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寫給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2022-04-20 09:40:54 書信范文 投訴 投稿

寫給同學(xué)的一封信范文(精選19篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的寫給同學(xué)的一封信范文,歡迎閱讀與收藏。

寫給同學(xué)的一封信范文(精選19篇)

  寫給同學(xué)的一封信 篇1

親愛的同學(xué):

  你好!

  我是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班的薛詞涵。雖然我們不認(rèn)識(shí)彼此,但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^(guò)寫信的方式與對(duì)方建立聯(lián)系。但愿我寄出信后,你也能很快地給我回信。

  我們都有一個(gè)共同喜愛的老師——祝捷老師。她曾經(jīng)教過(guò)你們,她告許我們,我們要向你們學(xué)習(xí)。早上一起來(lái),來(lái)到教室,總會(huì)有一杯是散發(fā)著熱氣騰騰的的茶發(fā)在講臺(tái)桌上,不像我們,只顧著埋頭寫作業(yè),竟然把敬愛的祝老師給忘了!而且,她還說(shuō),你們很能干,學(xué)習(xí)又好,又能主動(dòng)幫父母做家務(wù)活,很值得我們學(xué)習(xí)。

  祝老師還告訴我們,你們班的人大都不是本地人,那你的家鄉(xiāng)在那里?有什美麗的景色?我真的很想知道,希望你在來(lái)信中告訴我。

  我是身在福中不知福,爸爸媽媽買了一大堆書給我,要求我看,可我卻不要看。不過(guò)現(xiàn)在好了,我已經(jīng)愛上了這些小家伙。沈石溪的書十分迷人,他會(huì)在一個(gè)個(gè)小故事里告訴你不知道的知識(shí):羊不是溫柔天使,盤羊群中,身強(qiáng)力壯的公盤羊常常為了年輕貌美的母盤羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛上屠殺,屠殺是他們滿足肚子的一種需求。如果讓他們吃草,它們短小的腸會(huì)吸收不了草的'纖維,從而失去營(yíng)養(yǎng)死去。它會(huì)讓我們知道很多知識(shí)呢!如果你想看,請(qǐng)你在來(lái)信中告訴我,我會(huì)寄給你,那你有什么好看的書呢?在來(lái)信中交流交流吧!

  因?yàn)槲议L(zhǎng)得不像爸爸,也不像媽媽,所以他們經(jīng)常說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的或者從馬桶里撿來(lái)的,這令我很傷心。

  我有一項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng),那就是書法。不過(guò)這不是我的愛好,我的愛好是畫畫,不是從低年級(jí)學(xué)起,而是一下子學(xué)高級(jí)!第一節(jié)課我畫的十分差,但第二節(jié)課是模仿一張照片畫,模仿是我的強(qiáng)項(xiàng),我就一下子畫的有模有樣,有明有暗,顏色有深有淺,老師嘖嘖贊嘆我進(jìn)步快,也增加了我的信心,可當(dāng)我的畫技高峰時(shí),媽媽不讓我學(xué)了,于是我從最高峰落到了低谷。沒辦法,我只好堅(jiān)持我的強(qiáng)項(xiàng)——書法。

  如果有機(jī)會(huì)的話,請(qǐng)你到我家里玩。盼望你早日回信,成為我第一個(gè)筆友。

  祝你學(xué)習(xí)順利,身體健康!

 你的好友:xxx

  20xx年x月x日

  寫給同學(xué)的一封信 篇2

同學(xué)們:

你們好!我是季康。因?yàn)槲业碾p手無(wú)法像你們一樣靈活自如地握筆寫字,所以只好用電腦鍵盤敲出這封信,然后用電子郵件發(fā)送過(guò)去,請(qǐng)你們的趙老師替我念給同學(xué)們聽。

  很高興今天給你們寫這封信,我一直在遠(yuǎn)方關(guān)注著你們的學(xué)習(xí)和生活。你們最近在學(xué)校過(guò)得快樂(lè)嗎?是不是在刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢?有沒有獲得好成績(jī)讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢?

  說(shuō)到學(xué)習(xí),我可以給你講一講我小時(shí)候的故事。我從很小的時(shí)候就因?yàn)榛疾〔荒茏呗妨,所以無(wú)法像你們一樣可以進(jìn)入學(xué)校和同學(xué)們一起上課,有老師們教你們寫字,給你們講數(shù)學(xué)題,下了課還能和伙伴們一起做游戲。

  記得小時(shí)候有一次外婆用一輛小車推著我出去玩兒,路過(guò)一所小學(xué)的門口時(shí)正值打鈴上課的時(shí)間,我坐在小車上看見同齡的孩子們一個(gè)個(gè)背著書包快快樂(lè)樂(lè)、蹦蹦跳跳地進(jìn)入校門,我望著他們的背影心里又是羨慕又是難過(guò),因?yàn)槟菚r(shí)我就知道:自己永遠(yuǎn)不可能像健康孩子那樣進(jìn)入學(xué)校讀書了。

  既然不能去學(xué)校上課,我就暗暗下定決心要在家自學(xué)。小時(shí)候我喜歡童話故事,但因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字,只好請(qǐng)求媽媽在下班后給我講書上的故事。每次媽媽忙完家務(wù)讀書給我聽的時(shí)候,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,媽媽一邊讀我一邊看,這樣在媽媽讀過(guò)一遍后我就能知道那一個(gè)個(gè)黑色的方塊字都代表什么意思了。通過(guò)這種辦法我認(rèn)識(shí)了許多字。后來(lái)媽媽教會(huì)了我拼音字母,這樣再遇到不認(rèn)識(shí)的字就能自己查字典了。

  記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書后,我是多么的高興啊!我終于可以憑借自己的力量自由地翱翔于豐富多彩的文學(xué)世界之中了。我如癡如醉地讀啊讀啊,一開始讀童話和寓言故事,后來(lái)讀世界名著和人物傳記。在書籍的海洋中我學(xué)到了許多知識(shí),體驗(yàn)了很多前所未有的.快樂(lè),收獲了數(shù)不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

  這么多年的學(xué)習(xí)生活除了帶給我知識(shí)和感悟外,還教會(huì)了我兩件更重要的事:那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學(xué)們一樣自由地活動(dòng)和跑跳,但我仍然感恩命運(yùn)給我留下了一個(gè)還算靈活的頭腦,更感恩于我的父母和家人多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛和照顧,沒人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫這封信的。雖然我擁有東西不多,但我很愿意拿出來(lái)與別人分享,我喜歡看到別人快樂(lè)的樣子。

  我希望你們也能學(xué)會(huì)感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無(wú)法陪在你們的身邊,但你們要知道父母是愛你們的,你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現(xiàn)在年紀(jì)還小,但你們可以做一些力所能及的好事。比如說(shuō),在家里多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務(wù)啦,在學(xué)校幫老師拿一些東西啦,給一些需要幫助的同學(xué)提供各種幫助啦?傊,你們可以做的事很多很多。

  我希望當(dāng)你們的手里有一些好吃的或者好玩兒的東西時(shí),能拿出來(lái)和其他同學(xué)分享,那樣你們便會(huì)獲得比一個(gè)人獨(dú)自享受更大的快樂(lè)。哪怕只是一件快樂(lè)事或者一個(gè)有趣的故事,也要記得講給別人聽啊,這樣別人自然也會(huì)愿意與你分享他們的好東西和快樂(lè)事。

  我希望你們都能有屬于自己的理想和愿望,然后朝著這個(gè)理想的目標(biāo)去努力,去奮斗。我的理想是讀更多的書,寫出更好的文章,讓父母、家人和朋友們?yōu)槲腋械津湴。你們的理想都是什么?能與我分享一下嗎?

