關(guān)于寫(xiě)給孩子的一封信范文(通用6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)給孩子的一封信范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給孩子的一封信1
親愛(ài)的陳奕晴,見(jiàn)信如面:
最近我有一個(gè)小收獲,很開(kāi)心。我給這個(gè)收獲起了一個(gè)名字:博學(xué)的行動(dòng)派。
在我以前的認(rèn)知中,我會(huì)覺(jué)得一個(gè)人的認(rèn)知水平很重要,認(rèn)知水平可以很好的指導(dǎo)行為,你認(rèn)識(shí)不到的事情、想不到的事情,更不會(huì)有意識(shí)的去做出來(lái),即使做出來(lái)了也是瞎貓拿到死耗子,又會(huì)有幾次這樣的好運(yùn)氣呢?這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。媽媽也經(jīng)常拿這點(diǎn)來(lái)激勵(lì)你學(xué)習(xí)。
但是,明明哥倫布是算錯(cuò)了地球的直徑發(fā)現(xiàn)了美洲大陸的。如果哥倫布對(duì)那次大航海有了一個(gè)清楚正確的認(rèn)識(shí)他決不會(huì)出發(fā),因?yàn)樘h(yuǎn)了!還有很多媽媽身邊的創(chuàng)業(yè)者朋友也在感慨,要是在當(dāng)初就知道創(chuàng)業(yè)所要面對(duì)的一切,他永遠(yuǎn)也不會(huì)邁出那一步,同時(shí)也就不會(huì)有他今天的成就了。這些例子似乎又在說(shuō)行動(dòng)比認(rèn)知重要,甚至全面正確的認(rèn)知有可能成為行動(dòng)的阻礙。
這是什么情況?特別是當(dāng)我意識(shí)到你們開(kāi)始學(xué)歷史了、你也會(huì)了解更多的現(xiàn)實(shí)世界了,我就特別緊張,我以后還拿什么理論來(lái)“騙”你學(xué)習(xí)呢?
我努力的探索和思考了一段時(shí)間。首先,我收集了很多古今中外說(shuō)明認(rèn)知對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)意義的例子,和認(rèn)知對(duì)行動(dòng)的`阻礙的例子。我對(duì)這些例子進(jìn)行了梳理,我發(fā)現(xiàn)在認(rèn)知指導(dǎo)行動(dòng)的例子中,認(rèn)知的方向大多是簡(jiǎn)單化的、安全化的,而相反的例子中,認(rèn)知的方向都是復(fù)雜化、危險(xiǎn)化的。這個(gè)道理很好理解了,當(dāng)我們知道了前面是安全的,自然這樣的認(rèn)知會(huì)促進(jìn)我們向前,但如果了解到前面是危險(xiǎn)復(fù)雜的,我們自然要小心留步。
但是問(wèn)題是我們?cè)趺纯赡芤惠呑恿私獾降亩际谴龠M(jìn)我們前進(jìn)的簡(jiǎn)單、安全的認(rèn)知呢?再說(shuō)在我們?nèi)チ私庖豁?xiàng)事物之前我們并不知道是哪一個(gè)結(jié)果呀?難道真的是為了不成為畏手畏腳的書(shū)呆子,就放棄認(rèn)知嗎?做一個(gè)無(wú)知者無(wú)畏的行動(dòng)派?絕對(duì)不行!我發(fā)現(xiàn)了博學(xué)不是問(wèn)題,認(rèn)知了復(fù)雜化、危險(xiǎn)化的情況也不是問(wèn)題,問(wèn)題是在于一個(gè)人是否有能力屏避或躲避現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性和危險(xiǎn)性而展開(kāi)行動(dòng)!我們并不是無(wú)知者無(wú)畏,而是明知道復(fù)雜危險(xiǎn)用智慧躲閃復(fù)雜危險(xiǎn)造成的傷害,勇敢前行!
