【精品】小班社會(huì)教案集合5篇

　　作為一名教學(xué)工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的小班社會(huì)教案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班社會(huì)教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠具體說出自己玩具的名稱，并介紹玩具的玩法；

　　2、知道玩別人的玩具要經(jīng)過別人的同意，并愿意和同伴共玩玩具；

　　3、通過玩具分享，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每個(gè)幼兒帶一樣自己最喜歡的'玩具。

　　活動(dòng)過程：

　　一、展示玩具。

　　1、請(qǐng)玩具的主人上臺(tái)上來介紹玩具的名稱。

　　2、你這個(gè)玩具是怎樣玩的？請(qǐng)玩具的主人示范玩具的玩法，還可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來試一試。（同時(shí)提醒下面聽的幼兒：別人介紹的時(shí)候?qū)Ｐ穆�。�?/p>

　　二、介紹玩具。

　　1、談?wù)勍嫱鏁r(shí)應(yīng)該注意的地方。

　　如：注意安全、玩的時(shí)候保護(hù)好他人的玩具、

　　2、分享玩具。提醒幼兒要說甜甜話，在玩別人的玩具時(shí)要甜甜話征得別人的同意再玩。如：能借我玩一玩嗎？我能和你交換玩一玩嗎？

　　三、幼兒之間分享玩具。

　　教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全、同伴間不爭搶、說甜甜話征求別人的同意等。

　　四、評(píng)價(jià)游戲

　　游戲結(jié)束后，老師和幼兒談?wù)労痛蠹曳窒硗婢吆蟮母惺埽耗愫秃门笥逊窒砹送婢咝那樵趺礃�？你玩到了你家里沒有額玩具開心嗎？鼓勵(lì)幼兒在平時(shí)活動(dòng)中也能和同伴有禮貌的分享自己的玩具。

小班社會(huì)教案 篇2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　大掃除對(duì)任何年齡階段的孩子來說都是一件既興奮又有意義的事。在大掃除的過程中孩子們感受著勞動(dòng)的快樂。小班的孩子雖然動(dòng)手能力相對(duì)較弱，但簡單的放玩具、抹桌子等勞動(dòng)是孩子們最樂意干的。國慶節(jié)前夕，在老師的帶領(lǐng)下給娃娃家大掃除，在爸爸媽媽的幫助下把自己的小房間打掃得干干凈凈，孩子們?cè)趧趧?dòng)的同時(shí)體驗(yàn)著快樂，積累了經(jīng)驗(yàn)。美術(shù)活動(dòng)"大掃除"意圖讓孩子的涂鴉的過程中回味娃娃家的勞動(dòng)情景。借助"吸塵器"上下左右把房間內(nèi)的灰塵吸干凈，使小班幼兒從無控制涂鴉向有控制的涂鴉過渡，在擺放家具過程中的促進(jìn)幼兒空間知覺的`發(fā)展，寓繪畫表現(xiàn)于游戲之中。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在表現(xiàn)娃娃家物品的情境中，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

　　2、能有控制的畫直橫線。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　"吸塵器"：將兩支深淺不同顏色的水彩筆用膠帶紙捆綁，上面貼有吸塵器圖片。

　　淡紫色紙作底板、用奶黃、淡綠色紙剪出各種家具的形狀作為粘貼的材料。固體膠、抹布等。迷你型吸塵器一臺(tái)。

　　情景布置：娃娃家(家中有小床、桌椅等家具)，地毯，地毯上有垃圾。

　　過程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　1、老師用語言激發(fā)幼兒幫助娃娃家打掃地毯。

　　提問：你們有什么辦法幫寶寶把地毯打掃干凈呢?

　　2、教師用吸塵器打掃娃娃家。

　　3、老師：先從左到右一排一排吸，再從上往下一排一排吸，每個(gè)角落都吸到，就干凈啦!

　　二、大家一起來打掃

　　1、教師與幼兒共同操作畫直線，以兒歌提示操作的方法，同時(shí)豐富詞語：左、右、上、下。

　　2、教師演示把家具模型紙貼在畫好線的紙上。

　　三、寶寶自己來打掃

　　1、幼兒自己來打掃，教師按操作步驟逐步材料。

　　a)地毯、雙色蠟筆。

　　b)家具模型紙、固體膠。

　　c)細(xì)勾線筆。

　　2、在幼兒操作過程中，教師以兒歌的形式提示幼兒正確使用材料。

　　四、欣賞各自打掃的房間，看看哪個(gè)房間最干凈最漂亮。

小班社會(huì)教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒知道同伴之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。

　　2、教育幼兒遇事要?jiǎng)幽X筋。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幻燈片《元元的帽子》，幻燈機(jī)一臺(tái)。

　　2、幼兒圖片“元元的帽子”。

　　活動(dòng)過程：

　　1、邊演示幻燈，邊講述故事，啟發(fā)幼兒思考。

　�。�1） 今天，老師給你們帶來了一個(gè)故事，你們想聽嗎？讓我們來聽聽看故事發(fā)生了一件什么事呢？

　�。�2） 故事的名字叫什么？故事里有誰？

　�。�3） 故事里主要講了一件什么事？

　　（4） 大象是怎樣幫元元拿帽子的`？他拿到了沒有？

　�。�5） 長頸鹿想怎樣幫元元拿帽子？拿到?jīng)]有？

　�。�6） 是誰幫圓圓拿到帽子的？他是怎樣拿到帽子的？

　　2、請(qǐng)幼兒看幼兒看圖片，引導(dǎo)幼兒討論故事中小動(dòng)物的行為。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大象、長頸鹿的哪些地方？為什么？

