:12月30日上午
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任,確保晚會(huì)任務(wù)落到實(shí)處,決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:XXX
副組長:略
成 員:XXX
城區(qū)各學(xué)校直屬單位負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)導(dǎo)演策劃組、舞臺(tái)設(shè)置組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組。
(一)導(dǎo)演策劃組
組 長:王XX
副組長:周XX
成 員:杜XX
職 責(zé):
1、負(fù)責(zé)組織安排各演出單位節(jié)目的'審查驗(yàn)收。
2、負(fù)責(zé)編寫節(jié)目串詞,編排演出秩序。
3、負(fù)責(zé)組織彩排及有序進(jìn)行演出。
4、負(fù)責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。
(二)舞臺(tái)設(shè)置組
組 長:楊XX
副組長:萬XX
成 員:略
職 責(zé):
1、負(fù)責(zé)聯(lián)系舞臺(tái),裝飾演出場地,包括音響、燈光。
2、負(fù)責(zé)安排來賓座位。
3、負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具的撤換。
(三)安全保衛(wèi)組
組 長:王XX
副組長:陶XX
成 員:略
職 責(zé):
1、負(fù)責(zé)與公安、城管等相關(guān)部門聯(lián)系。
2、負(fù)責(zé)演出過程的安全,協(xié)助維持好入場、退場秩序。
3、負(fù)責(zé)處理演出現(xiàn)場突發(fā)事件。
(四)后勤保障組
組 長:江XX
副組長:孫 X
成 員:略
職 責(zé):
1、負(fù)責(zé)撰寫領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)來賓,接待。
3、負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)節(jié)目的攝像和新聞報(bào)道。
4、負(fù)責(zé)演出場所所需物品的購買。
4、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次晚會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)三個(gè),二等獎(jiǎng)四個(gè),三等獎(jiǎng)五個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
新年聯(lián)歡會(huì)教案6
活動(dòng)目標(biāo)
為幼兒提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),發(fā)揮幼兒的潛能,按自己的意愿,大膽的展示自己。
喜歡參加集體活動(dòng),體驗(yàn)創(chuàng)造快樂、分享快樂的幸福和喜悅。
樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。
培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重難點(diǎn);大膽的展示自己,體驗(yàn)創(chuàng)造快樂、分享快樂的幸福和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、討論:表演什么節(jié)目。老師與幼兒一起商量、修改、充實(shí)了根據(jù)幼兒自己的意愿,報(bào)出的節(jié)目。
2、拉節(jié)目單。為節(jié)目排序。其中也有老師幫忙排的節(jié)目。
活動(dòng)過程
一、老師:
20xx年就要過去,20xx年元旦就要到來,你們高興不高興?好,請(qǐng)主持人閃亮登場。
二、小主持人:
“大家好,20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。準(zhǔn)備好了嗎?”幼兒一起說:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!
“第一個(gè)節(jié)目:聯(lián)唱。你們喜歡聽故事嗎?讓我們坐在高高的谷堆旁邊,,聽媽媽講那過去的故事吧......
“第二個(gè)節(jié)目,由舞蹈班的女孩表演《感恩的心》!
“第三個(gè)誰來表演?”“我唱歌!焙翁﹣頁屩琛段矣幸活^小毛驢》。
“下一個(gè)節(jié)目魔術(shù)!
該廖強(qiáng)的魔術(shù)上場了,大家定睛看著:只見他不慌不忙地拿出一張白紙,旁邊擺放著自己的書包,說:“請(qǐng)大家閉上眼睛。”之后,他迅速地把白紙放進(jìn)書包,說:“睜開眼睛吧。白紙上哪去了?”孩子們睜開眼睛后,立刻哈哈大笑,就連家長們也一改往日參加教學(xué)觀摩時(shí)那一臉的拘謹(jǐn)和嚴(yán)肅,完全地融入到歡樂的海洋中了。
以下的游戲、詞語接龍、走迷宮等節(jié)目,又將氣氛推向了新的`xx。
......
孩子們爭先恐后地一個(gè)一個(gè)有序的表演著節(jié)目。一直到結(jié)束!纠蠋熓冀K與主持人在一起,掌控整個(gè)會(huì)場情況!