怎樣才能有這樣的能力呢?下次再跟你聊吧,說(shuō)太多一是怕你不想聽(tīng)了,二是怕耽誤你寫(xiě)作業(yè)。
一直愛(ài)你,滿腦子都是你的媽媽。
寫(xiě)給孩子的一封信2
湯博文:
我的寶貝女兒,還有4天你就滿26個(gè)月了。你和媽媽是4月30日凌晨2點(diǎn)半見(jiàn)面的,自此你每天都和媽媽在一起。
上次清明小長(zhǎng)假一別,媽媽更加覺(jué)得你不在的日子,索然無(wú)味。于是想了很多辦法,克服了很多困難,把你接回來(lái)了。
媽媽在4月27日晚乘夜火車去鄭州同課異構(gòu)上課,29日乘夜火車返程,同行同事零點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽在劉邦故里提前下車,然后一路打出租輾轉(zhuǎn)2小時(shí),回到有你和姥姥、爺爺?shù)募依。爺爺(shù)群蛟邶埡訕蝾^,河里的青蛙叫聲此起彼伏,兩岸的小麥和河底的水草送來(lái)清香,媽媽的老家還是比較天然的。媽媽坐上爺爺電瓶車的后座,明顯感覺(jué)到爺爺?shù)纳n老。媽媽像你這多大的時(shí)候,爺爺是多么的魁梧有力!蜜棗長(zhǎng)大,媽媽開(kāi)心;姥姥爺爺日漸老去,媽媽傷懷!時(shí)光!那么珍貴!那么無(wú)情!
對(duì)于你的離開(kāi),姥姥、爺爺自然萬(wàn)分不舍。給你收拾衣服的時(shí)候,姥姥就流淚不止。爺爺給你帶上了家里所有新鮮的土雞蛋。小小的你雀躍在能和爸爸媽媽瘋玩的興奮里,還不能完全理解姥姥、爺爺?shù)碾y過(guò),就隨著我們一起回來(lái)了。路上,你在媽媽臂彎里睡著了,一覺(jué)醒來(lái),我們已經(jīng)快到江南小城。
這次幫媽媽來(lái)帶你的是媽媽的姐妹,你的大姨。大姨對(duì)你很有耐心,大姨在家時(shí)本來(lái)也在照顧著一個(gè)小哥哥,為了來(lái)帶你,也在承擔(dān)相思小哥哥之苦呢。你和大姨認(rèn)生了三四天,現(xiàn)在你們倆磨合不錯(cuò),除了媽媽在家你要發(fā)嗲撒嬌外,媽媽不在時(shí)你很聽(tīng)話,吃飯也比較配合。不過(guò),你總還是覺(jué)得大姨不是我們家里人,時(shí)不時(shí)要在晚上對(duì)大姨說(shuō):“你回自己家吧!贝笠棠軌虼饝(yīng)來(lái)帶你,主要是顧念她和媽媽之間的情誼。媽媽1998年就認(rèn)識(shí)大姨了。2005年的時(shí)候,媽媽寫(xiě)過(guò)一篇文章,是關(guān)于大姨一家的,貼出來(lái)給你看看。
小巷芳鄰
大學(xué)畢業(yè)后,我去礦區(qū)一所中學(xué)任教,住簡(jiǎn)易的礦區(qū)單身宿舍。我住的那間,原己住了一位單身大齡姑娘,當(dāng)護(hù)士的。護(hù)士戴上雪白的口罩,兩個(gè)水晶似的大眼露在外邊,總給人溫柔的感覺(jué)?晌业氖矣言谒奚峥偸敲夹木o蹙,沒(méi)有一句話,時(shí)常把盆碗弄的山響。半年后我逃離到街道小巷里的一間五六平米的小屋,是我用月租30元賃來(lái)的,我總算擁有了自己的空間。
小巷里住的人家大多是礦工家屬。我的房東是采煤工,他的娘子是30多歲的很端莊溫和的女人,沒(méi)有工作專搞家務(wù)撫養(yǎng)兩個(gè)孩子,看他們一家生活得和和美美,心里也覺(jué)溫暖。
我的小屋是平房,墻壁是豎磚砌成的,薄薄的一層,屋頂是一層紅瓦,夏熱冬寒。我把原本很多灰塵的小屋收拾得窗明幾凈,備課批作業(yè)的小桌放在窗口下,就很安居樂(lè)業(yè)的住下了。這里的礦工們都很尊重我這個(gè)年輕的女教師。
