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安全教育教案

時間:2023-04-28 09:33:11 教案 投訴 投稿

實用的安全教育教案模板8篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的安全教育教案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的安全教育教案模板8篇

安全教育教案 篇1

  活動目標(biāo):

  認(rèn)識街道上隱藏的危險。

  增進(jìn)上街購物的安全概念。

  活動準(zhǔn)備:

  搭配小種籽「我真的好棒」、「小紅帽上街去」故事、故事棒偶。

  活動過程:

  1、老師利用棒偶講述「小紅帽上街去」的故事〔附〕。

  2、與幼兒討論故事內(nèi)容:

  (1)媽媽和小紅帽約定上街時會做到哪些事情?

  (2)馬路上的小男孩為何差點被車子撞到,過馬路時,應(yīng)該如何?

  (3)在大賣場里的小女孩為什麼哭了,后來怎麼找到媽媽的?

  3、問幼兒,有沒有和爸爸、媽媽一起去大賣場或超級市場的經(jīng)驗?上街時要注意哪些安全事項呢?如:牽好大人的手、過馬路時不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內(nèi)奔跑、想買東西時,需徵得大人的同意,不可吵鬧……等。

  4、問幼兒若與大人走失了,該怎麼辦?老師設(shè)定一些項目供幼兒選擇:待在原地等家人、四處找家人等。

  5、告知幼兒若走失了,應(yīng)待在原地等家人會比較安全,若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助找尋家人的訊息,此外平時須將家人的電話號碼記牢才可以。

  6、引導(dǎo)幼兒翻開小種籽「我真的好棒」P.6~7,再次宣導(dǎo)逛街購物的安全事宜。

  評量能指出故事中的危險事項。

  能提出上街購物的.安全。

  活動結(jié)束:

  協(xié)同家長為幼兒建立上街購物的安全事項,將此概念落實在生活中。

  〔附〕小紅帽上街去周六早上,是小紅帽要和媽媽到大賣場買東西的好日子,小紅帽高興極了!不過出發(fā)前,媽媽蹲下來與小紅帽做了三個約定:一要牽好媽媽的手,二不可以自己亂跑,三不亂吵著買東西;小紅帽說:「媽媽我會遵守約定的,我們來打勾勾!轨妒切〖t帽就開心的跟著媽媽上街了。

  過馬路時,小紅帽牽著媽媽的手等綠燈亮,沒想到對面有一位小男孩松開父母的手跑著闖紅燈,另一邊的車子看到小男孩緊急煞車,幸好沒撞上,小男孩嚇得哭了出來,真是驚險!此時綠燈亮了,小紅帽和媽媽就安全的通過了馬路。

  當(dāng)小紅帽和媽媽走進(jìn)大賣場時,突然一陣哭聲:「哇!哇!哇!媽媽……」原來是個小女孩與媽媽走失了,找不到媽媽,好著急。於是媽媽與小紅帽將小女孩帶到服務(wù)臺等媽媽,過不久,小女孩的媽媽來了,開不得了。

  當(dāng)小紅帽和媽媽在選購物品時,竟然有一位小男孩沖撞過來,撞到了柜子,「碰」一聲,只見柜子上的餅乾匡啷的掉落一地,令小男孩不知如何是好,服務(wù)人員急忙的跑來。

  當(dāng)快買完的時候,媽媽告訴小紅帽:你今天表現(xiàn)得很好,是個遵約約定的乖寶寶,可以選擇一樣小獎品。小紅帽好開心、好開心啊……

安全教育教案 篇2

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。 ‘’

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

  二、教學(xué)重點

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  三、教學(xué)過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

  1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,遵守交通規(guī)則。

  2、說一說學(xué)生乘坐公交車注意事項。

  五、校外活動安全

  1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的.地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。

  2、不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

  六、校園安全其他注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  3、如何加強(qiáng)教室安全?

  4、為什么不能提前到校?

  5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

  6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  7、學(xué)習(xí)安全小常識。

  七、樹自我防范意識

  不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  八、全課小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

安全教育教案 篇3

  教育目的:

  學(xué)習(xí)樓道安全知識,懂得正確上下樓梯的重要性。 初步掌握課間、集會、放學(xué)時上下樓道的正確方法。 初步樹立安全意識,逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。 教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  當(dāng)你們迎著初升的太陽,背上書包,來到學(xué)校開始新的一天學(xué)習(xí)生活的時候,你們是否想到,平均每天有40多名學(xué)生,也就是說每天將有一個班的學(xué)生永遠(yuǎn)也無法再回到校園。我國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,這是多么驚人的數(shù)字!近幾年,我國一些中小學(xué)因?qū)W生上下樓梯擁擠發(fā)生的已經(jīng)多起。請仔細(xì)聽下面的新聞報道:

  XX年12月11日河北省邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生放學(xué)時,因停電,在樓梯間發(fā)生學(xué)生擁擠,造成5名學(xué)生死亡,4名學(xué)生重傷,7名學(xué)生輕傷。

  XX年1月5日,陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生在放學(xué)下樓時,一名學(xué)生不慎踩空,撞到前邊同學(xué),后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏,造成3名學(xué)生死亡,6名學(xué)生重傷,13名學(xué)生輕傷。

  XX年10月24日上午11時許,婁底市第四小學(xué),課間一樓梯內(nèi)10名同學(xué)被撞翻,1人傷勢較重,其余9人受傷

  同學(xué)們,聽了這些發(fā)生在上下樓梯間的慘痛的故事。你是否從這些血的教訓(xùn)中意識到上下樓梯一定要注意安全呢?

  二、讓學(xué)生說說我們小朋友上下樓梯有沒有發(fā)生碰撞、摔跤的事。

  三、四人小組討論

  1、平時我們應(yīng)怎樣上下樓梯?

  2、每組推薦一位學(xué)生來說說

  四、教師小結(jié)

  在我們學(xué)校常見一些同學(xué)在樓梯間追逐打鬧,也不時有碰撞摔跤,也有很多同學(xué)在下課、上操、放學(xué)時,在樓梯上拼命跑上跑下。這些行為都存在安全隱患。

  同學(xué)們,為了保證你們上下樓為的安全,現(xiàn)向你們提出以下幾點要求:

  首先,上下樓時要靠右邊走,人多時要謙讓,不擁擠,不吵鬧,不起哄。高年級學(xué)生禮讓低年級學(xué)生,男生禮讓女生。參加學(xué)校的課間操、升旗儀式和其他重大的集會儀式時,時要服從安排,分年級、分班級依次上下樓。

  第二,要掌握一些自我保護(hù)的方法。比如:

  (一)發(fā)覺擁擠人流向自己行走的'方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,比如躲到樓梯的拐角處,或是抓住樓梯扶手,但是不要奔跑,以免摔倒。不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。

 。ǘ┦侨羯聿挥杉合萑肴巳褐,一定要先穩(wěn)住雙腳。

 。ㄈ┦窃庥鰮頂D的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

  (四)是盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅固牢靠的東西,待人流過后,然后再離開現(xiàn)場。

 。ㄎ澹┦侨舯煌频,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  同學(xué)們我希望通過今天的上下樓梯的安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。尤其現(xiàn)在到了

  冬季寒冷時節(jié),上下課時有些同學(xué)喜歡跑動,更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時希望同學(xué)們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動等方面的安全。

  五、學(xué)習(xí)樓道安全兒歌

  教室里,輕輕走, 走廊上,慢慢走, 轉(zhuǎn)彎口,減速走, 上下樓梯靠右走。

  樓道安全最重要,靠右行走不要跑; 老師守護(hù)在道旁,依次行走秩序好;集體行動列隊走,幾人結(jié)伴不打跳; 遇上擁擠停三分,主動謙讓道通暢; 燈光設(shè)施需愛護(hù),遇上停電放慢步; 緊急情況心放松,聽從安排不盲從; 安全責(zé)任時刻記,生命安全泰山重。

  六、實踐活動

  教師帶領(lǐng)學(xué)生走樓梯

安全教育教案 篇4

  教學(xué)目的

  1、透過本課的學(xué)習(xí),明確遵守交通法規(guī)的重要性,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

  2、認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線,明白它們所代表的意思

  3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。

  教學(xué)重點

  認(rèn)識常用交通標(biāo)志,掌握基本交通法規(guī)。

  教具準(zhǔn)備

  圖片

  教學(xué)時間

  一課時

  教學(xué)過程

  活動一.談話交流

  1.小朋友們,改革開放以來,我國的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展,各種車輛來來往往,穿梭不息。為此,我們應(yīng)感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后,也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎?

  師生交流

  2.是呀,車輛阻塞,交通擁擠,交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通狀況十分復(fù)雜的這天,交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都期望自己“高高興興地出門,安安全全地回家”。那么,怎樣才能保證自己和他人的`安全呢?讓我們一齊來學(xué)習(xí)第四課。

  (板書課題:注意交通安全)

  活動二.

 。ㄒ唬┯^察圖片

  1.出現(xiàn)的是誰?他站在什么地方,正在干什么?

  2.你們覺得交警叔叔的工作重要嗎?

  3.你們還在哪兒見過交警叔叔,他們都做了些什么?