教學(xué)反思
學(xué)前班的孩子,平時(shí)區(qū)角活動(dòng)很少,借助這次活動(dòng),我以幼兒為主體,通過與他們協(xié)商,征求他們的意見,遵照他們的意愿,選擇自己喜歡的形式去表演或游戲的方法,使幼兒的天性得到了釋放,心愿得到了滿足,連靦腆的幼兒都主動(dòng)舉手要求參加游戲,看的出他們每個(gè)人都非常的開心、滿足。
我這是第一次放手,讓幼兒自主活動(dòng),中間做游戲環(huán)節(jié),幼兒有些小糾紛,我怕控制不了局面,引起家長不滿就用停止本游戲,開始下一個(gè)節(jié)目作了結(jié),影響了部分幼兒的情緒。如果以后再有這樣的活動(dòng),我會(huì)耐心地聽取雙方的意見,和他們找出一個(gè)妥當(dāng)辦法的。
新年聯(lián)歡會(huì)教案7
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能用繪畫的形式表現(xiàn)集體聯(lián)歡的場景,體驗(yàn)溫馨情感。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)群體人物畫的構(gòu)圖方法,畫面內(nèi)容豐富、飽滿。
3、在繪畫過程中能自始至終圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),有一定的堅(jiān)持性。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、在新年聯(lián)歡會(huì)的親身體驗(yàn),感受過熱烈歡樂的'氣氛。
2、有畫群體人物的經(jīng)驗(yàn)。
3、紙、筆等繪畫工具和材料。
【活動(dòng)過程】
一、教師談話導(dǎo)入主題,引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。
師:我們是怎樣迎新年的?開展了哪些活動(dòng)?最熱鬧的是什么活動(dòng)?
師:在新年聯(lián)歡會(huì)上你表演的什么節(jié)目?你最喜歡的節(jié)目是什么?為什么?現(xiàn)在請(qǐng)你把這樣的場面畫下來。
二、師幼共同討論如何安排畫面、表現(xiàn)熱鬧的氛圍。
師:你準(zhǔn)備畫些什么人物?舞臺(tái)上表演的小朋友要畫在紙的什么位置?有什么樣的動(dòng)作姿態(tài)?
師:觀眾畫在什么位置?怎樣表現(xiàn)?
三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
1、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):表現(xiàn)各種人物的動(dòng)態(tài)。
2、注意難點(diǎn):處理好主體人物和襯托人物的關(guān)系,并會(huì)用色彩突顯畫面中的主題人物。
3、畫面要求:畫面豐富、生動(dòng),能在構(gòu)圖和完成輪廓的基礎(chǔ)上,仔細(xì)涂色,耐心地完成繪畫內(nèi)容。
四、師幼共同欣賞幼兒作品,交流繪畫體會(huì)。
師:你覺得哪幅作品表現(xiàn)出了新年聯(lián)歡會(huì)熱鬧的場面?
新年聯(lián)歡會(huì)教案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、能主動(dòng)參與節(jié)目的排練和慶祝活動(dòng),迎接新年的到來。
2、感受新年聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛,體驗(yàn)節(jié)目演出的成功感。
3、能在新年聯(lián)歡會(huì)后做好收拾整理的工作。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前做好聯(lián)歡會(huì)主持人的選拔準(zhǔn)備、場地及音樂準(zhǔn)備,感受慶新年的`愉快氛圍。
2、請(qǐng)家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男∈称贰?/p>
活動(dòng)過程:
1、聯(lián)歡會(huì)前的準(zhǔn)備工作。
(1)做好聯(lián)歡會(huì)場地的準(zhǔn)備。
(2)主持人和幼兒一起化妝,更換演出服裝。
2、師幼共聯(lián)歡。
(1)教師協(xié)助主持人主持節(jié)目,主持人向大家問好,介紹來賓及聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容。
(2)幼兒表演節(jié)目。表演過程中,幼兒和小伙伴共同分享帶來的小食品。
3、聯(lián)歡會(huì)后的整理工作。
(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃以及物品歸放等。
(2)引導(dǎo)幼兒談話:談?wù)勛约簠⒓勇?lián)歡會(huì)的感受。
活動(dòng)反思:
孩子們感受到了新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂,在集體面前能大膽表演,知道了新的一年來到了,自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
新年聯(lián)歡會(huì)教案9
教學(xué)目標(biāo):
1、主動(dòng)參與,積極策劃,遇到問題自己解決,學(xué)會(huì)合作。
2、能夠嘗試一物多用,具有一定的創(chuàng)造力、實(shí)踐能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生勇于自我表現(xiàn)的。
學(xué)情分析:
在充分準(zhǔn)備的.基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)家長與學(xué)生一起參加新年慶祝活動(dòng),并借助這一平臺(tái),凸顯學(xué)生的個(gè)性特長,介紹自己的成長過程,確定自己今后的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。
教學(xué)用具:
多媒體
教學(xué)方式:
活動(dòng)化教學(xué)
教學(xué)重點(diǎn):
嘗試一物多用
教學(xué)難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生勇于自我表現(xiàn)的。
教學(xué)關(guān)鍵:
主動(dòng)參與,積極策劃,遇到問題自己解決,學(xué)會(huì)合作。
教學(xué)程序:
一、創(chuàng)設(shè)情境
1、播放人們歡度新年的錄像。
2、錄像中歡聲笑語的人們?cè)谧鍪裁矗?/p>
3、簡介慶祝元旦。
4、同學(xué)們喜歡參加聯(lián)歡會(huì)嗎?說說你心目中的聯(lián)歡會(huì)。
5、啟發(fā)學(xué)生說說怎樣過新年。
6、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人特長、興趣及活動(dòng)內(nèi)容來分工合作。
你家是怎樣過新年的?
