幼兒園大班健康教案：好玩的呼啦圈

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班健康教案：好玩的呼啦圈，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.樂(lè)于探究呼啦圈的玩法，體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。

　　2.鍛煉腰部肌肉，跳躍能力，手臂力量及平衡。

　　3.自由探索呼啦圈的多種玩法，練習(xí)雙手交替協(xié)調(diào)地推著呼啦圈前進(jìn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　呼啦圈若干個(gè)(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)，優(yōu)美的音樂(lè)，磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄

　　一、幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)

　　師提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友們見(jiàn)過(guò)火車嗎?

　　幼兒：見(jiàn)過(guò)。

　　師：喜歡坐嗎?

　　幼兒：喜歡。

　　師：那小朋友跟著音樂(lè)我們一起去開(kāi)火車好嗎?

　　幼兒：好。

　　師：每個(gè)小朋友從樹(shù)旁取一個(gè)呼啦圈吧，它可以怎么玩呢?你試試看。(播放音樂(lè))

　　幼：轟轟轟，轟隆隆隆，轟隆轟隆。(開(kāi)著火車入場(chǎng)，幼隨音樂(lè)做自編的呼啦圈操)

　　二、幼兒獨(dú)自探索玩呼啦圈的方法

　　師：小朋友們，看看它有什么好的玩法?比一比，看一看小朋友誰(shuí)的玩法多?

　　幼兒：YES

　　師：我可以腰部轉(zhuǎn)呼啦圈。

　　幼兒：可以滾動(dòng)呼啦圈，可以放到地上跳。

　　(巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)，啟發(fā)幼兒想出不同的呼啦圈玩法。)

　　師：小朋友，你們剛才玩呼啦圈有些什么玩法呢?現(xiàn)在能跟老師分別說(shuō)說(shuō)并展示一下，好嗎?

　　幼兒1：我轉(zhuǎn)著玩，是用腰部轉(zhuǎn)的。(幼兒邊說(shuō)邊表演給其他幼兒看。師與幼兒一起玩用腰部轉(zhuǎn)呼啦圈玩。)

　　幼兒2：我也是轉(zhuǎn)著玩的，是用頸部轉(zhuǎn)的。

　　幼兒3：我用手臂轉(zhuǎn)的。

　　幼兒4：我滾著玩......

　　師幼小結(jié)：小朋友們真聰明，自己玩呼啦圈想出了這么多好的玩法，那如果你和好朋友一起玩，會(huì)有什么不一樣的玩法呢?下面小朋友們找自己的好伙伴去探究玩呼啦圈的玩法好嗎?

　　幼兒：好的。

　　三、幼兒合作探索玩呼啦圈的方法

　　師：組織幼兒交流展示各組的玩法，通過(guò)舉手表決的方式選取一種開(kāi)展集體游戲。

　　各組展示：

　　師：接下來(lái)，我們就來(lái)展示每組小朋友想出來(lái)的玩法吧。

　　1組：幼兒排成一排，滾呼啦圈開(kāi)火車玩。(1組代表說(shuō)完后，大家一起玩給其他組看。接著，師幼一起玩滾呼啦圈開(kāi)火車玩。)

　　2組：兩人一組，接力滾玩。(方法同上)

　　3組：鉆隧道玩，幼兒一些把呼啦圈排成一排當(dāng)隧道，另一些排成一排鉆過(guò)隧道玩。(方法同上)

　　師幼：選取開(kāi)火車進(jìn)行集體游戲。

　　四、師小結(jié)活動(dòng)并編呼啦圈兒歌

　　五、幼兒在優(yōu)美的音樂(lè)伴奏下擺動(dòng)身體，放松身體讀自編的呼啦圈兒歌。

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