  好了,這封信就先寫到這里了。以后有機(jī)會(huì)我會(huì)繼續(xù)給你們寫信。最后祝你們?cè)谶@個(gè)期末都能考出好成績(jī),我在天津等待著你們的好消息。

 你的好友:xxx

  20xx年x月x日

  寫給同學(xué)的一封信 篇3

遠(yuǎn)方的小朋友:

  你們好!

  我是林于涵,是浙江省舟山市南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。開學(xué)后,我們隨著課文的學(xué)習(xí)走進(jìn)了西部,去親近這片充滿希望的土地。我也從網(wǎng)上看到了你們的照片,有的小朋友骨瘦如柴,有的小朋友衣衫襤褸,有的小朋友睜著一雙大眼睛,他的眼神是那么的無(wú)助,有的小朋友沒有紙,沒有筆,用石頭在墻壁上寫字,有的小朋友中飯只吃一個(gè)饅頭…….看后,我小小的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,久久無(wú)法平靜,觸發(fā)了心底深深的同情,希望盡自己的綿薄之力來(lái)力所能及地幫助你們。

  我和我的同學(xué)決定開展“手拉手”的活動(dòng),來(lái)幫助你們。對(duì)于這次活動(dòng),我的想法是:首先,我們通過(guò)書信建立關(guān)系。我們先給你們寫信,你們收到后一定要回信,介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境,生活狀況。來(lái)增進(jìn)我們彼此的了解。

  然后,我們將舉辦“手拉手,心暖心”的圖書捐贈(zèng)活動(dòng),把我們心愛的書捐贈(zèng)給你們,讓好書哺育你們一天天長(zhǎng)大,讓好書帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓好書改變你們貧窮的命運(yùn)。同時(shí)我們還要向你們捐贈(zèng)一些需要的東西,如漂亮的衣服,好吃的零食,好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品。希望你們和我們一樣,背上美麗的.書包,用上漂亮的文具,讀上精彩的圖書。

  最后,我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間,體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們到我們美麗的舟山群島來(lái)玩。

  朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,一起成長(zhǎng)吧!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天向上!

 你的好友:xxx

  20xx年x月x日

  寫給同學(xué)的一封信 篇4

同學(xué)們:

  你們好!時(shí)光飛逝,曾幾何時(shí)我們才帶著期許和熱情踏入校門,轉(zhuǎn)眼間就朝夕相處了一個(gè)學(xué)期。今天,老師滿懷感恩地寫下這封信,謝謝你們的陪伴,使我的工作充滿了樂(lè)趣;謝謝你們的信任,讓我重新思考什么愛和理解;謝謝你們的尊重,讓我體會(huì)為人師表的幸福;謝謝你們的寬容,使我有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。今天,老師也為你們的進(jìn)步感到驕傲。當(dāng)我看到你們逐步養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣時(shí),當(dāng)我看到你們作業(yè)本上日益規(guī)范工整的字跡時(shí),當(dāng)我看到你們的成績(jī)穩(wěn)步上升時(shí),老師都深感欣慰。孩子們,“沒有最好,只有更好”,為了使你們更加卓越,今天老師要告訴你們?nèi)齻(gè)受用終身的法寶。

  “書是知識(shí)的海洋,書里有精彩的世界”,蘇老師首先要鼓勵(lì)你們養(yǎng)成的第一個(gè)好習(xí)慣就是每天堅(jiān)持看課外書。如果你想成為一個(gè)寫作小能手,如果你希望成績(jī)永遠(yuǎn)名列前茅,如果你渴望成為有智慧的人,那么一定要多讀書。開卷有益,徜徉于書的世界不僅可以提高寫作水平、閱讀能力,還能增長(zhǎng)見識(shí)、拓寬視野,最重要的是它要帶給你許多的樂(lè)趣。因此,孩子們,請(qǐng)打開心靈的窗戶,讓書香的.味道飄灑進(jìn)來(lái);走進(jìn)繽紛的園地,讓生命的色彩豐富起來(lái)。

  “字如其人”,字是人的第二張臉,老師對(duì)你們的第二個(gè)希望就是好好練字。漢字是中華民族文化最重要的組成部分,每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任寫好漢字。同時(shí),字也是門面,寫一手漂亮的字,會(huì)給人留下好印象,每次老師改到那些字寫得規(guī)范、端正、整潔的作業(yè)時(shí),心里都特別高興。字最直接的還跟你的學(xué)習(xí)成績(jī)息息相關(guān)。老師改卷有個(gè)深切的感受就是:字寫不好,就別想得高分了!這點(diǎn)以后到高年級(jí)會(huì)越來(lái)越明顯?荚囉袀(gè)卷面分,如果寫字寫得差,那么老師對(duì)你的印象就不會(huì)太好,你的分?jǐn)?shù)自然也就不高!疤峁P即練字”,希望你們能下定決心好好練字,在下學(xué)期給老師更大的驚喜。

  德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律是先快后慢,先多后少。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文,甲組在學(xué)習(xí)后不復(fù)習(xí),一天后記得36%,一周后只剩13%。乙組及時(shí)復(fù)習(xí),一天后記得98%,一周后保持86%。很明顯,乙組的記憶率比甲組高。因此,孩子們,你們?cè)趯W(xué)到知識(shí)后要及時(shí)復(fù)習(xí)!皽毓识隆保瑥(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)的知識(shí),往往還能得到新的收獲。而考試前的復(fù)習(xí)則可能讓你發(fā)揮出超常的水平。

  英國(guó)著名的哲學(xué)家、思想家和科學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生!蓖瑢W(xué)們,讓閱讀、練字、及時(shí)復(fù)習(xí)這些好習(xí)慣陪伴你們成長(zhǎng)吧,這些法寶將是你人生中一份享用不完的財(cái)富。

  值此新年來(lái)臨之際,衷心祝愿我所摯愛的莘莘學(xué)子在新的一年里身體和智慧一同增長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活!

 你的好友:xxx

  20xx年x月x日

  寫給同學(xué)的一封信 篇5

親愛的28中8年級(jí)28班的各位莘莘學(xué)子們:

  你們好!

  元宵節(jié)漫天的禮花還未散盡,新年的第一次晨讀已經(jīng)響起,我可愛的孩子們,你們滿懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬和負(fù)重前行的.豪情,又一次踏上了新的征程。

  在剛剛過(guò)去的寒假里,在老師和各位同學(xué)的共同努力下,你們度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)、安全而有意義的寒假生活,特別是假期學(xué)習(xí)安全小組更是用自己有序高效、和諧互助的團(tuán)隊(duì)組織,贏得了我們家長(zhǎng)們的認(rèn)可,在此我謹(jǐn)代表28班的各位家長(zhǎng)對(duì)你們表示衷心的感謝,并真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲:“同學(xué)們,你們好樣的!”。

  千里之行始于足下。在新的學(xué)期里,你們將迎來(lái)了更艱巨的學(xué)業(yè)任務(wù),生物、地理、微機(jī)三門會(huì)考?jí)毫ι酱。俗話說(shuō),狹路相逢勇者勝,任何困難挑戰(zhàn)都是大家前進(jìn)路上的加油站;寶劍鋒從磨礪出,任何艱難險(xiǎn)阻又是大家奮斗途中的磨刀石。每當(dāng)看著你們個(gè)子越來(lái)越高,想法越來(lái)越透,我們就越來(lái)越相信,你們定會(huì)用自己尚顯單薄的肩膀,肩負(fù)起屬于你們的責(zé)任;用自己尚顯稚嫩的雙手,托起明天的太陽(yáng)!

