2021寫給新生家長的一封信（精選6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�信的身影吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你有了解過書信嗎？下面是小編整理的2021寫給新生家長的一封信（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫給新生家長的一封信1

各位尊敬的家長：

　　歡迎您的孩子來到海區(qū)第九小學(xué)。從幼兒園到小學(xué)，孩子的生活方式、活動(dòng)范圍和人際交往等各方面都即將發(fā)生變化。為了讓孩子能盡快適應(yīng)環(huán)境，真誠希望家長在入學(xué)后，培養(yǎng)孩子健康體質(zhì)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。家校同心，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長。

　　1、孩子和父母需要共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品

　　（1）雙肩背書包。

　�。�2）文具盒：功能不要太多。

　　（3）鉛筆。每天在家至少削好3支鉛筆，備用。

　�。�4）尺子，橡皮（繪圖用的那種塊狀的），削筆刀。

　�。�5）包書紙或封皮。宜簡單實(shí)用，花哨會分散孩子的學(xué)習(xí)注意力。

　　2、要求學(xué)生：

　　（1）每天必須穿校服,保持干凈、整潔。入少先隊(duì)后，每天佩戴好紅領(lǐng)巾。

　�。�2）每天根據(jù)課表，整理書包。（全天保證語文、數(shù)學(xué)有關(guān)作業(yè)、資料要有。）

　�。�3）每天查看學(xué)生的作業(yè)記錄本并查對作業(yè)是否完成，然后簽名。

　�。�4）重視作業(yè)中的讀、背，落實(shí)讀背。

　�。�5）值日當(dāng)天與父母定好接送時(shí)間。

　　（6）不帶利器、較尖物品到學(xué)校。不帶零食、玩具入校園。

　　（7）盡量不帶飾物和貴重物品，以免丟失或損壞。比如：手表、手機(jī)等。

　　（8）學(xué)校作息時(shí)間：上午8：00—11：30，下午3：10—5：30，請讓孩子們按時(shí)上下學(xué)。早上最早7：40到校，下午最早是2：50到校，并要求孩子在規(guī)定時(shí)間回家，以免發(fā)生意外。

　　3、注意安全

　�。�1）教育孩子遵守交通規(guī)則，不在路上追跑打鬧，注意來往車輛。

　�。�2）家長教育孩子過馬路時(shí)要走人行道，不要超近道而隨意橫過馬路。

　　（3）教育孩子走路要專心，不要在道路上玩耍追打逗鬧、看書等。

　�。�4）注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（5）注意用電安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

　　希望各位家長能夠與老師配合好，攜手讓孩子們健康、快樂地學(xué)習(xí)、成長。有句話說，老師決定學(xué)生，我們深知自己的.責(zé)任，在工作中，我們將真誠地想學(xué)生所想，想家長所想，真正促學(xué)生的健康成長，讓家長放心。

　　寫給新生家長的一封信2

尊敬的家長：

　　你們好！

　　不知不覺間，您家寶寶已到了上幼兒園的年齡了吧，身為家長在高興之余是否也擔(dān)心孩子會不適應(yīng)新環(huán)境、新生活，以至于整日哭鬧不休？爸爸媽媽都希望自家孩子能順利邁出這人生的第一步。我們航天幼兒園擁有多年的歷史，在接待新生工作中積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，在此謹(jǐn)向大家提些建議，以供家長們參考，希望能給您和您的孩子帶來些許幫助。

　　孩子入園前：

　　1、帶孩子到幼兒園附近看一看、玩一玩。這樣能讓孩子對美麗的幼兒園有一個(gè)直觀美好的切身感受，這容易激起孩子向往上幼兒園的積極心理動(dòng)機(jī)。

　　2、讓孩子敢于用言語準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿，樂于交往。譬如，孩子能較清楚地說出自己的大名；再有大膽地向成人表達(dá)自己的需要，如：我要喝水，我要大小便，我想玩積木；還有樂于與他人交談、游戲等等，這有助于提高孩子的社會適應(yīng)能力。

　　3、盡快讓孩子學(xué)會自己洗手、吃飯、如廁、睡覺等。讓孩子學(xué)習(xí)這些基本的生活能力，這不僅能與幼兒園的`集體生活模式盡快接軌，而且能使孩子產(chǎn)生自豪感，覺得自己長大了，很能干。