  4.同學(xué)們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作十分重要,就像交通線上的喉舌,起

  到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們

  不但要尊敬交警叔叔,還要――

 。ò鍟悍䦶慕痪闹笓])

 。ǘ┛磮D片,學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

  1.但是,聰明的同學(xué)們也許明白在道路上除了交通警察以外,還有許許多多忠于職守、永

  不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請看課文第3小節(jié)。(指名讀)

  2.小組討論,看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。(連線)

  1)指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫()。

  2)傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志叫()。

  3)禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫()。

  4)警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志叫()。

  3.同學(xué)們學(xué)得真快,下面看看你能識別哪些交通標(biāo)志。

  交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么好處?

  黃:警告紅:禁止藍(lán):提示

  4.說說圖中有哪些交通標(biāo)志?它們各自表示什么意思。

  5.同學(xué)們還明白哪些交通標(biāo)志,說出來讓大家長長見識。

  6.有了這些默默無聞的“交通警”,我們的行動真是既方便又安全了。

  活動三.游戲反饋

  1.為了確保道路通暢,避免意外事故的發(fā)生,我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人務(wù)必遵守的法規(guī)。

  2.游戲搶答:看圖能決定出下列行為的對錯嗎?

  3.再請你們做一次交通事故小調(diào)查,查出事故原因。

  4.假如你是一位小交警的話,你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為,并怎樣進(jìn)行教育呢?

  五處錯誤:

  1)紅燈亮,自行車行

  2)行人靠左行

  3)追車奔跑

  4)過馬路不走人行天橋

  5)跨越護(hù)欄

  5.(略舉一-二個交通事故案例)同學(xué)們想一想,他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢?

  6.小結(jié):因此,我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī),只有這樣,才能保證自己和他人的平安。

  四、小結(jié)

  這節(jié)課,我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志,學(xué)會了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記,交通安全要注意,一路平安!

安全教育教案 篇5

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

  2、掌握火災(zāi)中的自救常識。

  3、加強(qiáng)防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識。

  4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。

  【教學(xué)重難點】

  通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

  【教學(xué)過程】

  一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入:

  二、火災(zāi)自救知識

  遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

  (一)、滅火

  滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

  (二)、報警

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

  (三)、逃生

  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

  當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當(dāng)走到安全門時,即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

  2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機(jī)。

  在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的.貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

  3、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃

  逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

  4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

  如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

  高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

  三、小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

安全教育教案 篇6

  活動目標(biāo):

  1.認(rèn)識"有電危險"的標(biāo)志。

  2.通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。

  3.初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。

  4.培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

  5.增強(qiáng)安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的`地方玩耍。

  活動準(zhǔn)備

  1."有電危險"的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊;2.指偶:灰太狼、小老鼠;3.幼兒操作圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

  活動過程:

  1.欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問:

 。1)故事里有誰?

 。2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

 。4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

  2.認(rèn)識"有電危險"的標(biāo)志:

  師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

  3.誰對誰不對。

  (1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)(2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。

  4.總結(jié)談話:

  教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。

  活動反思:

  小朋友們的積極性比較高,能夠比較認(rèn)真的聽老師講故事,同時也能很好的掌握活動內(nèi)容,能夠簡單的了解開關(guān)插座不能碰,基本認(rèn)識有電危險的標(biāo)志;顒幽繕(biāo)基本達(dá)到。

安全教育教案 篇7

  活動目標(biāo):

  1、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識,初步學(xué)會識別某些食品包裝標(biāo)志。

  2、使學(xué)生學(xué)會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報告。

  活動過程:

  創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

  老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的',還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會買食品是很重要的。

  1、認(rèn)識食品包裝標(biāo)志

  學(xué)生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

  2、討論并說出自己的觀察結(jié)果

 。1)注冊商標(biāo)

 。2) 生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

 。3)質(zhì)量安全標(biāo)志

 。4)綠色食品標(biāo)志(QS)

 。5)衛(wèi)生標(biāo)志(H)

  師總結(jié):

  食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志

  延伸:

  請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識去購買食品。

安全教育教案 篇8

  活動目標(biāo):

  1、知曉安全乘車的道理。

  2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

  重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

  難點:能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的'行為。

  活動準(zhǔn)備:

  情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。

  活動過程:

  一、引出問題

  師:今天天氣怎么樣?上個周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動個不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

  二、看情景表演并討論

  1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上 師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個大氣球!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗。[鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當(dāng)成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)铮灰粫䞍,鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒)

  2、討論 師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?如果是你你會怎么做? 出示圖片小結(jié):車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。

  3、情景表演二:在車?yán)锍詭О舻氖澄,從車中往窗外吐痰或扔廢物 師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

  4、討論 師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

  出示圖片小結(jié):不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

  三、請幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

  師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全,有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看。 小朋友乘坐期間出難題。

  1、看,外面有個圣誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!

  2、請他們選擇正確的零食吃。

  四、小結(jié) 再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

  師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來看看要怎么做呢? 車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

  五、延伸活動

  活動以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

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