  最后,祝我可愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)精進(jìn),開心快樂(lè)!

  寫給同學(xué)的一封信 篇6

親愛的李嘉杰同學(xué)

  嗨!嘉杰,自從你轉(zhuǎn)學(xué)后,我們已經(jīng)有一年沒見面了。我很想念你,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都惦掛著你,他們讓我問(wèn)候和祝福你。

  嘉杰,我告訴你一個(gè)好消息——我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了三枚金牌呢!我來(lái)給你描述一下那激動(dòng)人心的情景吧!第一項(xiàng)比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場(chǎng)的是“飛手腿”——張劍只見他手拿著接力棒,眼瞪著前方,口鼓得像一個(gè)大青蛙,一聽到“呯”的一響,就像一支離弦的箭,向我的方向飛來(lái),已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,當(dāng)他來(lái)到我身邊時(shí),我早已做好接棒的準(zhǔn)備。接過(guò)張健遞給我的接力棒,我只顧往前沖,一心想拿個(gè)冠軍,不料腳下踩了一個(gè)小石子,摔倒了。我心想:這下可完了。這時(shí),我耳邊響起震耳欲聾的聲音:“凌翅,站起來(lái);凌翅,加油。”聽到同學(xué)們的鼓舞聲,我迅速地從地上爬起來(lái),繼續(xù)往前沖,最后為我們班贏得了第一枚金牌。

  第二項(xiàng)比賽是游泳,這場(chǎng)比賽我們班派出了“水中海豚”——潘海琳。比賽開始了,只見“水中海豚”往前一躍,向一支標(biāo)槍一樣“插”進(jìn)水中,輕盈地扭著腰,雙手用力往后撥,像一條敏捷的海豚。不一會(huì)兒,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其他的選手,這樣,第二枚金牌又成了我們班的囊中之物。

  接下來(lái)的.比賽是跳遠(yuǎn)。這場(chǎng)比賽出場(chǎng)的是“火箭蛙”李捷,只見他扎好馬陣,緊握拳頭,向前助跑,越跑越快,到了起跳板,用右腳用力一蹬,往前一躍,來(lái)了一個(gè)漂亮的落地。哇!居然跳了253厘米,很遠(yuǎn)!別的選手們嚇得目瞪口呆呢!所以第三枚金牌又非我們莫屬了。

  好了,時(shí)間也不早了,我們等著你的回信哦!

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好友:xxx

  20xx年x月x日

  寫給同學(xué)的一封信 篇7

親愛的學(xué)弟、學(xué)妹:

  你們好!

  我是你們的學(xué)長(zhǎng),雖然我高考沒有取得好的成績(jī),但是我問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)楦呖贾拔腋冻隽撕芏,并且(guī)е依硐胱哌M(jìn)高考考場(chǎng)。回想我高中奮斗的歷程,可謂是心酸百態(tài)、萬(wàn)分感慨,今天站在大三的起點(diǎn)上請(qǐng)?jiān)试S我以學(xué)長(zhǎng)的姿態(tài)給所有參加高考的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)V說(shuō)我的心聲。

  學(xué)弟們、學(xué)妹們臺(tái)下十年功,臺(tái)上十分鐘,六月你們收獲喜悅的季節(jié)、你們金榜題名的時(shí)刻、你們回報(bào)一路來(lái)支持你們愛你想你的父母、你們將要帶著自己的一路來(lái)早起晚睡飽滿的熱情交給自己青春的答卷。青春在于拼搏,經(jīng)歷了大考小考的洗禮、時(shí)間的檢驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)套×思拍瘞е谂蝸?lái)到了大學(xué)的門檻邊,大學(xué)是一個(gè)美好的地方,這里既是你通往人生階梯的地方,也是你頹廢的地方,只要你好好的利用大學(xué)給你的寶貴資源和環(huán)境那么三年后、四年后你將贏在起跑線上,反之你將會(huì)輸在起跑線上浪費(fèi)了時(shí)間、金錢最終一無(wú)所有。所以,在最后幾天里你只有好好把握依舊保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)對(duì)待你高中生活的最后余光。

  記住以下幾點(diǎn):

  一、樹立好信心。

  自信是你戰(zhàn)勝友一切風(fēng)浪的指南針,使迷失航向的船只找到方向。不要因?yàn)樽约涸谝淮蔚目荚囍惺д`就受到打擊,你要相信你每失敗一次你就離成功進(jìn)步了一步。排空一切享受自己付出的收獲,樹立好心態(tài)。

  二、感情。

  不要以為你所見到的女孩就是你心中完美無(wú)缺的帥哥你所遇到的人就是你心中的白馬王子,要記住不要做一個(gè)井底之蛙,世界之大美女帥哥多的是。你已經(jīng)努力了這么多年、堅(jiān)持了這么多年這些年來(lái)你都是自己一個(gè)人勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)來(lái),為什么在最后幾天里你還堅(jiān)持不住呢?不提倡黃昏戀,但是希望所有的帥哥美女們記住他的好,高考過(guò)后在說(shuō)出自己的心里話吧!

  三、飲食

  有一個(gè)好的飲食習(xí)慣是你健康的基本,在考試前幾天調(diào)整好自己的飲食習(xí)慣,多吃素食少吃油膩的肉食,調(diào)理好自己的腸胃。特別是在炎熱的季節(jié)里少吃西瓜、桃子、菠蘿······水果類食品造成拉肚子。也不因?yàn)樽约菏歉呖伎忌改笧榱岁麆谧约浩鸹蛘吲笥、同學(xué)為了放松自己起外面餐館大吃大喝。記好一日三餐有保障,肚留三分飽。

  四、作息時(shí)間。

  高考的人啦,你已經(jīng)一只腳踏在大學(xué)的校門口只要你堅(jiān)持一下以后的時(shí)間都是你自己來(lái)安排,所以在最后幾天高考考生更應(yīng)該安時(shí)安質(zhì)的睡覺,保持一個(gè)精力旺盛的的自己。

  五、安全。

  有句話說(shuō)的好,君子報(bào)仇十年不晚,F(xiàn)在已經(jīng)快畢業(yè)啦,以前在校園的每個(gè)角落里發(fā)生摩擦和矛盾或許在當(dāng)時(shí)并不怎么在意時(shí)間久了也就在對(duì)方的心里形成一種仇恨,所以在即將畢業(yè)之時(shí)借機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)別人。其實(shí),這樣的做法是可恥的行為,要記住相聚是一種緣分,前世幾百次回眸才換來(lái)今生的一個(gè)轉(zhuǎn)身,所以在大的仇恨都應(yīng)該相逢一笑岷恩仇,我自肝膽兩昆侖的寬廣胸懷。

  六、壓力。

  對(duì)于大多數(shù)高考考生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在面臨的壓力最主要的還是自己給自己的壓力,其次是親人的期望值過(guò)高、朋友的看重。對(duì)于前者來(lái)說(shuō)我想告訴所有高考考生你們現(xiàn)在要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)換成動(dòng)力,在高三的'戰(zhàn)火打響時(shí)如果你有壓力說(shuō)明你在進(jìn)步,但是現(xiàn)在就不要太多的壓力,因?yàn)閴毫χ粫?huì)造成你的成績(jī)不太理想;對(duì)于后者來(lái)說(shuō),你要記得一句話不要為了別人而讀書,要為自己的青春而努力。所以,希望大家能轉(zhuǎn)變心態(tài)用積極樂(lè)觀的心態(tài)思考高考。