　　4、千萬別在孩子面前說老師的“壞話”，用“老師”來嚇唬孩子，這招使不得。常聽家長這樣管教孩子：“你再不聽話，就送你到幼兒園，讓老師來管你�！边@樣說讓老師的形象在孩子心目中猶如老虎般嚇人，不見其人先聞其“名”，太可怕了。所以請你們多給老師美言幾句，讓孩子覺得老師會像媽媽一樣愛他、疼他，這多好啊！

　　孩子入園后：

　　1、該“放手”時(shí)就“放手”，切忌一步三回頭。早晨送孩子入園時(shí)，一定要干脆利落，努力做個(gè)“狠心”的家長，放下孩子轉(zhuǎn)身就走，來個(gè)“快刀斬亂麻”；反之，孩子會粘得更牢，哭得更兇，如心軟將他帶回家那更是大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　2、天天入園不缺席，切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。如果看到孩子哭得厲害，擔(dān)心哭傷身體，就讓他在家休息一兩天，這樣做反而會讓孩子覺得更委屈，于是入園時(shí)鬧得更兇，從而延長了適應(yīng)期。

　　3、幫助孩子回憶愉快經(jīng)歷，切忌消極暗示。每天回家后盡量和孩子一起談?wù)勗趫@開心的事情，如：今天吃了什么好吃的，玩了什么好玩的，認(rèn)識了哪些新朋友等等。千萬不可問他，你哭了嗎？誰欺侮你了？

　　4、及時(shí)強(qiáng)化孩子的良好表現(xiàn)，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)肯定，加以表揚(yáng)，可以獎(jiǎng)勵(lì)他去公園玩、買新玩具等等。

　　年輕的爸爸媽媽們，趕快行動(dòng)起來，照著以上幾點(diǎn)去做，相信您家寶寶肯定能很快地適應(yīng)幼兒園生活。

　　另外，孩子入園不僅是幼兒園和家庭關(guān)注的問題，同樣也是社會關(guān)注的問題，最近微信上傳閱的“新生入園，家長十三忌”非常有道理，也一并發(fā)給您！希望對您和孩子有幫助！

　　祝：寶寶快樂，全家快樂！

航天幼兒園二分園小班組

20XX年8月20日

　　寫給新生家長的一封信3

各位家長：

　　你們好！

　　很高興看見寶寶們加入我們的班集體。開學(xué)后有的寶寶可能還會有些許的不適應(yīng)，家長不用著急，這也是在情理之中，不妨讓我們老師給您幾支招：

　　1、學(xué)會開口說自己的需求對于3歲左右的孩子，自己會不會吃飯、脫衣服，或表達(dá)能力夠不夠強(qiáng)都不是最重要。這些問題在經(jīng)過一段集體生活之后，都能自然地解決。當(dāng)孩子生活在一個(gè)陌生環(huán)境里，看著別的孩子一天天能干起來，他自然有與人交流和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不過，爸爸媽媽并不是沒有任務(wù)，應(yīng)該在家時(shí)教會孩子兩項(xiàng)基礎(chǔ)本領(lǐng)：

　　當(dāng)有大小便、口渴、饑餓這些生理需求時(shí)，會通過語言或動(dòng)作向老師表示。

　　根據(jù)即將要去幼兒園的作息來調(diào)整孩子生物鐘，讓他提前適應(yīng)。

　　對孩子適當(dāng)做一些如廁、吃飯的簡單培訓(xùn)。如果不會穿衣服，那至少得教會孩子認(rèn)識自己的衣服。

　　2、別用“送幼兒園”嚇唬孩子有些爸爸媽媽對付在家哭鬧的孩子愛用嚇唬這一招：“再不乖，就送你去幼兒園”或“我要去告訴你的老師，你不乖�！钡�這樣會增加孩子對幼兒園的'恐懼感。

　　把上幼兒園當(dāng)件喜事來討論，讓孩子覺得入園是件高興的事。給孩子描述幼兒園的有趣之處，比如，可以學(xué)更多本領(lǐng)、交到新朋友，玩更多玩具等。

　　帶孩子去參觀幼兒園。參觀班級活動(dòng)，觀看小朋友們上課、玩耍等，要讓他感覺到，幼兒園是一個(gè)美好的地方，幫孩子建立起“幼兒園”的概念。

　　不如帶孩子一起去買個(gè)可愛的小書包。對剛?cè)雸@的孩子來說，書包里裝什么是無所謂的，但能背著書包上幼兒園，他會有一種成就感。

　　3、送園后家長不能“心太軟”