二、新年活動(dòng)內(nèi)容
1、新年獻(xiàn)詞
2、成長展示臺(tái)
3、化妝聯(lián)歡會(huì)
4、為您露一手,展示學(xué)生的愛好、特長。
5、親情對(duì)對(duì)碰,互贈(zèng)自制的賀年卡、小禮物及新年祝福。
6、唱一首歌,師生一同表演節(jié)目。
7、合影留念。
才藝大比拼。
家庭作業(yè):
制定今后的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。
新年聯(lián)歡會(huì)教案10
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)幼兒園的周圍環(huán)境,了解環(huán)境與自己生活的關(guān)系。
2、能清楚連貫地講述自己收集的信息。
3、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:前期組織幼兒利用回家和來園的機(jī)會(huì),觀察和記錄自己家到幼兒園之間,道路上的各種信息。例如,有哪些公交車,分別是多少路;要過幾條馬路;有什么典型建筑等。請(qǐng)家長配合,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行相關(guān)記錄。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT課件、操作材料。
配套課件:大班社會(huì)課件《從家到幼兒園》PPT課件
活動(dòng)過程:
1、引入話題:
這幾天,我們小朋友都在自己家到幼兒園的路途中進(jìn)行調(diào)查和記錄,你們有什么發(fā)現(xiàn)?引導(dǎo)幼兒能將自己的見聞大膽地講述。幫助幼兒了解這些內(nèi)容就是我們從家到幼兒園的環(huán)境,明白環(huán)境與我們生活的`簡單關(guān)系。
2、討論:
我們上幼兒園的路上有什么地方?它們給我們的生活帶來什么方便?通過討論,幫助幼兒知道一些給生活帶來便利的信息,例如,是否有超市、醫(yī)院等,信號(hào)燈在哪里,可以運(yùn)用什么交通方式,危險(xiǎn)路段是哪里等。
4、請(qǐng)幼兒分小組向大家進(jìn)行匯報(bào):
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用句型:“從……到……”向大家清楚介紹。鼓勵(lì)幼兒清楚連貫地講述自己小組的信息。
5、幼兒操作材料。
新年聯(lián)歡會(huì)教案11
一、開放主題:
“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx”暨xxxx老少活動(dòng)家園揭牌儀式
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
小區(qū)東門廣場
四、參加人員:
xxxx物業(yè)人員、xx社居委工作人員,活動(dòng)表演人員、小區(qū)業(yè)主。
五、活動(dòng)方式:
1、“書香歷社,情傳xx”圖書捐贈(zèng)倡議活動(dòng):
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈(zèng)倡議書并群發(fā)短信,并為前來捐贈(zèng)圖書的業(yè)主贈(zèng)送新年臺(tái)歷,以此調(diào)動(dòng)業(yè)主積極性。
2、“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx”文藝表演活動(dòng):
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺(tái)精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶;顒(dòng)家園開放為主線,通過文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和睦,體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。
3、xx老少活動(dòng)家園揭牌儀式:
待文藝演出活動(dòng)結(jié)束后,主持人有請(qǐng)xx主任現(xiàn)場介紹xx物業(yè)服務(wù)情況及活動(dòng)室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺(tái)站在舞臺(tái)右后側(cè)),主持人有請(qǐng)社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。最后,主持人宣布xx老少活動(dòng)家園正式成立,由xx與社居委領(lǐng)導(dǎo)為xx老少活動(dòng)家園揭牌(鳴禮炮、奏樂),最后共同參觀活動(dòng)家園。
六、相關(guān)物品:
桁架、幕布、活動(dòng)通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動(dòng)室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺(tái)歷100份。
七、活動(dòng)安排:
1、辦公室:
聯(lián)系制作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx—暨,xxxx老少活動(dòng)家園揭牌儀式”幕布,聯(lián)系制作“xx老少活動(dòng)中心”牌匾一塊,準(zhǔn)備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2、客服部:
(1)做好文藝演出節(jié)目的'征集工作,與xx月xx日前將相關(guān)活動(dòng)名單確定上報(bào)管理處主任。