  七、友情。

  高中是你人生的有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),回想起初中時(shí)或許對(duì)于好多的人來(lái)說(shuō)是年少輕狂缺,不懂得珍惜彼此之間的感情;蛟S你初中畢業(yè)時(shí)還有好多的同學(xué)還會(huì)在同一所高中讀書,有的還可能在一個(gè)班級(jí),這就是緣分。但是,高中畢業(yè),對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)一畢業(yè)就或者是一輩子不見的事。所以,在最后幾天里,好好珍惜你和你高中認(rèn)識(shí)的所有的朋友,同學(xué)、老師,珍惜在這個(gè)特殊的歲月里風(fēng)雨同舟的為了同一個(gè)夢(mèng)想而走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  八、母校。

  母親是你的第一任老師,她教會(huì)你吃飯、說(shuō)話、走路······。但是,有一個(gè)地方卻把你所有最值得回憶的時(shí)光留在了你的史冊(cè)上,她就是母校。一個(gè)把你青春歲月壓縮成一張畢業(yè)照的地方,你在這里學(xué)會(huì)了求知、做人、奔跑的地方。所以,在快要畢業(yè)的時(shí)刻請(qǐng)記住母校春天的繁華,夏天的忙碌,秋天的收獲,冬天的儲(chǔ)備。

  畢業(yè)的鐘聲又一次在中學(xué)的校園里敲響,無(wú)論你以怎么樣的方式結(jié)束自己的中學(xué)生活,都要記住生活要學(xué)會(huì)感恩、遇事要學(xué)會(huì)忍讓、明天只有靠自己的雙手去打拼。

  最后祝愿所有的高考考生接受成長(zhǎng)的檢驗(yàn),金榜題名,笑到最后。

 你的好友:xxx

  20xx年x月x日

  寫給同學(xué)的一封信 篇8

夏蕊:

  你好!

  這是第一次給你寫信,心里有一種說(shuō)不出的感覺。當(dāng)老師把你安排到和我坐到一起時(shí),我就對(duì)你有一種好感,和你接觸了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。

  記得每次,我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí),你都會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我。我忘了帶文具,又是你借給了我。

  其中有一件事,令我印象很深刻。記得有一次,在考試時(shí),我忘了帶鉛筆。心想:這下可慘了。別人都在認(rèn)真地做自己的`試卷,我怎么好意思向別人借鉛筆呢?正在我不知道怎么辦的時(shí)候,是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。當(dāng)時(shí),我心里有一種很溫暖的感覺。

  能和你相處是我的榮幸,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)互相幫助,不僅在學(xué)習(xí)上有了幫助,而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼,希望這種關(guān)系能天長(zhǎng)地久。

  在此,祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

 你的好友:xxx

  20xx年x月x日

  寫給同學(xué)的一封信 篇9

親愛的同學(xué)們:

  在這六年里有喜,有憂,有哭,有笑,也正因這樣,我們才會(huì)在這畢業(yè)之際,更加不舍,突然缺少了班上各種各樣的“奇葩”同學(xué)們,反而缺少了些什么,也正因這樣,現(xiàn)在的我們才會(huì)更加珍惜彼此。

  其實(shí)每個(gè)班都一樣,都會(huì)有一群在操場(chǎng)上踢的“足球小將”們。我們班也是如此。包括我在內(nèi)的幾位男同學(xué),在午間休息,或是體育課上,都會(huì)在足球場(chǎng)上盡情奔跑,引來(lái)其他人的圍觀,多么懷念這時(shí)的時(shí)光。∫院笪覀冞能這樣嗎?在足球場(chǎng)上和你們度過(guò)的時(shí)光是多么美好。

  這六年來(lái)我這一步步的成長(zhǎng)一步步的進(jìn)步,不僅僅有老師的幫助,更有你們的鼓勵(lì)。

  在1到6年級(jí),怎么六年的時(shí)間里?我一年級(jí)時(shí)那叫一個(gè)不忍直視,自己回憶起來(lái)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都忍俊不禁,但從那個(gè)調(diào)皮無(wú)知的孩子,到現(xiàn)在的樣子,離不開老師的`幫助和你們的鼓勵(lì),也正因你們的鼓勵(lì),我才變得更加的優(yōu)秀。有些同學(xué)也許對(duì)我,還保留著那個(gè)一年級(jí)時(shí),用武力解決一切的形象,會(huì)對(duì)同學(xué)大打出手,但是當(dāng)我融入到這個(gè)大集體里,你們的鼓勵(lì)正在改變,可能在某些方面我還做得不夠好,但我希望我們能和其他同學(xué)一樣正常的聊天,交流。我正在一步步的改變!

  我也知道我還有些壞毛病,脾氣大,有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)自私。胡博文,你的書包還好嗎?哈哈哈,可別報(bào)復(fù)我的書包可不餓!小江,還記得對(duì)你做的那些惡作劇嗎?我們一直都會(huì)是朋友!鐘,我的好朋友,我最好的朋友,你的耳朵和腿還好嗎?還記得對(duì)你的呼風(fēng)喚雨嗎?黎,還記得每次球出界時(shí),叫你去一次次的撿球嗎?小劉,我們從一年級(jí)就開始打仗了吧!六年了,12個(gè)學(xué)期了,我們也該休戰(zhàn)了吧?在小學(xué)最后的時(shí)光,我們都和和氣氣的,好嗎?……

  對(duì)不起,親愛的同學(xué)們,我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了,這么多年我們?cè)谝黄,你們教?huì)了我很多很多,而我卻對(duì)你們一次又一次的發(fā)脾氣,現(xiàn)在回想起來(lái),真是無(wú)比的羞愧!

  下一次的我們回想起這些的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在畢業(yè)典禮上嗎?畢業(yè)之際,我最后用命令式的口吻,對(duì)你們說(shuō):“到時(shí)候只能笑”!

  祝你們:

  天天向上

  你的好朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給同學(xué)的一封信 篇10

甜甜同學(xué):

  你好!看到你的求助信,我打心底里替你著急,很想和你分享我的感受。說(shuō)到底,我想與你談的只有一個(gè)詞——樂(lè)觀!

  人生中難免會(huì)遇到挫折,會(huì)感到迷茫,但是我們要從迷茫中沖出來(lái),在挫折中重拾信心,那就需要我們樂(lè)觀對(duì)待了!

  你知道貝多芬吧?他雖然失聰,面對(duì)如此困難,他并沒有放棄。他用樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)譜寫出一首首生命贊歌,令人們贊嘆不已。

  但是,你知道嗎?貝多芬能夠成名是因?yàn)樗牟恍概εc樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。貝多芬在小的時(shí)候,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,從未停止過(guò)練習(xí)鋼琴,就連一點(diǎn)貪玩的念頭都會(huì)在腦海中迅速打消。正因?yàn)樗膶W⑴c努力,他很快就得到了人們的認(rèn)可,甚至被世人譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”。

  正當(dāng)他的名聲如日中天時(shí),他卻不幸失聰了。他曾痛苦掙扎過(guò),想去自殺結(jié)束這坎坷的一生。但他還是靠著對(duì)音樂(lè)的.熱愛挺了過(guò)來(lái),然后用盡他畢生的心血譜寫出壯麗的生命之歌。在他生命的最后關(guān)頭,更是譜寫出了不朽音樂(lè)章《歡樂(lè)頌》!

