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迎奧運主題班會教案
在日常過程學習中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編為大家整理的迎奧運主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
迎奧運主題班會教案1
班會背景：
為全面貫徹《市學校奧林匹克教育行動計劃》的精神，結(jié)合《弘揚社會主義榮辱觀》、《中共中央國務院關于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以舉辦北京奧運會為契機，將奧林匹克精神的傳播與中學生思想道德建設和中華民族傳統(tǒng)美德有機結(jié)合，提高德育工作的針對性和實效性，而舉辦此次班會。
班會目的：
通過學生調(diào)查、分析，找出自己或周圍人的不文明行為，立足燕山，總結(jié)出做文明燕山人應踐行的行動，以實際行動迎接北京奧運會，向世界展現(xiàn)中國當代中學生的風采。
由同學自己主持整個活動，老師只是旁觀者，只是引導他們的活動�；顒娱_始，播放一段中國奧運會的精彩片段，引入主題。
活動的第一部分是奧運征文的展示，展示優(yōu)秀的作品，并且讓同學們自己去分析、討論自己的文章和感想。這個活動的先期準備就是要讓同學們寫自己對奧運會的感想和對奧運會的認識或者是自己可以在奧運會上做的事情。而活動的評選也是是同學自己進行投票，全程公開的。展示作品的形式是讓獲獎的同學自己做多媒體文件，然后自己朗讀自己的作品，期間主持人只需要倒數(shù)名次就可以了。
活動的第二部分是讓同學以小組為單位表演節(jié)目。節(jié)目的形式，事先分配。分別是小品、詩朗誦、奧運主題歌曲，讓每個人都參與進活動，而不是一部分人去表演，同時進行評比，每個組都有一票，不可以投給自己這組，最后票數(shù)最高的一組就是最后的冠軍組。
活動的第三部分，是奧運知識競答，主持人問，下面搶答，每組派一個代表去搶，大家可以一起想答案，然后告訴那個代表，除了代表之外其他人的回答都不算，如果有誰說出來，則這個題目報廢。那個小組回答的題目越多就是這個環(huán)節(jié)的'冠軍。
最后是頒獎環(huán)節(jié)，除了正文的獲獎者，還有第二、第三部分的優(yōu)秀小組，分別活得“最具才藝組”以及“最機智聰明組”，主持人講總結(jié)詞，然后宣布班會結(jié)束。整個班會的時間控制在一個小時左右，活動的獎品，可以是實質(zhì)的也可以是比如班級的小紅花或者加分的獎勵。
迎奧運主題班會教案2
一、班會目的：
通過“為奧運加油喝彩”主題班會，使學生學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅，激發(fā)學生參與、迎接奧運的激情和熱情，引導學生扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力，為北京舉辦2008年第29屆奧運會祝福。
二、班會準備：
1、發(fā)動學生從各種渠道收集有關奧運會的各種資料。
2、各隊隊員參加“奧運知識知多少”比賽。準備競賽的題目。
3、排練各類節(jié)目。
4、寫好“奧運心愿卡”。
三、班會過程:
a：一段夢想縈繞已久，
b：一個愿望癡心不改。
a：一片心愿你我共有，
b：一份期待正在走來。
a：親愛的同學們，大家都知道2008年7月13日，我國獲得了2008年奧運會的主辦權，這是牽動所有中國人心的一件大事。
b：在上一屆的雅典奧運會上，我國奧運健兒共奪得了32枚金牌，雄居金牌榜第二位，開創(chuàng)了中國體育史的新紀元。東亞病夫的時代一去不復返了。中國以超速度的'發(fā)展向世人證明了它的實力。
a：今天，歷史的時鐘已經(jīng)進入了20xx年，距離8月8日那個偉大的時刻越來越近了。再過72天，盼望已久的奧運盛會就要在我們北京召開了。作為北京的小主人，我們的心情怎能不激動？
b：今天，我們在這里召開以“我為奧運加油喝彩”為題的班會，為奧運祝福，為辦好奧運做出自己的貢獻。
合：“為奧運加油喝彩”主題班會現(xiàn)在開始。
a：我們不會忘記，公元20xx年7月13日22時，這是所有北京人的生日，這是所有中國人的生日，這是世界所有華人的生日。因為這一天，奧運來到了中國！
請聽組合詩《奧運來到中國》
a.我們同樣忘不了，20xx年5月12日，在我國四川汶川縣發(fā)生了8.0級的特大地震。災難，喚起了國際社會的深情關切；災難，也煥發(fā)了舉國同心的決心勇氣。
朗誦《不放棄不拋棄》（作者王梓微）
b：是的，面對各種困難，即將實現(xiàn)奧運百年夢想的中華民族，將用我們的勇氣毅力和決心，用彼此的關懷互助和愛心，來證明“奧林匹克精神與我們同在”。
a：今天“北京歡迎你”響徹大江南北。
b：五個小福娃也已深入人們心中�？�，他們來了——
下面請欣賞《福娃送�！�
a：你知道奧林匹克的發(fā)祥地在哪里嗎?
b：你知道古代奧運會的創(chuàng)始人是誰嗎?
合:在20xx年即將到來之際，了解一些奧運知識也是必不可少的。來，讓我們一起做一個奧運知識我知道的問答題吧！
知識競賽
a：20xx北京，吸引全世界的朋友
b：20xx北京，牽動我們每個人的感情
a：為北京，為奧運，我們要——
合：獻上我們的心，付出我們的情！
讓我們一起來欣賞相聲《我也要當奧運冠軍》
a：是啊，光說不練是假把式，我們班同學中可就有幾個有真功夫的，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌荨?/p>
表演：武術、藝術體操、擊劍
b：演出真得很精彩，俗話說得好“有志不在年高”，說不定將來的奧運冠軍就出自咱們之中。
a：聽，春天的腳步叮咚，那是為奧運喝彩，
b：看，風中的花兒綻放，那是為奧運助威，
a：瞧，我們班也有不少“奧運志愿者”以自己獨特的方式為奧運加油，有請他們上場。
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