大概入住不到一個(gè)月的一天半夜,有人敲我的玻璃小窗,我驚醒后,聽(tīng)得有一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)什么,我真擔(dān)心那人會(huì)突破薄薄的墻鉆進(jìn)來(lái)。天明后,房東分析嫌疑人可能是巷內(nèi)那個(gè)游手好閑的愛(ài)尋花問(wèn)柳的老男人。房東男人攥起斗大的拳頭晃了晃,要我以后再有人夜里敲門(mén)窗,便大聲喊。天哪,那種時(shí)候我都嚇傻了,除了哆嗦,手足無(wú)措。我去市里買(mǎi)了一個(gè)50元的電鈴,花了我六分之一的月工資。房東親自給我安好,鈴盤(pán)掛在他夫妻臥室的橫梁上,開(kāi)關(guān)安在我的床頭,電線高高的橫跨一米的巷子上空。有天晚上我試著打開(kāi),鈴聲驟然大作,震得房東可愛(ài)的小女兒緊緊捂住粉嫩的小耳朵,清脆的鈴聲在小巷的夜空徊蕩了許久。遺憾的'是安上電鈴后,再也聽(tīng)不到夜半敲窗聲,只能想象那風(fēng)流老男人在鈴聲中夾起尾巴逃跑的狠狽。
小巷的住房都是簡(jiǎn)易平房,地勢(shì)低,平時(shí)很潮濕,一有太陽(yáng)時(shí),窄窄的巷內(nèi)都曬滿了衣被毛巾,誰(shuí)家衣被潔凈與否,都能衡量出誰(shuí)家女人的勤快程度。我的房東曬出的東西都清清爽爽。房東娘子僅靠男人挖煤掙來(lái)的不多的血汗錢(qián),把生活安排的很妥帖,一雙兒女穿戴雖非名牌,但十分干凈宜眼。飯桌上大都是青菜蘿卜等蔬菜,都很可口,我時(shí)常下課晚了,在她家吃上一頓。
校長(zhǎng)考慮到我這個(gè)小女子在外賃房不安全,給了一間二樓的單間,我依依不舍的搬離了人氣旺旺的小巷,房東一定要我把借給我的書(shū)架繼續(xù)用下去。
這一次我揮別劉伯承,再次下江南的前夕,房東兩口特來(lái)送行,一起回憶六七年前的歲月,一雙兒女都上初中了,成績(jī)不好讓他們犯愁。吃飯時(shí)我看到房東的端酒杯的食指少了一截,不由得很內(nèi)疚。記得當(dāng)年我入住小屋時(shí),睡的是他家的木板床,床板不平,房東在工余時(shí)拿來(lái)鋸子斧頭忙乎了一陣,擺平了床板,但同時(shí)他的食指也叫利鋸吃下半截,不久發(fā)炎脫落。那時(shí)我心里好難受,可他樂(lè)呵呵地說(shuō):“這算啥,我們下井挖煤,碰著傷著是常事,還得準(zhǔn)備把命搭上!
每想到房東斷了的一截手指以及我們總是割不斷的近似親情友誼,我總仿佛生活在人間四月天。聽(tīng)說(shuō)我當(dāng)年的老姑娘室友也已結(jié)婚生子,我祝她幸福,畢竟我倆有半年的室緣。
寶貝女兒,這么多年,媽媽和大姨一直沒(méi)有間斷過(guò)聯(lián)系。大姨一家是本分、善良的人家,媽媽永遠(yuǎn)祝福大姨一家平安、幸福。女兒,你長(zhǎng)大后,不管在哪里,不管做什么,請(qǐng)記得一定要善良。善良比聰明重要太多倍了。就算人生處處在考試,請(qǐng)記得小贏在智而大贏在德。
媽媽去鄭州上課,上出了自己的風(fēng)格,雖然同行評(píng)價(jià)不錯(cuò),但媽媽始終認(rèn)為課堂是遺憾藝術(shù),不過(guò)媽媽也感謝遺憾,因?yàn)檫z憾往往促成思考。每當(dāng)媽媽接到任務(wù)時(shí),在職業(yè)角色之外還會(huì)把自己和你緊緊聯(lián)系在一起,想要做優(yōu)秀的蜜棗媽媽。我的閨女,人可以不聰明,但是不能不認(rèn)真。你認(rèn)真了,你也就真誠(chéng)了,真誠(chéng)的交流,是很珍貴的。106中學(xué)的那些哥哥姐姐們,都是美術(shù)生。媽媽敬佩他們。其實(shí)他們并非都有天賦,大部分人是進(jìn)入高中才開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù),因?yàn)檫@些上進(jìn)的學(xué)生希望以美術(shù)特長(zhǎng)帶動(dòng)文化課學(xué)習(xí),以文化課的優(yōu)勢(shì)推進(jìn)美術(shù)特長(zhǎng)的發(fā)展,從而給自己一個(gè)更高的發(fā)展平臺(tái)。媽媽不覺(jué)得他們功利。平臺(tái),對(duì)一個(gè)人發(fā)展很重要,上個(gè)好大學(xué),起碼不會(huì)有多少壞處吧!女兒,退而求其次、不得已而為之還能把事情堅(jiān)持做好,是很了不起的。媽媽希望你以后也是有追求、有規(guī)劃、能吃苦的人!