  他是被人們稱為“樂(lè)圣”的貝多芬。他憑借著頑強(qiáng)的毅力,不懈的努力和樂(lè)觀的心態(tài)演奏出令后人贊嘆的音樂(lè)經(jīng)典,被人們所敬仰著!

  同樣,海倫。凱勒也憑借著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀走出黑暗,創(chuàng)作出廣為流傳的著作《假如給我三天光明》。激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人士,幫助他們重拾了信心,樂(lè)觀生活。

  在她小時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)重大疾病而喪失了視力與聽力,對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),這種痛苦是無(wú)法想象的。但是她卻用頑強(qiáng)的意志去挑戰(zhàn)自我,在家庭老師的教導(dǎo)下,以超人的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁及希臘5種語(yǔ)言,并以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè),成為了著名的作家、演講家。

  海倫。凱勒,一位雖然生活在黑暗中,但是卻給無(wú)數(shù)人帶來(lái)光明的偉大女性,值得我們敬佩!

  親愛的甜甜,當(dāng)我們用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難與挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有什么能夠阻擋你前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了樂(lè)觀的生活態(tài)度,它會(huì)讓我們勇敢面對(duì),迎難而上!

  不管迷茫也好,困難也好,都只是一時(shí)的。當(dāng)我們用樂(lè)觀的心態(tài)去勇敢面對(duì),沖出重重迷霧之后,總會(huì)見到美麗的彩虹!

一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

  20xxx月x日

  寫給同學(xué)的一封信 篇11

親愛的XXX同學(xué):

  你好!

  同為高三的學(xué)生,在得知你深陷網(wǎng)游不可自拔時(shí),作為一個(gè)曾經(jīng)陷入網(wǎng)游深坑里的“過(guò)來(lái)人”,我特別想給你寫一封信,向你闡明網(wǎng)游之害,若對(duì)你有所啟發(fā),實(shí)為你我之幸。

  前幾年,我也有一次機(jī)會(huì)接觸了一款當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的網(wǎng)游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手,它畫面精致,就算有些小困難,借助一些前輩的經(jīng)驗(yàn)也是很容易通過(guò)的,于是,我也像你這般沉迷其中,打通了一個(gè)又一個(gè)副本,集齊了一套又一套套裝,點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。

  但我最終還是“醒”了:在我一個(gè)同學(xué)讓我?guī)退麙焐细哌_(dá)99級(jí)的賬號(hào)之時(shí),我嘗試用他的人物操作了一下,在我眼中高不可攀的全套神級(jí)裝備不過(guò)是他眾多儲(chǔ)物箱中的收藏之一,那些耗費(fèi)我數(shù)天之久的副本,更無(wú)所謂困難可談。當(dāng)我真正站到整個(gè)游戲的巔峰,竟然發(fā)覺一切是那么無(wú)趣,它既空洞了我們的內(nèi)心又空洞了我們的現(xiàn)實(shí)。過(guò)后,我問(wèn)那個(gè)同學(xué),既然你都已經(jīng)滿級(jí)通關(guān),該停手了吧?他回答,我要等下一個(gè)紀(jì)錄片開啟,再戰(zhàn)江湖!

  可能由于我跟你們不同,未曾一步步艱辛地走過(guò)那些靠時(shí)間堆砌出的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身,所以無(wú)從體會(huì)那種歷盡千帆,終見繁華的興奮與滿足,我只是更為客觀冷靜地看到了,游戲背后的.真正冷酷:用你的生命與金錢換取游戲中的虛無(wú)縹緲。

  要知道,現(xiàn)實(shí)中的成功絕不是幾次游戲任務(wù)經(jīng)驗(yàn)值的疊加,需要的是跌倒后仍能爬起,不放棄理想的信念的支撐;現(xiàn)實(shí)中的眼界不會(huì)因?yàn)橛螒虻貓D的完善得到廣闊,它需要的是離開電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心,它需要你存在于這個(gè)社會(huì)中,并積極參與群體的技能生活。

  最后,我終于明白,我們確實(shí)經(jīng)常在做一些重復(fù)的事,有些重復(fù),它能增加生命的厚度,諸如讀書,藝術(shù)鑒賞,風(fēng)光游覽,在每一次重復(fù)中體驗(yàn)不同的生命滋味;但有些機(jī)械的重復(fù)——比如網(wǎng)游——它除了浪費(fèi)生命外一無(wú)所得。

  朋友,也許你已經(jīng)站立在了那個(gè)虛擬世界的巔峰,正在靜候下一部“紀(jì)錄片”的到來(lái);也許你正在狂點(diǎn)鼠標(biāo)左鍵,在廝殺中尋求快感,但是,請(qǐng)你停一下想想未來(lái),看看過(guò)去,算算時(shí)間,仔細(xì)思考自己終究要的是什么……

  寫信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  寫給同學(xué)的一封信 篇12

親愛的XX同學(xué):

  你好!

  你是我們班很杰出的班干部,你為同學(xué)們無(wú)私的奉獻(xiàn)著,每天都很辛苦,我們也很尊重你,但還是有些同學(xué)不服你來(lái)管,我觀察了好久找出了什么原因。

  我們就先說(shuō)說(shuō)晨讀的時(shí)候吧!每天早上八點(diǎn)左右你就會(huì)拿著話筒在講臺(tái)上說(shuō),從不顧別人的感受,大部分同學(xué)坐在位子上,一小部分同學(xué)在收作業(yè)或者交作業(yè),但你的做法是在講臺(tái)上不停的說(shuō)話等全部同學(xué)坐好了才讀,這就是浪費(fèi)了大把讀書的時(shí)間,還有一些時(shí)候同樣八點(diǎn)左右全部人坐好了準(zhǔn)備晨讀,你又不停的在說(shuō):“等會(huì)兒誰(shuí)來(lái)讀書,”這樣的話,人家又不原意,就一直說(shuō)不停,其他同學(xué)就在旁邊玩,又把時(shí)間浪費(fèi)了,還有最后一種情況,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,你也開始晨讀了,沒有多說(shuō)話,但是剛讀完一課文或其它內(nèi)容,你又叫把這個(gè)那個(gè)單獨(dú)看幾,這樣真的`很浪費(fèi)時(shí)間,也會(huì)引起同學(xué)的不滿,當(dāng)然,這也要怪我們,不守紀(jì)律,亂說(shuō)話,不能全怪你。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)中午唱歌,中午大家來(lái)的早,一般都在做作業(yè),不會(huì)存在收作業(yè)或要等人無(wú)法唱歌的問(wèn)題,有一次我們都在等你把電腦打開放音樂(lè),然后大家一起唱歌的時(shí)候,你剛打開電腦就上課了,大家只好安安心心的上課了等明天在唱,你只好關(guān)掉電腦,到座位上去聽課。第二次唱歌,唱了一會(huì)兒你說(shuō):“這遍唱完就找人唱!焙髞(lái)你找了幾個(gè)人,他們都不干,一直在拖時(shí)間,這不就是浪費(fèi)很多時(shí)間嗎?于是我就說(shuō):“既然你是文娛部長(zhǎng),是不是應(yīng)該你先給同學(xué)們唱呢?”同學(xué)們附和著,你思考一下就把音樂(lè)打開讓同學(xué)們一起唱,把我的話當(dāng)空氣,后來(lái)好幾次都是這種問(wèn)題,那天謝老師請(qǐng)黃蘭茜同學(xué)和你一起帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌,可你卻總是一直拿著話筒沒有給她,這個(gè)很多同學(xué)都知道,之后你們關(guān)掉電腦而清唱,但你不唱在那里點(diǎn)同學(xué)們的名字,這下就打段同學(xué)們唱歌,大家就停下來(lái),在旁嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,這時(shí)你又對(duì)我們大家吼,吼著、吼著就上課了。

