敬老愛老主題班會(huì)教案
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級(jí)成員共同參加。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編整理的敬老愛老主題班會(huì)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬老愛老主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、使學(xué)生知道，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.隨著中國進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快，讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責(zé)任和使命。
3.老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的，人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。
4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實(shí)在行動(dòng)上。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、關(guān)于敬老愛老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。
2、設(shè)計(jì)問題：爺爺奶奶平常為我們做過些什么?老年人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?他們?cè)谏钪杏心男┎槐?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩是什么意思?讀后你有什么感想?
三活動(dòng)過程
1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”(猜一種動(dòng)物)
提示學(xué)生猜出謎底，并簡單介紹，我們?nèi)祟�，沒會(huì)走路時(shí)是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。
2、老師談話
同學(xué)們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛�？晒怅幩萍�，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個(gè)安樂的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遺棄老人，把老人當(dāng)做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學(xué)，我們的`家長，有沒有這樣的現(xiàn)象?誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句?指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰會(huì)背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！倍嗝词煜さ脑娋溲�，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié)，贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問題：爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?首先請(qǐng)大家聽小故事：《陳毅探母》。放錄音。
3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生根據(jù)生活中所見所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法)
4、引導(dǎo)學(xué)生思考：我們?cè)诩依�，碰到爺爺奶奶生病時(shí)怎么做的?爺爺奶奶和媽媽發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)該如何處理?
5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對(duì)待老人?
學(xué)生互相說說，再指生發(fā)言。
四、老師總結(jié)
同學(xué)們，剛才的發(fā)言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬，棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。尊敬長輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起，樹立文明新風(fēng)尚，讓社會(huì)充滿愛，讓我們?cè)俾犚槐椤瓣愐闾侥浮钡墓适隆?/p>
敬老愛老主題班會(huì)教案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、使學(xué)生知道，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、隨著中國進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快，讓學(xué)生從小就熟悉到敬重老人、愛惜老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們將來一代的責(zé)任和使命。
3、老人的人生閱歷是豐富的，人類正是靠著有閱歷的老人毫無保存地將金子一樣寶貴的才智傳給一代又一代，才能得以連續(xù)、進(jìn)展和壯大。讓學(xué)生充分熟悉到“老馬識(shí)途”的道理。
4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實(shí)在行動(dòng)上。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、關(guān)于敬老愛老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。
2、設(shè)計(jì)問題：爺爺奶奶尋常為我們做過些什么？老年人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么奉獻(xiàn)？他們?cè)谏钪杏心男┎槐�？我們�?yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待老人？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩是什么意思？讀后你有什么感想？
三、活動(dòng)過程
1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，黃昏用三條腿走路”（猜一種動(dòng)物）
提示學(xué)生猜出謎底，并簡潔介紹，我們?nèi)祟�，沒會(huì)走路時(shí)是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。
2、教師談話