　　孩子入園哭鬧是必經(jīng)的過程，家長不能“心太軟”。

　　看到孩子哭，別胡亂猜測：是不是有小朋友欺負(fù)他？幼兒園的飯菜不合胃口？是不是老師不喜歡他？

　　孩子央求：今天我不去了好嗎？家長一定要態(tài)度堅(jiān)決。否則經(jīng)常請假逃避上幼兒園，會延長孩子入園適應(yīng)期，得不償失。

　　送孩子去幼兒園，別表現(xiàn)得太依依不舍。一會親一下，一會抱一抱，走了還在門口偷看半小時(shí)，“黏黏糊糊”的樣子使老師的安慰穩(wěn)定工作全失效。

　　在老師那里準(zhǔn)備一兩套內(nèi)衣褲，當(dāng)孩子尿褲子時(shí)可及時(shí)給予替換。

xxx幼兒園

日期：

　　寫給新生家長的一封信4

尊敬的家長：

　　歡迎您和孩子加入“溫州市建設(shè)小學(xué)”這個(gè)溫暖的大集體。邁入小學(xué)，是孩子又一個(gè)全新的開始。為了幫助您的孩子盡早地適應(yīng)小學(xué)生活，學(xué)校特作如下溫馨提示：

　　一、生活用品

　　在選擇學(xué)習(xí)和生活用品的時(shí)候以簡約、輕便為主，不買花哨或多功能的，以免分散孩子的注意力。另外，請?jiān)谒�有用品上貼上寫有孩子姓名的標(biāo)簽，以免丟失或混淆。

　　1、一個(gè)大小適中的雙肩背書包，外側(cè)有小袋，方便裝水壺、紙巾等。不要帶拉桿的，拉桿不僅本身自重較重，而且不能放進(jìn)書桌，如果放置在走廊，將影響孩子課間通行。

　　2、一個(gè)布制筆袋，開關(guān)時(shí)不會發(fā)出聲音影響他人。袋內(nèi)放置一塊橡皮和一把直尺。每天和孩子一起削尖5只HB的鉛筆放入筆袋，方便孩子使用，不帶卷筆刀到學(xué)校。

　　3、一個(gè)有蓋的小水壺。學(xué)校有直飲水，可用水壺接飲。不讓孩子帶飲料或零食到學(xué)校，也不要讓孩子帶零錢到學(xué)校，校園內(nèi)不需要用到。萬一發(fā)生丟失的情況，會影響孩子情緒。

　　4、每天帶一包紙巾或濕巾。如果當(dāng)天有體育課，請讓孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋。

　　5、一個(gè)文件夾，方便孩子放通知書或單張紙的作業(yè)。一個(gè)墊本，如新置襯衫里的硬紙板。

　　6、一個(gè)小鬧鐘，和孩子一起調(diào)好睡覺和起床的時(shí)間。這樣既有利于孩子自立，又能讓孩子認(rèn)識時(shí)間。

　　二、習(xí)慣養(yǎng)成

　　良好的習(xí)慣會使孩子成長得更加輕松、愉快。一年級是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，只有全力幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，隨著年級升高，您和孩子才能從容面對。

　　1、按時(shí)作息。幫助孩子養(yǎng)成每晚9點(diǎn)以前睡覺的好習(xí)慣，每天保證9—10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。周日至周四晚上不隨便帶孩子外出。每天讓孩子吃完早餐再到學(xué)校，不邊走邊吃。

　　2、定時(shí)定點(diǎn)作業(yè)。幫助孩子養(yǎng)成到家及時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，中間不頻繁間斷，喝水、吃點(diǎn)心、上廁所等事情可讓孩子在開始學(xué)習(xí)前完成，以便培養(yǎng)孩子的專注性。在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地，書桌、椅子的高度要適中，最好不要讓孩子在餐桌或茶幾上寫字。每天和孩子一起檢查作業(yè)并整理書包后，請?jiān)诩倚Ｂ?lián)系本上簽字。

　　3、讀寫姿勢正確。現(xiàn)在孩子近視眼和曲背的現(xiàn)象比較普遍，主要是沒有養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。正確的讀書姿勢：身坐端正，雙手持書頁的邊緣，眼離書本一尺，胸離桌子一拳。正確的寫字姿勢：頭正身直腳放平，大拇指和食指夾住筆桿削掉處上緣，其余三指托住，筆桿向后稍斜，靠在指掌關(guān)節(jié)處，同時(shí)眼離書本一尺，胸離桌子一拳。