媽媽給那些哥哥姐姐們說(shuō)了關(guān)于你的順口溜:我家蜜棗賞小,籬前滿地亂跑。春風(fēng)吹亂頭發(fā),薔薇開(kāi)得正好。他們?cè)趮寢屔贤暾n準(zhǔn)備返程的時(shí)候,把這順口溜繪成一幅畫(huà)送給了媽媽。這是媽媽鄭州之行最大的收獲。媽媽替你保存著這幅生動(dòng)的畫(huà),跟你神似無(wú)比。讓我們一起祝愿他們前程似錦!也祝愿他們的學(xué)校滋蘭九畹!樹(shù)蕙百畝!
最后媽媽再跟你分享一下最近閱讀短小文章的最深記憶。莫言說(shuō),把不喜歡你的人忘掉。媽媽不知道這個(gè)得了大獎(jiǎng)的說(shuō)故事的人近期遭遇了什么,但這句話很好,這樣的態(tài)度很好。
寫(xiě)給孩子的一封信3
親家的孩子們:
過(guò)去的一年,我們傳奇石榴班表現(xiàn)非常出色,在前有猛虎后有追兵的情況下,我們勇敢的16班同學(xué)沒(méi)有畏懼,而是迎難而上,取得了了不起的成績(jī),作為班主任,我為同學(xué)們的成長(zhǎng)進(jìn)步而驕傲,我為我們16班而自豪!
班級(jí)的進(jìn)步是與16班全體同學(xué)的辛勤努力分不開(kāi)的,與我們老師的辛苦付出是分不開(kāi)的,是與我們的團(tuán)隊(duì)精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)分不開(kāi)的,是與班干部的大膽管理分不開(kāi)的,當(dāng)然也與我這個(gè)班主任的辛勤付出分不開(kāi)的。這也使我們每個(gè)同學(xué)都明白了一個(gè)道理,個(gè)人與班級(jí)的目標(biāo)是一致的,班級(jí)發(fā)展了、進(jìn)步了才有我們每個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步,班級(jí)的利益就是自己的利益,同樣道理只有每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展才有我們班級(jí)的進(jìn)步與發(fā)展,這就要求大家以班級(jí)的利益為最高利益,這樣我們自身的利益才得以維護(hù)。這些已經(jīng)成為我們班級(jí)發(fā)展的寶貴財(cái)富,是我們進(jìn)一步發(fā)展的臺(tái)階,在短時(shí)間內(nèi)取得如此大的進(jìn)步需要我們反思、總結(jié)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們班級(jí)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)深化改進(jìn)我們的管理,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,繼續(xù)改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)方法,相信我們16班將會(huì)在下一階段的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)造出一個(gè)奇跡,一個(gè)讓所有班級(jí)刮目相看的奇跡。大家愿意一起努力嗎?
七年級(jí)已經(jīng)過(guò)去,我們創(chuàng)造的奇跡也已經(jīng)成為歷史,但他將永遠(yuǎn)激勵(lì)16班的所有同學(xué)再創(chuàng)輝煌。因?yàn)槲覀兪莿?chuàng)造奇跡的人,自己的命運(yùn),前途需用自己的拳頭去打拼。當(dāng)我們將自己的手握成強(qiáng)有力拳頭時(shí),一切阻撓我們前進(jìn)的困難都已不在話下。我們堅(jiān)信我們的老師是最優(yōu)秀的,我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的.。我們堅(jiān)信在16班是能考出理想成績(jī)的,在16班一定能考出理想的成績(jī)!