(2)做好活動(dòng)家園的衛(wèi)生清理工作,確保揭牌當(dāng)天活動(dòng)家園的整潔、干凈。
(3)擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容,xx月xx日安排客服人員在各單元大廳張貼通知,xx月xx日上午群發(fā)短信,告知廣大業(yè)主積極參加。
(4)xxxx負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場拍照。
3、工程部:
(1)將桁架拉至東門廣場并與xx日中午下班前安裝擺設(shè)到位,幕布懸掛整齊。
(2)提前準(zhǔn)備好接線盤、音箱、話筒等設(shè)備,并與xx日15:00前完成活動(dòng)現(xiàn)場的電源接入、音箱的調(diào)試工作。
(3)檢修小區(qū)單元門,確保xx月xx日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉。
(4)待活動(dòng)結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場地相關(guān)物品的收回工作。
4、安全部:
(1)xx月xx日下午14:00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊,鋪設(shè)紅地毯,并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。
(2)xx月xx日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂設(shè)備確保正常,下午15:00準(zhǔn)時(shí)播放已選取的音樂,調(diào)節(jié)音量適中。
(3)xx月xx日安排隊(duì)員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修。活動(dòng)期間負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)內(nèi)及活動(dòng)現(xiàn)場的秩序,嚴(yán)禁任何車輛在活動(dòng)區(qū)域行駛,同時(shí)各門崗加強(qiáng)外來人員進(jìn)出盤查登記工作,重點(diǎn)樓道巡邏及安全防范,監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進(jìn)出人員、上下電梯人員,發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報(bào)告處理。
(4)負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。
5、環(huán)境部:
在活動(dòng)前做好活動(dòng)場地衛(wèi)生的清潔,活動(dòng)中安排保潔人員隨時(shí)打掃以及在活動(dòng)結(jié)束后清掃現(xiàn)場。
新年聯(lián)歡會(huì)教案12
一、活動(dòng)主題:
展示自我放飛希望構(gòu)建魅力班級(jí)
二、活動(dòng)目的及意義:
通過“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng),努力積極營造班級(jí)的凝聚力,提高同學(xué)們自我創(chuàng)造意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們身心健康發(fā)展,展示同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神。
三、活動(dòng)形式:
活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
1、文藝表演(評(píng)選出前三名表演優(yōu)秀的節(jié)目發(fā)獎(jiǎng)品)
2、競技性趣味游戲活動(dòng)(如搶椅子、夾玻璃珠、看動(dòng)作猜詞分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng))
四、活動(dòng)對(duì)象:
四(1)班全體同學(xué)及部分家長(邀請(qǐng)班級(jí)科任老師及校領(lǐng)導(dǎo)參加)
五、活動(dòng)過程:
1、節(jié)目準(zhǔn)備和彩排(孫文亮負(fù)責(zé))
2、主持人開場白()
3、由主持人介紹到場家長(班主任陳老師宣布聯(lián)歡會(huì)開始)
4、家長代表新年賀詞
5、班主任老師新年賀詞
6、文藝表演開始(各主持人負(fù)責(zé)順序)
7、文藝表演結(jié)束,游戲項(xiàng)目開始
8、一個(gè)游戲項(xiàng)目由兩位家長負(fù)責(zé)
9、安排一位家長配合陳老師發(fā)放獎(jiǎng)品
六、活動(dòng)總結(jié):
通過此次活動(dòng),組織鼓勵(lì)同學(xué)們各自發(fā)表參與活動(dòng)的'心得體會(huì),并展開一次以本次活動(dòng)為主題的班級(jí)有獎(jiǎng)作文競賽。
新年聯(lián)歡會(huì)教案13
一、活動(dòng)主題
彰顯青春魅力盡展社團(tuán)風(fēng)采
二、活動(dòng)目的
為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團(tuán)魅力風(fēng)采,擴(kuò)大各個(gè)社團(tuán)的影響力,促進(jìn)我院社團(tuán)朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。
三、舉辦單位
主辦:共青團(tuán)——工程學(xué)院委員會(huì)
承辦:院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦:全院各個(gè)社團(tuán)