　　4、親情交流。家長需保證每天和孩子交流的時(shí)間。剛?cè)雽W(xué)的孩子對學(xué)校生活充滿了好奇，家長可抓住這一契機(jī)，多和孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事，問問他今天學(xué)了什么，交到了哪些朋友，是否開心等。在孩子碰到問題時(shí)請及時(shí)給予扶持和鼓勵(lì)！

　　5、文明禮貌。訓(xùn)練孩子每天離家門時(shí)跟家里其他成員說再見，與送他上學(xué)的人說再見，見到老師主動(dòng)問好；接孩子回家后，讓孩子與其他人報(bào)告他回來了。鼓勵(lì)孩子大膽地與老師交流，多認(rèn)識新朋友，和小朋友發(fā)生不愉快的事不要放在心上，做到大方有禮。對孩子帶回來的各種不屬于家里的東西，深究到底，弄清楚來緣，該送還的送還。

　　6、每日閱讀。一個(gè)人的精神成長史就是一個(gè)人的'閱讀史。請保證孩子每天最少半小時(shí)的閱讀時(shí)間。閱讀初期以親子共讀為宜，內(nèi)容以繪本和帶拼音的童話故事為主。

　　三、注意事項(xiàng)

　　1、發(fā)到新書后，請家長在每本書的左下角貼上寫有孩子班級和姓名的標(biāo)簽，然后用透明窗花紙包書皮。（透明窗花紙門口小賣部有賣）

　　2、出于安全考慮，希望家長不要進(jìn)入校園，培養(yǎng)孩子自己進(jìn)出校園的良好習(xí)慣。如有重要事項(xiàng)需進(jìn)校同老師溝通，請致電相關(guān)老師，并由學(xué)校保安聯(lián)系核實(shí)登記后方可進(jìn)校。

　　3、希望家長掌握孩子的放學(xué)時(shí)間，不要過早或過遲來校接送孩子，避免您和孩子的長時(shí)間等待。學(xué)校將要求老師做到按時(shí)放學(xué)，并組織學(xué)生到校門口與家長完成交接。如您的孩子是由長輩或者保姆接送的，請告知他們學(xué)校關(guān)于接送孩子的規(guī)定。

　　4、請家長在9月6日—7日帶孩子到府前街柴橋巷104號“易王數(shù)碼彩擴(kuò)”拍照制作校牌（10元3個(gè)），聯(lián)系電話：88260777。（五馬校區(qū)、大南校區(qū)：6日；小南校區(qū)、小高橋校區(qū)：7日，該店?duì)I業(yè)時(shí)間為9：00—19：00）。今后學(xué)生入校需佩戴校牌。

　　5、孩子的成長和班集體建設(shè)，非常需要家長的熱心參與。如果您的時(shí)間允許，歡迎您加入班級家委會。有意向者，請于下周內(nèi)積極聯(lián)系班主任。

　　6、學(xué)校下周二開始可以提供中餐。由于條件所限，學(xué)校提供的是簡餐，孩子飯后沒有午睡的地方，所以請家長盡量讓孩子在家里吃，中午孩子吃好、休息好，下午才有精神上課。

　　家長朋友們，感謝您的支持與合作！讓我們共同努力，陪伴孩子快樂地?fù)P帆起航，開始愉快的小學(xué)生活！

溫州市建設(shè)小學(xué)

日期：

　　寫給新生家長的一封信5

尊敬的學(xué)生家長：

　　您好！首先對您的孩子的到來表示熱烈的歡迎，支持老師工作表示誠摯的感謝！收到這封信的時(shí)候，您的孩子已經(jīng)順利地適應(yīng)了大學(xué)生活，圓滿的完成了大學(xué)的第一堂課——軍訓(xùn)，開啟了他們?nèi)松�新的篇章。家長和老師是孩子成長發(fā)展的關(guān)照者和領(lǐng)路人，通過溝通和配合才能共同幫助孩子學(xué)業(yè)上成才，精神上成人。寫這樣一封致家長書，一方面共同見證孩子進(jìn)入大學(xué)的變化，另一方面懇請家長配合老師共同教育好您的子女—我們的學(xué)生。