回顧七年級(jí)我們感到喜悅,同時(shí)又感到重任在肩,我們雖取得了巨大的成績(jī)但同時(shí)我們也存在一定需要完善的地方,我們知道只有不斷的反思才能使我們進(jìn)步更大,只有用科學(xué)的方法才能使我們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡,只有戒驕戒躁才能更強(qiáng),只有不斷的完善自我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,八年級(jí)是呈前啟后的一年,也是為進(jìn)入初三打基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年;是使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺(jué)學(xué)習(xí),更多感性生活到更多理性生活的階段;是班級(jí)成績(jī)格局又將發(fā)生改變的一個(gè)階段,也是兩極分化的一年。而我們有個(gè)別同學(xué)目標(biāo)仍不明確,生活習(xí)慣欠缺,浪費(fèi)時(shí)間嚴(yán)重,學(xué)習(xí)偏科,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善等,這都是影響我們進(jìn)步的因素,我們?nèi)孕枰獓?yán)格管理,痛下苦功。為此本學(xué)期提出以下要求:
1、通過(guò)自己的努力將自己進(jìn)入九年級(jí)的臺(tái)階砌得更高。
2、務(wù)必提高自主自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。
3、培養(yǎng)自己的“坐功”,“禪功”。
4、搶時(shí)間,擠時(shí)間。有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績(jī)提高的保證。
5、重基礎(chǔ)。重課堂。重作業(yè)。
6、重學(xué)法?茖W(xué)的學(xué)習(xí),勤鞏固,勤總結(jié),善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時(shí),先思后行。
7、嚴(yán)格遵守學(xué)校班級(jí)紀(jì)律,養(yǎng)成良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。
8、學(xué)會(huì)與人交往。長(zhǎng)大的標(biāo)志就是學(xué)會(huì)寬容,懂得包容,有人在的地方就會(huì)有接觸,有接觸就會(huì)有摩擦,物理課中你會(huì)知道摩擦是相互的,當(dāng)別人感動(dòng)難受時(shí)你也不會(huì)開(kāi)心,寬容別人其實(shí)就是釋放自己,希望每個(gè)孩子每天都是開(kāi)開(kāi)心心地生活學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,正如杜拉斯所說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
創(chuàng)造美好明天。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
同學(xué)們,一個(gè)人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;明天還沒(méi)來(lái),遙不可及;只有今天你們?cè)谝黄,但很快也?huì)過(guò)去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬于我們。
古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息,讓我們?yōu)榱死硐牍餐Π!謝謝!
寫(xiě)給孩子的一封信4
我親愛(ài)的孩子,你是我生命的光,更是我生命的延續(xù)。你的快樂(lè)牽動(dòng)著我的心,你的成長(zhǎng)更是我永遠(yuǎn)的牽掛!
孩子,高三來(lái)了!無(wú)論你愿不愿意,世界還是充滿了誘惑,網(wǎng)購(gòu)、Q聊、八卦、懵懂的情感、你喜歡的大片流連在你的身邊,一個(gè)爸爸去哪了就讓你樂(lè)不思蜀,寢食難安。是流連還是堅(jiān)定向前?上海建平中學(xué)的開(kāi)學(xué)致辭:天將降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,刪其微信,去其貼吧,收其電腦,奪其手機(jī),摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,使其百無(wú)聊賴,然后靜坐、喝茶、思過(guò)、鍛煉、讀書(shū)、彈琴、練字、明智、開(kāi)悟、精進(jìn)、而后必成大器!
彼岸風(fēng)光無(wú)限,但是孩子,你別等!從現(xiàn)在,從今天,咬緊牙關(guān),小舍才有大得,堅(jiān)定信念,奇跡就會(huì)出現(xiàn)!
孩子,高三會(huì)讓你承載的太多太多,讓人窒息,又令人難忘。不過(guò),也許正是因?yàn)樗幕逎攀鼓愀痈惺艿绞澜绲钠卟拾邤。每一個(gè)成功者的背后都有一段艱辛的歷程。
孩子,高考帶給我們每個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì),給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜。
有人說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命,沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。在這個(gè)旅程中你不要忘記有我們的陪伴,一路上爸爸媽媽是你的鐵桿粉絲,會(huì)不離不棄。每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過(guò)高三的辛苦,親愛(ài)的`閨女,我相信你一定能做的更好!很多事情,特別在關(guān)鍵時(shí)刻,它的成功與否,其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。希望你用勇敢地、積極地,樂(lè)觀地心態(tài)去面對(duì)它,接受它,經(jīng)歷它。高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)于高考他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。要充分相信你的老師,尊敬并虛心向他們請(qǐng)教,管理好自己的時(shí)間,不要以為老師抓的很緊了,學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。你每天都要反思,上課開(kāi)小差沒(méi)有,學(xué)習(xí)效率提高沒(méi)有,吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事,不要有磨刀不誤砍柴工的想法,有耕耘就有收獲,一個(gè)急切渴望成功卻又總是與成功無(wú)緣的人,無(wú)須怨天尤人,不妨先問(wèn)問(wèn)自己,你是否付出了“八倍的辛勞”?屬于高三生的時(shí)間不多了!
