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我愛我家教案

時間:2023-04-16 15:15:38 教案 投訴 投稿
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關(guān)于我愛我家教案三篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的我愛我家教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我愛我家教案三篇

我愛我家教案 篇1

  【活動思路】

  家是幼兒熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最為親密的人,也是給幼兒最多親情體驗的人。孩子們在家里享受著父母的愛,是全家關(guān)注的焦點,他們在各方面得到無微不至的關(guān)懷,他們的需要很容易在家中得到滿足,但他們能體會父母對他們的關(guān)愛嗎?能體會成人的辛勞嗎?

  父母的付出能得到愛的回報嗎?讓幼兒認(rèn)識自己家人及與家人的關(guān)系:感受家人一起生活的甜美,體驗父母對自己的愛:知道愛家人并尊敬他們,學(xué)習(xí)關(guān)心愛護家人,并能用適當(dāng)?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。

  一、環(huán)境設(shè)置

  1、布置“我的家”、“我長大了”、“孩子的話”等專欄。

  2、開辟游戲角,為幼兒提供抽屜、盒子等供幼兒整理自己的東西。

  3、設(shè)置娃娃家游戲區(qū),收集提供扮演爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣物及用品(如皮包、錢夾、眼鏡等),供幼兒游戲。

  二、家園共育

  1、請家長填寫問卷調(diào)查表。

  2、家長幫助幼兒收集全家照及幼兒成長階段照片。

  3、家長給幼兒介紹他小時候的事。說說家人是怎樣關(guān)心愛護孩子的,特別說說孩子生病、進(jìn)步時家長的心理感受,讓孩子體會家人深深的`愛。

  4、家長適時向幼兒提出要求,教給孩子愛親人的表現(xiàn)方式,對孩子的愛心表現(xiàn)及時肯定和鼓勵。

  5、家長聽聽孩子的心聲,了解他們是如何評價家長的,適度調(diào)整自己對孩子的教育方式,重視情感交流。

  6、歡迎家長積極參加親子樂園活動。

  7、印發(fā)“夸夸寶寶”記錄表,請家長填寫寶寶在家關(guān)心家人的事情。

  三、語言區(qū)

  1、故事欣賞:《不愿長大的小猴》

  2、提供兒歌錄音帶《我愛媽媽》、《我有一個幸福的家》等。

  3、提供指偶供幼兒表演。

  四、益智區(qū)

  1、提供操作卡(1~5個大小不等的蘋果、點心、玩具等)供幼兒練習(xí)排序。

  2、提供吃、穿、用等實物卡片,供幼兒進(jìn)行分類活動。

  五、科學(xué)區(qū)

  提供多種瓶、蓋,讓幼兒探索。

  六、美工區(qū)

  1、提供半圓形有色小圖形,供幼兒拼拼貼貼“大家都笑了”。

  2、提供廢紙,供幼兒剪面條等。

  3、提供彩紙,供幼兒折小花、小包等,為媽媽做禮物。

  4、提供油泥,供幼兒搓、團、壓,為家人做好吃的點心。

  七、生活區(qū)

  1、提供小型家具、餐具等布置自己的家。

  2、提供自制小衣服,供幼兒練習(xí)扣紐扣。

  八、建構(gòu)區(qū)

  提供各種積木、各種房子的照片或圖片供幼兒搭建美麗的家。

  九、角色|區(qū)

  收集各種廚具、餐具、家具、服裝及爸、媽用品(如包、錢夾、眼睛、相機等)供娃娃家游戲用。

  教學(xué)總結(jié)

我愛我家教案 篇2

  設(shè)計意圖:

  隨著主題《我愛我家》的開展,,孩子們逐步了解了自己的家和家里的人,激發(fā)了幼兒熱愛家和家人的情感。本活動,讓幼兒通過分組活動,體驗自己是個能干的小主人,會招待自己的好朋友,并愿意做自己力所能及的事情。

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)做客、待客禮儀,在交往過程中會主動使用禮貌用語。

  2、通過剝鵪鶉蛋、桔子,鞏固剝的.技巧,鍛煉手指的靈活性。

  3、通過拼擺食物拼盤,培養(yǎng)求異思維,發(fā)展創(chuàng)造力。

  4、通過制作禮物,激發(fā)愛同伴的情感。

  5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  6、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  活動準(zhǔn)備:

  1、與小朋友家長聯(lián)系做客事宜,取得家長在配合上的共識。

  2、準(zhǔn)備送給小朋友的小禮品。

  3、小西紅柿、大桔子、小桔子、米蕉、鵪鶉蛋、葡萄

  4、各類手工紙、彩筆、紙張等美工材料。

  指導(dǎo)要點:

  1、引入:介紹今天的活動內(nèi)容。

  2、提出要求:

  第一組:做客:提醒做客的小朋友要懂得禮貌、沒經(jīng)過主人同意不能亂拿東西。

  第二組:小拼盤:做食物拼盤的小朋友要將手洗干凈,盡量做得和別人不一樣。

  第三組:制作禮物:送給小朋友的禮品可以多種多樣,可以用橡皮泥做小桌椅,也可以做薯條、房子或者畫房子、花等等。

  3、幼兒活動,師分組指導(dǎo),根據(jù)幼兒的需要提供幫助。

  4、小結(jié)活動情況。(如完成時間不同,則和區(qū)域一起評價)

  教學(xué)反思

  課堂效果不錯,幼兒參與活動的積極性很高。運用圖片導(dǎo)入,收到很好的效果,吸引了幼兒的注意力。

  小百科:家庭是指婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,親屬之間所構(gòu)成的社會生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。

我愛我家教案 篇3

  主題名稱:

  我愛我家

  主題背景:

  (一)主題產(chǎn)生:

  家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要、最為親近的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最親密的人,也是給幼兒最多體驗的人。孩子們在家里享受著父母的愛,是全家關(guān)注的焦點,他們在各方面得到無微不至的關(guān)懷。他們的需要很容易在家中得到滿足。但如果孩子們只是一味地沉浸在愛的海洋里,久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會的責(zé)任,終將成為令全家人失望、被社會拋棄的人。培養(yǎng)幼兒的愛心就應(yīng)該從其身邊最親近的'家人開始,逐步擴展到共同生活中的其他人。我們希望每一個孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長,又能以其力所能及的方式去關(guān)愛他人(首先是父母)只有這樣,健全人格的形成才能有可能。讓愛伴隨幼兒成長,他們定將因愛而感動,為愛而行動!

  (二)主題價值:

  主題《我愛我家》,意圖讓幼兒更好的了解自己的每一個家庭成員;并在采訪、觀察中收集身邊的相關(guān)信息,了解自己的家。我們試圖沿著感受、抒發(fā)、回報的脈絡(luò)將幼兒與家人之間本來就具有的自然情感予以渲染和提升,使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。

  主題預(yù)設(shè)目標(biāo):

  能關(guān)注周圍環(huán)境中的事物,初步了解并體驗人與人、人與整個環(huán)境和諧相處的快樂感覺;能在成人幫助下逐步形成與他人共處的良好態(tài)度;學(xué)習(xí)并嘗試與人交往的方式,促進(jìn)社會交往能力的發(fā)展。

  主題實施時間:

  9月1日--9月30日

  可利用的資源:

  1、請幼兒收集兒時的照片的全家福

  2、邀請家長懷孕的阿姨到班里作客

  3、請個別媽媽到班中來介紹懷孕生產(chǎn)的情況

  主題內(nèi)容安排:

  游戲活動:小電話、開鎖

  生活活動:爸爸媽媽的小幫手、稱謂歌、家里需要關(guān)心的人

  學(xué)習(xí)活動:全家福、我家有幾口人、逗得全家哈哈笑、我家住哪里布置新家、帽子床、我家的廚房、采訪爸爸爸爸的大手、寶寶的小床、爸爸本領(lǐng)大、父與子我在媽媽肚子里的時候、我出生了、畫媽媽我的爺爺奶奶、畫畫爺爺奶奶、方臉和圓臉做甜糕、給爺爺奶奶敲敲腿、捶捶背

  運動活動:烏龜搬新家、吸塵器

  教學(xué)反思:

  課堂效果不錯,幼兒參與活動的積極性很高。運用圖片導(dǎo)入,收到很好的效果,吸引了幼兒的注意力。

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