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大班綜合活動教案魔力一分鐘

時間:2024-01-09 10:02:02 教案 投訴 投稿
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大班綜合活動教案魔力一分鐘

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的大班綜合活動教案魔力一分鐘,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班綜合活動教案魔力一分鐘

大班綜合活動教案魔力一分鐘1

  大班綜合活動魔力一分鐘教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,在娛樂賽場的氣氛中,讓幼兒體驗一分鐘,知道一分鐘是很短暫的,但可以做有意義的事,讓孩子們懂得珍惜時間,相互合作能完成許多個人在一分鐘內(nèi)不能完成的事,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看魔力一分鐘教案吧。

  活動目標(biāo):1、在娛樂賽場的氣氛中,讓幼兒體驗一分鐘,知道一分鐘是很短暫的,但可以做有意義的事,讓孩子們懂得珍惜時間。

  2、相互合作能完成許多個人在一分鐘內(nèi)不能完成的事。

  活動準(zhǔn)備:1、多媒體課件,有秒針的大鐘

  2、幼兒事先分好紅、黃、藍(lán)三隊

  活動過程:一、引題

  1、師:歡迎小朋友們來到一分鐘賽場,有請紅隊的小選手(請黃藍(lán)兩隊選手分別入場)下面我隆重地介紹一下我們的特邀嘉賓--客人老師,大家歡迎。

  2、師:今天所有的比賽都和一分鐘有關(guān),在每個游戲環(huán)節(jié)中,我們都將為獲勝的隊伍加上一分,最后比一比哪隊的分?jǐn)?shù)最高,選出冠軍、亞軍、季軍、并送上獎品,所以大家都要加油。

  二、體驗一分鐘

  1、師:那小朋友你們知道一分鐘是多長的時間嗎?(請個別幼兒回答)師:讓我們一起來看大時鐘。哪根針是秒針,秒針怎樣走才是一分鐘?(請個別幼兒回答)(師總結(jié):最長的紅顏色是秒針,秒針圍著鐘順方向走一圈就是一分鐘)師:時間是隱形的,我們看不見它,但我們能聽到它走路的腳步聲,請閉上你們的小眼睛,靜靜的聽。慢慢睜開你們的雙眼,感受一分鐘時間有多長了吧!

  2、師:接下去讓我們先進(jìn)入今天比賽的第一個環(huán)節(jié),讓我們一起來玩"黑胡子的獵人"的.游戲,比一比,哪隊的小朋友能夠堅持一分鐘?

 。ń處熃淮螒蛞螅⿴煟含F(xiàn)在每人將黑胡子放在鼻子和嘴唇之間,我宣布開始,你們就松開手,手不能再碰胡子,如果胡子掉下來了,請你坐下來,開始。

  3、幼兒比賽,教師統(tǒng)計。宣布比賽結(jié)果,并為獲勝的隊加分師:停,黑胡子還在的選手用手拿著胡子。

  師:我來統(tǒng)計一下,黃隊、、、紅隊、、、藍(lán)隊、、、,×隊的人數(shù)最多,給×隊加一分(教師在黑板上、、顏色的旁寫1)

  4、師:給X隊鼓掌,其余兩隊要加油了。剛才有的小選手們讓黑胡子在你的臉上停留了一分鐘,那么在日常的生活中,你在一分鐘內(nèi)能完成些什么事呢?(幼兒自由回答)

  三、猜想一分鐘

  1、師:"小朋友真棒,在一分鐘里可以做那么多事情,現(xiàn)在老師想請你們來猜一猜在下面的幾件事情中,哪些是可以在一分鐘內(nèi)完成,哪些是不能完成的?為什么?讓我們進(jìn)入第二關(guān)--猜猜看。小組先討論一下,然后選出一位代表來猜"(播放多媒體)(播放課件時,教師在黑板上一一出示圖片)

  2、師:"紅隊小選手你們覺得哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的?""黃隊小選手你們覺得哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的?""藍(lán)隊小選手你們覺得哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的?"(每對一個用√×在黑板上表示)

  3、師:好,小選手們都猜完了,到底哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的呢?好,現(xiàn)在讓我們一起來看看。(播放多媒體)

  4、"剛才誰猜對了,X隊猜對的人最多,讓我們?yōu)閄隊加上一分。"(在黑板上統(tǒng)計一下)

  四、合作一分鐘

  1、師:"讓我們現(xiàn)在來看看比分情況,呀,X隊暫時落后,接下去的比賽你們加油爭取把比分贏回來。"

  2、師:接下去的一分鐘比賽需要兩個小選手相互配合。老師想請一個小朋友帶上眼罩,請另一個小朋友站在這個盲人的后面,不用戴眼罩,雙手搭住他的肩膀,把他該走的方向告訴他,帶他繞道走一圈,把盲人帶到目的地,希望你們加油,爭取在一分鐘里完成?",在一分鐘內(nèi)完成的加一分。