孩子,今天又把你送回了學(xué)校了,回來(lái)后看見(jiàn)你貼在墻上寫(xiě)給自己的信,心里有一些心酸也有一些感觸,感觸的的是你長(zhǎng)大了懂事了,你具有憨厚開(kāi)朗的性格,你樂(lè)觀寬容有責(zé)任心,這讓媽媽很高興,心酸的是高三的繁重的課業(yè)讓你有了壓力!人生有起有伏,只有這樣才會(huì)成長(zhǎng),上帝安排給人的每一次挫折,不管有多么難,有多么痛苦,都是他所能承受得了的。淚水和汗水的化學(xué)成分相似,但前者只能為你換來(lái)同情,后者卻可以為你贏得成功。超越自己比超越別人更困難,高三,緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會(huì)讓人身心俱疲。實(shí)在是支撐不住的時(shí)候,說(shuō)聲“我好累”,這時(shí)候我會(huì)給你溫暖的懷抱,但不要說(shuō)“我不行”。失敗并不可怕,可怕的是自己的放棄。高三是一場(chǎng)考驗(yàn),對(duì)每個(gè)人都是如此。交織著痛苦與歡樂(lè),融匯了激情與悵惘。
孩子,最后媽媽想說(shuō):你的快樂(lè)牽動(dòng)著我的心,你的健康更是我永遠(yuǎn)的牽掛!健康是你人生的最大幸福,更是我的最大心愿!生命的質(zhì)量最重要,而健康是最根本的保證。沒(méi)有健康一切無(wú)從說(shuō)起!注意飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣,時(shí)時(shí)刻刻都要記住:健康是你最大的資本!是我們最幸福的事。生理、心理健康是陪伴幸福一生的基礎(chǔ)。保持陽(yáng)光的心態(tài),積極向上,銳意進(jìn)取,用欣賞的目光去為人處世。做到不狹隘、不悲觀、不虛榮、不驕傲。相信你會(huì)在健康的路上,走出自己的精彩!
寫(xiě)給孩子的一封信5
佳佳寶貝:
睡夢(mèng)中的你,安然恬靜,媽媽忍不住親親你可愛(ài)的臉蛋。悄悄從臥室退出來(lái),打開(kāi)電腦想寫(xiě)點(diǎn)東西給你。
你知道嗎,寶貝,剛才媽媽刷牙的時(shí)候哭了,是因?yàn)閶寢屜肫鹆私裢淼囊荒弧雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)和看圖寫(xiě)話之后,在媽媽的要求下,你該做數(shù)學(xué)試卷了。鋪好試卷,你又好像很“費(fèi)勁”地從書(shū)包中扯出一張布滿密密麻麻小數(shù)字的紙,告訴我還要進(jìn)行口算練習(xí)。媽媽在心里使勁皺了皺眉,臉上表情或許閃過(guò)一絲憂慮,嘴上卻若無(wú)其事的說(shuō):“那就明天做試卷吧,今晚就只進(jìn)行口算了。4分鐘30道題,是吧?”我說(shuō)的輕描淡寫(xiě),你的反應(yīng)卻很“驚天動(dòng)地”,你幾乎是被壓到底的彈簧猛然間彈起一樣雀躍起來(lái),說(shuō):“媽媽,我就知道你一定會(huì)這樣做的!
回想完這一幕,你知道媽媽有多么的后怕嗎,如果媽媽堅(jiān)持讓你做試卷,媽媽相信你會(huì)是聽(tīng)話的孩子,但你心里的失落是一定有的,你會(huì)悶悶不樂(lè),因?yàn)槟憷哿,你是多想讓媽媽關(guān)照到此刻你的辛苦而體諒你啊。
回想完這一幕,你知道媽媽有多么的欣喜嗎,作為女兒,你是了解媽媽的,知道媽媽會(huì)因?yàn)樾奶勰愣龀鲞@樣的選擇,所以你才敢有這樣的期許,你才會(huì)這樣來(lái)“試探”媽媽。
佳佳,你才是個(gè)一月后才滿8歲的孩子!