　　大學(xué)是人生的分水嶺，有些學(xué)生從平凡走向卓越，有的從積極走向沉淪。有些學(xué)生以為上大學(xué)就可以好好享受一下，不必像以前那么勤奮和努力了。有些家長以為孩子已經(jīng)考入大學(xué)了，自己的任務(wù)也已經(jīng)完成了。18歲的學(xué)生，在法律上已經(jīng)成人，但是在心理上尚未成熟，需要家庭和學(xué)校配合繼續(xù)教育和寬容對待，才能幫助孩子順利走上社會。所以，家長的任務(wù)還沒有完成，請您拽緊讓孩子高飛的那根線！

　　大學(xué)同樣是對孩子教育的敏感期，是向孩子灌輸為人處世、價(jià)值觀念和學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最好機(jī)遇期。錯(cuò)過了機(jī)會，對孩子將抱憾終生，社會和家庭也遭受損失。因此提醒并建議我們的家長，在您的小孩進(jìn)入大學(xué)之后請把握以下四點(diǎn)：

　　一、家庭是孩子的最好的學(xué)校。

　　家長的價(jià)值觀和處世態(tài)度將潛移默化得影響自己的孩子。家長要持續(xù)不斷地對小孩進(jìn)行做人的教育。做人的教育一方面是堅(jiān)守道德和倫理的底線。即不以任何理由傷害別人，處理好親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀愛關(guān)系，尊重他人，關(guān)愛他人，誠信做事。另一方面是培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)即誠實(shí)、勤勞、自信、獨(dú)立、責(zé)任、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、善良、分享、寬容、禮貌、感恩、謙虛。孩子們?nèi)绻�具備了這些最閃光，最寶貴的做人品質(zhì)，那么他（她）的學(xué)習(xí)成績根本不愁不優(yōu)秀，他的事業(yè)不愁不成功，他的生命不愁不燦爛，他的人生不愁不幸福，無論社會如何發(fā)展，歷史怎樣變化，人類社會對于這些核心品格的價(jià)值觀都不會改變。

　　二、與孩子一起規(guī)劃學(xué)業(yè)。

　　大學(xué)，是學(xué)生走向社會的一個(gè)加油站，是學(xué)生成長的一個(gè)階段，會經(jīng)歷很多第一次，也會經(jīng)歷很多最后一次，但是很多學(xué)生把上大學(xué)當(dāng)成了目標(biāo)。凡是將讀大學(xué)當(dāng)成目標(biāo)的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)之后會有非常強(qiáng)烈的失落感，會經(jīng)歷理想和現(xiàn)實(shí)沖突的過程。在這個(gè)過程中，父母的鼓勵(lì)和幫助尤其重要。

　　父母對孩子在學(xué)業(yè)規(guī)劃中的指導(dǎo)包括兩個(gè)方面：一是入學(xué)之后對學(xué)校和專業(yè)的認(rèn)同問題。那些沒考上理想大學(xué)的同學(xué)，或者報(bào)志愿時(shí)沒經(jīng)過深思熟慮的同學(xué)，對大學(xué)充滿了不切實(shí)際幻想的同學(xué)，會跟父母抱怨，產(chǎn)生消極情緒或者厭學(xué)，家長幫助學(xué)生一起正確認(rèn)識自己分析專業(yè)發(fā)展前景，堅(jiān)定孩子學(xué)習(xí)的信心，明確未來的努力方向。

　　另一方面及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。很多新生進(jìn)入大學(xué)之后放松了自我要求，將所有課外時(shí)間都用來玩，結(jié)果期末考試時(shí)連連幾門不及格。成績的下滑會讓學(xué)生懷疑自己的能力自暴自棄，從而產(chǎn)生心理問題。建議家長在孩子入學(xué)階段不要攜帶個(gè)人電腦來校，確保新生在大一學(xué)年養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更快地融入集體生活。每個(gè)學(xué)期末，我系將寄送學(xué)生期末成績給家長，以便家長更好地掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，督促孩子學(xué)習(xí)，共同幫助孩子共同完成學(xué)業(yè)。