  3、幼兒兩兩嘗試,其余幼兒為他們加油,并進(jìn)行倒數(shù)記時。

  師:我們其他小朋友看著黑板上的鐘為他們計時

  4、師:他們剛才用了X秒一分鐘不到的時間就完成了,來給他們鼓鼓掌,給他們加上一分,誰還愿意來試一試,爭取也在一分鐘里完成?"(請黃隊和藍(lán)隊)

  5、幼兒活動

  6、給獲勝的隊加分師:今天的游戲已經(jīng)結(jié)束,我們來看看各隊的分?jǐn)?shù)情況,紅、黃、藍(lán)各幾分,現(xiàn)在率先的是×對,所以今天的冠軍是×隊,大家鼓鼓掌,亞軍是×隊,季軍是×隊,請剛才每組的代表上臺領(lǐng)獎,請客人老師為他們頒獎,一起為自己鼓鼓掌。

  五、離開教室

 。薄煟航裉斓谋荣惖竭@里就結(jié)束了,剛才有幾位小朋友說了在一分鐘內(nèi)能完成的事,請你們回家后試一試這些事在一分鐘內(nèi)到底能不能完成,一起謝謝客人老師。

  教學(xué)反思:

  本次活動貼近幼兒生活,并且生活經(jīng)驗豐富,所以他們對活動形式很感興趣,對活動中的游戲也很感興趣,幼兒參與的積極性高。讓幼兒感受到了對一分鐘的時間概念,讓幼兒學(xué)會快速做好很多日常生活中的小細(xì)節(jié)。

大班綜合活動教案魔力一分鐘2

  活動目標(biāo);

  1、在娛樂賽場的氣氛中,讓幼兒體驗一分鐘,知道一分鐘是很短暫的,但可以做有意義的事,讓孩子們懂得珍惜時間。

  2、相互合作能完成許多個人在一分鐘內(nèi)不能完成的事。

  活動準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件,有秒針的大鐘

  2、幼兒事先分好紅、黃、藍(lán)三隊

  活動過程:

  一、引題

  1、“歡迎小朋友們來到一分鐘賽場,首先讓我們向客人老師問好,請紅隊(黃藍(lán)兩隊同上)”

  2、今天所有的比賽都和一分鐘有關(guān),在每個游戲環(huán)節(jié)中,我們都將為獲勝的隊伍加上一分,最后比一比哪隊的分?jǐn)?shù)最高,所以大家都要加油。

  二、體驗一分鐘

  1、那小朋友你們知道一分鐘是多長的`時間嗎?讓我們一起來看大時鐘,哪根針是秒針,秒針怎樣走才是一分鐘?

  2、接下去讓我們先進(jìn)入今天比賽的第一個環(huán)節(jié),讓我們一起來玩“黑胡子的獵人”的游戲,比一比,哪隊的小朋友能夠堅持一分鐘?

  3、幼兒比賽,教師統(tǒng)計

  4、宣布比賽結(jié)果,并為獲勝的隊加分

  5、給XX隊鼓掌,其余兩隊要加油了。剛才小選手們讓胡子在你的臉上停留了一分鐘,那么在日常的生活中,你在一分鐘內(nèi)能完成些什么事呢?

  三、猜想一分鐘

  1、“小朋友真棒,在一分鐘里可以做那么多事情,現(xiàn)在老師想請你們來猜一猜在下面的幾件事情中,哪些是可以在一分鐘內(nèi)完成,哪些是不能完成的?為什么?讓我們進(jìn)入第二關(guān)——猜猜看”(播放多媒體)

  2、“紅隊小選手你們覺得哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的?黃隊?綠隊?”

  3、好,小選手們都猜完了,到底哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的呢?好,現(xiàn)在讓我們一起來看看。(播放多媒體)

  4、“剛才誰猜對了,XX隊猜對的人最多,讓我們?yōu)閄X隊加上一分!

  四、合作一分鐘

  1、“讓我們現(xiàn)在來看看比分情況,呀,XX隊暫時落后,接下去的比賽加油爭取把比分贏回來。”

  2、接下去的一分鐘比賽需要兩個小選手相互配合。老師想請一個小朋友帶上眼罩,請另一個小朋友這個盲人的后面,不用戴眼罩,雙手搭住他的肩膀,把他該走的方向告訴他好嗎?希望你們加油,爭取在一分鐘里完成?”

  3、兒兩兩嘗試,其余幼兒為他們加油,并進(jìn)行倒數(shù)記時。

  4、他們剛才用了XX秒一分鐘不到的時間就完成了,來給他們鼓鼓掌,誰還愿意來試一試,爭取也在一分鐘里完成?”

  5、幼兒活動

  6、給獲勝的隊加分

  五、離開教室

  1、比較分?jǐn)?shù)“現(xiàn)在領(lǐng)先的是XX隊,讓我們給他們頒獎,那么XX隊和XX隊分別獲得亞軍和季軍,也給自己鼓鼓掌。

  2、最后老師給你們再你們一個挑戰(zhàn),請你們在一分鐘內(nèi)帶著椅子全部離開這間教室,而且不能相互碰撞,好請你們想一想你要怎么做?”

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