媽媽已經(jīng)不記得自己8歲是學(xué)習(xí)狀態(tài)了,但絕對(duì)不是每天被摁在課本里的孩子,我清楚地記得小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候我還被我的媽媽允許每天晚上在院子里跳皮筋,而這些是你絕對(duì)“享受”不到的了!因?yàn),即便是作業(yè)少的時(shí)候,你還有“鋼琴”——這個(gè)讓你歡喜讓你憂的朋友。
媽媽刷牙的時(shí)候,打開(kāi)了收音機(jī),傳來(lái)一首女生版的《我是一只小小鳥(niǎo)》,媽媽的心再一次被打動(dòng),如果是原版趙傳那粗獷的低吼般嗓音,我一定會(huì)淚如雨下,可是我仍然紅了眼圈,望著鏡子里滿口牙膏沫的我,默默地問(wèn)自己“為什么”。
老師說(shuō)你們復(fù)習(xí)迎考階段是“浮躁”的。這個(gè)話,倒是媽媽小時(shí)候的老師就經(jīng)常說(shuō)的。想想,有一定道理:沒(méi)有了新知識(shí)的興趣和吸引,只有反反復(fù)復(fù)的練習(xí),會(huì)的只管會(huì),不會(huì)的恐怕也只管不會(huì)著。重復(fù),似乎只有枯燥的重復(fù);考試,似乎只有不完美的考試。當(dāng)愿望或許尚有一絲瑕疵,難免會(huì)讓一個(gè)人心浮氣躁起來(lái),誰(shuí)不想有好成績(jī),可孩子的本性呢?全然只被淹沒(méi)在“浮躁”一個(gè)詞中,就如同每次老師和家長(zhǎng)總喜歡指著錯(cuò)題貼上“粗心”的標(biāo)簽一般。
對(duì)待考試這件事情,媽媽承認(rèn)自己的焦慮,有時(shí)候在家把老師的.要求奉若圣旨,而要求又如此“苛刻”;表現(xiàn)出來(lái)就是媽媽也要努力冷著臉,對(duì)你的稍微放松冷言提醒、橫加指責(zé),甚至大光其火;你是如此的“懂事”,經(jīng)常在媽媽發(fā)火離開(kāi)時(shí),到媽媽身邊來(lái)給媽媽捏捏肩膀,勸勸媽媽,而此時(shí)我也不忘再說(shuō)教一番,才又陪你繼續(xù)學(xué)習(xí)。
你一定認(rèn)為媽媽好狠心,是吧寶貝兒;反正寫(xiě)到這里,我覺(jué)得自己是“狠心”的媽媽。
佳佳你知道嗎,人生的學(xué)習(xí)之路很長(zhǎng)很長(zhǎng),就正常的系統(tǒng)教育而言,有你知道的小學(xué)、初中、高中、大學(xué),而之后的學(xué)習(xí)才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力所出。如你想學(xué),何處不是課堂,何人不是老師呢?俗話說(shuō),“活到老,學(xué)到老”;子曰:“三人行必有我?guī)熝。”媽媽認(rèn)為目前的學(xué)習(xí)應(yīng)該是——學(xué)會(huì)一種認(rèn)知方法,讓你對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣,對(duì)閱讀產(chǎn)生癡迷,對(duì)學(xué)習(xí)激發(fā)樂(lè)趣,而我們(老師和媽媽)有時(shí)候所做的一切,反而恰恰扼殺了這些。罪過(guò),罪過(guò)!
佳佳,你本學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí),從你掌握的情況和模擬考試的成績(jī)看已經(jīng)比較扎實(shí)了,而媽媽還要你明天完成一份黃岡的題,為什么呢?因?yàn)榕掠兄R(shí)點(diǎn)的遺漏,可是每次考試,難道不都實(shí)實(shí)在在地充滿著各種的“僥幸”嗎?如果現(xiàn)在就把你投入到浩瀚的題海中去,媽媽?xiě)n慮你的“體力”和心智能不能堅(jiān)持比好每一場(chǎng)似乎都很“重要”的游泳賽事!你要知道“學(xué)海無(wú)涯”啊,“考試也無(wú)涯”啊。
老師的祝語(yǔ)是取得“優(yōu)異成績(jī)”,媽媽覺(jué)得你一定可以,只要你正常發(fā)揮;媽媽的祝語(yǔ)是取得“理想成績(jī)”,媽媽覺(jué)得你一定能做到,因?yàn)槟阋呀?jīng)很棒了!媽媽敢說(shuō),如果真有“時(shí)光穿梭機(jī)”,回到媽媽上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,佳佳跟媽媽比試,佳佳一定會(huì)贏!
“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,這個(gè)道理,媽媽知道。所以,媽媽決定,收起那份黃岡的試卷,佳佳不需要再做試卷了,我們只看錯(cuò)題本就可以了,因?yàn)椤笆∈恰偨Y(jié)是……”(你懂得!);甚至媽媽想收起那份你才完成5/16的看拼音寫(xiě)漢字,有個(gè)別的字不會(huì)寫(xiě)、寫(xiě)錯(cuò)了,又有什么關(guān)系呢。讓我想象寫(xiě)了一整天字、甚至兩整天的字,筋疲力盡、手指酸痛是多么恐怕的感覺(jué)啊;更何況咱們每個(gè)單元的生字幾乎都會(huì)寫(xiě),而幾次測(cè)試中也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)此類丟分的情況。
佳佳,請(qǐng)?jiān)弸寢尩暮笾笥X(jué),請(qǐng)?jiān)弸寢寣?duì)教育流水線的妥協(xié)。
但媽媽愿意幫助你在流水線上更加快樂(lè)一點(diǎn)。念及此,無(wú)力感倍增!卻也似乎看到了努力的方向和奮斗的希望。
加油寶貝!加油媽媽!