  XX同學(xué)這些是你在工作中的不足,我不是有意要說(shuō)你什么,只是想讓你聽了我這些真心話及時(shí)改正回來(lái)。

  祝你

  身體健康天天向上

寫信人:XX

  XX年XX月XX日

  寫給同學(xué)的一封信 篇13

各位曾與我朝夕相處的朋友們:

  大家好!不知不覺間,我們已經(jīng)分別了一個(gè)星期,在不同的地方為著相同或不同的理想、追求奮斗著。高中的生活,精彩又充實(shí)。身邊一個(gè)個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定、努力奮發(fā)的同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐讓我無(wú)法停下腳步喘息。當(dāng)黑板上寫滿相對(duì)論、量子力學(xué)、位移、堿式鹽、集合……我明白,要想保證優(yōu)秀,就不能浪費(fèi)任何一秒鐘,虛度任何一分鐘。

  可是我知道,與我相比,你們的壓力更大,你們所面對(duì)的更具有挑戰(zhàn)性!中考,這個(gè)我們?yōu)橹α?年的“魔物”,終于近在眼前了!當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌上那個(gè)紅色的1—0—0出現(xiàn)時(shí),不免有一種期待又畏懼的心理出現(xiàn)。期待是因?yàn)檫@個(gè)朋友是我們?nèi)陙?lái)一直不離不棄又不露面的知音;而畏懼,則是他將決定我們一段時(shí)間乃至一輩子的生命軌道。

  但我想說(shuō),朋友們,不要害怕,不要畏懼!請(qǐng)閉上眼睛回想一下,這么多年、這么多天,我們是多么努力、多么盡心地在為中考拼搏,那一疊疊卷子、那一張張作業(yè)、那一滴滴汗水、那一抹抹眼淚……這不都是我們?yōu)橹锌妓冻龅牡膯?我們的老師們(cè)谥v臺(tái)上、辦公室里不辭辛勞地為我們批改試卷,我們的父母在家里晝夜不停地為我們加油打氣,而我們自己,在教室中、操場(chǎng)上為了所有人的期望,咬緊牙關(guān),拼命學(xué)習(xí)。這是我們不畏懼的資本,也是我們能成功的必要條件!

  100天,不多,但也不少!有多少人用了100天打了勝仗,更何況我們是有能力、有資本的人!100天后,就是成功、光榮凱旋的日子!朋友們請(qǐng)記著,即使中考中只有一個(gè)人能凱旋,那個(gè)人為什么不能是你?你盡了自己最大的力,你有資格做那個(gè)登上頂峰的人!

  朋友們,這一百天,是艱辛,是勞累,甚至是痛苦,但牢牢抓緊它,它更是光榮的,是充滿希望的!請(qǐng)帶上你們的'自信、攜上你們的驕傲、頂上你們的壓力、化為你們的動(dòng)力,將一直以來(lái)的優(yōu)秀發(fā)揮到極致,把老師父母的叮嚀作為自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。100天后期待你們所有人的捷報(bào)!

  同學(xué)們,我在桐高,你們,又在哪里?

  最后,感謝各位曾經(jīng)辛勞教誨我的恩師們,還有陪我度過(guò)青春歲月的你們,謝謝!

  寫給同學(xué)的一封信 篇14

楊林俊同學(xué):

  今年五月份在愛心包裹的活動(dòng)中,結(jié)識(shí)了你,不知你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?我想請(qǐng)你寒假到我的家鄉(xiāng)----張家港來(lái)玩。

  我的家鄉(xiāng)位于長(zhǎng)江中下游,是個(gè)美麗的小城。它是全國(guó)文明衛(wèi)生城市。大街上,每個(gè)角落都干干凈凈的,毫無(wú)紙屑。即使你深入小巷,一眼望去,還是非常整潔。這里的人們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,很講衛(wèi)生。亂扔垃圾、亂吐痰、亂扔煙頭的事情很少發(fā)生。公交車上讓座的故事經(jīng)常發(fā)生,老人還可以享受免費(fèi)乘車待遇。

  我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),但景色也是極其優(yōu)美的。城的東邊是東渡苑,故稱“黃泗浦”,這里是鑒真成功東渡出海的地方,精美的石雕仿佛在訴說(shuō)著美麗的故事。城的東西兩側(cè),梁豐生態(tài)園和暨陽(yáng)湖像兩顆璀璨的明珠遙相呼應(yīng)。我的新家就位于暨陽(yáng)湖邊,有著美麗的金沙灘、仙境般的`桃花島,這里是散步、游玩、獨(dú)家的絕妙去處。梁豐生態(tài)園是我們張家港市的一個(gè)奇跡,聰慧的人們?cè)诹鑱y的舊河塘上建起了一座公園。一進(jìn)入梁豐生態(tài)園,首先進(jìn)入眼簾的是茂密的樹林。進(jìn)入其中,明鏡般的湖面、高聳的噴泉和古舊的石拱橋相映成趣。如能乘著小船慢慢地繞湖一圈,那肯定別有一番風(fēng)味。沙灘旁是兒童的天堂----海盜船,這艘船由迷宮、攀繩、小鎖橋、滑梯、通話筒等刺激好玩的游戲組成,有意思極了。

  步行街也是家鄉(xiāng)的特色。據(jù)說(shuō),這還是全國(guó)最早的步行街。經(jīng)過(guò)多次改造后,現(xiàn)在的步行街已經(jīng)今非昔比。街道兩旁大廈鱗次櫛比,老人悠閑地散著步,小孩頑皮地跑來(lái)跑去。你只要輕輕一聞,哇!一股香味撲鼻而來(lái),這是手抓餅、奶茶等特色小吃發(fā)出的濃香,這香味足以讓你饞得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群,其中最令人感動(dòng)的是這樣一個(gè)雕像:一位年過(guò)六旬的老翁,正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生,讓人看了好像穿越了時(shí)光隧道來(lái)到了老翁的身邊,正在品嘗豆腐花呢!

  聽了我的介紹,你一定已經(jīng)動(dòng)心了吧!告訴你:我的家鄉(xiāng)比我說(shuō)得更美。快來(lái)吧!

  祝你生活愉快,天天向上!

xxx

20XX年10月25日

  寫給同學(xué)的一封信 篇15

親愛的李xx:

  廣玉蘭已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒,畢業(yè)的日子也近了。

  回顧攜手并肩共同走過(guò)的六年時(shí)間,我們的每一個(gè)擁抱,每一個(gè)說(shuō)笑甚至每一回爭(zhēng)吵都深深烙印在了我的心上,成為了我幸福童年生活里最美的記憶。

  正值少年時(shí)光,我邂逅了一個(gè)不追星,天天穿校服,被學(xué)習(xí)壓得喘喘不過(guò)氣來(lái)的你。記憶中的你總顯得那么成熟。那時(shí)候,我有些嫉妒你的家庭背景和音樂(lè)天賦,于是很好奇地問(wèn):“李姝于,你怎么每天都不高興呢?”你嘆了口氣,眼里貯滿與你小小年紀(jì)不相襯的憂傷:“我很喜歡唱歌,可我成績(jī)沒你好,就不敢去唱歌啦,怕給媽媽丟臉。”你,校長(zhǎng)的女兒,老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)?墒牵愕某煽(jī)不拔尖,老師就揪著你不放,可你的興趣卻不在于此,再加上過(guò)度勞累,你的成績(jī)總提不上去,這一切怎么讓你高興得起來(lái)呢!

