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中班安全教案

時間:2024-08-04 22:56:27 教案 投訴 投稿

【精選】中班安全教案范文匯編六篇

  在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的中班安全教案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】中班安全教案范文匯編六篇

中班安全教案 篇1

  活動目標

  1、復習鞏固所學過的汽車標志,交通標志及交通規(guī)則。

  2、通過享受扮演汽車王國中各角色的樂趣,進一步鞏固對交通安全的認識。

  活動準備

  1、在主題活動中已學習過有關汽車各種知識:汽車的標志、交通標志、交通安全、汽車加油及美容的相關知識等;

  2、在活動前請幼兒把自己在家開過的各種車,戴過的頭盔帶來幼兒園,關在戶外活動中練習開過;

  3、《汽車王國》主題活動展示課件,“汽車王國”馬路示意圖一張,小汽車一輛,交通標志若干,挑戰(zhàn)路線標志,在操場上畫好與“汽車王國”馬路示意圖一樣的馬路。

  活動過程

  1、以開車的游戲進場并引出活動。

  2、播放《汽車王國》主題活動展示課件,通過回憶復習鞏固學習的汽車標志、汽車的相關設施、交通標志等知識。

  3、帶領幼兒挑戰(zhàn)《汽車王國》:

  A:引:小朋友你們太棒了,把老師教的本領全學會了,現在我們要來挑戰(zhàn)《汽車王國》,你們覺得怎么樣?

  B:觀察《汽車王國》里有什么你認識的?

  C:提問:假如車子在停車場要到加油站(汽車美容中心)應該怎么走?

  4、實踐活動:請幼兒到畫好的馬路上開車

  引:小朋友們真不錯,在這張《汽車王國》馬路示意圖開車開得非常棒,可是老師覺得在這里開車太簡單了,現在老師要請小朋友們開著你們帶來的.車子到真正的汽車王國里挑戰(zhàn)一番,你們愿意嗎?

  A、挑選交警、停車場、加油站及汽車美容中心的工作人員。

  引:汽車王國里有一條和我們示意圖上一樣的馬路,它里面也有加油站、停車場和汽車美容中心,這里面需要一些工作人員我們才能進去挑戰(zhàn),哪些小朋友愿意幫忙?

  B、小司機挑選自己要挑戰(zhàn)的路線。

  引:雖然汽車王國里的馬路跟我們可示意圖的馬路是一樣的,可是在它上面開車卻比我們剛才開車復雜多了,那里面有示意圖上沒有標示出來的交通標志,可這些交通標志你們都學習過。你們會不會害怕不敢接受挑戰(zhàn)呀?現在老師這有兩條挑戰(zhàn)的路線(停車場-加油站-汽車美容中心-停車場,停車場-汽車美容中心-加油站-停車場),你們可以自己選擇你要挑選的路線。

  5、:

  引:現在我宣布――中一班小朋友今天挑戰(zhàn)成功!你們今天開不開心?今天我們很多小朋友都做了一回小司機,我們知道在馬路上行走或行車都在注意交通安全,以后也請我們的小朋友坐車或開車外出的時候也別忘了跟爸爸媽媽宣傳交通安全哦!另外呀,還有一些小朋友沒有進行《汽車王國》的挑戰(zhàn),現我們就去當一回小老師去教教他們怎么樣?

中班安全教案 篇2

  活動目的:

  1、知道安全乘車的道理。

  2、掌握乘車一些必要的自我保護的方法。

  3、初步了解并掌握在上車、乘車及下車時的安全知識。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、培養(yǎng)幼兒手眼協調的能力。

  活動重點難點:

  重點:能讓幼兒知道安全乘車的道理。

  難點:能讓幼兒大膽地用語言表達乘車時不規(guī)范的`行為。

  活動準備:

  安全掛圖、公共汽車圖片。

  活動過程:

  一、出示汽車圖片,談話引出內容。

  你坐過汽車嗎?坐車時應注意什么?

  二、出示掛圖。

  引導幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點了解乘車時應注意的事項。

  三、總結,教育幼兒乘車應注意安全。

  問:那么,在乘車時,怎樣做才是安全的?