同學(xué)們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛�？晒怅幩萍赵氯缢�，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。許多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。許多老人，辛苦了一輩子，都盼望有一個(gè)安樂的晚年�？墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先�，甚至遺棄老人，把老人當(dāng)做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學(xué)，我們的家長，有沒有這樣的現(xiàn)象？誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句？指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰會(huì)背《游子吟》？（指生背誦）“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！倍嗝词熳R(shí)的'詩句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女補(bǔ)綴衣服的細(xì)節(jié)，贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今日結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問題：爺爺奶奶為我們做了些什么？老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么奉獻(xiàn)？老人在生活中有哪些不便？我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待老人？首先請(qǐng)大家聽小故事：《陳毅探母》。放錄音。
3、學(xué)生發(fā)言（學(xué)生依據(jù)生活中所見所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法）
4、引導(dǎo)學(xué)生思索：我們?cè)诩依�，遇到爺爺奶奶生病時(shí)怎么做的？爺爺奶奶和媽媽發(fā)生沖突時(shí)我們應(yīng)當(dāng)如何處理？
5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對(duì)待老人？
學(xué)生相互說說，再指生發(fā)言。
四、教師總結(jié)
同學(xué)們，剛剛的發(fā)言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬，棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。敬重長輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起，樹立文明新風(fēng)氣，讓社會(huì)布滿愛，讓我們?cè)俾犚槐椤瓣愐闾侥浮钡墓适隆?/p>
敬老愛老主題班會(huì)教案3
設(shè)計(jì)思考：
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的、重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂、他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)、通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”、
②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶、
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事、④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞、
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗、
2、用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦、
3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，明白孝敬長輩的道理、
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集關(guān)于重陽節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗的資料、
2、讓孩子準(zhǔn)備好制作小禮物的材料、
活動(dòng)過程：
一、談話、講故事導(dǎo)入、
師：孩子們，今天有許多小朋友的爺爺奶奶來參加我們的活動(dòng)，沒有爺爺奶奶參加的也沒關(guān)系，我們蓮東小學(xué)有一個(gè)屬于所有小朋友的爺爺，他就是（張爺爺）、讓我們鼓掌表示歡迎他們的到來，我們跟他們打聲招呼吧、（學(xué)生齊說：“爺爺奶奶好、”）
師：你們真是一群有禮貌的孩子，湯老師要講個(gè)故事獎(jiǎng)勵(lì)你們、想聽嗎？（老師講重陽節(jié)的傳說故事）
二、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)、
師：孩子們，誰家有過過重陽節(jié)，還記得是怎么過的嗎？（指名回答）
師介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、
師：湯老師也來為你們介紹，重陽節(jié)有哪些習(xí)俗：如賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、登高、插茱萸等等、明天就是重陽節(jié)了，讓我們一起對(duì)爺爺奶奶說：“重陽節(jié)快樂”、
3、關(guān)于重陽節(jié)的詩歌、
師：有關(guān)重陽節(jié)的.習(xí)俗真多呀！為重陽節(jié)譜寫的千古名篇也有很多，比如唐代詩人王維寫了這樣一首詩、讓我們一起讀給爺爺奶奶聽吧、
三、暢所欲言
1、師：孩子們，我們都有爺爺奶奶、外公外婆，他們都非常疼愛我們，那你們愛他們嗎？（愛）
2、師：真是懂事的孩子，愛老人應(yīng)該表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中，下面誰能跟大家說說你的爺爺奶奶、外公外婆的生日是什么時(shí)候，或者他們愛吃什么、喜歡做什么事？
3、師：好孩子，你們知道的可真不少，有誰知道爺爺奶奶（外公外婆）的心愿是什么嗎？
好孩子在倡議
�。�1）師：我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子，我們更應(yīng)該尊敬他們，關(guān)心他們、那我們可以從哪些小事做起呢？（指名回答）
（2）師：好孩子，你們這么小就懂得孝順、你們一定有很多話要對(duì)爺爺奶奶說，那就大膽地說出來吧（指名回答）、
�。�3）師：說得好不如做的好，讓我們伸出雙手為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿吧、（播放音樂《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》）
四、動(dòng)手制作小禮物、（播放音樂）
1、（1）做一張孝敬卡，在卡片上，
請(qǐng)寫上你對(duì)長輩感恩話語……
寫下你對(duì)他們的承諾……
�。�2）畫一幅畫，或是做手工送給長輩、
2、學(xué)生把小禮物親手送給爺爺奶奶、
3、請(qǐng)張爺爺為我們說幾句話、
活動(dòng)總結(jié)：
師：好孩子，通過這節(jié)課，我們不僅知道了九月初九是重陽節(jié)，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，湯老師也從你們身上看到了你們對(duì)老人的尊敬、孝順、在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老、這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩、讓我們從此刻起，努力做個(gè)尊老敬老的好孩子、讓我們?cè)僖淮螌?duì)爺爺奶奶說：“重陽節(jié)快樂！”
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