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小班《少吃零食》健康教案

時間:2023-03-29 17:41:42 教案 投訴 投稿
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小班《少吃零食》健康教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的小班《少吃零食》健康教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班《少吃零食》健康教案

小班《少吃零食》健康教案1

  一、活動目標(biāo):

  要求小朋友知道多吃零食會影響一日三餐的進(jìn)食量,妨礙身體吸收全面的營養(yǎng),影響身體健康。

  引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。

  幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、掛圖

  2、一些零食的包裝袋,果奶瓶等。

  三、活動過程:

  1、教師分別出示一些零食的'包裝袋,果奶瓶等,與幼兒談話,讓幼兒說出這些東西都是裝零食的,并請幼兒說說自己喜歡吃哪些零食。

  2、組織幼兒討論:多吃零食有什么不好。

  3、看圖片,回答問題。

 。1)明明在家里喜歡吃什么?

  (2)到了吃飯的時候,明明想不想吃飯?為什么?

 。3)睡覺的時間到了,明明覺得怎樣了?

 。4)明明長得高不高?結(jié)不結(jié)實?

 。5)醫(yī)生給明明體檢時,對明明說了些什么?

  4、教師總結(jié):

  讓幼兒知道多吃零食也是挑食、偏食的表現(xiàn),這會影響我們身體生長和健康。

  教學(xué)反思:從這個活動中,我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時,要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

小班《少吃零食》健康教案2

  活動目標(biāo):

  1、要求小朋友知道多吃零食會影響一日三餐的進(jìn)食量,妨礙身體吸收全面的營養(yǎng),影響身體健康。

  2、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  3、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、掛圖

  2、一些零食的包裝袋,果奶瓶等。

  活動過程:

  1、教師分別出示一些零食的包裝袋,果奶瓶等,與幼兒談話,讓幼兒說出這些東西都是裝零食的,并請幼兒說說自己喜歡吃哪些零食。

  2、組織幼兒討論:多吃零食有什么不好。

  3、看圖片,回答問題。

 。1)明明在家里喜歡吃什么?

 。2)到了吃飯的時候,明明想不想吃飯?為什么?

 。3)睡覺的時間到了,明明覺得怎樣了?

  (4)明明長得高不高?結(jié)不結(jié)實?

 。5)醫(yī)生給明明體檢時,對明明說了些什么?

  4、教師總結(jié)

  讓幼兒知道多吃零食也是挑食、偏食的表現(xiàn),這會影響我們身體生長和健康。

  教學(xué)反思:

  在本次活動設(shè)計中,我所設(shè)計的目標(biāo)中幫助其他幼兒不吃零食這個動目標(biāo)沒有達(dá)到,幼兒他不知道怎么去勸說其他的`小朋友。他只能說出這個食品不能吃,吃了會肚子痛,不能用更好的語言表達(dá)出來。

  通過本次活動的設(shè)計讓我知道了在活動期間要用標(biāo)準(zhǔn)的語言來說,需要多次舉例。在活動期間要多讓幼兒思考該怎么表述,并且糾正幼兒不對表述方式。

小班《少吃零食》健康教案3

  活動目標(biāo):

  要求小朋友知道多吃零食會影響一日三餐的進(jìn)食量,妨礙身體吸收全面的營養(yǎng),影響身體健康。

  積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  初步了解健康的小常識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、掛圖

  2、一些零食的包裝袋,果奶瓶等。

  活動過程:

  1、教師分別出示一些零食的包裝袋,果奶瓶等,與幼兒談話,讓幼兒說出這些東西都是裝零食的,并請幼兒說說自己喜歡吃哪些零食。

  2、組織幼兒討論:多吃零食有什么不好。

  3、看圖片,回答問題。

  (1)明明在家里喜歡吃什么?

 。2)到了吃飯的時候,明明想不想吃飯?為什么?

  (3)睡覺的時間到了,明明覺得怎樣了?

 。4)明明長得高不高?結(jié)不結(jié)實?

 。5)醫(yī)生給明明體檢時,對明明說了些什么?

  4、教師總結(jié):

  讓幼兒知道多吃零食也是挑食、偏食的表現(xiàn),這會影響我們身體生長和健康。

  活動反思:

  活動下來,孩子們對吃零食有了新的認(rèn)識,知道要一日三餐正常飲食,多吃零食對健康有害,影響身體成長,而且不能挑食,不偏食的良好習(xí)慣。這一話題,孩子們比較感興趣,都愿意積極參與到活動中去,達(dá)到了預(yù)期的.效果。

  小百科:零食,通常是指一日三餐時間點之外的時間里所食用的食品。一般情況下,人的生活中除了一日三餐被稱為正餐食物外,其余的一律被稱為零食。