  1、引導幼兒根據畫面講出正確的做法。

  2、教師總結:如乘車下車都應該排隊,不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

  活動反思:

  今天下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導幼兒討論:乘車應注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經驗,這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經驗。為了進一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護意識。借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當司機,把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車的座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,整個活動效果非常好。

中班安全教案 篇3

  活動目標:

  1、知道在玩大型玩具時要按規(guī)定玩耍,滑滑梯時不做倒滑、倒爬等危險動作。

  2、懂得在游戲過程中關愛同伴,能夠及時指出或告訴成人同伴的危險行為。

  活動準備:

  多媒體教學資源《滑梯上的故事》。

  活動建議:

  1、教師依次出示《滑梯上的故事》圖片(2)、(4)、和(6),引導幼兒結合生活經驗猜一猜小貓、小猴和小豬受傷的原因。

  提問:這些小動物怎么了?哪里受傷了?想一想,它們?yōu)槭裁磿軅?/p>

  2、引導幼兒了解小動物受傷的原因。

 。1)播放《滑梯上的故事》的.全部圖片,討論小動物受傷的真正原因。

  分組講述:看一看,說一說,小動物們?yōu)槭裁词軅?/p>

 。2)集體交流:小動物受傷的原因。

 。3)小結:滑滑梯時不扶扶手會摔傷;倒著滑滑梯容易撞傷;倒著爬滑梯會被同伴撞傷。

  3、師幼討論玩大型玩具特別是滑梯時要遵守的安全規(guī)則:平時玩滑梯時你自己是怎樣玩的?我們應該怎樣做才是安全的?你的小伙伴有哪些危險的做法?發(fā)現其他小朋友有危險的做法時,你該怎樣做?

  4、教師帶領幼兒到戶外,按照安全規(guī)則玩大型玩具。

  活動延伸:

  1、引導幼兒閱讀幼兒用書第44—46頁《滑梯上的故事》,讓幼兒說一說:滑滑梯時的正確做法及哪些做法是危險的。

  2、家長帶領幼兒玩大型玩具時要讓幼兒掌握正確的方法,學會自我保護。

中班安全教案 篇4

  活動目的:

  1、知道安全乘車的道理。

  2、掌握乘車一些必要的自我保護的方法。

  活動重點:

  能讓幼兒知道安全乘車的道理。

  活動難點:

  能讓幼兒大膽地用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。

  活動準備:

  安全掛圖、公共汽車圖片。

  活動過程:

  1、出示汽車圖片,談話引出內容。

  你坐過汽車嗎?坐車時應注意什么?

  2、出示掛圖,引導幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點了解乘車時應注意的事項。

  3、總結,教育幼兒乘車應注意安全。

  問:那么,在乘車時,怎樣做才是安全的.?

 。1)引導幼兒根據畫面講出正確的做法。

 。2)教師總結:如乘車下車都應該排隊,不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

  活動反思:

  今天下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導幼兒討論:乘車應注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經驗,這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經驗。為了進一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護意識。借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當司機,把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車的座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,整個活動效果非常好。

中班安全教案 篇5

  認識牙齒,預防蛀牙

  活動目標

  1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

  2.教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官,明白保護它。

  3.幫忙幼兒樹立保護身體健康的意識。

  活動準備

  1.電腦、錄音機、動畫軟件。

  2.小牙刷、茶杯。

  3.對牙齒的作用有了必須的認識。

  活動過程:

  一.猜迷,引出課題,復習牙齒的作用。

  1、猜謎語。

  2、出示牙齒模型,復習了解牙齒的作用。小結:方方的牙齒能夠切斷食物,尖尖的牙齒能夠撕拉食物,扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用,能夠幫忙我們把食物嚼碎,吸收有營養(yǎng)的食物,使我們的身體長的健康結實。

  二.了解齲齒構成的原因及危害。

  1、看電腦動畫,提問:東東的.牙齒為什么會疼?

  2、邊看邊了解引起齲齒的原因。

  (1)吃了東西就去睡覺。

  (2)小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。

 。3)牙齒就會變成什么樣貌?

  3、小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們?引導幼兒結合經驗談一談自己得齲齒的感受。

  4、了解齲齒的危害。小結:愛吃甜食,吃過東西就去睡覺,不愛刷牙的小朋友,細菌就會在他的牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼,影響我們吃飯睡覺,說話也不清楚,牙齒也變得不好看了。

  三.教育幼兒如何保護牙齒。

  1、怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)

  2、怎樣才能不讓它們再來?

  小結:

  牙齒對我們很重要,我們要保護牙齒。每一天早上和睡覺前要刷牙,刷牙方法要正確,吃完飯要漱口,持續(xù)牙齒的清潔,還要少吃甜食,這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞,要及時補起來,不要讓小細菌再來。

中班安全教案 篇6

  活動目標:

   1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛他們。

  2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據信號做動作,聽從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

  活動準備:

   1、幻燈片、交警叔叔的圖片一張。

  2、孩子們以前做的'手工禮物。

  3、準備交警帽子一頂。

  活動過程

  一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。

  老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來,對一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見馬路中間站著一個人(出示交警叔叔圖片)

  1、這是誰?

  2、他在干什么?

  3、他會對小汽車說什么?

  二、堅守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)

   出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對交警叔叔的熱愛。

   提問:

  1、交警叔叔都作了哪些事情?

  2、你們喜歡他嗎?

  3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。

  三、給交警叔叔送禮物

  讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全,過馬路要走人行橫道)。

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