  和你交往的時(shí)間長(zhǎng)了,我開始有點(diǎn)同情你了,因?yàn)槲覐哪阋?guī)矩的外表下看到了一個(gè)桀驁不馴、熱情奔放的你,我怕你的天性被壓抑久了,會(huì)生出病來(lái),于是在那年期末考試前,我鼓勵(lì)你去做合唱比賽的領(lǐng)唱。

  我一直記得你每次去排練時(shí)興奮得冒火的目光,回來(lái)時(shí)和我一起練歌時(shí)壓抑不住的自豪,你深夜里補(bǔ)排練落下的作業(yè)時(shí)給我發(fā)來(lái)的呲牙怪笑……我也一直記得去取成績(jī)報(bào)告單時(shí),我們?cè)诶蠋熧澰S的目光中相擁而泣,然后又像瘋丫頭一樣跑到廣玉蘭樹下放聲歌唱的場(chǎng)景……我憂傷著你的憂傷,我欣喜著你的欣喜。這些美好的場(chǎng)景,已定格成一楨楨最美的特寫嵌進(jìn)我記憶的相框里……

  你還在合唱團(tuán)比賽中有著出色的表現(xiàn)。你的.成功給了我啟示,在繁重的學(xué)習(xí)之余,我也開始看英語(yǔ)電影,讀英語(yǔ)繪本,去追自己心中的夢(mèng)想,永不言棄。

  是啊,每朵花都有自己獨(dú)特的風(fēng)采,我們不能非讓茉莉花開出牡丹的艷麗,同樣我們也不能強(qiáng)迫一個(gè)少年去走自己不喜歡的那條路。

  13歲的我們,褪去幼時(shí)的懵懂,選擇一條適合自己的路,在這條路上有你同行,我就一直會(huì)有面朝大海的無(wú)限遼闊,我就一直會(huì)有春暖花開的無(wú)限喜悅……

  此致

敬禮

  你的同學(xué):xx

  20xx年5月13日

  寫給同學(xué)的一封信 篇16

親愛的王偉豪同學(xué):

  你好!近來(lái)身體還好嗎?學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步嗎?

  時(shí)光飛逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,你我分離了三年時(shí)間了。三年,有多少心里話對(duì)你說(shuō)。三年后,我們都是五年級(jí)的大學(xué)生了。昨日的我們,幼稚漸漸遠(yuǎn)去;今日的我們,正煥發(fā)勃勃的生氣。

  在我的腦海里,曾記著我們一起上學(xué)路上的故事;曾記著我們一起打掃衛(wèi)生的情景。在生活中,你我勤儉節(jié)約﹑誠(chéng)實(shí)守信;在學(xué)習(xí)中,互相幫助﹑互相鼓勵(lì)﹑互相督促,有你這樣的好朋友,我感到無(wú)比的自豪與驕傲!

  朋友,在你上一次的來(lái)信當(dāng)中,我深深感受到了你現(xiàn)在低落的心情,不要抱怨,你很優(yōu)秀,我的朋友。我欣賞你的智慧﹑果斷﹑才干﹑勇氣,但希望你遇到失敗與挫折時(shí),不要灰心喪氣,要充滿自信。你不能被失敗與困難所擊倒,而要以堅(jiān)強(qiáng)﹑樂(lè)觀的心態(tài)接受。你也可以找一個(gè)你信賴的伙伴,向他傾訴你的煩惱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然處理,沒有失落﹑沒有眼淚﹑沒有埋怨﹑沒有悲觀﹑沒有躲避。

  朋友,在你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),不要生氣,而是要寬容。將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船。只要你有了寬容之心,才會(huì)使你胸懷寬廣,虛懷若谷。接受同學(xué)門的建議,在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,要理解別人,要從別人的角度想一想別人當(dāng)時(shí)的感受。否則你會(huì)失去很多的東西。丟了,你可能就再也找不回來(lái)了。

  朋友,聽完我的建議后,你是否感到一絲不安,你不要擔(dān)心我們的友誼,記住:無(wú)論在什么時(shí)候,我都永遠(yuǎn)是你的'支持者,你的呵護(hù)者,你的攙扶者。在你陷入困境的時(shí)候,我會(huì)積極熱心地幫助你,決不會(huì)袖手旁觀。

  著名的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世間最美好的東西,莫過(guò)于幾個(gè)頭腦心地都很正直的純潔的朋友了。”什么是朋友?朋友就是在你快樂(lè)的時(shí)候可以與你共同享受快樂(lè),在你痛苦的時(shí)候可以分擔(dān)你的痛苦的人。當(dāng)你取得巨大成績(jī)時(shí),他像你一樣沉浸在幸福之中;當(dāng)你遭遇困境時(shí),他同你一樣悲痛憂傷。不論你遇到什么事情,你時(shí)刻都會(huì)感覺到:在這個(gè)社會(huì)上,你不是一個(gè)人在孤立無(wú)助的生活,你時(shí)刻都在另一雙眼睛的視野里,你時(shí)刻都在另一顆心靈的關(guān)懷中。

  真心祝愿你的心情好起來(lái)﹗

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的好朋友:楊亞洲

  20xx年10月11日

  寫給同學(xué)的一封信 篇17

我最好的同學(xué):

  你好

  老師是偉大的,為我們指引前方;母親是無(wú)私的,為我們奉獻(xiàn)一切:而你——我最好的同學(xué),卻和我一起吃苦,分享甜,和我一起探索知識(shí)的奧秘,幫助我,鼓勵(lì)我。在這里,我要謝謝你。

  我們一起共處了六年了,這六年過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。但還記得我是在一年級(jí)的時(shí)候,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是你了,那是很久以前的記憶了,到現(xiàn)在已記不清多少,但我知道——那時(shí)我們倆玩得很開心,就像親姐妹倆一樣......

