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幼兒園中班語言領域教案:從小愛祖國
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班語言領域教案:從小愛祖國,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、認真閱讀《從小愛祖國》圖畫,并且喜歡欣賞詩歌,能理解其內(nèi)容。
2、知道小朋友的大家庭是中國。
3、認讀重點字詞:“愛”“祖國”“魚”“蚯蚓”“蜜蜂”,復習認讀漢字“有時”“刀”
活動準備:
1、大范例《從小愛祖國》。
2、字卡:“愛”“祖國”“魚”“蚯蚓”“蜜蜂”, “有時”“刀”。
3、《啟蒙閱讀》第三冊幼兒讀本。
4、錄音機、磁帶
活動過程:
一、開始部分。
出示已學過的字詞幫助幼兒復習以前學過的字詞“有時、月亮、刀、國旗、的、金、高、紅字寶寶打招呼。
二、基本部分
·出示范例談話引出課題激發(fā)幼兒學習興趣。
1、出示大范例師提問:小朋友你們知道小動物喜歡什么嗎?(引導幼兒回答)
2、你們除了愛自己的爸爸、媽媽愛幼兒園,還應該愛什么呢?(幼兒回答后教師小結)
3、我們一起來看看這幅圖畫。小朋友們看看這里,這里有一些小動物,誰認識它們?誰能看出來,這些小動物生活在什么地方?圖畫上高高豎起的是什么呢?(引導幼兒觀察后回答教師小結)
4、今天我們要來學習一首詩歌詩歌的名字叫《從小愛祖國》小朋友聽。
5、教師范念詩歌一遍。
——師提問:“詩歌的名字叫什么啊?(出示字卡“愛”)(引導幼兒完整的說出詩歌的名字叫《從小愛祖國》。)
——師提問:“小朋友們這幾句詩歌里面,每句都出現(xiàn)一個同樣的字那個字是什么字?(引導幼兒回答出“愛”字)
——師提問:誰能告訴老師,鳥兒愛什么?(出示字卡“鳥”)
——師提問:魚兒愛什么?(出示字卡“魚”)
——蚯蚓愛什么(出示字卡“蚯蚓”)
——蜜蜂愛什么?(出示字卡“蜜蜂”)。
6、師提問:最后提到誰?對!好兒童從小愛什么?什么是祖國?我們的祖國的名稱是什么呢。
7、請幼兒跟隨教師齊念詩歌一遍。
三、結束活動。
1、和字寶寶說再見。
2、小結活動下課!
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