媽媽困了,該睡了,明天,不,確切說(shuō)是今天(周六)還要加班。
晚安,寶貝;好夢(mèng),寶貝!
寫(xiě)給孩子的一封信6
親愛(ài)的兒子:
你已經(jīng)是幼兒園大班的孩子了,自從你上了大班,爸爸媽媽感覺(jué)到你明顯長(zhǎng)大了不少,F(xiàn)在你都會(huì)寫(xiě)拼音、寫(xiě)字了,還認(rèn)識(shí)了一些字,每天晚上會(huì)要求爸爸媽媽給你讀書(shū),這是每天上床后不會(huì)忘記的事情,你對(duì)畫(huà)畫(huà)也有不小的興趣,有時(shí)候能一個(gè)人畫(huà)一兩個(gè)小時(shí),看到你認(rèn)真的樣子,爸爸媽媽心里樂(lè)滋滋的,有你這樣一個(gè)兒子,真好。說(shuō)到你彈琴,也有了一些進(jìn)步,是的,彈琴很枯燥,你會(huì)帶著不情愿的態(tài)度去做,可媽媽希望你能學(xué)會(huì)堅(jiān)持去做每一件事,那樣才會(huì)有收獲,那么堅(jiān)持的態(tài)度也將成為你身上的良好品質(zhì)。
不過(guò),你知道爸爸媽媽最不放心是什么嗎?爸爸媽媽希望你在幼兒園能上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽表達(dá)自己的想法,能和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)著接受別的小朋友的意見(jiàn)和想法,因?yàn)楸磉_(dá)自己的想法這是每個(gè)人的權(quán)利,你要努力接受喲!兒子,你已經(jīng)五歲多了,是個(gè)小小男子漢。想得到別人對(duì)你的稱贊,先得學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,媽媽天天上班,回家還要給你做飯、輔導(dǎo)功課,晚上給你講故事、洗衣服,媽媽多么辛苦呀。你要學(xué)著關(guān)心媽媽,替媽媽做些力所能及的事,如自己的玩具自己收,自己的鞋子自己擺放好,自己的.衣服學(xué)著自己疊……,相信你能做很多的事情。
兒子,我們是很幸福的,不是嗎?在幸福的時(shí)候,我們是不是要過(guò)好我們每一天的日子,過(guò)得充實(shí)、有意義!爸爸媽媽認(rèn)真地工作,你好好上學(xué),善待我們周圍的每一個(gè)愛(ài)我們的人,便是平淡而充實(shí)、幸福的日子了,是吧。
當(dāng)然,媽媽希望你還可以更懂事一些。如同媽媽告訴你的,生氣、有意見(jiàn)的時(shí)候,不可以大喊大叫,不是聲音大就表示強(qiáng)大,就表示有理了。聲音小也可以把事情說(shuō)清楚的。媽媽希望你可以更好地控制好自己的情緒,并學(xué)會(huì)以理服人,你說(shuō)呢。孩子,最后爸爸媽媽還要對(duì)你說(shuō),無(wú)論遇到什么樣的情況,你都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的被信任的人,尤其對(duì)一個(gè)男孩來(lái)說(shuō),這是和生命同等重要的品質(zhì)。
好快,一晃,你都要上小學(xué)了?赡茉倌敲匆换,你就和媽媽一樣高了,可以干更粗重的活了。呵,好像家里也沒(méi)什么粗重的活讓你干!期待呀……我的寶貝,快快長(zhǎng)呀,快快長(zhǎng)……
永遠(yuǎn)愛(ài)你的:爸爸媽媽
【寫(xiě)給孩子的一封信】相關(guān)文章:
寫(xiě)給孩子的一封信06-14
寫(xiě)給孩子的一封信06-15
(精選)寫(xiě)給孩子的一封信08-30
寫(xiě)給孩子的一封信03-10
寫(xiě)給孩子一封信02-14
寫(xiě)給孩子的一封信作文02-02
父母寫(xiě)給孩子的一封信06-12
【熱】寫(xiě)給孩子的一封信04-04