  其中有一件事,令我印象很深刻。

  那是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候,我忘了帶橡皮,我十分緊張,心想:這下可慘了,做錯(cuò)題擦不了了,不能得高分了,怎么辦吶?我看向周圍的同學(xué),都在認(rèn)真地做自己的試卷,我怎么好意思向別人借橡皮呢?正在我不知所措的時(shí)候,是你悄悄地從桌子底下遞給了我橡皮。當(dāng)時(shí),我心里有一種很溫暖的感覺,緊張的`心情一下就煙消云散了,而且心里感動(dòng)的不得了,握著你給的橡皮,我開始擦起題來(lái),心里卻在想:真是太好了,難得有這么雪中送炭的同學(xué)啊,要是別人的話,就只顧做自己的題了。用完橡皮后,我把橡皮遞給了你,你卻一邊用眼神,一邊用動(dòng)作對(duì)我說(shuō):沒關(guān)系,你先用著吧,反正我還有一塊橡皮,你考完試再還給我吧。我聽完她的話后,心里就更加感動(dòng)了,所以跟她成了最好的朋友。

  從這以后,我們倆更是形影不離。

  還記得有一次,我拖著沉重的步伐走向操場(chǎng),準(zhǔn)備上體育課,你見了,就趕忙問(wèn)我:“晶晶,你怎么了?沒事吧?”我總會(huì)說(shuō)道:“沒事”?赡憧次也粚(duì)勁,非要我說(shuō)出來(lái),我只好對(duì)你說(shuō),你聽后,立刻就會(huì)幫我排憂解難,如果是心情不好,你就會(huì)安慰我,如果是同學(xué)罵了我,你一定會(huì)幫我出頭,找那些男生算賬,對(duì)他們大吼大叫,可對(duì)我就很溫柔;而如果是題不會(huì)做,你就會(huì)叫別的女生來(lái)一起探討,然后教我......和你一起玩耍,一起奔跑在操場(chǎng)下,一起聽傷心的歌,一起坐在椅子上分享快樂(lè)的事情……這些回憶讓我感到和你相處很快樂(lè),讓我覺得回憶是那么的寶貴,友誼是那么值得珍惜......

  梁嘉慧,我能親切地叫你一聲嘉慧嗎?希望我們的友誼地久天長(zhǎng)、萬(wàn)古長(zhǎng)青!

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步笑口常開

  你最好的伙伴晶晶

  寫給同學(xué)的一封信 篇18

xx同學(xué):

  你好!

  遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的飲食?遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的氣候?遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的生活? 自幼便在南方生長(zhǎng)的我們,你這個(gè)家伙,卻悄無(wú)聲息地跑去了遙遠(yuǎn)的東北。自此相隔千里,看著時(shí)不時(shí)的聚會(huì)始終看不到你的身影,一年之中只在過(guò)年之際才能看到你的身影,可真狠心舍得拋棄我們這群兄弟獨(dú)自遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

  自高中畢業(yè)起,便是我們各自奔赴五湖四海的日子。再也無(wú)法像中學(xué)時(shí)代那樣天天一起上學(xué)放學(xué),再也無(wú)法想聚便聚,都在各自默默地成長(zhǎng),成為更好的自己。是否還記得我們一起約定過(guò),十年之后當(dāng)在各自領(lǐng)域達(dá)到足夠的高度,便回來(lái)再次相聚,過(guò)上幼時(shí)想聚就聚的生活。在外生活想必十分艱辛,在夢(mèng)想途中奔波的'我們,肩抗著對(duì)未來(lái)的各種期待砥礪前行,不斷地奮斗著,在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜與自我奮戰(zhàn),望我們都有一個(gè)完美的未來(lái)。

  不在我們的身邊,委屈與氣餒只能暗暗地獨(dú)自承受,那其中的滋味想必難以令人體會(huì)。想歇息時(shí),想抱怨時(shí),想發(fā)泄時(shí),別忘了你的背后還有我們這群朋友的依靠,累了就打個(gè)電話,即使相隔千里,也阻擋不了我們的腳步。曾約定過(guò)互相扶持的我們,定會(huì)奔赴你的身邊,給你最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。友情在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,貌似總顯得和利益掛鉤,甚是感動(dòng)我們之間的友情并沒有因任何事物遭到污染,沒有什么能夠能阻礙我們成為彼此的后背。懷揣著初心的我們,一定要好好的生活呀。對(duì)你的思念猶如江水綿延不絕,請(qǐng)你記住在家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)有一群人在牽掛著你。不要害怕自己沒有退路,不要擔(dān)心自己在孤獨(dú)奮戰(zhàn),追求夢(mèng)想的道路上始終會(huì)有一群人陪你前行。

  期待著有一天閑坐在庭院里乘涼的我們,談的不是生活的窘境,而是生活的美好。期待我們不會(huì)為了生活而生活;期待我們不會(huì)日日夜夜都奔波于職場(chǎng);期待我們天天都能收獲不一樣的快樂(lè)。夢(mèng)想途中,彼此相伴,打造出各自的幸福生活。你我的人生必將精彩萬(wàn)分,前路雖道阻且難,但沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。正如我們約定的那樣,在未來(lái)的一天頂峰相見,述說(shuō)各自的美好。

此致

敬禮!

你的同學(xué):xxx

  20xx年x月x日

  寫給同學(xué)的一封信 篇19

親愛的同學(xué)們:

  我們從風(fēng)風(fēng)雨雨里走來(lái),共同度過(guò)了六個(gè)年頭,經(jīng)歷了不少的困難,當(dāng)然也有很多的快樂(lè),我們都在校園里留下過(guò)自己的腳印和足跡,我們也一起見證了學(xué)校這六年來(lái)的千變?nèi)f化,從一二班到六二班,從幼稚到懂事,無(wú)不有你們的相伴。

  我們雖然各不相同,有的'熱愛學(xué)習(xí),有的熱愛運(yùn)動(dòng),有的性格外向活潑,有的比較隨意開放,有過(guò)吵,有過(guò)鬧,也有過(guò)笑,而我就像一個(gè)開心果,時(shí)不時(shí)的都在笑。但在我們要團(tuán)結(jié)時(shí),我們總能團(tuán)結(jié)在一起,給我印象最深的就是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽,我們一共30人,男生15人,女生15人,我們和六一班是第一戰(zhàn),在上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們就敗給了六一班。這一次我們就下定決心,一定要?jiǎng)倮。開始了,我們采用的是三局兩勝,第一局我們可能沒有找到感覺,上去不到30秒就被一班拖翻了,不過(guò)我們沒有灰心,交換場(chǎng)地后,我們商量戰(zhàn)術(shù),調(diào)整后又開始第二局,上去后我們信心大增,剛開始,我們使勁一拉,一班立刻退了一大段,我們又開始有節(jié)奏地喊“1、2,1、2”一數(shù)到二就用力,在我們的團(tuán)結(jié)一致下,奇跡終于誕生了。我們既然拔贏了真是不可思議,我們又用同樣的方法贏下了第二場(chǎng)1:2,我們?nèi)〉昧藙倮,這是團(tuán)結(jié)的力量,我們也因此得到了千年等一回的“沒有作業(yè)”。

  我們友好的最好體現(xiàn)就是相互關(guān)心、關(guān)愛,記得三年級(jí)時(shí),一個(gè)同學(xué)的手骨折了,因此他好幾個(gè)月都沒有來(lái)上學(xué),這段時(shí)間里,我們也一直在關(guān)心他什么時(shí)候能回來(lái),也有同學(xué)在不斷地關(guān)心,他不在的日子,我中感覺課堂上少了些什么,學(xué)校里缺些什么,終于在臨近期末時(shí)的一個(gè)早上見到了他,同學(xué)們也是一下子圍了到過(guò)去,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短總有說(shuō)不完的話。

  還有幾十天我們就要分別了,留下了是46本同學(xué)錄和曾經(jīng)的歡笑聲,但在以后我相信我們每個(gè)人都不會(huì)忘記我們彼此,因?yàn)槲覀兙拖?6支剛剛起航的小船,行駛在人生的海洋中,我們相伴著走過(guò)了最童真最快樂(lè)的一段路,這一段記憶也將是永遠(yuǎn)被記憶的,記得可能上了初中后,就不再聯(lián)系,但我一定會(huì)記得你們,永遠(yuǎn)不忘——我的同窗。

  祝大家快快樂(lè)樂(lè)

你的好朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

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