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的哪些地方？

　　小朋友以后遇到別人有困難時(shí)應(yīng)該怎樣做？

　　3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活、行為開展討論。

　　當(dāng)我們看到別人遇到困難的時(shí)候應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該怎樣幫助別人？

　　4、教師小結(jié)。

　　使小朋友懂得以后看到別人有困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助、關(guān)心他，從小做個(gè)愛幫助別人的好孩子。還要?jiǎng)幽X筋、想辦法，學(xué)會(huì)如何幫助別人

小班社會(huì)教案 篇4

　　一，目標(biāo)

　　1,認(rèn)識(shí)電話，知道電話的用途。

　　2,打電話時(shí)會(huì)用禮貌用語。

　　二，核心要素：認(rèn)知；情感。

　　三，準(zhǔn)備：電話；各種電話圖片；音樂《大電話》。

　　四，活動(dòng)過程：

　　1,以表演形式引入課程

　�。ㄉ窖颍├蠋煟航裉�，小熊生病了，住在醫(yī)院里，不知道他怎么樣了，我現(xiàn)在要去幼兒園，不能去看小熊，真著急。怎么辦呢？【這時(shí)，“山羊”的手機(jī)響了】

　�。ㄉ窖颍├蠋煟骸究词謾C(jī)，做出興奮的表情邊做邊說：�。�時(shí)小熊打來的電話�！俊澳愫�！小熊，我是山羊老師，你現(xiàn)在怎么樣啦？只是普通的`感冒？那我就放心了，祝你早日康復(fù)！再見！【配課老師與主老師配合】

　　2,老師：小朋友們，剛才老山羊打電話說了一件什么事？（幼兒隨意回答）都說了哪些話？（幼兒隨意回答）

　　老師：通過打電話，山羊老師知道了小熊的病沒事。前幾天，xxx小朋友沒有來幼兒園，他的媽媽打電話給小朋友請(qǐng)假。這兩件事都是用電話知道對(duì)方的情況。電話的本領(lǐng)大不大呀？

　　幼兒：大。

　　老師：【出示電話】告訴幼兒電話是由聽筒，話筒，數(shù)字按鍵組成的。

　　3,老師：小朋友們有沒有打過電話呢？都給誰打的電話？在什么時(shí)候打的呢？（引導(dǎo)幼兒說出在問候，祝賀，想念，由事情想要表達(dá)的時(shí)候可以打電話）

　　【老師與小朋友練習(xí)打電話】引導(dǎo)幼兒運(yùn)用禮貌用語，認(rèn)識(shí)數(shù)字，記住電話號(hào)碼。

　　4,放音樂，分散活動(dòng)【小朋友嘗試互相打電話】

　　5,教師出示電話圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種電話。

　　七，結(jié)束課程， 律動(dòng)《小小手》。

小班社會(huì)教案 篇5

　　目標(biāo)：

　　1、愿意與同伴交往，以頭碰頭的動(dòng)作以示友好

　　2、學(xué)習(xí)短句：嘿，嘿，我們是朋友！

　　準(zhǔn)備：

　　動(dòng)物、娃娃等毛絨玩具若干

　　水果玩具人手幾個(gè)

　　過程：

　　1、以游戲引起幼兒學(xué)說：嘿，嘿，我們是朋友！激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

　�。�1）、今天，我們請(qǐng)來了許多的小客人，可是他們都很害羞，好聽小朋友說一句好聽的話才肯出來。（教師示范）誰出來了？我剛才是怎么說的`？（嘿，嘿，我們是朋友�。┱业脚笥雅雠鲱^，親親臉�。ń處熌妹�絨玩具與自己做親密動(dòng)作）

　　（2）、還有許多小客人都躲起來了，小朋友和老師一起請(qǐng)小客人出來。（一起學(xué)說短句）（教師拿毛絨玩具與幼兒做親密動(dòng)作）

　�。�3）、請(qǐng)個(gè)別幼兒請(qǐng)小客人。

　　2、引起幼兒愿意與同伴交往，以動(dòng)作表示友好。

　�。�1）、這次小客人為什么不出來？（師假裝聽小客人說話）原來小客人希望有兩個(gè)好朋友去請(qǐng)他。兩個(gè)好朋友手拉手，碰碰頭，抱一抱，請(qǐng)小客人出來一起玩。

　　（2）、音樂：《找朋友》全體小朋友一起找個(gè)好朋友請(qǐng)客人拿水果禮物，提醒他們要說好聽的話，做好朋友的動(dòng)作。

　　3、娃娃家游戲：給娃娃和動(dòng)物寶寶吃水果，逗他們玩。

【小班社會(huì)教案】相關(guān)文章：

小班社會(huì)教案：水果大家嘗_小班社會(huì)教案07-13

小班社會(huì)教案12-18

小班社會(huì)抱抱教案03-24

小班社會(huì)教案12-31

小班社會(huì)優(yōu)秀教案01-22

小班社會(huì)課教案03-26

小班社會(huì)春天教案03-18

小班有關(guān)社會(huì)的教案03-24

小班社會(huì)安全教案03-31

小班教案 | 小班社會(huì)：好朋友08-25