四、參與團(tuán)體或人員
全院社團(tuán)及各系師生均可參加。
五、晚會(huì)時(shí)間
20xx年x月x日(暫定)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生活動(dòng)中心大禮堂
七、晚會(huì)前期宣傳
由院廣播站進(jìn)行為期1——2周的宣傳,并由宣傳部進(jìn)行出板宣傳,活動(dòng)當(dāng)天發(fā)入場券對(duì)外進(jìn)行擴(kuò)大宣傳力度。
八、晚會(huì)流程
1、晚會(huì)入場過程中,播放輕音樂及播放社聯(lián)及社團(tuán)的宣傳片(ppt)。
2、開場舞。
3、由晚會(huì)主持人宣布本次晚會(huì)開始。
4、主持人介紹本次晚會(huì)到場的嘉賓及到場的社團(tuán)和其負(fù)責(zé)人。
5、主持人請(qǐng)團(tuán)委老師等致開幕詞。
6、文藝匯演正式開演。主持人按預(yù)先介紹的節(jié)目單向觀眾報(bào)節(jié)目,在報(bào)節(jié)目之前,主持人先介紹表演該節(jié)目的社團(tuán)的概況,語言應(yīng)精煉(該介紹內(nèi)容由各社團(tuán)提供,社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團(tuán)觀眾應(yīng)成方陣在會(huì)場就座,當(dāng)主持人介紹該社團(tuán)時(shí)起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地了解認(rèn)識(shí)該社團(tuán),以宣傳社團(tuán)文化并在中間適當(dāng)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),送出小禮品。
7、文藝匯演結(jié)束后,全體演員工作人員到舞臺(tái)上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。
8、演員謝幕。
9、由主持人宣布晚會(huì)圓滿結(jié)束。
九、人員安排
1、辦公室:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會(huì)主要的指揮調(diào)度工作,分工安排等。
2、外聯(lián)宣傳部:
(1)在本次活動(dòng)中負(fù)責(zé)接待工作,并整體地統(tǒng)籌實(shí)行策劃方案,應(yīng)對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行攝影,并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
。2)主要負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助,募集到一定的資金,同時(shí)積極對(duì)個(gè)聯(lián)誼,宣傳社聯(lián),為本次晚會(huì)籌借必要的設(shè)備等。
3、文化娛樂部、體育競技部、社會(huì)公益部、理論科技部:主要負(fù)責(zé)節(jié)目的編排,演練工作,對(duì)節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會(huì)中節(jié)目的`順序。
4、財(cái)務(wù)部:主要負(fù)責(zé)本次晚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、物品采購、財(cái)務(wù)管理等工作。
5、各部門配合辦公室人員的,布置會(huì)場,維持會(huì)場秩序,清理會(huì)場等。
注:全體社聯(lián)人員都應(yīng)該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長對(duì)各自工作負(fù)有直接責(zé)任,必須盡職盡責(zé)。
十、活動(dòng)日程安排
A:前期各社團(tuán)節(jié)目彩排、篩選、日程安排?傌(fù)責(zé)人:
a:第一次彩排—月—日7:00—9:00教室———
b:第二次彩排—月—日7:00—9:00活動(dòng)中心
c:第三次彩排—月—日2:00—4:00大禮堂(老師看)
注:期間排練:社聯(lián)各部正、副負(fù)責(zé)人—個(gè)分別監(jiān)督其各社團(tuán)節(jié)目進(jìn)程每晚學(xué)生活動(dòng)中心—樓7:00——9:00
B:前期宣傳工作(包括邀請(qǐng)函的發(fā)放)
a:場外條幅宣傳
b:院廣播站宣傳
c:板報(bào)宣傳
d:青年嘹望報(bào)社和大學(xué)生通迅社宣傳
C:晚會(huì)當(dāng)日會(huì)場設(shè)計(jì)及舞臺(tái)布置負(fù)責(zé)人:
1、后幕設(shè)計(jì)(略)
2、嘉賓席、各社團(tuán)成員以及方塊隊(duì)形式就坐
3、晚會(huì)開始前夕,放幻燈片,并有主持人作簡要介紹各社團(tuán)情況
4、道具的安排及演員秩序
注:幕布設(shè)計(jì)應(yīng)突出本次活動(dòng)主題。以青春飛揚(yáng),歡慶元旦為主要基調(diào)。
D:晚會(huì)當(dāng)晚人員具體調(diào)度
a:負(fù)責(zé)接待各院校到會(huì)嘉賓、簽到:辦公室
b:會(huì)場秩序維護(hù)、氣氛協(xié)調(diào):體育競技部
c:后臺(tái)演員秩序維護(hù)、簽到:
d:更衣室人員:
e:泡泡機(jī)、冷煙火
f:煙霧機(jī):
g:音響、話筒
h:燈光室
i:調(diào)音室
j:開閉幕機(jī)
k:道具組:
l:各部信息聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員:
m:開門守門:
n:前二門檢票:
o:攝影:
p:主持人:待定
E:晚會(huì)后會(huì)場衛(wèi)生:社聯(lián)全體人員
F:建議晚會(huì)表演當(dāng)天中午:到校園東主干現(xiàn)場發(fā)票。
G:晚會(huì)所有物品清單(見財(cái)務(wù)部物品清單)
新年聯(lián)歡會(huì)教案14
活動(dòng)目標(biāo):
1、 感受新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂。
2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、知道新的.一年來到了,自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、向家長發(fā)出邀請(qǐng)書,請(qǐng)家長參與活動(dòng)。
2、布置新年聯(lián)歡會(huì)場,幼兒準(zhǔn)備好表演節(jié)目和制作送給小朋友的禮物。
活動(dòng)過程:
1、教師談話引入聯(lián)歡會(huì)主題。
2、師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》
3、幼兒表演迎新年的節(jié)目。
4、 幼兒與家長一起做游戲。
5、小朋友互贈(zèng)自己制作的禮物,說一句祝福的話。
6、放音樂表演集體舞;請(qǐng)家長欣賞幼兒作品。
7、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒大膽表演的能力,感受新年的愉快氛圍
活動(dòng)結(jié)束:
小朋友一起探討。
新年聯(lián)歡會(huì)教案15
活動(dòng)目標(biāo)
1.能主動(dòng)參與節(jié)目的排練和慶;顒(dòng),迎接新年的到來。
2.感受新年聯(lián)歡會(huì)的歡快氣氛,體驗(yàn)節(jié)目演出的成功感。
3.能在新年聯(lián)歡會(huì)后做好收拾整理的工作。
4.積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。
5.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師與幼兒一起排練喜歡的節(jié)目,家長和孩子排練好以家庭為主體的節(jié)目;教師也要排練好自己的節(jié)目。
2.提前做好聯(lián)歡會(huì)主持人的選拔準(zhǔn)備,場地及音樂準(zhǔn)備,感受慶新年的愉快氣氛。
3.教師為幼兒準(zhǔn)備好新年禮物、點(diǎn)心、水果等。
活動(dòng)過程
1.聯(lián)歡會(huì)的`準(zhǔn)備工作
(1)做好聯(lián)歡會(huì)場地的準(zhǔn)備。
(2)幼兒邀請(qǐng)爸爸,媽媽進(jìn)入聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場。
(3)教師為幼兒化妝。
2.家長、幼兒、教師共聯(lián)歡
(1)教師協(xié)助主持人主持節(jié)目,主持人向大家問好,介紹來賓及聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容。
(2)幼兒表演節(jié)目。
舞蹈:快樂天使
韻律操:歡天喜地
(3)家長與幼兒共同進(jìn)行親子游戲
親子游戲:心心相印 (游戲人數(shù)6組家庭)
準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)
玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點(diǎn),在終點(diǎn)等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個(gè)在左邊,一個(gè)在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點(diǎn),先到者獲勝。
親子游戲:模仿秀(游戲人數(shù)6組家庭)
準(zhǔn)備:老師選出騎馬舞的視頻
請(qǐng)6組家庭觀看“騎馬舞”的視頻(1分鐘),然后家長孩子再進(jìn)行模仿,比一比誰模仿的表情、動(dòng)作到位,而且最有創(chuàng)意。
親子游戲:小雞出殼(游戲人數(shù)6組家庭)
準(zhǔn)備:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,幼兒然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。(4)教師表演節(jié)目。
教師和幼兒一起演唱《新年好》
3.聯(lián)歡會(huì)的整理工作
(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃及物品歸放等。
(2)引導(dǎo)幼兒談話;談?wù)剠⒓勇?lián)歡會(huì)的感受。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)小朋友與家長一起制作新年賀卡。
活動(dòng)反思
孩子們感受到了新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂,在集體面前能大膽表演,知道了新的一年來到了,自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代,新年都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家定為公元制紀(jì)年的1月1日,F(xiàn)代中國將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來。