　　三、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立生活。

　　雖然家長都說擔(dān)心孩子不習(xí)慣外面的生活，但其實(shí)很多時(shí)候，不是孩子離不開家長，而是家長離不開孩子。一些家長將自己未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)轉(zhuǎn)移到孩子身上，平時(shí)只要孩子負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，其他事情都替孩子包辦了，這其實(shí)是一種變相的控制，讓孩子離不開自己，也剝奪了孩子成長的機(jī)會。進(jìn)入大學(xué)之后新生不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會生活。父母要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立生活，學(xué)會理財(cái)、學(xué)會照顧自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。剛?cè)敫咝�時(shí)，同學(xué)們都沒有太多“理財(cái)”的經(jīng)驗(yàn)，有的同學(xué)在最初的時(shí)間里大手大腳，逛街、旅游、聚餐……兩個(gè)月就把錢花得差不多了，以后的.日子只好節(jié)衣縮食或向父母索要。建議家長可以結(jié)合高校學(xué)生生活費(fèi)的平均水平每月定期給孩子生活費(fèi)，學(xué)校除了每學(xué)年學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、代收書本費(fèi)之外一般不會再收取其他費(fèi)用，孩子如有以學(xué)校名義收向家長支付費(fèi)用請及時(shí)跟輔導(dǎo)員聯(lián)系。良好的生活習(xí)慣是確保順利、成功度過大學(xué)階段的一個(gè)重要基礎(chǔ)。為了讓大學(xué)生活過得充實(shí)，從一進(jìn)大學(xué)起，就該切實(shí)重視這個(gè)問題，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，并防止不良生活習(xí)慣的形成。首先，按時(shí)作息，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，按時(shí)就餐。第二，堅(jiān)持體育鍛煉。我們要求新生每天早晨堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)。大學(xué)里有豐富的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，積極組織球類、健美操、跑步等活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志。第三，遠(yuǎn)離不良生活方式。如酗酒抽煙不良行為將成為大學(xué)生求學(xué)道路上的一大障礙。

　　四、與輔導(dǎo)員密切聯(lián)系，及時(shí)溝通。

　　輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友，陪伴學(xué)生度過大學(xué)生活，教會大學(xué)生成人，相當(dāng)于高中的班主任。請家長注意與輔導(dǎo)員主動(dòng)聯(lián)系，了解孩子的成長變化，共同教育好孩子。通過輔導(dǎo)員了解政策信息（獎(jiǎng)助補(bǔ)政策、就業(yè)政策、考研信息等）。保持聯(lián)系有助于避免出現(xiàn)安全問題和被騙現(xiàn)象，重大節(jié)日放假請督促孩子按時(shí)離校，安全返校。如有人打電話以小孩生病為由向家長索要錢財(cái)時(shí)請家長第一時(shí)間跟輔導(dǎo)員聯(lián)系。

　　與輔導(dǎo)員及時(shí)溝通。孩子跟家長反映自己在學(xué)校遇到困難或?qū)�管理方面有疑慮時(shí)，請家長通過輔導(dǎo)員了解情況，一方面為孩子解決困難提供好的建議，更重要鼓勵(lì)孩子直接跟輔導(dǎo)員反映問題。

　　當(dāng)您讀到這里時(shí)，我們相信每一位家長都有所感悟，我們真誠的希望各位新生家長收到信件之后能夠給予回復(fù)，聊一聊您對孩子進(jìn)入大學(xué)之后的教育，對我們的工作提供寶貴的意見和建議。通過密切的聯(lián)系和真誠的溝通，幫助新生適應(yīng)大學(xué)生生活，成為一個(gè)對自我滿意、對家庭付出、對社會有用的人！

　　寫給新生家長的一封信6

尊敬的家長：

　　您好！我是一（6）班班主任袁老師。很榮幸成為了您孩子的老師，這是我和您孩子的師生緣，這份師生緣將讓我們有機(jī)會相處三年時(shí)間。我會珍惜這寶貴的三年，希望這三年里我們能攜手幫助孩子健康、快樂成長，更希望這三年留給孩子的是美好、快樂的時(shí)光。

　　根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我想給各位家長提些建議：

　　1、訓(xùn)練期間就要掌握學(xué)校的針對學(xué)生的各種時(shí)間安排，（開學(xué)后注意記錄課程表）保存老師的電話號碼。

　　2、從孩子上學(xué)的第一天起，堅(jiān)持每天睡前帶孩子一起檢查第二天早上孩子要用的各種上學(xué)用品，同時(shí)一起準(zhǔn)備您第二天一早需要的東西。

　　3、至少要保存有2至3位同班同學(xué)家長電話號碼（留家庭情況差不多的就好了）。

　　4、老師每天要求帶的學(xué)習(xí)用品或者其他物品，要堅(jiān)持每天協(xié)助孩子帶上。

　　5、訓(xùn)練孩子每天離家門時(shí)跟家里人道聲“再見”，與送孩子上學(xué)的人說聲“辛苦了或謝謝”；接孩子回家時(shí)，要孩子向家里人報(bào)告“我回來了”。

　　6、一年級第一個(gè)學(xué)期，寫作業(yè)時(shí)要陪孩子一起，但不是看著孩子寫作業(yè)，而是您在一旁看書看報(bào)。孩子寫完了，欣賞或檢查，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)時(shí)可以先用類似的題訓(xùn)練后再來更正，效果會更好。

　　7、孩子的著裝非常重要，不可以讓孩子穿臟、破、過于時(shí)尚、過于舊的衣服上學(xué)。衣服要干凈、得體，方便孩子運(yùn)動(dòng)。若學(xué)校不要求穿禮服時(shí)，就不需要配皮鞋。穿運(yùn)動(dòng)服就就穿運(yùn)動(dòng)鞋或布鞋或涼鞋。

　　8、對孩子帶回家的各種不屬于家里的東西，要深究到底，必須弄清楚來源，然后該送還的送還。

　　9、與孩子一起步行上學(xué)，一定要遵守交通規(guī)則。因?yàn)槟�現(xiàn)在接送，就是為了將來不接送時(shí)孩子也懂注意安全。

　　10、送孩子到學(xué)校，和孩子道別后，該干嘛就干嘛去。別影響孩子，否則孩子永遠(yuǎn)不知道他現(xiàn)在該做的就是好好上學(xué)。

　　11、永遠(yuǎn)不要隨意到孩子的學(xué)�；蚪淌�，在孩子眼里，教室時(shí)辦公室，是他的另一個(gè)世界。想去得提前告知孩子，同時(shí)具體到第幾節(jié)課，保證不了時(shí)間請閉嘴，否則近者影響孩子一天的.情緒，遠(yuǎn)者影響孩子以后誠信做人。

　　12、堅(jiān)持關(guān)注學(xué)校相關(guān)新聞，堅(jiān)持了解學(xué)校周邊的治安環(huán)境，及時(shí)與老師溝通。請您明白此生不變的事實(shí)：孩子是您的。所謂：愛一個(gè)人就要愛他的環(huán)境。

　　13、做為家長，沒事看看自己家的書柜，有沒有書柜，書柜里的書還能不能看？您自己看書了嗎？若是您都不愛看書，怎么能要求孩子愛看書呢？不強(qiáng)人所難嗎？

　　14、幫助孩子擇友，擇其善者從之。上策不封頂，下下策：物以類聚，人以群往，找和自己差不多的。孩子的未來決定家族的未來。

　　15、不要輕易要求老師給孩子調(diào)座位，老師安排、調(diào)整座位是為了創(chuàng)建一個(gè)更好的教、學(xué)的環(huán)境。從而能讓孩子更好地學(xué)、老師更好地教。您孩子的座位在孩子熟悉環(huán)境之后，每周會按組移動(dòng)。1→2→3→4→1，如此反復(fù)。

　　16、孩子之間發(fā)生矛盾時(shí)，家長要冷靜，第一時(shí)間和孩子溝通、和老師溝通，要相信老師的處理能力，相信孩子間的矛盾是瞬間的事兒。放心，假如有什么意外（跌傷、撞傷），學(xué)校、老師會第一時(shí)間處理并通知您，和您一起解決問題。

　　17、不要給老師送禮，更不要送錢。過節(jié)給老師發(fā)個(gè)短信，道聲祝福。一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的老師，不會因?yàn)橐恍┒Y物給予哪些同學(xué)哪些照顧。每個(gè)孩子都是孩子，在老師眼里，都一樣可愛，缺一不可。

　　18、家里有困難的，諸如：孩子某一監(jiān)護(hù)人常年病中，家里老人年紀(jì)偏大，家里經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)問題，家里人手不夠。您說出來不是暴露隱私，老師對您家庭秘密會守口如瓶。只有老師了解您家里的困難，才能在平時(shí)的生活給予孩子幫助。

　　總之，好的開頭是成功的開始，低年級是養(yǎng)成教育，我們要攜手合作，共同培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣。辛苦一兩年培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，以后才不會太辛苦去管教。

　　為了孩子，加油！

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